臺烈中學依法治校工作總結

臺烈中學學習教育法律法規(guī)依法治校工作自查報告

學校根據上級有關依法行政文件精神及教育法律法規(guī)，堅持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學理念，確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作大局，在上級政府和主管部門的領導下，深入開展法制宣傳教育，認真落實普法要求，努力達到全面提高全體師生員工的法律素質，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，努力實現(xiàn)由提高全體師生的法律意識向提高法律素質轉變，由注重依靠行政管理向注重依法行政的轉變，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高學生遵紀守法的自覺性。學校堅持學法用法相結合，圍繞普法、司法、行政執(zhí)法、法律、監(jiān)督等環(huán)節(jié)，逐步實現(xiàn)依法治校、以德育人的法治化管理目標。依法治校取得了顯著的效益。

一、加強班子建設，發(fā)揮整體功能

學校領導班子深入學習“三個代表”的重要思想和十六大文件精神。通過學習教育活動，班子思想上開拓進取、行為上團結協(xié)作。學校強化領導，健全領導組織機構。成立依法治校領導組，由校長任組長、副校長任副組長，各處室主任、年級組長為成員，認真落實校長責任制，構建由政教處、辦公室、工會、團總支等分工負責網絡，各負其職，分工合作，責任到人。認真制工作規(guī)劃，把依法治校工作納入學校工作議程，作為學校的一項重要工作來抓。

二、完善制度、落實常規(guī)，強化管理、提高實效。

1、強化常規(guī)管理，落實“五項常規(guī)”量化評比制度，發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改，大力整頓學生的儀容儀表，規(guī)范學生穿著，嚴格考勤制度，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，促進優(yōu)良校風的進一步形成。

2、加強內外宿管理，落實內宿的管理制度和不定期對外宿的檢查工作。3、完善后進生教育管理機制。建立后進生轉化跟蹤檔案，成立以各年級組長、黨員、班主任為主導的后進生幫教小組，召開后進生座談會，家校聯(lián)系，努力促進后進生的轉化。

4、加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及整改。加強校園治安整頓，確保校園安全。各部門、各崗位職責明確，責任到人，并把校園治安工

作與年度考核，評先評優(yōu)等獎懲相掛鉤，實行一票否決，使之形成各負其責，齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細的新局面。

5、認真貫徹落實省、州縣教學常規(guī)管理工作規(guī)定，落實教學過程管理，嚴格執(zhí)行上級頒發(fā)的課程計劃，按要求制定學校教學“三表”。6、抓好教學質量管理，實施學�？荚囈�(guī)范化，提高考試信度。

7、加強學籍管理，規(guī)范學籍檔案。認真執(zhí)行省教育廳、縣教育局有關學籍管理辦法，健全學籍檔案資料。做好中考學籍整檔。

8、嚴格財經制度。學校杜絕亂收費現(xiàn)象，做好各項經費收支的預算、決算和財務公開工作。加強完善財產管理制度，規(guī)范財產請購、領用、保管、登記、報廢手續(xù)。與各個班級簽訂班級財產管理，使用合同書，進一步充分發(fā)揮財產使用率，大力提倡愛護公共財物�；�建、修繕或較大項目實行行政采購或集體研究決定，廉潔自律，自覺接受教職工監(jiān)督，增加透明度、可信度。

三、依法管理、民主監(jiān)督

學校根據上級文件精神積極推行校務公開制度，召開教代會，堅持學校的重大決策必須由教代會討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。學校把財務管理、教職工獎懲、職稱評審、評優(yōu)選先、學校重大決策幾個方面作為公開的主要內容，特別注意選準那些群眾最關心、社會最敏感、最容易產生不正之風的問題，作為公開的重點向群眾公開。校務公開作為一種制度，要真正落到實處，必須從加強監(jiān)督方面入手，建立一系列監(jiān)督制度。學校設立校務公開監(jiān)督小組，負責審議校務公開的內容，檢查公開的內容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范。同時，認真監(jiān)督檢查校務公開后群眾反映的問題是否及時得到有效地解決，以防止這項工作流于形式。

四、依法保護師生合法權利

學校嚴格依法治校，民主監(jiān)督，以人為本，尊重教師的合法權利，落實和保障教師待遇。依據《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，制定有關制度，確保師生的權利得到落實和保障。同時，開展行風評議活動的要求，加強師德師風建設，落實師德一票否決制。廣大教職工樹立堅定的政治信念，敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表，為學生的健康成長，奉獻出自己的力量。邀請學校法制副校長，舉辦“預防青少年違法犯罪”法制教育講座，增強法紀觀

