創(chuàng)建文明學校工作總結201*

大池中心小學創(chuàng)建文明學校工作總結

（201*年）

創(chuàng)建文明學�；顒訉τ谌�面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高師生的思想素質(zhì)，科學文化素質(zhì)，推進學校的改革與發(fā)展，維護學校的穩(wěn)定具有十分重要的意義�，F(xiàn)將我校一年來創(chuàng)建工作匯報如下：

一、加強領導，持之以恒開展創(chuàng)建活動

學校領導對創(chuàng)建文明學校負總責，把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標，列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構，負責文明學校創(chuàng)建活動的領導，策劃和實施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。

二、明確方向，全面貫徹教育方針

堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質(zhì)，以“培養(yǎng)身心健康、誠信做人、踏實做事的未來人才”為目標，堅持“三個面向”，培養(yǎng)“四有”新人，促進學生德、智、體、美、勞全面主動發(fā)展為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

三、加強隊伍建設，提高教師隊伍素質(zhì)。

以勤政、廉政、務實、高效為目標，加強領導班子的組織、思想和作風建設。堅持每周一教師政治業(yè)務學習制度，黨組織的“三會一課”制度，教代會制度，校務公開制度，積極開展“三個代表”學習宣傳教育活動，積極參加校長培訓，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。注重提高教師的整體素質(zhì)。加強師德建設，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，建立并落實師德師風建設的工作機制，設立意見箱，校務公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促

進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。

鼓勵支持教師參加學習培訓，繼續(xù)教育，函授學習，本科自考，組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術的設備使用培訓，確保人人能使用現(xiàn)代教育技術的設備。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。

四、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作1、抓好學生的常規(guī)管理工作。

①開學初，各班主任組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》《小學生十要十不要》等，加強學生的紀律意識；

②每學期期末召開了表彰大會。

③扎實每周一的升旗儀式、國旗下的講話和早會、班隊會、主題班會等活動。對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。

2、大力開展主題教育活動。利用各種節(jié)日，舉辦學生喜聞樂見的活動來開展學校德育工作。三月份開展了“學雷鋒、做好事”系列活動，提升學生互助友愛的道德意識；組織學生到敬老院打掃衛(wèi)生，開展“敬老、助老、愛老”活動。六一兒童節(jié)，舉行才藝表演。五月份，我校舉辦的交通安全圖片展，作交通安全知識講座。

3、開展我校特色的學生思想道德教育活動。今年以來為提升學生德育的實效，開展了具有我校特色的“德育手抄報”、“校園之星”等活動，對學生思想品質(zhì)的提升很有促進作用。①德育手抄報，給學生創(chuàng)設了一個展現(xiàn)自我的舞臺，又能對其他同學產(chǎn)生教育的作用；②評選每月的“校園之星”。

五、推進校務公開，健全民主管理。

１、從建設社會主義政治文明的高度大力推進校務公開，完善領導體制和工作機制，對涉及學校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問題實行校務公開，利用校園網(wǎng)頁、會議、公開欄等提高校務公開的透明度和時效性。

２、教職工代表大會制度化、經(jīng)�；�，代表積極參與學校民主管理。

3、發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。如舉行教工乒乓球賽、羽毛球比賽、投籃等。

六、營造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。

1、學校把“創(chuàng)文明班級”和《小學生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學生行為的重點和標準，做好紀律、衛(wèi)生、出勤、兩操每天的檢評和每周的公布，認真落實學校衛(wèi)生管理制度，堅持每日三打掃，一周一大掃，確保學校衛(wèi)生無死角。并實行每周“班級流動紅旗”制，促使學生養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生、勞動等習慣。

2、加強綜合治理,創(chuàng)建“平安先行學校”。牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，為我校創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境。①完善教師值班制度；②深入開展法制宣傳教育，邀請綜治副校長作了法制講座。③通過各班出�？�，學校掛標語等形式進行廣泛宣傳，國旗下講話等學生喜聞樂見的活動，提高了安全教育的實效性；④期初學校與班主任、教師、處室、學生家長簽訂安全責任狀；⑤制定應急避險預案并每學期進行演練1次。⑥在寒暑假及黃金周將至時，學校都分發(fā)《告家長一封信》，強調(diào)家長要緊密配合學校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。

我校堅持一手抓教育教學，一手抓精神文明建設，為實現(xiàn)校風嚴謹、環(huán)境優(yōu)美、文明安全的農(nóng)村小學的目標，為創(chuàng)建區(qū)級文明學校而努力奮斗！

大池中心小學201*年11月23日

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潘家希望小學校園文明創(chuàng)建總結

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201*年學校文明創(chuàng)建工作總結

一年來，我校在中心校和鄉(xiāng)政府的關心和支持下，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，堅持“制度第一，人文關懷”的思想，認真踐行“德育為首，五育并舉，全面發(fā)展”的辦學理念，著力打造和諧校園。一、提高認識，明確任務

學校成立文明創(chuàng)建工作領導組，校長任組長，以班主任為主體，全體師生共同參與的創(chuàng)建工作力量。

文明創(chuàng)建工作是學校各項工作的總抓手。其內(nèi)容廣泛，幾乎包括了學校工作的全部內(nèi)容。如未成年人思想道德建設、校園環(huán)境衛(wèi)生及學生的文明習慣的培養(yǎng)、安全教育工作等。其中，未成年人思想道德建設是文明創(chuàng)建工作的核心，包含法制教育、養(yǎng)成教育、經(jīng)典誦讀工作、留守兒童工作等等。各項工作相輔相承，互相促進。二、活動豐富，特色鮮明

