秭歸二中110班值周總結(jié)

秭歸二中110班值周總結(jié)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，時光匆匆而過，我們110班的值周工作已圓滿結(jié)束。雖然值周時間只有短短的七天，可讓我們收獲了很多，感受也很深刻。值周不是任務，而是我們在學習生活中一次考驗。文明示范，參與管理，服務師生，校園保潔。不只是我們監(jiān)督別人，而更多的是接受全校201*多師生的監(jiān)督，我們的一舉一動，一言一行都代表秭歸二中的形象。值周雖已結(jié)束，但我們的心靈在這次值周活動中得到了升華，接下來我分三點總結(jié)如下：

一：微笑

在自己的崗位上，以軍姿站立。時刻面帶微笑，用微笑去面對身邊的每一個人，應為微笑能讓我們更加自信，給身邊的每一個人帶來好的心情，使我們的值周工作更加多姿多彩。一天的值周工作結(jié)束后我們各個精疲力竭，真希望躺下，好好睡一覺。但是，我告訴自己，我們不能松懈，回到教室我們相視一笑，苦點，累點，算不了什么，這種微笑是鼓勵，是動力。通過這7天，讓我們學會了微笑，在以后的生活中，我們也會用微笑感染心靈，用微笑去面對生活，把笑容寫在臉上，把快樂寫進心里。

二:堅持

這一周的天氣給我們的值周工作帶來了很多不便。不是傾盆大雨，氣溫下降，就是驕陽似火，天氣炎熱。天氣的冷熱不定，讓同學們感到身體不適。當每一個老師上班的時候，站在噴泉處的四個同學都要以標準的姿勢，響亮的問候向老師行禮。據(jù)我們統(tǒng)計，他們一天平均向老師行60多個禮，向來往的老師問60多聲好。雖然很熱，很曬，很累，很苦，但他們從來沒有半點怨言，站到腿腳發(fā)麻，站到頭暈。但他們明白自己的責任必須堅持，望著對方相視一笑，咬咬牙，都挺過來了。堅持是我們在生活中所具備的一種能力。學習上也如此，只要堅持就能達到成功的彼岸。

我們堅信，二中的學生是最棒的。本來我們可以做的很好，但就是很難堅持。比如：各班清潔工作認真踏實，但保潔工作做得不好。表現(xiàn)在走廊、樓梯常見包裝袋、礦泉水瓶、散落的食品等。衛(wèi)生狀況是學校、班級的門面，也體現(xiàn)了二中學生的行為習慣。整潔的教室和校園一定會使我們更加舒心。我們發(fā)現(xiàn)全校同學能遵規(guī)守紀，勤奮學習，但少部分同學很難堅持。課間打鬧、使用電子白板、攜帶并使用手機，有的還與值周員搭訕等。二中是我們共同的名字，需要我們每個人付出努力�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的校園變得更美更和諧吧！

三：責任

值周是一個任務更是一種責任，我們既要對自己負責也要對全校師生負責。我們把這份“責任”貫穿于校門、教學樓、衛(wèi)生、兩操一課和食堂值周的各個方面，將“責任”根植于參與管理和服務每位同學的心里。我們每一個人都要擁有一顆責任心，對自己所做的事要負責。什么是責任？責任就是在值周過程中在自己的崗位上用心堅持完成！在同學的期待中我們學會了自律，在老師的贊許中我們得到了滿足，在滿足中得到了幸福！我們相信下一個值周班會做的更好！

本周優(yōu)秀值周員肖芳，屈玉琴，鄧艷林，柳媛媛，張興春，王淑娟

值周長：王曉倩，屈妃妃，譚華建

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富寧縣第二中學第二周值周工作總結(jié)

（201*.9.9201*.914）

1、七年級、高一年級新生不按正常作息時間作息。（早讀遲到現(xiàn)象突出）

2、午休期間不許在校園內(nèi)、教室逗留，非住校生14:00后才能進校園。

3、用餐期間不允許到到教室、宿舍、校園內(nèi)用餐。4、值周班級周日返校必須在上晚自習以前打掃好環(huán)境衛(wèi)生。（班主任必須跟班）

5、回家、返校不許乘坐無牌無照車輛，更不能自駕摩托車上學。

第二周值周組201*年9月14日

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