念，提高法律意識，明確遵紀守法的重要性。樹立安全第一的意識，加強安全教育和防患工作，利用校會、班會等多種渠道進行安全教育，加強安全保衛(wèi)工作，學校成立安全領導小組，建立行政領導帶班的安全檢查和夜間巡查制度，確保學校教育教學工作的正常運作。

五、開展法制宣傳教育，取得明顯成效

認真按照“五五”普法規(guī)劃的要求，進一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學習“三個代表”的重要思想，開展學習憲法、基本法律和教育專業(yè)法，努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素質轉變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉變；為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎。1、加強領導，建立健全機構。在“五五”普法領導組領導下，精心組織法制教育工作，根據“五五”普法規(guī)劃，制定普法工作的年度計劃，把普法工作列入學校精神文明建設的工作重點，作為考核評估學校工作的主要內容。普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結，普法工作得到落實，取得顯著成績。

2、充分利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動，在提高實效上下功夫，使學校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學化。積極開展普法教育，全面提高依法行政、依法治校水平。學校根據學生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點組織學生學習《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識，做到教材、課時、人員三落實。為確保法制宣傳教育順利進行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，利用墻報、專欄、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。

3、堅持法制宣傳教育與思想道德建設相結合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想，努力貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，積極開展“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”的系列道德教育活動，嚴格行為規(guī)范教育，規(guī)范行為管理，努力提高學生的道德修養(yǎng)和文明行為習慣，有效預防、遏制學生違法犯罪和各種不良的違紀現(xiàn)象，促進優(yōu)良校風的進一步形成。通過普法與師德教育的緊密結合，提高廣大教職員工的法律素質和進行法制教育工

作的能力；注意糾正教育行政中的違法行為，加大對違法違紀、體罰學生造成不良后果和影響的教職工嚴肅查處的力度；努力做好行風評議工作，對行評中發(fā)現(xiàn)的問題做到及時、徹底整改。

六、辦學活動依法規(guī)范

1、遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學活動

學校領導和管理人員熟悉教育及相關法律法規(guī)，明確學校的權利、義務。依法按章程制定發(fā)展規(guī)劃，積極創(chuàng)建國家級示范普通高中。不斷完善、健全科學的管理體系，在實施管理活動中準確、高效地運轉。學校被評為省一級達標學校，有符合國家規(guī)定的必備辦學條件。

2、全面貫徹國家教育方針，實施素質教育

學校領導、教師明確教育方針、辦學方向、培養(yǎng)目標。貫徹落實教育方針，依據法律法規(guī)及學校實際確定辦學方向及各項政策。嚴格按照國家頒發(fā)的教學大綱開齊學科、開足課時。認真貫徹《三穗縣中小學教學常規(guī)管理辦法》，制訂學校有關教學管理方案，落實教學過程管理。嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，制定學校教學“三表”。開展綜合實踐活動，在相關學科教學中滲透法制教育時事教育。保障學生

參加教育教學計劃安排的各項活動，沒有隨意開除學生，擅自停課、放假等現(xiàn)象。

3、建立教職工工作檢查制度，規(guī)范教師管理

完善崗位責任制度，實行教職工崗位責任制，職責明確。建立高效有序的工作運行體系，做到各部門協(xié)調有序、職責分明。繼續(xù)實施《臺烈中學教師績效考核辦法》，進行中期考評和期終評價。完善管理規(guī)章，實現(xiàn)管理工作的整體優(yōu)化，按德、能、勤、廉諸方面進行考評，重平時、重過程，做到公平、公正、公開。對教職工失職行為的處理有相關規(guī)定、處理程序、處理記錄。實行教師教研制度，加強教師基本功培訓，開展青年教師優(yōu)質課、高級教師示范課、骨干教師和學科帶頭人公開課、觀摩課等活動。開展全體教師和管理人員的信息技術培訓，將現(xiàn)代信息技術全面融入學校的教學活動，實施信息技術與其他學科教學的整合。

4、嚴格按照有關規(guī)定招生,規(guī)范學籍管理

嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的招生政策，招生無違法違規(guī)行為。加強學籍管理，規(guī)范學籍檔案。