我校堅持正確的辦學方向，全面推進素質(zhì)教育，認真貫徹黨中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，通過開展豐富多彩的班（隊）活動，著力加強學生的思想品德教育，取得了顯著成效。

本學期我校牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，堅持以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體激發(fā)人，以切實可行的規(guī)范引導人，強化德育管理，營造濃郁的德育氛圍，不斷提高思想教育工作的針對性和實效性。長期有效地發(fā)揮德育主陣地的作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時各環(huán)節(jié)之中，充分利用班隊課、思品課、校會、晨會、板報、圖片展對學生進行德育滲透，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。

我校的經(jīng)典誦讀活動有方案、有總結、有過程。（一）、舉行朗讀和背誦詩文活動1、豐富了學校的德育內(nèi)涵。

通過各項活動的開展，豐富了學校的德育內(nèi)涵，推動了學校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了我校學生養(yǎng)成教育的全面實施。即學做“五小”兒童：勤學好問的小學生，集體生活的小主人，興趣小組的小能人，科技宣傳的小喇叭，家庭社會的小幫手。樹立“七自”精神：思想上自辯、品德上自勵、文化上自學、情感上自陶、智能上自開、科學上自創(chuàng)、社會上自立。2、提高了學生思想道德品質(zhì)。經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

3、全面提升了學生的綜合素質(zhì)。

通過大量誦讀中華古詩，一是激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的方法運用于作文之中。四是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。201*年暑期，吳方云浩同學在經(jīng)典誦讀表演中，榮獲省二等獎，成為黃山市此次活動中榮獲的為數(shù)不多的佼佼者。

4、提高了教師的文化底蘊

開展經(jīng)典誦讀活動，學校教師主動參與，廣泛融入，他們和學生一起學習、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富自身的文化底蘊。

（二）培養(yǎng)學生美譽道德

我校開展了繪畫比賽，全校學生積極參加，學生的踴躍參加，成交顯著，培養(yǎng)素質(zhì)教育，思想充分體現(xiàn)，學生參與情緒高漲，繪校園活動增添了活力，人文思想活躍，呈現(xiàn)生機勃勃，精神而煥然一新。三、開展愛國衛(wèi)生運動，保障學生健康

201*年，手足口、甲流等傳染病形勢較為嚴峻，我校認真貫徹區(qū)政府會議精神，切實做好傳染病防控工作，保障少年兒童的身體健康。制定了《巖寺小學關于加強學校手足口病等春季傳染病防控工作實施方案》，成立了以校長為組長的巖寺小學手足口病等春季傳染病、防控工作領導組，全體教職工站在對人民、對社會高度負責的態(tài)度，從講政治、顧大局的高度，把手足口病及其它傳染病防治作為當前工作中的重中之重，納入學校重要議事日程。

1、層層落實責任制。學校成立了防控知識宣傳組、環(huán)境衛(wèi)生組、晨檢及疫情報告組、環(huán)境消毒組等若干個工作組。明確職責，全員參與。

2、開展愛國衛(wèi)生運動。保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生，做好“三清”（清理暴露的垃圾、清理露天的糞便、清理污泥濁水）、“四滅”（滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂）。保持教室、圖書室、計算機室等校內(nèi)公共場所經(jīng)常通風換氣。提高師生的衛(wèi)生意識。制作宣傳專版一幅，新刷健康向上的水彩畫六幅，并將十五字方針做成橫幅掛在幼兒園，改善幼兒環(huán)境。

3、根據(jù)學生的年齡特點，強化傳染病知識的宣傳，做到人人知曉，并通過學生，小手牽大手，向家庭和社會宣傳。

4、自三月十六日起，全面啟動學生晨檢制度，主要檢查幼兒和小學生的體溫、手足和口腔等部位是否存在皮疹與潰瘍。區(qū)政府會議后，增設了午檢工作。并將晨檢、午檢地點設在幼兒園門口。5、嚴格檢查督促，對幾起上報不及時不認真的班、有關教師進行了嚴肅批評。

6、統(tǒng)一安裝了紫外線消毒燈，定時消毒。對相對重要的場所利用“84消毒液”進行消毒。

愛國衛(wèi)生運動的深入開展，高標準、嚴要求，既改善了環(huán)境，又規(guī)范了學生行為，促進校園面貌的改觀。四、重視學校及周邊治安綜合治理工作。

加強學校及周邊治安綜合治理工作，加強學校內(nèi)部隱患排查，做好森林防火教育、防溺水安全教育等，防踩踏事故、防意外事故，也是學校文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容，必須常抓不懈。

我校在這方面投入了許多人力、物力，做了大量工作，確保了學校財產(chǎn)和師生的生命安全。

在年末，全市學校及周邊治安綜合治理工作檢查中，市檢查組給予我校高度評價，為我區(qū)連續(xù)三年獲得此項工作全市第一做出了貢獻。

總之，一學期以來，我校在教育教學管理、文體活動、學校及周邊的綜合治理等方面取得了突出成績，學校的文明創(chuàng)建活動再上新臺階。

今后，我校將進一步加強學校內(nèi)部管理，深化教育教學改革，與時俱進，積極進取，努力做好學校的搬遷前的一切準備工作，進一步提高學生的文明素質(zhì)，以全市一流的辦學條件，辦出全市管理一流、質(zhì)量一流的學校，讓領導放心、群眾滿意。

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