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學(xué)校依法治校工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 03:53:25 | 移動端:學(xué)校依法治校工作總結(jié)

學(xué)校依法治校工作總結(jié)

學(xué)校依法治校工作總結(jié)

學(xué)校創(chuàng)辦于201*年6月,是一所國辦普通高中學(xué)校。多年來,學(xué)校不斷加強對依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo),抓好依法治校各項措施的落實,增強全校師生的法律意識和法制觀念,推進學(xué)校民主法制建設(shè)新發(fā)展。一年來,學(xué)校進一步加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,規(guī)范管理,依法治校工作收到了較好的效果,學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,成績突出,全校師生的法律意識進一步增強,無違法亂紀事件發(fā)生。一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全依法治校的工作機制

學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、副校長分別任組長、副組長,各部門負責人、年級主任為成員。學(xué)期初,學(xué)校召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會,總結(jié)前一階段的工作,制定下一步依法治校工作實施方案,始終把依法治校工作擺上重要議事日程,做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施,并把目標任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員,做到各司其職、各負其責,形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

二、加強學(xué)習(xí)與宣傳,營造依法治校的氛圍

學(xué)校以“法制進校園”活動為載體,引導(dǎo)全體師生學(xué)法、守法,增強教師依法治教的能力和自覺性。

(一)認真組織學(xué)法,提高師德水平。

做好法制教育工作,前提是要保證教師知法、守法、用法。一年來,學(xué)校下發(fā)了相關(guān)的法律知識學(xué)習(xí)材料,認真組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《消防法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識。學(xué)校還先后開展了“拒絕煙毒,反對邪教”手抄報展、法制教育黑板報比賽活動,聘請法制副校長進行

講座,開設(shè)“德育教育大講堂”活動,有法制、禁毒、反邪教等主題。在平時政治學(xué)習(xí)中,進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容,并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學(xué)法熱情高,學(xué)校效果好,沒有出現(xiàn)一例教師違法違紀現(xiàn)象。

(二)加大宣傳力度,提高學(xué)生法律意識。

學(xué)校以活動為載體,堅持做好學(xué)生的普法教育工作。通過一系列的教育活動,學(xué)生從中受到熏陶,增強了遵紀守法的法律意識。

1、充分利用宣傳陣地,進行宣傳教育。學(xué)校政教處、團委按照學(xué)校工作部署,充分利用學(xué)校各種宣傳陣地,開展普法宣傳教育活動。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗與教室黑板報的作用,規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期,組織有關(guān)處室及學(xué)生會進行檢查評比,評比結(jié)果納入班級量化考核;利用校園廣播與心理健康信箱,宣傳心理健康知識、法律常識、校園好人好事;利用每周升旗儀式滲透遵紀守法教育,增強守紀守法意識;舉辦講座,有針對性地做好法制輔導(dǎo),軍訓(xùn)期間“中國好人”宋寶印給高一新生做了專題講座,既宣傳了新時期青少年應(yīng)有的法律意識,又弘揚了中華民族扶弱濟困的美德。

2、發(fā)揮課堂主渠道作用,增強學(xué)生法制觀念。學(xué)校鼓勵教師主動挖掘教材中的法制教育內(nèi)容,對學(xué)生進行法制觀念的滲透,長期堅持,潛移默化。學(xué)校要求班主任上好主題班會,每期的班會,都要提前確定主題,聯(lián)系實際,從交通安全、拒絕毒品、預(yù)防青少年犯罪等方面開展法制教育工作,為了保證主題班會的效果,學(xué)校每個月都要組織主題班會觀摩活動,會后,班主任積極的討論交流,共享經(jīng)驗,共同解惑。

3、開展法制教育與社會實踐活動,讓學(xué)生在活動中提高法律意

識。為了確保學(xué)校普法的效果,學(xué)校積極組織了多種形式的法制宣傳活動,如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試,舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽,組織學(xué)生觀看法制電影、法制文藝演出,參加公捕公判大會,把普法宣傳搞活搞實,讓學(xué)生在社會實踐中豐富法律知識,提高法律素質(zhì),并將校園法制教育引向深入。

