依法治校工作總結(jié)201*-201*年

河北內(nèi)丘中學

201*201*學年依法治校工作總結(jié)

本年度，我校依法治校工作在上級部門的領導下，在有關部門的支持和配合下，加大依法治校工作力度，做到經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的依法治校活動，使師生的法律觀念、安全意識、自我保護能力都有了明顯的增強，學校依法治校工作，取得了顯著的成效�，F(xiàn)將我校依法治校作情況總結(jié)如下：

一、思想認識到位

面對近年來我國未成人犯罪率的不斷上升，犯罪低齡化日趨突出的現(xiàn)象，面對紛繁復雜的現(xiàn)代信息社會，面對各種不良因素的誘惑，我們清楚認識到，要想為社會培養(yǎng)合格的人才，必須大力加強對學生的紀律教育和依法治校。為此，我校始終堅持依法治校的方針，根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，把依法治校工作擺到了重要的議事日程，并把依法治校工作的重點落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)中，以此來增強師生法制觀念，提高學生法制素養(yǎng)，有效地促進了我校法制工作的開展。做到了“三有”、“四落實”。即有組織領導機構(gòu)、有規(guī)章制度、有考核評比，“計劃、教材、課時、師資”四落實。

二、完善組織機構(gòu)

學校成立了以校長為組長，法制副校長重坊鎮(zhèn)派出所所長步玉照、負責德育工作的大隊輔導員，教導主任、有關職能科室負責人、班主任為成員的依法治校工作領導小組。明確“以強化依法治校為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進”，進一步牢固確立“德

育為首”的教育指導思想，黨支部、辦公室、教導處、少先隊、班主任，形成了依法治校的合力，確保了依法治校的實效性。

三、注重提升教師法律素質(zhì)

學校法制目標能否實現(xiàn)，教師的素質(zhì)提高至關重要。我校注重對作為依法執(zhí)教主體的教師的依法治校，提高其依法執(zhí)教及管理、協(xié)調(diào)水平。通過各種法制學習，業(yè)務培訓，對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的進行學習，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任，為我校依法辦學、依法治教，夯實了法律基礎，同時也進一步增強了全校教師法律意識，提高了廣大教職工依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，從而杜絕了體罰、變相體罰學生、趕攆學生等違法行為的發(fā)生。

四、豐富依法治校內(nèi)容、形式和渠道

1、依法治校與課堂教學相結(jié)合。發(fā)揮課堂教學主渠道作用，是我校開展依法治校的主要形式。一是學校遵循教育規(guī)律，以課堂為主渠道，安排每兩周一課時法制課，對學生進行科學、系統(tǒng)的普法教育。其他學科老師也結(jié)合各學科教學，滲透普法教育。二是堅持“一事一議”的主題班會制度，發(fā)揮班會課陣地作用，這是我校多年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良現(xiàn)象和學生中存在的一些違規(guī)違紀行為，根據(jù)有關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、演講等形式讓學生在班會課上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納、引導，幫助學生理解法律精神，辨明是非。通過主題活動，使廣大學生提高了思想認識，增強了法制觀念。

2、依法治校與課外實踐活動相結(jié)合，豐富了依法治校的內(nèi)容和形式。一是充分利用每周升旗儀式、校廣播站、櫥窗、黑板報、手抄報等宣傳陣

地，加強《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳教育；二是每學期根據(jù)學校依法治校計劃請重坊鎮(zhèn)派出所的同志到校給學生作依法治校講座，通過發(fā)生在學生身邊的典型案件進行教育，使學生感到法無處不在，法就在我們身邊；三是學校還組織學生學習學生日常行為規(guī)范、觀看依法治校系列片和《交通安全教育圖片展》、《禁毒教育圖片展》，對學生進行生動、直觀的依法治校。

五、建立和完善家庭、學校、社會三位一體的依法治校網(wǎng)絡

一是重視和做好“問題學生”的幫扶工作。建全分管校長、科主任、班主任、任課教師四級幫扶網(wǎng)絡，開展對“問題學生”“一幫一”結(jié)對子幫扶活動，通過定期分析情況，與其談心，耐心疏導其心理障礙，培養(yǎng)和提高其良好的心理素質(zhì)，幫助他們克服不良嗜好，不斷形成良好的行為習慣和學習習慣，并使他們逐漸融合到班集體這個大家庭之中；二是建立“家�！甭�(lián)系制度。學校充分利用《家校聯(lián)系手冊》和《家校聯(lián)系卡》、電話、家訪、定期召開學生家長會等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透依法治校知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行依法治校；三是創(chuàng)辦家長學校，舉辦家庭教育報告會，轉(zhuǎn)變家長家庭教育觀念，指導家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養(yǎng)成教育；四是為加強學生假期監(jiān)管，預防和減少學生違法。五是積極與派出所、工商所、環(huán)衛(wèi)所等有關部門配合，依法整治校園周邊環(huán)境，維護了學校的正常教育教學秩序，為少年兒童健康成長營造了一個健康、文明、安定的良好育人環(huán)境。

