鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)[1]1

精心組織狠抓遠(yuǎn)教，推動思安科學(xué)發(fā)展

──思安鎮(zhèn)黨委現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,是建立“干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民長期得實(shí)惠”機(jī)制的一個有效載體，是用信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。我鎮(zhèn)黨委自收到《關(guān)于印發(fā)〈自治區(qū)遠(yuǎn)程辦201*年工作要點(diǎn)〉的通知》（桂遠(yuǎn)教辦【201*】4號）以來，認(rèn)真貫徹落實(shí)通知精神，把建立健全遠(yuǎn)程教育工作當(dāng)成鎮(zhèn)黨建工作的中心工作之一來抓�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)黨委現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

一、遠(yuǎn)程教育基本情況

思安鎮(zhèn)位于思忻縣南部，轄11個行政村和1個社區(qū)，共140個自然屯250個村民小組，總?cè)丝?.61萬人。目前，全鎮(zhèn)所有的行政村、社區(qū)已全部建立了遠(yuǎn)程教育終點(diǎn)站共計(jì)12個，建站率為100%，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。

二、遠(yuǎn)程教育具體做法

一是健全基礎(chǔ)設(shè)施，完善管理制度。各村（社區(qū)）黨支部按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，克服各方面的困難，加大投入力度，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，圓滿完成遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。目前共建成遠(yuǎn)程教育終點(diǎn)站12個，每個站點(diǎn)都配備有一臺電視機(jī)、一個檔案柜、20張以上的坐椅和一名遠(yuǎn)程教育專職工作人員。站點(diǎn)建成后制定并完善相應(yīng)的管理制度上墻，使遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作都有章可循，用制度去約束、引導(dǎo)工作。每一站點(diǎn)都有《光盤借閱登記制度》、《設(shè)備管理制度》等幾項(xiàng)制度。同時，建立了各種培訓(xùn)登記表冊，規(guī)范表冊，進(jìn)一步規(guī)范了村級遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的管理。二是鎮(zhèn)黨委政府重視，保障工作經(jīng)費(fèi)。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)投入很大的工作，要用經(jīng)費(fèi)來支持培訓(xùn)，拿學(xué)用成果來爭取經(jīng)費(fèi)。我鎮(zhèn)黨委政府高度重視遠(yuǎn)程教育工作，把教學(xué)資源建設(shè)和站點(diǎn)運(yùn)行系統(tǒng)維護(hù)等保障資金納入財(cái)政年度預(yù)算，有效解決遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)備維護(hù)和更新問題。

三是整合部門力量，豐富教學(xué)資源。整合利用本鎮(zhèn)各系統(tǒng)各部門現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源、技術(shù)和資金等，并與農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程、村級組織活動場所建設(shè)、黨員電化教育網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)、廣播電視“村村通”工程、文化信息資源共享工程等結(jié)合起來，建設(shè)起農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)平臺、終端站點(diǎn)多種媒體教學(xué)資源，達(dá)到共同建設(shè)，多方共享。把供銷、科技、農(nóng)業(yè)、電信、信合等部門的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)整合納入遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，最大限度地整合資金資源。加強(qiáng)與電信、移動、聯(lián)通等部門聯(lián)系，通過無線或有線等方式擴(kuò)大站點(diǎn)的上網(wǎng)率。整合原村黨員活動室門面、村遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)、村級綜合服務(wù)站和農(nóng)村專業(yè)協(xié)會組織等資源，組建農(nóng)村黨建遠(yuǎn)程教育綜合服務(wù)站，整合基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資源。本著“網(wǎng)絡(luò)收集資源，整合全鎮(zhèn)資源，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際開發(fā)特色課件”的原則，積極進(jìn)行資源庫的建設(shè)。同時整合農(nóng)技站、農(nóng)機(jī)站、農(nóng)機(jī)站、林業(yè)站、鎮(zhèn)黨校、計(jì)生站等相關(guān)部門課件，為鎮(zhèn)、村（社區(qū)）站點(diǎn)培訓(xùn)提供課件服務(wù)，整合站點(diǎn)建設(shè)資源。根據(jù)遠(yuǎn)程教育工作深入開展的需要，不斷擴(kuò)大骨干隊(duì)伍數(shù)量，改善骨干隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高骨干隊(duì)伍整體素質(zhì)。重視和解決骨干隊(duì)伍人員工作、生活中的實(shí)際問題，激發(fā)和調(diào)動工作積極性。

