南安二中實施依法治校工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年南安二中依法治校及普法工作工作總結(jié)

學(xué)校堅持全面深入貫徹黨中央提出的依法治國方略，努力實踐“三個代表”的重要思想，樹立“以德立校、依法治校、科研興校、改革活校、質(zhì)量強校”的辦學(xué)理念，全體教職工團結(jié)協(xié)作，開拓進取，以普法工作及創(chuàng)建安全學(xué)校為契機，以深入貫徹《福建省社會治安治理工作綱要（試行）》、省公安廳、省教委《關(guān)于加強校園管理，維護教學(xué)秩序的通知》精神和泉州市實施依法治市中期目標檢查驗收方案為重點，以《南安市創(chuàng)建“平安校園”活動檢查驗收考評標準》及《南安市教育系統(tǒng)貫徹社會治安綜合治理一票否決權(quán)制》為依托，堅持依法治校，強化普法教育、安全教育和自我防范常識教育，努力促進校園秩序向文明有序、規(guī)范管理的方向發(fā)展，取得顯著的教育教學(xué)效果。學(xué)校被評為“泉州市文明學(xué)�！保瑢W(xué)生多次市級獲獎。

現(xiàn)就今年來我校校園及周邊治安環(huán)境的整治，法制教育和創(chuàng)安等依法治校工作作簡要的匯報。

一、實施普法教育，推進依法治校進程

現(xiàn)階段，課程改革已全面推行，培養(yǎng)學(xué)生的法律素質(zhì)是課程改革的主要內(nèi)容之一，也是保護青少年學(xué)生健康成長，推進依法治校進程，提高學(xué)校教育質(zhì)量的基礎(chǔ)工作和必然要求，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在總結(jié)普法經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的精心部署下，學(xué)校積極營造普法教育氛圍，提出“抓早、抓緊、抓實”的普法教育原則，狠抓措施落實，學(xué)校普法教育取得了一些成績，具體工作如下：

1、完善機構(gòu)，形成網(wǎng)絡(luò)。

一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)校創(chuàng)安普法教育、未成年的保護工作作為培養(yǎng)社會主事業(yè)建設(shè)者和接班人的一件大事來抓，擺上重要議事日程，在原有機構(gòu)的基礎(chǔ)上及時進行調(diào)整，成立以校長為組長，副校長為副組長，有黨、政、工、團和生管參加的“依法治�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。同時，各職能部門分工協(xié)助，職責(zé)明確，層層落實，初步形成普法教育網(wǎng)絡(luò)和依法治校進程。機構(gòu)的建立、網(wǎng)絡(luò)的形成，使學(xué)�！耙婪ㄖ涡！惫ぷ黜樌麊�動，推進了依法治校的步伐。

2、確立學(xué)�！耙婪ㄖ涡！逼辗ń逃�的主要內(nèi)容。

學(xué)�！耙婪ㄖ涡！鳖I(lǐng)導(dǎo)組經(jīng)過反復(fù)討論，并根據(jù)上級主管部門部署要求，結(jié)合我校的實際情況，有針對性地確定普法教育內(nèi)容，使普法教育有的放矢，提高實效性。主要內(nèi)容有：《憲法》、《刑法》、《國旗法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未保法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理條例》、《消防法》、《環(huán)保法》、《動物保護法》、《鄧小平民主法制教育》、《社會主義法制建設(shè)基本知識》等。

3、普法教育，雙層推進。

（1）教師應(yīng)成為學(xué)法、守法的表率，這是推行依法治校的立足點和出發(fā)點。普法領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)教師思想覺悟高、文化素質(zhì)高、自學(xué)能力強的特點，及時證訂《教育常用法律法規(guī)匯編》分發(fā)給每位教師，讓他們利用課余時間自學(xué)，同時不定期組織法律界人士為全體教師舉辦學(xué)法輔導(dǎo)講座，使教師較為全面，系統(tǒng)地掌握法律基本知識。

