12、×××供電所機關作風整頓活動工作總結

×××供電所機關作風整頓活動工作總結

按照局《機關作風整頓活動方案》的要求，我所結合實際，精心組織，認真實施，通過全體職工的共同努力，切實達到了“職工素質(zhì)有提高，工作作風有改變，服務意識有提升，各項工作有進展”�，F(xiàn)將機關作風整頓活動工作總結如下：

一、機關作風整頓活動開展情況

3月19日所內(nèi)召開動員會對機關作風整頓活動進行動員部署，嚴格按照局《機關作風整頓活動方案》要求，扎實地開展了機關作風整頓活動。主要工作有：

1、全面動員，廣泛開展。成立了領導小組，制定了活動方案，于3月28日組織全體職工學習傳達了上級主管部門下發(fā)的相關文件精神，推動了機關作風整頓活動的深入開展。

2、結合實際，認真查擺。在學習討論的基礎上，對照目前干部職工存在的主要不良表現(xiàn)，在全體職工中主動查擺、深刻反思自身存在的問題，進行深刻的自我批評。

3、剖析根源，著力整改。針對查找出來的突出問題，深刻剖析問題根源，按照整改計劃積極整改，認真扎實地進行整改，以解決職工在大局意識、服務質(zhì)量、工作落實、紀律執(zhí)行、工作作風等方面存在的突出問題，從而促進工作進步。

二、機關作風整頓活動取得主要收獲

由于所領導班子高度重視，精心組織，廣大職工積極響應，使這次活動取得了實實在在的效果。這次活動對職工的紀律觀念是一次有效的教育。集體觀念、組織觀念進一步加強，遵守紀律不嚴、自我要求不高的問題得到克服，遲到早退、衛(wèi)生差的現(xiàn)象得到抑制，機關形象進一步提升。

三、機關作風整頓活動存在的問題

從總體上看，本次機關作風整頓活動活動取得了明顯成效，達到了預期目的。但在機關工作作風方面還存在一些需要進一步整改的問題。主要表現(xiàn)在以下幾點：

一是自我約束能力需加強。大多數(shù)職工在日常的工作中能夠嚴格遵守工作紀律、勞動紀律、工作規(guī)程的要求。但是，個別職工自我約束力與要求相比仍有差距，還需進一步加強。

二是查擺問題不深入。少數(shù)職工在查擺問題上不深不細，看不到自身存在的問題，找不到工作的突破點，致使各項工作缺乏新的起色。

四、機關作風整頓活動的經(jīng)驗和啟示

回顧這次機關作風整頓，主要有以下經(jīng)驗值得我們在今后的機關作風建設中繼續(xù)保持和發(fā)揚。

第一，要進一步抓好干部職工的學習培訓。機關作風好壞歸根到底是職工素質(zhì)的高低。在今后必須抓好職工的學習培訓，不能因為作風整頓活動結束了，干部學習就可以放松了。

第二，要進一步完善良好的工作激勵機制。建立良好的工作激勵機制，是加強作風整頓的重要途徑。只有創(chuàng)造競爭有為、奮發(fā)向上的良好氛圍，才能激發(fā)職工的工作熱情和積極性。

第三，要進一步夯實機關作風建設的領導責任。加強機關作風建設，領導是關鍵。在這次機關作風整頓活動中，所領導班子帶頭參加活動，為職工樹立了榜樣，保證了機關作風整頓活動取得了實實在在的效果。

第四，要建立常態(tài)機制。要使機關工作作風整頓活動的效果永久的保持下去，只有將機關工作作風整頓活動建立常態(tài)機制，才能敦促廣大職工時時重品行、刻刻提素質(zhì)、積極講奉獻。

×××年×月×日×××供電所

擴展閱讀：教師紀律作風集中整頓活動工作總結12.5

紀律作風整頓活動工作總結

為了進一步加強我校教職工隊伍思想、作風、紀律建設，根據(jù)黨教辦發(fā)《關于開展紀律作風整頓活動的安排見》，開展了“思想、作風、紀律集中整頓”活動。在全體教職工的積極參與下，我們認真貫徹關于開展“思想、作風、紀律集中教育整頓”活動的基本要求、指導原則和方法步驟，堅持高標準、嚴要求，認真做好各個階段的工作；學校班子成員和全體教職工以高度的政治責任感、飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投身整頓活動，較好地完成了各階段的整頓任務。現(xiàn)就整頓活動總結如下：