5、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的財務制度，學校經費管理和使用合法

規(guī)范財務管理，堅持勤儉辦學原則，廉潔奉公，認真做好審批制度，杜絕亂收費。同時嚴格按照財政部門有關規(guī)定進行預算、開支決算、稽核等工作，并及時做好財務公開工作。把財務管理推向一個新水平。加強完善財產管理制度，規(guī)范財產請購、領用、保管、登記、報廢手續(xù)，進行財產核查、登記，做到總帳、分帳相符合。與各個班級簽訂班級財產管理，使用合同書，進一步充分發(fā)揮財產使用率，大力提倡愛護公共財物。配合有關部門做好審計工作，

6、建立學校安全管理制度，學校設施無安全隱患

近年來，在原有制度的基礎上，進一步完善了《門衛(wèi)管理制度》、《外來人員來訪登記制度》、《外來人員車輛管理制度》等制度，實施了二十四小時輪流值班制度，有力推進我校治安、安全工作的開展與落實。健全校園“綜治”、“創(chuàng)安”領導小組，與臺烈鎮(zhèn)派出所建立“警民共建創(chuàng)安”聯(lián)防制度，形成一個比較完整的、比較嚴密，又縱橫交錯的校園治安網絡，同時，加強指導、協(xié)調和教育管理，基本形成校園治安網絡個體合格、群體合力的隊伍優(yōu)勢。形成了校長、分管副校長、處室主任、保衛(wèi)、年級組長、班主任、科任老師、管理人員的層層責任制，真正落實“誰主管，誰負責”的原則，使各部門、各崗位職責明確，責任到人，校園無安全隱患。并把校園治安工作與年度考核，評先評優(yōu)等獎懲相掛鉤，實行一票否決，使之形成各負其責，齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細的新局面。建立起安全預防體制，有緊急事故處理預案，依法妥善處理學生傷害事故

7、配合當?shù)毓�安、街道、工商、文化等部門加強校園周邊地區(qū)綜合治理，學校周邊環(huán)境文明、健康安全。有專人負責綜合治理工作，工作得到落實。學校周邊環(huán)境文明、健康，安全，無重大事故發(fā)生。

8、依法保障教育教學秩序，有良好的校風，依法規(guī)范學校、教師、學生行為，校風校紀嚴明。學校教師學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。

9、自覺接受教育行政部門進行的執(zhí)法管理和監(jiān)督、指導。自覺接受和配合人大、政協(xié)和相關行政機關依法進行的檢查、視察、監(jiān)督。

臺烈中學201*年11月28日

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XX中學依法治校示范校工作總結

XX中學地處中國飛機城閻良城區(qū)東15公里處關山鎮(zhèn)東街，毗鄰蒲城、臨潼、富平、渭南四縣交界處，學校始建于1984年，占地56畝，建筑面積10000余平方米，有教學班30個，在校生1938人，教職工126人。其中有專任教師99人，中級以上職稱37人，陜西省師德標兵1人，市級模范教師1人，省級骨干教師1人：獲得市、區(qū)級榮譽稱號或教育教學技能比賽一等獎以上的教師有20人。近三年來中考成績連年攀升，均居閻良區(qū)前列，連續(xù)6年獲“閻良區(qū)教學管理和教學質量評估優(yōu)勝學�！睒s譽稱號。

現(xiàn)有這些成績的取得，都離不開依法治校的辦學理念和法制氛圍。在多年的實踐中，我校形成的依法治校的基本思路是：堅持以建設中國特色社會主義教育理論為指導，按照國家的教育法律、法規(guī)、規(guī)章以及學校內部現(xiàn)有的規(guī)章制度，在學校校委會、黨支部的統(tǒng)一領導下，充分發(fā)揮教代會、團組織的宣傳、教育、執(zhí)行和監(jiān)督作用，對學校內部實施綜合治理，全面加強依法治校的規(guī)范化、制度化建設，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究，進而實現(xiàn)依法治校。

為進一步貫徹落實黨的十七大精神和"三個代表"重要思想，深入推進教育領域民主法制建設，推進依法治教，落實《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》和省教育廳的有關要求，增強廣大教師和學生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法制精神的育人環(huán)境，維護學生、教師和學校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實，我們結合學校特點和學校實際情況，積極組織，認真開展"依法治校示范校"創(chuàng)建活動，現(xiàn)將活動情況總結匯報如下：