通過學(xué)法、用法，全體教職工的法制觀念有了較大提高，幾年來，廣大教師能知法、守法、護法，營造了依法治校的良好內(nèi)部氛圍。

（2）加強對學(xué)生的法制教育，是推行依法治校的重點。

學(xué)生人多面廣，知識水平差異較大，對學(xué)生的法制教育任務(wù)十分艱巨，學(xué)校主要采取以下幾項措施：

（一）把好關(guān)口，從“新生”抓起。

學(xué)校一年一度的新生入學(xué)訓(xùn)練，都把法制教育作為訓(xùn)練的一項主要內(nèi)容來抓，新生入學(xué)，就受到一次較為全面、系統(tǒng)的法制教育和紀律教育，讓每位新同學(xué)都清楚地認識到什么行為是正確的？什么行為是錯誤的？不可以做的事，如果做了應(yīng)受到怎樣的處罰？讓學(xué)生懂得有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的社會主義法制原則；同時，對學(xué)生的儀容儀表、行為舉止進行一次全面的規(guī)范，讓學(xué)生把所學(xué)的法律知識和自己的言行結(jié)合起來，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。

（二）形式各樣，注重實效。

政教處在制定學(xué)校年初德育工作計劃時，都把學(xué)校法制教育列為一項重要內(nèi)容，組織開展形成多樣的系列教育活動，寓法制教育于學(xué)校德育工作中。其形式主要有：專題講座、圖片展覽、觀看錄像、召開主題班會等。形式多樣的教育活動，調(diào)動了學(xué)生學(xué)法積極性，提高了學(xué)生的法制觀念。

（三）利用宣傳工具，普及法律知識。

學(xué)校的廣播臺，向?qū)W生較系統(tǒng)介紹我國的基本法律，幫助學(xué)生較全面掌握法律的基本知識，提高守法自覺性，并懂得運用法律武器，保護自己的合法權(quán)益。團委會、學(xué)生會負責(zé)出版的墻報，每學(xué)期都有不少于兩期“法制教育”專刊，主要是刊登一些法律知識和一些青少年犯罪的典型案例，讓學(xué)生吸取教訓(xùn)，引以為戒，自覺約束自己的行為。

（四）拓寬教育渠道，加大教育力度。

每學(xué)年，普法領(lǐng)導(dǎo)組都主動邀請法院、交警、市教育局執(zhí)法檢查科等執(zhí)法部門，來校作法制教育專場報告，這些工作在政法第一線的領(lǐng)導(dǎo)，用大量的事實和豐

富的法律知識，為同學(xué)們上了一堂又一堂生動的法制教育課，極富教育力。

（五）積極發(fā)揮學(xué)科教育主渠道作用，把法律寓于學(xué)科教學(xué)之中。

根據(jù)學(xué)科的不同特點，學(xué)校要求科任教師把法制教育作為學(xué)科教育的一次重要內(nèi)容來抓，努力把法制教育滲透到各個學(xué)科教學(xué)中去，把法制教育和學(xué)科教學(xué)有機地結(jié)合起來，如政治科結(jié)合《憲法》、《刑法》，生物科結(jié)合《環(huán)境保護法》、《野生動物保護法》，歷史科結(jié)合《文物保護法》等法律法規(guī)進行宣講，收到較好效果。

（六）密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮“三位一體”教育的整體功能。

學(xué)校針對個別學(xué)生家長法律意識淡薄的實際情況，通過召開學(xué)生家長座談會，分發(fā)致家長的一封信等形式，向?qū)W生家長灌輸法律知識，提高其教育能力，以便更好地督促學(xué)生在生活中和社會活動中自覺遵守社會公德和法律，以此來爭取實現(xiàn)法律教育一體化。

在普法教育依法治校活動中，我校形成了多方位、多層次的教育網(wǎng)絡(luò)，探索出有自己特色的法制教育新路子，體現(xiàn)出措施得力、可操作性強、重在落實、注重實效的特點。

二、加強校園安全工作，維護學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展

幾年來，在南安市綜治辦、創(chuàng)安辦、南安教育局執(zhí)檢科的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各職能部門支持配合下，學(xué)校“依法治�！惫ぷ髯咴谀习彩械南冗M行列，全年無發(fā)生刑事案件，火災(zāi)事故，無意外傷亡事故，無吸毒現(xiàn)象，無人參賭六合彩。學(xué)校教育教學(xué)有條不紊，校園生活秩序井然，深受社會、家長的好評。主要措施有：