三、規(guī)范管理,提高依法治校水平

1、建章建制,強化法制管理。學(xué)校建立健全了教職工代表大會制度,每年召開一次教職工代表大會,制定符合學(xué)校實際的《學(xué)校章程》,編制了《規(guī)章制度匯編》一書,完善學(xué)校各種規(guī)章制度,依法規(guī)范教育、教學(xué)管理,明確職責,落實責任,使學(xué)校管理真正走上法治的軌道。

2、認真搞好行風(fēng)建設(shè),加強師德修養(yǎng)。在師德建設(shè)上,學(xué)校針對社會上個別教師存在的為師不正、為師不廉等不良現(xiàn)象,組織教師廣泛開展批評和自我批評,大力弘揚愛崗敬業(yè),愛生樂業(yè),艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,進一步凈化了教師心靈,純潔了教師隊伍,全校呈現(xiàn)出團結(jié)、勤奮、拼搏、進取的局面。今年學(xué)校與每一位教師簽訂了《不有償家教承諾書》,禁止向?qū)W生推銷教輔資料和有償家教,維護了我校教師良好的社會形象。

3、堅持校務(wù)公開,強化民主管理。

學(xué)校充分發(fā)揮工會的職能作用,把校務(wù)公開,民主管理做為依法治校的重要工作去落實。

一是依法召開職代會,調(diào)動全體教師員工參與學(xué)校管理的積極性。本學(xué)期,學(xué)校進一步健全工會組織機構(gòu),明確新時期工會職責探討基層工會工作新路。學(xué)校工會按《工會法》和《職代會管理條例》,

積極主動地開展工作,重新對申請加入工會的教師員工,進行審核登記。學(xué)校在崗教職員工全員參加了教工大會,全體教師積極參與學(xué)校決策,激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性。今年的教工大會正在積極籌備中,預(yù)計在12月下旬召開。

二是堅持校務(wù)公開,促進學(xué)校和諧發(fā)展。學(xué)校大力開展校務(wù)公開工作,制定了校務(wù)公開實施方案,成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組。定期將收費、財務(wù)收支、職稱評定、評優(yōu)樹優(yōu)、干部考核、發(fā)展黨員、特困生減免費用等熱點問題公開。每學(xué)期末召開校務(wù)公開會,向全體教職工通報情況,接受監(jiān)督。此外,學(xué)校還通過校園網(wǎng)等途徑公布學(xué)校各個方面的信息。校務(wù)公開增加了學(xué)校工作的透明度,促進了學(xué)校和諧發(fā)展。

三是實行民主管理,促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校堅持依法治校,依法治學(xué),樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,增強“當自己的日子過,當自己的孩子教”的主人翁意識,讓每個教師都把學(xué)校的發(fā)展興衰與個人的學(xué)習(xí)、生活、工作密切聯(lián)系起來,強化民主管理的意識,鼓勵教師對學(xué)校的發(fā)展主動獻計獻策。對老師們的建議,學(xué)校及時召開專題會,認真研究,積極采納合理化的建議。

4、建立家長、學(xué)生、社會監(jiān)督機制

一是成立家長委員會,定期召開聯(lián)系會,加強學(xué)校與家長、社會的聯(lián)系,共商育人之策。二是建立家長、學(xué)生來信來訪制度,公開校長辦公電話和上級主管部門舉報電話,對學(xué)生、家長來訪、電話或信函投訴做好記錄,限期核實,及時處理。三是學(xué)校堅持以公開信的形式,每學(xué)期多次向?qū)W生、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷,廣泛征求學(xué)生、家長對學(xué)校教育、教學(xué)以及管理方面的意見和建議,對反應(yīng)出來的問

題,及時落實,及時處理。四是主動加強與社區(qū)的聯(lián)系,邀請社區(qū)負責人參加學(xué)校相關(guān)活動,定期聽取社區(qū)對學(xué)校建設(shè)的意見和建議。

四、依法保護師生合法權(quán)利

學(xué)校堅持依法治校,以人為本,尊重教師的合法權(quán)利,落實和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度,依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。

一年以來,學(xué)校努力做好校園綠化、美化、維修、擴建工作,不斷添置更新圖書、儀器、電腦等教學(xué)用品,進一步改善教師的辦公條件。

工會依法行使維護教職工合法權(quán)益的基本職責,時刻關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。每逢節(jié)日,工會配合學(xué)校慰問離退休教職工,并給每位教師送去節(jié)日的祝福;對特困教師傾注愛心,做好幫扶工作;工會還配合學(xué)校為在職教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、進修創(chuàng)設(shè)良好條件,同時關(guān)心教職工的文化生活,建有教職工文體活動場所,利用節(jié)假日組織教職工開展各種文體活動。