一、管理制度完善健全

學校注重內部規(guī)章制度的制定和修訂，形成既與目前基礎教育改革相配套銜接，又與我校內部各方面協(xié)調一致的內部管理制度體系，為依法治校奠定堅實的基礎。我們出臺了《XX中學制度》，并已先后修訂3次，這是我們的“學校大法”，是落實依法治校的基本保障之一�！禭X中學制度》分為校級制度、辦公室制度、部室制度三個大類，涵蓋了黨政人事群團、教育教學教研、招生收費學籍、計劃財務基建等各項管理制度，內容合法、公正、公開，并得到切實有效的執(zhí)行。在不斷完善校內規(guī)章制度建設過程中，我們堅持做到“先立規(guī)章后辦事”，用法律、法規(guī)和規(guī)章制度來引導和推動我校內部的改革和發(fā)展。我們本著以改革的精神和勇氣制定規(guī)章制度，突出建章立制的超前性、試驗性，用以規(guī)范學校的建設、改革與發(fā)展。學校相繼出臺的《政治學習制度》《校務十公開制度》《教師考核實施方案》《德育量化考評制度》等各類規(guī)章制度40余種，使學校管理逐步走向法制化、規(guī)范化。這一系列制度，都是本著服務學校事業(yè)跨越發(fā)展的需要制定出來的，目標性、指導性和操作性都很強。我們還強調，學校內部各方面的建章立制，必須在學校規(guī)章的總體框架下積極穩(wěn)妥地進行，并保證相互間的銜接配套。

二、校內管理體制完善

學校在管理體制上首先追求組織健全、職責明確和依法發(fā)揮作用。學校在設置內部職能機構時秉持“科學、負責”的原則，合理配置其權責，保證權責統(tǒng)一，既不留“責任空地”，又不設“權力共管地”。各職能部門及所屬員工嚴格依照法律規(guī)定履行各自的職責，既不“不為”，也不“亂為”。目前，學校與年級、年級與學科、辦公室與年級、學科之間，都還有很多需要完善的地方，我們正不遺余力地解決這個問題。學校管理層將部分權力下放給辦公室、年級組和教研組，擴大其管理權，充分調動他們的積極性和主動性，學校在校內形成了“三個年級，四個處室，一個辦公室、六個教研組"的系統(tǒng)模式，這些系統(tǒng)形成條塊互補之勢，大大節(jié)省了教育管理資源，有力地加強了學校管理力度。

三、辦學活動依法規(guī)范

幾年來，學校自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學活動。學校嚴格按照教育行政部門規(guī)定的學制、學額和教師編制等規(guī)范招生行為和編班辦學，堅持有計劃，按規(guī)范逐步放大優(yōu)質教育資源，不斷優(yōu)化組合教育資源，不斷增強優(yōu)質教育資源的地區(qū)輻射作用。學校全面貫徹國家教育方針，為了滿足實施素質教育和推進教育現(xiàn)代化工程建設的需要，在開齊開足國家課程的同時探索開設校本課程，滿足學生成才需要和社會培養(yǎng)人才的需要；注重學生素質的全面發(fā)展和個性特長的發(fā)展，注重所有學生都能接受一視同仁的公平教育；近幾年學校在各級各類競賽中頻頻獲獎，文化科目競賽涉足省級大獎。作為市級文明校園，我校校風淳樸教風嚴謹，師生素質普遍較高，沒有嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學有保障，中考成績實現(xiàn)了穩(wěn)中提高。四、民主管理機制健全

學校堅持做到民主渠道暢通，真誠歡迎師生員工就學校的改革與發(fā)展提出意見和建議，認真對待師生員工反映的各種問題；堅持做到讓師生員工在提出意見和建議的同時，支持并參與依法治校工作。堅持做到充分發(fā)揮學校教代會、團組織在學校建章立制、遵章守紀工作中的積極作用。學校內部重要規(guī)章制度的制定與出臺，能充分征求和聽取全校教工的意見，努力拓寬民主渠道，使內部規(guī)章制度為全體師生員工所接受、所自覺貫徹執(zhí)行。堅持做到加強學校行政自身的監(jiān)督和師生員工對行政的監(jiān)督。建立健全并完善校務公開制度，公開辦事制度、辦事程序和辦事結果，以便廣大師生員工進行監(jiān)督。建立健全學校中層以上干部廉政制度、公開各個方面的校務工作，實現(xiàn)以權力制衡權力，從根本上加強廉政建設，消除腐敗行為。學校建立了家長學校，與家長保持密切聯(lián)系，定期聽取家長對學校的意見和建議。教導處每學期還組織1-2次評教活動，讓學生評議教師和學校的教學活動，提出改進意見。

