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郝家橋回民小學(xué)201*-201*年度第一學(xué)期少隊工作總結(jié)

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郝家橋回民小學(xué)201*-201*年度第一學(xué)期少隊工作總結(jié)

郝家橋回民小學(xué)201*-201*年度第一學(xué)期

小學(xué)少先隊工作總結(jié)

一學(xué)期來,我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門有關(guān)文件精神開展工作。通過抓日常規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學(xué)校建設(shè),形成社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行:

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話:本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和分班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。

3、加強校園文化建設(shè):每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

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二、開展豐富活動,提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)本學(xué)期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、舉辦知識競賽,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動歷時較長,從學(xué)期初開始,大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、堅持兩課兩操,增強學(xué)生體質(zhì)

積極配合學(xué)校的工作,以傳、幫、帶的形式,大隊委對中隊委和小隊委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),得到了學(xué)校和家長的一致認(rèn)可。

3、做好安全防范演練工作

本學(xué)期進(jìn)行了5次防火,4次防震演練,6次防溺水教育。

三、加強隊伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學(xué)期少先隊大隊部認(rèn)真組織班

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主任培訓(xùn),大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識,要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實,各班主任積極配合,成功開展了2次家長會,社會影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進(jìn),形成合力,更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

總之,一個學(xué)期以來,少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

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擴展閱讀:郝家橋回民小學(xué)少先隊工作計劃

郝家橋回民小學(xué)少先隊工作計劃(201*-201*第二學(xué)期)

本學(xué)期,我校的少先隊工作將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹胡錦濤書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信》精神和少先隊工作五年綱要,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,生動活潑、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際,注重實效,通過體驗教育、養(yǎng)成教育等有效途徑,把爭做“四好少年”貫穿于平時的活動中,引導(dǎo)隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生,鍛煉成長,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

一、強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。各班要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食;講究環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校的一草一木;教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞習(xí)慣告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶

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給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。

2.安全警鐘長鳴,堅決杜絕安全隱患。要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。

3.嘗試心理教育,形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機,將心理健康教育真正落在實處,讓孩子們健康快樂地成長。以創(chuàng)新的理念推進(jìn)體驗教育各品牌活動的落實。

二、以創(chuàng)新的理念推進(jìn)體驗教育各品牌活動的落實

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1.“民族精神代代傳”體驗教育活動。進(jìn)一步發(fā)揮愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢,支持和指導(dǎo)開展多種形式的尋訪、參觀、傳唱革命老歌等形式,開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。深化開展“民族精神代代傳”活動。在開展以愛國主義為核心的民族精神教育的基礎(chǔ)上,重點突出以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育,使廣大少年兒童進(jìn)一步認(rèn)識,了解改革開放的歷史意義和重大成就,增強民族自豪感和自信心。

2.節(jié)約資源“四個一”體驗教育活動。在全校隊員中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動,引導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織開展中隊主題活動,引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳”、“小監(jiān)督”、“小榜樣”的作用。

3.“手拉手”體驗教育活動。圍繞“同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長”的主題,繼續(xù)開展幫困助殘活動,對學(xué)校貧困生和殘疾兒童多關(guān)心,無論是在生活、學(xué)習(xí)上,還是在心理上,都要給他們信心,讓他們能在學(xué)校這個大家庭里快樂的成長。在條件許可的情況下,我們將一些感人的事跡進(jìn)行宣傳報道,進(jìn)一步擴大社會影響力。

4.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。今年的3月

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5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日,每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊,舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議,要求隊員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒同志為榜樣,嚴(yán)格要求自己,爭做新世紀(jì)合格的小公民,并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事。

5.深化感恩教育活動。以“三八”婦女節(jié)為契機,開展“給媽媽一個驚喜”活動,要求每個隊員幫媽媽做一天家務(wù)、與爸爸合作,為敬愛的媽媽準(zhǔn)備一份精美的禮物,感謝母親的養(yǎng)育之恩。