四是立足農(nóng)村實(shí)際，精心運(yùn)用遠(yuǎn)程教育。在實(shí)際開展工作中，扎實(shí)抓好遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范帶動、服務(wù)幫扶和市場引導(dǎo)工作，及時將遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾看得見、摸得著的實(shí)際成果。找準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、富余勞動力就業(yè)、農(nóng)民增收、農(nóng)民文化娛樂等問題的切入點(diǎn)及結(jié)合點(diǎn)，適時組織干部、教師和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，通過教學(xué)網(wǎng)站和進(jìn)村入戶等形式，對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行指導(dǎo)，幫助引導(dǎo)他們把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中去。充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)、科技等部門的作用，通過提供實(shí)踐基地，提供優(yōu)質(zhì)種源，提供技術(shù)保障，提供市場服務(wù)等方式，為農(nóng)村黨員干部和群眾提供服務(wù)，不斷增強(qiáng)遠(yuǎn)教工作的實(shí)踐效果。

三、遠(yuǎn)程教育主要成效

我鎮(zhèn)自開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來，按照上級文件的要求，精心組織狠抓落實(shí)，取得了一定的成效。一是各遠(yuǎn)教點(diǎn)教學(xué)資源都能夠及時得到更新，滿足了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾日益增長的各類農(nóng)業(yè)技術(shù)等知識需求。二是各遠(yuǎn)教點(diǎn)技術(shù)人員已經(jīng)具備了微機(jī)操作基本知識、能自主下載文件，并進(jìn)行有序地管理。三是開展遠(yuǎn)教的實(shí)際工作中提高了農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，與農(nóng)村加強(qiáng)基層組織建設(shè)相結(jié)合，擴(kuò)大了遠(yuǎn)程教育的實(shí)用效果。四是拓寬了農(nóng)民群眾增收致富的渠道，借助遠(yuǎn)程教育平臺，為群眾傳送實(shí)用技術(shù)信息，幫助群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識，及時解決生產(chǎn)中遇到的各種疑難問題，使他們成為農(nóng)業(yè)科技方面的精英。充分發(fā)揮站點(diǎn)建設(shè)的優(yōu)勢,加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，搶抓技術(shù)信息資源,推動農(nóng)村科學(xué)發(fā)展。在他的帶領(lǐng)下，甘蔗生產(chǎn)每年有突破，201*年全鎮(zhèn)完成甘蔗種植1110畝，其中更新種植530畝，擴(kuò)種580畝，金銀花種植670畝。建立了集飼料生產(chǎn)、品種豬改良、成品豬飼養(yǎng)于一體的思安豬場(年出欄500多頭)，建立木材加工廠6家，磚廠3家，寶石加工廠100多家、網(wǎng)箱養(yǎng)魚示范戶3戶，養(yǎng)牛（羊）示范戶2戶，養(yǎng)兔示范戶2戶。

四、遠(yuǎn)程教育存在的問題及改進(jìn)措施

與要達(dá)到的目標(biāo)相比較，現(xiàn)階段我們的遠(yuǎn)程教育還可以更深入，學(xué)習(xí)效果應(yīng)該還可以更好。有些站點(diǎn)仍存在一些問題，學(xué)習(xí)計(jì)劃還缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃，工作缺乏細(xì)致性，顯得籠統(tǒng)，落實(shí)起來有些困難。同時，遠(yuǎn)程教育宣傳的力度還沒有跟上遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作硬件開發(fā)和軟件建設(shè)的進(jìn)展。作為長效機(jī)制的載體，一方面是要有牢固的遠(yuǎn)程教育理念和群眾基礎(chǔ)、組織管理機(jī)制、流暢的信息反饋,就像計(jì)劃生育政策一樣，深入人心；另一方面是要有常備不懈的人力資源保證。站點(diǎn)管理人員遠(yuǎn)程教育素養(yǎng)、信息技能和應(yīng)用能力以及相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識、市場信息意識等，還有農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，要求具備相當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)知識水平，能夠開展關(guān)于農(nóng)民知識講座和培訓(xùn)農(nóng)民農(nóng)業(yè)技能。