五、教師權益受到保障

教師隊伍是一個學校核心競爭力的重要組成部分。學校從招聘到使用到繼續(xù)教育，都從“師本“角度出發(fā)，保障教師權益不受侵害。依據《教師法》和相關政策、法規(guī)的有關內容，學校不僅堅持做到依法聘任教師，依法提供相應工作條件，保障教師教育教學活動和開展教學研究、參加進修培訓等權利。學校大力實施名師工程，發(fā)現(xiàn)名師、培養(yǎng)名師、吸引名師、留住名師。學校還在過去事業(yè)留人、感情留人、待遇留人的基礎上，進一步做到創(chuàng)造氛圍留人、提供機遇留人、人際環(huán)境留人、校園文化留人等。一批名教師、優(yōu)秀教師在這種良性體制下脫穎而出。加強優(yōu)秀青年教師群體的建設，是學校師資隊伍建設的一個亮點，也是保障教師權益幫助他們實現(xiàn)人生價值的另一個重要途徑。學校還不斷加強教師在崗培訓，派遣教師參加各種重要的業(yè)務進修，這是教師學習與接受培訓權益得到保障的最充分的體現(xiàn)。學校還通過教代會等多種途徑為教師提供參政議政的舞臺，并建立和實施了校內教師申訴制度。

六、學生權益得到尊重和維護

學校能夠依法維護學生受教育權，尊重學生人格及其他人身權利和財產權利。我們將每一個學生當作平等的人來看待，作為一個鮮活的生命體來看待，尊重他們，關愛他們，幫助他們，為他們設計未來。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。學校長期開展"敬業(yè)愛崗，尊師愛生"活動，從外部渲染和強化融洽的師生關系。我校的師生關系是充滿平等、對話、寬容和理解的良性關系。招生收費按照政府規(guī)定辦，無亂收費現(xiàn)象。受到社會普遍好評。學校認真學習，貫徹落實《學生傷害事故處理辦法》，建立學生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。我們在這方面不僅有制度，更重要的是有實戰(zhàn)演練。我們的每一屆學生都要接受消防知識和實踐操作的培訓，要學會滅火器材的使用和掌握基本的逃生本領。我校寄宿生的消防疏散演習已經成為一個傳統(tǒng)訓練項目。建立和實行校內學生申訴制度，維護學生合法權益。這種權益的維護還表現(xiàn)在學校積極主動創(chuàng)造條件讓學生參與學校管理，對言之有理者不僅采納而且給予不同形式的獎勵。這些制度的建立與完善，都凸現(xiàn)了學生本位觀，表現(xiàn)了學校對學生權益的保護。

七、法制宣傳教育成效明顯

在學校日常工作中，我們十分重視加強法制宣傳教育。我們經常組織全校教職員工學習討論黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，提高教職員工的法律素養(yǎng)，尤其是提高領導干部的法律意識，社會主義法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理的能力。我校的主要宣教措施落實在三個方面：一是根據上級要求，認真完成普法宣傳教育的各項任務；二是針對教育的特點，突出宣傳貫徹教育法規(guī)；三是依據學校章程，加強校本規(guī)章制度等宣傳教育活動，使學校管理落到實處。在具體學習內容上，根據上級要求和工作需要，學校先后系統(tǒng)組織全體師生員工認真學習了《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等有關法律法規(guī)。在每年的招生工作中，在中考的考風考紀上，在學校計劃生育、環(huán)境保護、財經法紀等方面，我們每一位領導都能廉潔自律，依法行政。近幾年，學校組織全體師生員工參加普法考試，合格率均達100%�，F(xiàn)在，法制教育已經成為學校重要的日常工作，學校形成了學法、用法、依法辦事的良好風氣，學校依法管理水平逐步提高。

八、依法治校工作機制健全學校黨政領導非常重視依法治校工作，健全依法治校工作領導小組，每個學年度學校都能結合本單位實際及年度依法治校工作實施意見，明確XX中學法制宣傳教育工作計劃。為了進一步加強法制教育，堅持依法治校，我校定期研究依法治校工作。目前，依法治校工作從學校層面到辦公室、年級組，從年級到學科，都已經形成了比較健全的工作網絡。學校還聘請了法制副校長，向師生和家長開展法制宣傳教育，指導學校普法工作健康有序地進行。此外，學校堅持依法治校的同時還堅持以德治校，兩者結合，相輔相成，充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結合。

在“依法治校示范�！眲�(chuàng)建活動中，我們雖然做了一些工作，取得了初步的成績，但與上級的要求和兄弟學校相比仍有差距。我們一定要以創(chuàng)建活動為契機，不斷提高依法治校工作的認識和創(chuàng)建力度，為創(chuàng)建法制校園、平安校園，為辦好人民滿意的教育、人民滿意的學校而不懈努力。

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