201*年，我校堅持開展依法治校宣傳教育和實踐活動，使廣大師生的法制觀念、遵紀守法觀念、權(quán)利義務觀念，特別是依法維護自身合法權(quán)益的觀念進一步得到增強。從而營造了我校依法治校、依法執(zhí)教的工作氛圍，促進了教育教學秩序健康和諧有序地發(fā)展，贏得了全社會的普遍贊譽。

今后我校將一如既往堅持以依法治校為抓手，不斷提高德育管理水平，為廣大師生營造更加安全和諧的學習、工作、生活環(huán)境。

河北內(nèi)丘中學

201*年1月

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201*依法治校學期工作總結(jié)

烏魯木齊縣中梁小學

加強依法治校，全面提高青少年學生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務。本學期，我校在實施依法治校近期目標工作中，把依法治校作為一項重要工作來抓，加強對學校依法治理工作的領導，堅持“以人為本，以法為準”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質(zhì)，推動學校民主法制建設，實現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。主要做法是“四個加強”：

一、加強組織領導，形成依法治校的機制

組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我校成立依法治校領導小組，由校長擔任組長。開學初召開依法治校領導小組成員會，回顧總結(jié)上學期工作，制訂本學期依法治校工作實施方案，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，（校長室負責依法治校工作方案的制訂、教育方針政策的貫徹實施、各項規(guī)章制度的修訂和完善；德育部門負責法制宣傳教育工作、教導部門負責法制課程標準的執(zhí)行與學科滲透；工會部門主要負責民主管理和校務公開工作；總務部門主要負責規(guī)范收費和治安綜合治理工作。）確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。堅持依法治校工作領導小組例會制度，研究制訂法制教育計劃，協(xié)調(diào)開展法制宣傳工作，及時化解各種矛盾，依法維護學校、教師、學生的合法權(quán)益。

二、加強法制教育，打好依法治校的基礎

加強法制宣傳教育，不斷提高廣大師生的法制意識和水平。我們按照普法要求，組織全體教工認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、新《守則》、新《規(guī)范》，認真學習《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等等。把法律知識的學習列入教師師德培訓內(nèi)容，主要采取四種學習方式：一是利用教工例會時間由學校領導作專題輔導；二是以教研組為單位，結(jié)合工作實際開展學習討論；三是利用學校網(wǎng)站及時公布有關教育政策法規(guī)；四是充分利用黑板報、櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識。

加強對學生的法制教育，堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“五個結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學校教育計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課、社會課中，滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中，提高學生遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積極性。充分利用“紅領巾電視臺”“國旗下的講話”、板報、宣傳櫥窗等陣地，宣傳《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，讓學生增長法律知識。通過“法在我心中”、“遵守交通法規(guī)尊重生命旅程”、“我與文明同行”等系列活動豐富了法制教育的形式。四是把法制教育和師德師風建設相結(jié)合。按照《中小學教師師德規(guī)范》要求每一個教師，嚴禁教師體罰和變相體罰，嚴禁有償家教，堅決實施師德一票否決。五是與社區(qū)、家長緊密聯(lián)系，形成依法治校合力。我們經(jīng)常組織學生深入社區(qū)、街道宣傳法律知識；充分利用家長學校這塊陣地，搭建教育平臺，全力推進家�！奥�(lián)姻”，形成教育合力。我們選擇了一套科學、系統(tǒng)、有時代特點，有針對性的好教材，如《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》，以及《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等作為穩(wěn)定的教材，不失時機地進行普法知識講座和案例說法，提高家長的法制意識與防犯能力，使他們爭做守法公民，當好孩子的表率，同時請制輔導員定期來校給學生作法律知識講座，強化法制教育，對一些行為特殊學生做好建檔幫助工作，促其積極轉(zhuǎn)化。