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克爾古提鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

克爾古提鄉(xiāng)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作在縣遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下，堅(jiān)持站點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理維護(hù)規(guī)范化、教學(xué)組織經(jīng)�；�、功能發(fā)揮拓展化的“四化”工作方針，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，創(chuàng)新舉措，積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使牧民長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制，推動了遠(yuǎn)程教育工作順利開展、作用發(fā)揮明顯�，F(xiàn)將我鄉(xiāng)開展黨員干部遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

克爾古提鄉(xiāng)轄3個行政村，全鄉(xiāng)共有四個黨支部。為了能使設(shè)備正常運(yùn)行，我鄉(xiāng)按上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，成立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由我鄉(xiāng)黨委副書記吳建全同志擔(dān)任，管理員桑加拉。相應(yīng)各種管理制度都比較健全。

二、工作開展情況

我們按照“邊管、邊學(xué)、邊用”的要求積極組織黨員干部群眾參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，使廣大干部群眾實(shí)時在在地利用好這一現(xiàn)代教育手段學(xué)到知識、獲得信息、得到實(shí)惠。

1、建立了遠(yuǎn)程教育工作管理制度。按上級要求每個站點(diǎn)成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組并切實(shí)履行職責(zé)，鄉(xiāng)黨委書記、村支部書記為第一負(fù)責(zé)人，組織干事、村主任分管負(fù)責(zé)。針對我鄉(xiāng)的實(shí)際情況，制定了《“一把手”工作責(zé)任》、《保密制度》、《黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理人員工作職責(zé)》、《黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度》、《例會制度》、《設(shè)備操作與管理規(guī)則》等相關(guān)管理制度，使管理工作有章可循。

2、在開展教學(xué)活動時，制定了培訓(xùn)計(jì)劃，注重教學(xué)的針對性、實(shí)效性。一是每月定組織黨員、干部、集中學(xué)習(xí)政治理論和政策法規(guī)知識。二是定期根據(jù)群眾自身需要，不定期邀請技術(shù)人員或養(yǎng)殖能手對群眾進(jìn)行培訓(xùn)，提高群眾致富能力。

3、抓好站點(diǎn)技術(shù)管理人員的培訓(xùn)管理。我們專門選派了技術(shù)骨干到各村站點(diǎn)多途徑、多形式行培訓(xùn)。目前，個站點(diǎn)操作人員基本會管理、會使用、會維護(hù)。

三、取得的成效

上半年我鄉(xiāng)高度重視、精心組織，積極總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，試點(diǎn)工作取得了初步成效。一是加強(qiáng)了繼承組織建設(shè)。提高了黨員干部的政治是指和黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。二是推動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。利用遠(yuǎn)程教育平臺，興起了學(xué)科技用科技的熱潮，進(jìn)一步加大了產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)調(diào)整的力度，加快了致富小康的不伐。

四、開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題與不足。1、在遠(yuǎn)程教育的開展過程中，由于部分干部對遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識不夠，導(dǎo)致遠(yuǎn)程教育工作出現(xiàn)了一些問題，這些問題是我們今后開展遠(yuǎn)程教育活動的經(jīng)驗(yàn)教育教訓(xùn)。

2、由于我鄉(xiāng)還無法安裝互聯(lián)網(wǎng)，使得資源受限。3、資源的光盤刻錄不及時，對資源的分類整類不及時。在以后的工作，我們要加大力度、克服困難、切實(shí)維護(hù)和管理好遠(yuǎn)程窘愛與設(shè)備，使遠(yuǎn)程設(shè)備發(fā)揮它最大的作用。