學(xué)校充分尊重和維護學(xué)生的權(quán)益。學(xué)校按照國家規(guī)定開全課程、開足課時,面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展,要求廣大教師遵循教育規(guī)律開展教育教學(xué)活動,尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律、人格和個性發(fā)展。學(xué)校對貧困學(xué)生給予資助,對學(xué)習(xí)優(yōu)異及有重大貢獻的學(xué)生給予獎勵,每年為貧困學(xué)生減免學(xué)費款項高達10多萬元。

學(xué)校創(chuàng)辦心理健康咨詢室,經(jīng)常舉行心理健康教育講座,積極探索學(xué)生心理健康教育的新路子,培養(yǎng)學(xué)生心理自我調(diào)控能力,促進學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成。學(xué)校積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動,學(xué)校

成立了安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,逐級逐崗簽訂了安全責任書,通過各種形式對全校師生進行安全知識和自救知識宣傳,建立了學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急預(yù)案、處理程序和報告制度。本學(xué)期,學(xué)校舉行消防知識講座,提高全校師生的消防安全意識。同時,按照縣教育局的的要求,印發(fā)了《拒乘不合格車輛,為孩子安全護航郯城縣教育局致全縣學(xué)生家長的一封信》,并要求學(xué)生及其家長在回執(zhí)單上簽名。學(xué)校還在有關(guān)部門協(xié)助下,對校園周邊環(huán)境進行了綜合治理。在收取學(xué)費等問題上,學(xué)校嚴格按照國家規(guī)定標準收費,落實收支兩條線。

回顧過去一年,我校的依法治校工作做得扎實有效,成績顯著。學(xué)校先后獲得“山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作先進單位”、“山東省花園式單位”、“山東省規(guī)范化學(xué)!薄ⅰ芭R沂市教書育人先進單位”、“臨沂市十佳改革創(chuàng)新學(xué)!薄ⅰ芭R沂市師德建設(shè)先進集體”、“臨沂市德育工作先進單位”、“臨沂市平安和諧校園”、“臨沂市文明單位”、“郯城縣綜合治理先進單位”、“平安郯城建設(shè)先進單位”等榮譽稱號。

下一階段,我們將繼續(xù)努力,牢固樹立依法治校的思想,依法治教,依法治校,為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。

郯城縣美澳學(xué)校

201*年9月23日

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濮城鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)

201*201*學(xué)年依法治校工作總結(jié)

一年來,學(xué)校始終堅持“以人為本,依法治校,以德育人”的辦學(xué)理念,確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標,圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作大局,在上級政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,深入開展法制宣傳教育,密切結(jié)合學(xué)校實際,廣泛開展普法、依法治理工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,學(xué)生思想品德合格率大達100%,法制安全教育率為100%,學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。我們的具體做法是:一、健全機構(gòu),明確職責

為了認真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī),積極維護師生的合法利益,維護學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全,我校建立了“預(yù)防為主、標本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路,始終把依法治校,依法執(zhí)教,依法育人工作作為頭等大事,列入學(xué)校的重要工作日程,納入學(xué)校整體規(guī)劃之中,定期研究、總體部署,努力做到抓嚴、抓實、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動,幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步統(tǒng)一思想、明確職責,按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,任課教師課堂抓”的工作思路,成立了以校長為組長,法制副校長為副組長,其他班子及班主任為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)組,以教導(dǎo)處為主體,以班主任為骨干,以團、隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,健全了組織機構(gòu),明確了各自職責,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。實行法制安全工作“一票否決”制度,建立了較為完善的學(xué)校法制安全工作組織網(wǎng)絡(luò),形成了層層有人管,事事有人負責的良好局面。二、建章立制,完善管理

學(xué)校一直注重依法建制,逐步建立、完善了學(xué)校各種規(guī)章制度。為適應(yīng)課改考核需要,這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要,有力地推進法制建設(shè)工作,形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。1、建立健全教職工大會制度,強化管理

