2 05少先隊(duì)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年幕村小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)年，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流,拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。３.通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專(zhuān)題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

三、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

201*年7月

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四都圭田小學(xué)201*201*學(xué)年第二學(xué)期

少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指

導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神。以“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)為總攬，以體驗(yàn)教育為基本途徑做好了各項(xiàng)工作，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，提高吸引力、凝聚力和影響力，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、以“民族精神代代傳”活動(dòng)為主題，著力培養(yǎng)隊(duì)員的民族精神，努力提高隊(duì)員“愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)校”的良好品質(zhì)。2、以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開(kāi)展了“民族精神代代傳”活動(dòng)，開(kāi)展了以“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)，還結(jié)合中央電視臺(tái)每年度評(píng)選“十大感動(dòng)中國(guó)人物”，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感。我大隊(duì)部還結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，在少年兒童中開(kāi)展了在尋找事件、人物和做一件事情的基礎(chǔ)上，廣泛征集和評(píng)選既體現(xiàn)民族精神，又深受少年兒童喜愛(ài)，便于流傳的優(yōu)秀系列歌曲，結(jié)合“心中有祖國(guó)，

心中有他人”，慶“六一”等活動(dòng)開(kāi)展傳唱活動(dòng)，讓民族精神在少年兒童心中扎根。

3、深化了各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，有提高、有創(chuàng)新。

⑴深化了“雛鷹行動(dòng)”，把“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)落到了實(shí)處，讓更多的隊(duì)員參與到了活動(dòng)中來(lái)。開(kāi)展了手拉手活動(dòng)，同時(shí)各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況，找對(duì)子，形成了“一助一”關(guān)系，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

⑵加強(qiáng)了日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

通過(guò)進(jìn)一步落實(shí)新的《小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《文明班級(jí)評(píng)比制度》，加強(qiáng)了值日教師、值日生的檢查、監(jiān)督，評(píng)比工作；還有各班主任每周班隊(duì)課的思想教育，使學(xué)生在行為規(guī)范方面做到了：在校園里不吃零食和飲料，提倡人人節(jié)約零用錢(qián)，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里做到綠化、美化、凈化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題詞匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻面、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。

⑶開(kāi)展了“創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)升旗手”活動(dòng)。

各中隊(duì)積極推薦有特長(zhǎng)，為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮

升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，中隊(duì)輔導(dǎo)員輔導(dǎo)“光榮升旗手”，寫(xiě)好了先進(jìn)事跡。

⑷深化了青少年新世紀(jì)讀書(shū)計(jì)劃，廣泛開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，為隊(duì)員提供了讀書(shū)的條件，讓圖書(shū)室、閱覽室發(fā)揮了應(yīng)有的作用，各班級(jí)還設(shè)立了圖書(shū)角，并做好了圖書(shū)的使用和管理工作。

⑸健全、完善了陣地建設(shè)工作。

①完善了紅領(lǐng)巾廣播室，增設(shè)了“點(diǎn)歌臺(tái)”欄目，四至六年各班兩名通訊員，負(fù)責(zé)征集本班稿件，廣播室還設(shè)立了審稿組，各班語(yǔ)文教師還適當(dāng)加以指導(dǎo)，提高了稿件質(zhì)量。②規(guī)范了每星期一的升旗儀式，從隊(duì)列出旗、行隊(duì)禮、唱國(guó)歌等各方面進(jìn)行了規(guī)范教育，并增加了國(guó)歌的指導(dǎo)人員，使我校升旗儀式做到了莊嚴(yán)、整齊、有序。

③各班教室進(jìn)行了重新布置，提高了各班的文化氛圍。⑹結(jié)合重大節(jié)日，開(kāi)展了有意義活動(dòng)。

本學(xué)期的節(jié)日比較多，這些節(jié)日正是對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行教育的有利時(shí)機(jī)，在活動(dòng)的開(kāi)展中，我們避免形式主義，讓活動(dòng)真正地起到了教育的作用，并突出了活動(dòng)的特色。3、加強(qiáng)和完善了少先隊(duì)自身建設(shè)，加強(qiáng)了少先隊(duì)校園文化建設(shè)，以德育陣地為中心，促進(jìn)了良好校園文化氛圍的形成。

本學(xué)期，進(jìn)一步健全中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度，提高了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，同時(shí)還加強(qiáng)了少先隊(duì)小干部的培訓(xùn)。在隊(duì)委中，成立了隊(duì)員的自我檢查小隊(duì)，設(shè)立了文明督導(dǎo)員、

監(jiān)督崗、文明崗，讓他們自己管好隊(duì)員，在文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中讓值日生參與監(jiān)督評(píng)比，并填寫(xiě)了評(píng)比日志，與值日教師評(píng)比日志結(jié)合在一起，作為每周文明班級(jí)評(píng)比的依據(jù)，培養(yǎng)了他們自主管理的能力和主人翁意識(shí)。同時(shí)抓好了隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)例會(huì)和佩帶標(biāo)志工作，在隊(duì)委中規(guī)定：每個(gè)隊(duì)干必須積極參與大隊(duì)部組織的活動(dòng)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)了對(duì)本中隊(duì)的自治、自主的訓(xùn)練，提高了隊(duì)員的能力，加強(qiáng)了隊(duì)干的監(jiān)督管理，使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，排隊(duì)有行，早晨書(shū)聲瑯瑯，安全事故無(wú)發(fā)生，開(kāi)展了“五個(gè)一”的競(jìng)賽活動(dòng)，豐富了學(xué)生知識(shí)，活躍了學(xué)生的身心，陶冶了學(xué)生的品格。

二OO五年七月一日

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