1、完善制度，統(tǒng)一思想，提高認識，建設(shè)一支素質(zhì)過硬，保障有力的創(chuàng)安隊伍。

校長能樹立起學(xué)校安全第一責(zé)任人的意識，親任學(xué)校依法治校組組長，同時聘請法制綜治副校長，組建了有黨、政、工、團和生管參加的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負責(zé)，層層抓落實，貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，積極完善各項規(guī)章制度，做到安全保衛(wèi)工作與學(xué)校管理工作“五同時”（同計劃、同部署、同檢查、同評比、同總結(jié)）

2、安全教育常抓不懈，抓出成效。

有針對性開展專項安全常識教育，幫助學(xué)生樹立起安全防患意識，提高安全防患能力。專項教育主要包括：交通安全教育、消防安全教育、游泳安全教育、防食物中毒安全教育、防暴力侵害安全教育、防賭、毒教育一年來，學(xué)校完全杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保了師生生命財產(chǎn)安全。

3、專項整治，取得成效。

學(xué)校堅持常規(guī)性的安全檢查，一發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時開展專項整治活動，消除隱患。一是增派護校人員，堅持24小時巡邏值班制度；二是積極爭取美林派出所的支持，不定期到校園周邊巡邏，加強學(xué)校安全的保衛(wèi)力量；三是指定1人專門負責(zé)自行車的規(guī)范管理工作，杜絕了丟車現(xiàn)象；五是嚴禁“小攤小販”進入校園，還校園以寧靜；此外，還配合衛(wèi)生、防疫部門進行食堂衛(wèi)生專項整治，收繳管制刀具專項整治；制止校園暴力的專項整治通過專項整治，有效地遏制安全事故的發(fā)生，確保了校園的安全。

4、幫教工作，卓有成效。

針對個別學(xué)生厭學(xué)情緒較為嚴重，違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，轉(zhuǎn)化工作難度加大的情況，學(xué)校成立了幫教小組，開展“一幫一”的幫教活動。幫教小組成員教育能力較強，能針對“后進生”的不同特點，制定幫教計劃，取得了較好的效果。接受幫教后的“后進生”很少再出現(xiàn)嚴重違紀行為，逐步向好的方面轉(zhuǎn)化。這樣，學(xué)生中的違法犯罪行為就被消滅在萌芽狀態(tài)。

當(dāng)然，學(xué)校的依法治校工作雖然取得了一定成績，但與上級的要求還有一定的差距。我們深深認識到依法治校是一項長期性的工作，今后，我們將繼續(xù)深入貫徹黨中央提出的依法治國方略，認真研究社會治安狀況和校園治安狀況的關(guān)系，積極探索依法治校工作的新路子，為培養(yǎng)“四有”人才而努力奮斗。

擴展閱讀：南安二中201*-201*學(xué)年度依法治校工作計劃

南安二中201*-201*學(xué)年度依法治校工作計劃

為了進一步加強全校師生的法制教育，使全校教師能知法、守法依法施教，依法治校，使全校學(xué)生牢固樹立法制意識和法制觀念，并逐步做到知法、懂法、守法、用法，根據(jù)“六五”普法規(guī)劃要求，結(jié)合本校實際，制定201*-201*學(xué)年度依法治校工作計劃：一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我校改革與發(fā)展的目標任務(wù)，按照依法治國基本方略的總體要求，采取切實有效的措施，進一步加強法制宣傳、教育與實踐，推進民主法制建設(shè)，增強廣大師生的法制觀念和依法辦事能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，促進依法治校工作的落實和推進依法治校進程。

二、健全組織，加強法制隊伍建設(shè)，形成合力，確保依法治校工作的實效性進一步健全學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)下組，完善各處室在依法治校工作中的責(zé)任，深入學(xué)習(xí)社會主義法治理念、社會主義榮辱觀、黨風(fēng)廉政教育和法制宣傳業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)工作，了解各方面對法律知識的需求，提高法制宣傳教育的針對性和實效性，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

加強班主任、政治教師的法制培訓(xùn)工作，強化依法治校、建設(shè)平安校園的先鋒帶頭作用，繼續(xù)充分利用周一班主任例會和國旗下講話，學(xué)習(xí)法律知識，培養(yǎng)法制觀念，與學(xué)校各股依法治校力量形成合力，確保法制教育的正�；�。