學(xué)校實行校長全面負責,教職工大會參加學(xué)校民主管理的學(xué)校管理制度。強化了校長的責任和權(quán)利,學(xué)校的大事集體討論決定,凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題,經(jīng)教職工民主討論,進一步促進了校務(wù)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。

2、積極推行校務(wù)公開制度,重大事項實行公示制度。

為了切實增強教育行政執(zhí)法的透明度,對于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務(wù)公開實施方案并予以執(zhí)行,在干部推薦、職稱評定、教職工評優(yōu)等熱點工作中,做到“四公開”指標公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開。主動接受群眾監(jiān)督;在收費方面,堅決執(zhí)行一費制,校長、教師簽訂了制止亂收費責任書,并直接與每位教師的年終考核、考評獎勵掛鉤,同時,我們請學(xué)生家長對學(xué)校收費、資料訂閱、師德師風(fēng)等領(lǐng)域進行監(jiān)督,并將有關(guān)信息,及時反饋給學(xué)校管理層。做到學(xué)校收費公開、財務(wù)收支公開,有利地促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),推動了依法治教、依法治校工作的深入開展。(二)辦學(xué)活動,依法規(guī)范

學(xué)校自覺遵守國家法律法規(guī),依法規(guī)范辦學(xué)活動。學(xué)校嚴格按照國家法律法規(guī)聘任教師、設(shè)置課程、制定教學(xué)計劃、安排各種教育、教學(xué)活動。由于學(xué)校嚴格按照規(guī)章辦事,及時化解了許多矛盾,教師心服口服,多年來學(xué)校無一例上訪或信訪事件發(fā)生。在課程設(shè)置方面,學(xué)校按照國家教育部課改精神,切實搞好國家、地方、校本課程設(shè)置,注重學(xué)生的自主能力的培養(yǎng)。

二、加強學(xué)習(xí),提高認識

強化法制教育,培養(yǎng)師生法律素質(zhì),最根本的途徑是加強全校師生對法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。只有全校師生對法律法規(guī)的條文學(xué)習(xí)到位,才能提高法律意識,認識到法律在現(xiàn)實生活中的重要性。1、領(lǐng)導(dǎo)在決策中學(xué)習(xí),增強依法治校意識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的重要決策者,我校提出領(lǐng)導(dǎo)班子依法決策的要求,促進領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī),自覺強化法律意識、自覺依法辦事的積極性與主動性,使學(xué)習(xí)法律與依法行政成為班子成員的主動行為,為搞好學(xué)校法制教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),為全校師生依法治校起到了表率作用。

2、教師在交流中學(xué)習(xí),增強依法治校意識

教師是依法治校的關(guān)鍵執(zhí)行者,教師的法制意識與法律素質(zhì)直接影響著學(xué)校的法制教育效果。因此,強化教師自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī)是非常重要的。我們圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),組織全體教師認真學(xué)習(xí)、反復(fù)研討,不斷提高法律意識和法律水平。在實踐中我們發(fā)現(xiàn):一直采用集中時間對教師進行法律法規(guī)的照本宣科及要求教師平時自學(xué),效果會減弱。于是,我們采取了教師集中交流的學(xué)習(xí)方式。即將集中時間的一人談變?yōu)榧w談,教師們在集中交流時各抒已見,有的進將學(xué)到的一些體會講給大家,有的舉一些案例讓大家一起分析,使全體教師在交流中提高最對法制教育的認識,同時自然強化了全體教師自覺自學(xué)法律的意識,在一次次交流中提高自身的法律素質(zhì),提高依法治教的能力。3、學(xué)生在情境中學(xué)習(xí),提高法制意識。

要求各學(xué)科教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,有機滲透法制教育。真正把法制教育與日常教學(xué)工作、生活實際緊密地聯(lián)系起來,使法制教育與各學(xué)科教學(xué)有機滲透,使法制教育真正落到實處。