克爾古提鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦201*年8月9日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

范文大全網(wǎng)201*-05-1000:00[閱讀：267次]

XX鄉(xiāng)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作在市委遠(yuǎn)程辦的悉心指導(dǎo)下，堅(jiān)持站點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理維護(hù)規(guī)范化、教學(xué)組織經(jīng)�；�、功能發(fā)揮拓展化的“四化”工作方針，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，創(chuàng)新舉措，積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制，推動了遠(yuǎn)程教育工作順利開展、作用發(fā)揮明顯。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

我鄉(xiāng)高度重視黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，始終把遠(yuǎn)程教育工作作為加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。年初，成立了以鄉(xiāng)黨委副書記為組長，各村黨支部書記為成員的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了相應(yīng)的職責(zé)，形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的良好工作格局。同時，將遠(yuǎn)程教育工作納入基層黨建工作目標(biāo)考核，制發(fā)了詳細(xì)的考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，實(shí)行量化管理，嚴(yán)格責(zé)任追究。

全鄉(xiāng)7個村以災(zāi)后重建為契機(jī)，在村級組織活動場所內(nèi)設(shè)遠(yuǎn)程教育室，建立了標(biāo)準(zhǔn)的教室。我鄉(xiāng)投入大量的物力財(cái)力，確保每個遠(yuǎn)教室做到“五防一配備”（即：防火、防盜、防塵、防潮、防雷和桌椅板凳配備），及時安裝了電視機(jī)、VCD及相應(yīng)設(shè)備。同時，每村安排一名專職管理員，對站點(diǎn)進(jìn)行日常運(yùn)行和維護(hù)。鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排站點(diǎn)管理員定期接受培訓(xùn)，保證管理員能熟悉操作系統(tǒng)、處理簡單故障，發(fā)揮遠(yuǎn)教站點(diǎn)的作用。

二、完善規(guī)章制度

為保證遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)能安裝規(guī)范、運(yùn)行穩(wěn)定、設(shè)備故障率低，我鄉(xiāng)制定了《管理人員職責(zé)》、《設(shè)備管理制度》、《資源管理制度》等規(guī)章制度，保障站點(diǎn)管理維護(hù)規(guī)范化。

一是各村結(jié)合本村發(fā)展實(shí)際，每月末擬定下一個月的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、時間安排、學(xué)習(xí)方式等，按照計(jì)劃嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)任務(wù)，并依據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)增加黨員群眾需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。月末，規(guī)范、準(zhǔn)確、及時填寫“四簿一冊”。

二是對設(shè)備故障情況的反饋形成常態(tài)機(jī)制。各村定期檢查設(shè)備的運(yùn)行情況，每月填寫《設(shè)備故障情況統(tǒng)計(jì)表》向鄉(xiāng)政府反饋，便于及時掌握站點(diǎn)運(yùn)行現(xiàn)狀，并與上級部門溝通銜接進(jìn)行維修。

三是嚴(yán)格操作程序，做到每名專職管理員先學(xué)習(xí)，再上崗。每次使用都嚴(yán)格做到先查看設(shè)備物理連接是否良好，電源供電是否正常，再行使用。使用后，檢查設(shè)備運(yùn)行情況，確認(rèn)無誤后，按正常操作關(guān)機(jī)，切斷電源，確保設(shè)備的完好無損。

三、科學(xué)組織教學(xué)

遠(yuǎn)程教育就是讓廣大黨員干部群眾受教育、得實(shí)惠。今年來，我鄉(xiāng)從組織理論知識學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)兩方面入手，通過一系列有計(jì)劃、系統(tǒng)性的教育教學(xué)內(nèi)容，讓廣大黨員干部群眾既增長知識又增強(qiáng)技能。