三、加強依法治校制度建設(shè)，為深入開展依法治校各項工作提供強有力的制度保障

1、完善學(xué)校各項管理制度。完善教職工代表大會制度，貫徹執(zhí)行民主決策、校務(wù)公開、部門目標管理及教職工崗位責(zé)任、教育教學(xué)工作評估、獎懲等制度，逐步建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的教育教學(xué)管理體制。及時公布招生、各種收費項目和標準、師生入黨、職稱評定、大宗采購、招標、較大支出等情況以及用工制度、獎金福利分配方案，做到公開、公平、公正、透明。設(shè)置意見箱和舉報信箱，加強教育教學(xué)管理和公共服務(wù)，不斷提高學(xué)校法治化管理水平。

2、健全申訴和調(diào)解工作機制。健全校內(nèi)矛盾調(diào)解制度、學(xué)生處分程序和申訴制度，堅持合情合理合法妥善處理校內(nèi)各類矛盾和糾紛。完善學(xué)校調(diào)解委員會，通過調(diào)解工作宣傳法律、法規(guī)和政策，教育師生員工及其家屬遵紀守法、遵守社會公德，幫助他們解決實際問題，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

四、堅持依法治教與依法治校相結(jié)合，增強全體教師的法律意識

1、利用每周一集會時間，繼續(xù)組織全體教師按照國家、省、市“五五”普法規(guī)劃、方案的要求，進一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《關(guān)于在中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育》等綱領(lǐng)性文件，對全體教師和學(xué)生加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)，提高認識，依據(jù)新課程標準更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，強化依法治校、依法施教的意識。

2、以自學(xué)的方式重溫《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)，把法制教育與思想道德教育、教育行風(fēng)建設(shè)等緊密結(jié)合起來，進一步加強學(xué)校的德育工作和教師的師德建設(shè)，促進學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。

3、利用家長學(xué)校，通過每學(xué)期初舉行的學(xué)生家長會，組織家長認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律、法規(guī)和規(guī)章，學(xué)習(xí)憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識、未成年人保護法等，逐步提高其依法維護子女合法權(quán)益的意識與能力，承擔(dān)起監(jiān)護人的責(zé)任，依法保護青少年的身心健康。

4、加強學(xué)校的安全工作，繼續(xù)全面落實安全工作責(zé)任制。班級管理、食堂管理、學(xué)生活動的管理、設(shè)施設(shè)備的管理、教學(xué)活動的管理、教師的管理教要做到責(zé)任到人，力求管理縱向到底，橫向到邊，不留盲區(qū)，沒有誤區(qū)，努力做到向管理要效益。對于因管理不善或工作失誤而造成的教育事故，或因此產(chǎn)生的損害，在追求相關(guān)人員的責(zé)任后并堅決執(zhí)行一票否決制。

五、抓好載體，注重實效，多渠道、多形式開展普法教育活動

1、結(jié)合日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，通過班隊活動課、政治課、綜合實踐課等形式對學(xué)生開展禮貌教育、體育衛(wèi)生知識的教育、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；通過黑板報、宣傳櫥窗、校報等宣傳渠道，對學(xué)生進行法律常識和法制觀念的啟蒙教育；分別在春、秋學(xué)期聘請學(xué)校的法制副校長進校開展法律知識講座，上一堂法制教育課，使每一位學(xué)生都能初步了解與日常生活密切相關(guān)的法律常識，逐步做到學(xué)法、知法、懂法、守法，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、結(jié)合普法宣傳教育，組織開展法制教育宣傳周、“我是法制宣傳員”、向“三室一廳、一吧”告別等活動，切實加強對《未成年人保護法》的學(xué)習(xí)貫徹和落實；進一步加強對學(xué)生的安全教育，利用國旗下的講話對全校師生進行《食品衛(wèi)生法》、《道路交通安全法》等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)和宣傳，進一步加強學(xué)校的常規(guī)管理教育和師生的安全教育；加強校園車輛行駛安全管理。

通過以上活動的展開，使法律意識、法制觀念深入人心，力爭做到宣傳到位、指導(dǎo)到位、責(zé)任到位，形成依法治校、校園平安的良好氛圍。

201*年9月

201*年依法治校

工作計劃

201*年2月

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