⑴、在法制課上創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生自然而然接受法制教育,增強法制意識。

⑵、在各科教學(xué)中滲透法制教育。在開設(shè)專課對學(xué)生進行系統(tǒng)法制教育的同時,在語文、數(shù)學(xué)、英語、社會和思想品德等學(xué)科的教學(xué)中,老師們根據(jù)學(xué)科特點,不失時機地滲透法制教育內(nèi)容,寓法于教。教學(xué)過程中關(guān)于統(tǒng)計的知識、自然課程中的一些實驗等等內(nèi)容中都包含著法律知識,利用這些學(xué)科知識自然滲透法律法規(guī),引導(dǎo)學(xué)生知法、守法、用法都是非常有效的情境創(chuàng)設(shè),會自然提高學(xué)生的法律素質(zhì)。三、開展活動,強化意識在開設(shè)法制教育課的同時,學(xué)校每學(xué)期都開展豐富多彩的法制教育活動,從而提高師生的法制意識,讓師生懂法、守法、愛法、護法、會拿法律武器保護自己。1、組織收看,加深認識

我們還組織師生觀看了光盤:“預(yù)防青少年犯罪”、“交通安全案例”,讓學(xué)生從真實的事例中受到啟迪,吸取教訓(xùn),珍愛生命。2、建設(shè)陣地,強化認識

學(xué)校還把法治宣傳教育滲透到每周一次的晨會講話,兩周一次的主題班會中。上學(xué)期各中隊還根據(jù)自己班級的實際,開展了以法治教育為主題的中隊活動,如“法就在我們身邊”、“爭做守法好少年”、“法律知識知多少”等等的活動,充分展示了學(xué)生門的智慧,同時也是學(xué)生學(xué)法、知法的成果的反映。我們還開展了班級法治墻報評比活動。開展以“我自護、我平安”法制安全宣傳月活動,根據(jù)各年級學(xué)生年齡特點和實際情況確定比賽內(nèi)容和形式,低年級采取“繪畫”形式,中年級采取“手抄報”形式,高年級采取“演講”形式。舉行"珍惜生命、遠離毒品"簽名活動,"校園拒絕邪教"“拒絕網(wǎng)吧”簽名活動,這樣的活動,既能夠使廣大師生能更好地學(xué)習(xí)到一些法律知識,增強法律意識;同時還做到了法治教育與紀律常規(guī)教育相結(jié)合,正面引導(dǎo)與反面典型相結(jié)合,法治教育與弘揚中華美德相結(jié)合,依法治校與加強學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,提高了法治教育工作的實效。

六、成效顯著,收獲頗豐由于我校堅持依法治校,把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來,不斷探索在社會主義市場經(jīng)濟體制下學(xué)校依法治校工作的新途徑,學(xué)校的各項工作,呈現(xiàn)出蓬勃生機,師生法律觀念和和法律意識大大增強,依法治校的水平明顯提高,學(xué)生德智體美諸方面生動活潑地得到發(fā)展。1、推動了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。近年來我校堅持“學(xué)用結(jié)合、普治并舉”的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則及學(xué)校管理各項規(guī)章制度依法治校,基本形成了各項工作有章可循,違章必糾的格局,對遵章守紀者加以肯定表彰,對違法違紀者進行批評教育或紀律處分,堅決剎住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。學(xué)校無重大事故與案件發(fā)生,犯罪率始終保持為零。

2、增強了廣大師生員工的法律觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。

開展依法治校工作后,廣大教職員工更加認識到學(xué)法的重要性,更加自覺地在實踐工作中深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),并自覺在實踐工作中依照法律法規(guī)條文依法施教、依法辦事。例如廣大教師通過自覺學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》后,在明確了自己權(quán)利的同時,也進一步明確了自己的義務(wù),認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師和學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強了教書育人的自覺性;教師當中關(guān)心、保護學(xué)生身心健康發(fā)展的多了;熱心幫助學(xué)困生的多了;尊重學(xué)生個性差異、耐心教育問題學(xué)生的多了;加強自身修養(yǎng)、自覺做表率的多了歧視、體罰與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象基本沒有了,師生間建立起了平等、和諧的良好關(guān)系。

一張白紙可繪最美的圖畫。對小學(xué)生進行法制教育,是一項投入最小,產(chǎn)出最大的事業(yè)。成功的道路始終在開拓者腳下延伸。我校在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)心支持下,將在教育改革的大潮中,高舉素質(zhì)旗幟,堅持依法治校,努力使學(xué)校成為學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的內(nèi)涵豐富、特色鮮明的窗口學(xué)校。

東關(guān)小學(xué)201*年9月

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