三、以務(wù)實的態(tài)度進(jìn)一步抓好少先隊工作。以務(wù)實的態(tài)度進(jìn)一步抓好少先隊工作

1.少先隊文化建設(shè)。大隊部將大力加強少先隊中隊文化的建設(shè),通過凸顯鮮明的教育性、導(dǎo)向性和實踐性的少先隊文化,定時開展輔導(dǎo)員和隊干的學(xué)習(xí)培訓(xùn),向他們介紹隊知識,以及管理中隊的方法.讓少先隊組織在少年兒童的成長過程中產(chǎn)生更大的影響,進(jìn)一步增強少先隊基層組織的凝聚力和影響力。

2.少先隊理論研究。中隊輔導(dǎo)員平時在工作中的點點滴滴要積累,把一些好的教育經(jīng)驗和開展的中隊活動記錄下來。

3.少先隊檔案建設(shè)。我校少先隊大隊部將加強檔案管

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理,健全檔案制度,做到檔案資料管理規(guī)范化。希望各中隊在開展活動的同時,要做到資料的積累,如:隊員登記表、活動方案、活動照片等。做到所做工作都有記錄,規(guī)范少先隊臺帳。

四、每月教育中心主題二月:學(xué)規(guī)范,促養(yǎng)成三月:學(xué)雷鋒,揚美德四月:學(xué)英雄,憶先烈五月:我體驗,我成長六月:展才藝,樂收獲五、每月工作安排二月份:1.恢復(fù)升旗儀式

2.調(diào)整紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值員3.制定少先隊工作計劃4.各中隊制定中隊計劃

5.學(xué)生漫畫大賽主題:學(xué)規(guī)范、爭做校園文明小天使6.各中隊圍繞二月份教育中心主題出一期黑板報三月:

(主要紀(jì)念日:3月3日全國愛耳日;3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日;3月8日國際婦女節(jié);3月12日植樹節(jié);3月15日世界消費者權(quán)益日;3月16日手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)

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一行動日;3月21日世界兒歌日;3月22日世界水日;3月份最后一周安全教育周。)

1.各中隊圍繞三月份教育中心主題出一期黑板報2.開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題教育活動3.中隊觀摩活動

4.慶祝“三八”婦女節(jié),開展感恩活動5.開展班主任班級管理講座四月:

(主要紀(jì)念日:4月5日清明節(jié);4月7日世界衛(wèi)生日;4月22日世界地球日;4月30日全國交通安全反思日。)

1.圍繞四月份教育中心出一期黑板報2.組織開展清明祭掃烈士陵園活動

3.開展節(jié)約資源“四個一”活動(節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電)

4.開展“革命傳統(tǒng)代代傳”、“我為隊旗添光彩”等主題活動。

5.圍繞“輝煌的五年”紅領(lǐng)巾讀書征文活動,各班開展相關(guān)的主題班隊活動。

五月:

(主要紀(jì)念日:5月1日國際勞動節(jié);5月4日中國青年節(jié);5月8日世界紅十字日;5月12日國際護(hù)士節(jié);5月18日國際博物館日;5月19日全國助殘日;5月20日全國

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學(xué)生營養(yǎng)日;5月31日世界無煙日。)

1.慶!拔逡弧

2.圍繞五月份教育中心出一期黑板報3.中隊觀摩活動

4.積極準(zhǔn)備“六一”活動

5.學(xué)生才藝特長大賽第二屆校園小歌手大賽6.《輝煌的五年》讀書征文校級評比六月:

(主要紀(jì)念日:6月1日國際兒童節(jié);6月5日世界環(huán)境日;6月6日全國愛眼日;6月15日父親節(jié);6月23日奧林匹克日;6月25日全國土地日;6月26日國際禁毒日。

1.慶!傲弧眱和(jié)

2.圍繞六月份教育中心出一期黑板報3.少先隊工作總結(jié)

4.評比優(yōu)秀隊員,優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀輔導(dǎo)員5.評選“優(yōu)優(yōu)好少年”6.評選“校園文明小天使”七月:

1.暑假期間的遵紀(jì)守法、安全自護(hù)等教育活動2.組織開展暑期社會實踐活動

郝家橋回民小學(xué)校少先隊大隊部

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201*年2月15日

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