一、主要做法

（一）抓好學習，搞好思想發(fā)動。在紀律作風整頓活動中,我校及時召開班子會議，認真學習了黨教辦《關于開展紀律作風集中整頓活動的安排意見》。及時成立了整頓工作領導小組，全面負責整頓工作。及時召開了動員大會，認真?zhèn)鬟_了全縣干部思想、作風、紀律整頓動員大會精神，傳達領導在動員大會上的重要講話精神，組織學習相關文件，安排部署了學校的整頓工作，使全體干部明確了整頓活動的重大意義，明確了活動的任務、方法、步驟和要求。增強了單位教職工積極參與的自覺性和主動性。我們按照規(guī)定的學習篇目，采取了集中學習與自學相結合，圍繞十七大會議精神和胡錦濤同志提出的“八個方面良好作風”進行了系統(tǒng)學習，做到了保證人員、保證時間，保證質(zhì)量和統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一筆記。班子成員和教職工都認真記了學習筆記和自查材料學習心得，不斷提高認識，為教育整頓活動向縱深發(fā)展打下了良好的思想基礎和理論基礎。

（二）對照檢查，解決問題。我們在學習動員的基礎上，緊密結合教職工的思想、工作、紀律實際，采取“自己找、相互幫、組織點”的辦法，重點解決思想作風紀律等方面與貫徹落實科學發(fā)展觀，完成全年各項工作任務不相適應的突出問題，把分析查擺問題作為整個整頓活動的關鍵環(huán)節(jié)來抓，著重在找準教職工在工作、紀律、作風方面存在的突出問題上下功夫。在此基礎上，按照上級的要求，結合教育系統(tǒng)干部思想作風紀律方面存在的問題，不謀發(fā)展，創(chuàng)新意識不強；作風漂浮，工作落實不力：紀律松弛，“四查四看四樹立”為目標，看精神狀態(tài)、看為群眾服務的態(tài)度、看學習風氣濃不濃、看大局意識強不強等方面進行對照檢查，觸及思想，分析根源，說明危害，由于教職工準備充分，對照檢查材料內(nèi)容充實，觸及了實質(zhì)，收到了好的效果，達到了整頓的目的。為了進一步查擺問題，我校召開了民主生活會。這次民主生活會是以緊緊圍繞查找思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題，圍繞如何高標準、高質(zhì)量地做好新時期教師工作為中心議題。領導率先垂范，對照群眾提出的批評意見，聯(lián)系自我查擺出來的問題，帶頭開展自我批評；大家從團結的愿望出發(fā)，堅持實事求是，深刻認識問題，自覺解剖自己，勇于觸及思想，使每個班子成員都受到了一次深刻的黨性黨風教育。

（三）制定措施，認真整改。為確保整頓活動取得實效，保證整改方案和措施的落實，每個人都針對查擺出的問題，進行了整改，并提出了時限要求。建立、完善了管理制度，進一步健全了管理機制。制定實施了與工作相關的措施和辦法，規(guī)范了教學行為，提高了思想認識。

（四）明晰思路，分解工作任務。及時提出了201*年工作重點，目標任務清楚，工作思路清晰，主管領導和教職工做到了心中有數(shù)。同時，提出落實工作任務的八項措施，制定了目標任務考核細則，為完成201*年的目標任務奠定了基礎二、初步效果

這次學習教育活動是一次集中整頓活動。盡管時間不是很長，但通過這次活動，我校初步實現(xiàn)了全體干部“思想上有明顯提高，工作上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯加強”的目標。具體說，主要收獲有以下幾個方面：（一）受到了一次深刻的黨性鍛煉。通過聯(lián)系思想、作風、紀律實際，聯(lián)系貫徹黨的路線、方針、政策的情況，聯(lián)系新形勢和新任務的要求，全體干部進行了深入學習和思考，在對十七大報告精神實質(zhì)的全面把握上，在對轉變職能，改善工作作風上都有了新的認識和提高。大家普遍認為，作為一名合格的干部，必須從自身做起，始終在思想、作風、紀律等方面體現(xiàn)先進性的要求，始終把“教師高興不高興、滿意不滿意、答應不答應”作為想問題、辦事情、作決策的根本標準，自覺堅持黨性原則和服務宗旨，增強服務意識，誠心誠意為教學服務，為學生多辦好事和實事。