一是建“先進(jìn)知識宣傳點(diǎn)”。借助遠(yuǎn)程教育平臺，通過積極組織農(nóng)村黨員干部收看視頻、交流座談等形式，集中學(xué)習(xí)各基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，學(xué)習(xí)中央出臺的各項(xiàng)惠農(nóng)政策與法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員的黨性觀念和思想素質(zhì)。二是建“實(shí)用技術(shù)普及點(diǎn)”。根據(jù)各村實(shí)際下載有利于本村發(fā)展的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)教程，因需施教，每月集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)2次以上，把科學(xué)的種植、養(yǎng)殖技術(shù)直接傳授給農(nóng)民群眾，并結(jié)合“田秀才”、“土專家”下田間、進(jìn)村社的現(xiàn)場指導(dǎo)，讓村民及時有效地掌握先進(jìn)、科學(xué)的實(shí)用技術(shù)，提高農(nóng)民科學(xué)致富的能力，夯實(shí)遠(yuǎn)程教育的“致富經(jīng)”作用。三是建“文化活動開展點(diǎn)”。以遠(yuǎn)程教育文化傳授為依托，結(jié)合村級組織活動場所圖書室的使用，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)開展豐富多彩的文娛活動，提高廣大村民精神文化素質(zhì)，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿新農(nóng)村建設(shè)的方方面面，進(jìn)一步提升黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力。

今年來，我鄉(xiāng)結(jié)合征地拆遷工作實(shí)際，特別對征地農(nóng)轉(zhuǎn)非勞動年齡段人員開展技術(shù)培訓(xùn)，已組織課堂教學(xué)、基地實(shí)踐、專家講座等各類培訓(xùn)20余次，已有近300人實(shí)現(xiàn)了就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育學(xué)用相通的目標(biāo)。

四、切實(shí)整改提高

結(jié)合上半遠(yuǎn)程教育工作檢查中存在的問題，我鄉(xiāng)高度重視，認(rèn)真分析原因，積極采取措施進(jìn)行整改提高。

（一）存在問題

一是如何進(jìn)一步發(fā)揮站點(diǎn)作用，抓好學(xué)用工作還有待于進(jìn)一步努力；二是如何進(jìn)一步整合資源，形成合力還有待于提高；三是如何主動服務(wù)基層還不夠；四是加大自辦節(jié)目的比重，加強(qiáng)隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理。

（二）整改舉措

一是抓好實(shí)用教育。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，多集中對黨員群眾進(jìn)行實(shí)用知識和技術(shù)的教育培訓(xùn)，使黨員群眾充分學(xué)懂各項(xiàng)政策，掌握一門技術(shù)，實(shí)現(xiàn)長期受教育、長期得實(shí)惠的良性機(jī)制。

二是抓好隊(duì)伍建設(shè)。充實(shí)遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍，加強(qiáng)管理人員、技術(shù)人員的培訓(xùn)，使遠(yuǎn)程教育骨干人員盡快熟練掌握設(shè)備操作、使用及一般性故障排除等方面的知識，保證現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的開展。

三是抓好典型帶動。積極宣傳創(chuàng)業(yè)典型，用致富快、賺錢多的事例教育引導(dǎo)群眾。通過各類典型的引導(dǎo)示范，使農(nóng)民見到成效、得到實(shí)惠，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面、共同致富的目標(biāo)。

四是抓好制度落實(shí)。在建立和完善各項(xiàng)管理制度的同時，指導(dǎo)各行政村開展教學(xué)活動，重點(diǎn)抓好組織收看，進(jìn)一步提高農(nóng)村黨員干部帶頭致富、帶領(lǐng)致富的本領(lǐng)，最大限度地發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用。

五是抓好信息反饋。發(fā)揮大學(xué)生村官的優(yōu)勢，當(dāng)好信息員，幫助所在村加強(qiáng)遠(yuǎn)教工作特色、典型做法的信息挖掘、報(bào)送工作，健全各村信息反饋的常態(tài)化機(jī)制，便于指導(dǎo)、監(jiān)督各村遠(yuǎn)教工作順利開展。

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