三、加強建章立制，提供依法治校的保障

建章立制是落實依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學校實際情況，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。一是校長、教、工、團、班主任制定了工作職責，如《政治學習制度》、《班主任工作條例》、《備課、上課、作業(yè)批改規(guī)范》、《學科教學常規(guī)》、《工作崗位聘任條例》，校長、主任以及各部門負責人《崗位責任制》等，實現(xiàn)責任到人。二是建立《學生一日常規(guī)》《三好學生、雛鷹之星、文明學生評比條件》等，鼓勵學生勤奮學習，鞭策后進學生努力向上。三是完善《月考核制度》、《考勤考績條例》、《教育教學獎懲制度》，對認真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先考慮。鼓勵學生、家長和社會有關方面的對師德狀態(tài)進行監(jiān)督和評議。這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學化、制度化、規(guī)范化奠定了基石，使學校各項工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學校事業(yè)蒸蒸日上。

幾年來，我校己逐步構(gòu)建起學校教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度體系，做到內(nèi)容合法、公正、公開，并切實有效地得到執(zhí)行。

四、加強依法管理，確保依法治校的實施

（1）開展師德、師風的自查自糾。開展學生、家長評教活動，通過問卷調(diào)查征求意見并對照師德條例，層層自查，對自查出來的問題及學生、家長反映的問題及時分析原因，及時整改，同時對有問題的教職工及時做好思想工作。大力表彰本校師德、師風建設中的好人好事，對違反師德的行為進行嚴肅查處和批評教育。

（2）嚴格執(zhí)行課程計劃和作息制度：調(diào)課、代課一定要到教導處登記，學生在校時間不超過市教育局規(guī)定。各年級所有學科只使用經(jīng)市教育局審批的教材，各科學生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制，不加重學生學業(yè)負擔。

（3）完善教師考核獎懲機制：學校制定了《教師考核獎勵辦法》，根據(jù)崗位職責要求分別對行政人員、教師和后勤人員進行考核。做到公開、公正和公平。

（4）完善職稱評聘：教師職稱評審工作是一個熱點和難點問題，在評審上盡量增加透明度。具體做法是：①在教職工大會上宣讀有關文件，明確評審條件。②把評審條件、文件精神放大張貼在公開欄上，讓教師對評審條件做到心中有數(shù)。③成立職稱評審領導小組，領導小組對參評教師進行認真評議，推薦上報參評人員。④對推薦出的教師進行張榜公布，收集教職工反饋意見。

（5）規(guī)范收費工作：學校積極響應市教育局下達的有關文件，并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費進行規(guī)范公示，開出的票據(jù)規(guī)范，收費范圍合乎規(guī)定，開出的票據(jù)金額與實際收費金額吻合，杜絕教師個人行為和其它行業(yè)的搭車收費行為。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，教育教學工作及教職工福利，做到收支明確、公開。校服、報刊雜志、教輔材料等均事先發(fā)《告家長書》征求意見，在學生自愿、家長同意的情況下訂購。

（6）特困生學費減免：程序是：①學生家長提出申請，村居委會出具證明材料。②班主任、學校進行家訪、調(diào)查、核實，將最困難的學生上報，由校長室初審。③上報教管辦批準。

（7）學校社會治安綜合治理：本著教育和防范為主的原則，利用各種機會和條件，堅持對全校師生進行治安教育，提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務素質(zhì)和責任心。與學校所在的社區(qū)緊密配合，加強校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作。

（8）規(guī)范教代會：我們學校教代會的中心議題一般緊緊圍繞學校的重大決策及重大問題。比如學校的發(fā)展規(guī)劃；青年教師培養(yǎng)的實施意見、全面實施素質(zhì)教育整體改革方案；學校的聘任制；結(jié)構(gòu)工資等。學校還非常重視抓好教代會的各個環(huán)節(jié)，如大會的議題、材料、討論、提案、反饋等，特別強調(diào)討論的深入性和對提出修改的意見，以及提案的落實問題。教代會的及時召開，有利于振奮教職工的工作精神，鼓舞他們投身教育事業(yè)的士氣。

（9）落實校務公開：我校設立固定校務公開欄，堅決全面地落實了校務公開，包括了以下內(nèi)容：學校的發(fā)展規(guī)劃；學校的招生計劃；學校的收費情況及預算；學校的建設情況等。而且既注意了結(jié)果公開，又注意了過程公開。

依法治校使我校領導工作、管理工作更加明確、有序，提高了決策的科學性和自覺性，干部按章辦事更加自覺、主動了，教職工依法執(zhí)教、依法辦事的自主性、積極性提高了。為我校正常的教育教學秩序提供了保證，學校校風好、學風正，各方面工作都取得較大成績。

學校在改革發(fā)展中的豐碩成果與學校重視和加強依法治校的工作是密不可分的。今后，學校將一如既往的推進依法治校工作的深入開展，認真貫徹執(zhí)行上級主管部門的各項工作要求，全面、積極、穩(wěn)妥地推進依法治校進程。

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