（二）找準了思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。班子成員和教職工都能把這次整頓活動作為一次整頓思想、改進作風、促進工作的契機，自覺參與。開展對照檢查，以于觸及問題，深挖思想根源。經(jīng)過反復查擺，找準、抓住了在思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。從世界觀、人生觀、價值觀、方面深刻剖析了產(chǎn)生問題的根源及危害，認真總結了經(jīng)驗教訓，制定了具體的整改措施，明確了努力方向，使整頓活動取得了實實在在的成果。（三）增強了解決自身問題的能力。在整頓活動中，學校及全體教職工，針對存在的突出問題開展批評和自我批評，大家態(tài)度誠懇，嚴肅認真，勇于開展批評與自我批評。普遍感到體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求，受到了一次深刻生動的黨性黨風教育和嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉。大家一致表示，要把這次整頓活動作為新的起點，開展好經(jīng)常性的批評和自我批評，不斷增強解決自身問題的能力，為教師進更好更快發(fā)展再添一份力量。

（四）加強了教師隊伍建設。這次整頓活動使全體教職工普遍受到了一次深刻教育，大家的思想觀念得到了轉變，自覺服務意識得到了增強，求實意識、創(chuàng)新意識、效率意識進一步確立，調(diào)查研究、鉆研業(yè)務的風氣更加濃厚，改進服務方式，提高服務水平，進一步樹立了中心教師的窗口形象。三、幾點體會

回顧總結我校整頓活動，主要有以下幾點體會：（一）把思想發(fā)動、學習提高貫穿始終，是確保整頓活動取得成效的基礎。這次活動，是結合實施上級文件金蛇安排，對教師進行的一次思想、紀律、作風的自我教育。我們感到，搞好思想發(fā)動和理論學習，既是整頓活動的內(nèi)在要求，也是搞好活動的前提和基礎。因此，不論是在學習、對照檢查還是在整改提高階段，我們都嚴格要求，認真準備，精心組織，每一階段工作開始之前都召開會議，幫助同志們提高認識，明確要求，打消顧慮，增強信心，為下一步活動的順利開展打下良好的思想基礎。通過多種形式開展學習，克服了松勁和厭戰(zhàn)情緒，明確了投身于整頓活動的責任感和使命感，才得以使這項活動善始善終。

（二）廣泛聽取群眾意見，是確保整頓活動取得成效的前提。我校的整頓活動一直十分注重結合工作實際，廣泛開展調(diào)查研究，征求各方面意見。通過召開座談會、個別談話等方式，廣開征求意見的渠道。充分調(diào)動了干部群眾參與整頓活動的積極性，使各階段工作始終處于教職工的參與和監(jiān)督之下，對于找準抓住自身思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題，深入進行自我剖析，有針對性地制定整改措施都起到了有力的推動作用。

（三）邊學邊改，邊查邊改，是確保整頓取得成效的關鍵。堅持聞過即改、即知即改是我校這次活動的一個重要指導思想，只有把這一指導思想貫徹到實踐中去，才能切實解決問題，收到實實在在的效果。我們在活動的每一階段都堅持了及時查找問題，盡早解決問題，針對查擺出來的主要問題，制定了整改措施，對各項規(guī)章制度進行了修改完善。對一時解決不了的重點問題，制定措施，限期改正，使他們實實在在地感受到教師在思想、工作、紀律、作風上的變化和進步。

（四）切實加強領導，強化組織實施，是確保整頓活動取得成效的保證。這次活動要求高、任務重，時間緊，因此，我們從一開始就十分重視加強領導，把搞好整頓活動作為當前的頭等大事來抓。思想上高度重視，時間上充分保證，組織上周密安排，措施上精心籌劃。成立了活動領導小組，由校長擔任組長，加強了對各階段工作的指導。保證了整頓活動扎實有序的進行。同時，我們還堅持做到了開展活動與當前工作兩不誤，兩促進。

總之，我校這次整頓活動雖然取得了一定成效，但與上級的要求及群眾的期望，還有一定的差距和不足，有些問題還需要引起我們的重視，鞏固這次整頓活動成果，還有許多工作要做，整改措施還需要進一步完善，落實整改措施的任務還很艱巨。特別是要清醒地認識到，干部在思想、作風、紀律方面存在的問題，不可能通過一次集中教育整頓活動全部解決。我們要把這次整頓活動作為一個良好開端，結合我校教師工作實際，努力把教師打造為學習型、創(chuàng)新型、服務型的表率。

黨原鄉(xiāng)中心小學

201*年12月5日

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