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遠程培訓總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 03:51:00 | 移動端:遠程培訓總結(jié)

遠程培訓總結(jié)

遠程培訓總結(jié)

10月18日我開始了“201*年小學語文教師遠程培訓”的學習。轉(zhuǎn)眼間,

一個多月的小學語文遠程培訓即將結(jié)束,本次培訓內(nèi)容豐富、全面,有識字教學、閱讀教學、寫作教學,口語交際、綜合性學習以及教師的基本技能和學科素養(yǎng)等,專家的專業(yè)水平高,培訓內(nèi)容充滿了對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,讓我開闊了眼界。雖說這短短一個月的培訓不能立竿見影,但卻也讓我深有體會,F(xiàn)把我這次培訓的體會總結(jié)如下:

一、開闊了眼界,提高自己的教育教學水平。

首先給我們提供了不出家門就能學習的機會,能夠與許多教育專家面對面的交流,觀看教育專家的講座,認識理解教育教學的新的動向,結(jié)合自己的教學實踐,反思自己的教育教學,解決現(xiàn)實生活中面臨的問題。在網(wǎng)上,還能接觸同樣是農(nóng)村教師的同行,和他們展開交流,因為我們有著共同的工作經(jīng)歷,因此對許多問題的思考也比較一致,解決了自己的許多困惑,也拉進了我們之間的距離。如果自己有什么困惑,也可以直接發(fā)到論壇中,求得其他老師的幫助。有許多輔導老師也盡心竭力,把自己寶貴的教學經(jīng)驗拿出來與我們交流。我感到,有了遠程培訓這個交流平臺,讓我們就像站在了巨人的肩膀上一樣,讓自己看得更遠,進步得更快。在這個平臺上,大家相互交流,自己的許多困惑得到了解決,使自己進一步反思自己的教育教學,提高教育教學工作。我感到,遠程培訓平臺的建立,許多老師就像一只只從遠方飛來的小鳥,使自己這只井底之蛙開闊了眼界,節(jié)省了時間精力,讓自己成長得更快。

二、語文教師要不斷學習,自我更新,提高自己的基本技能和學科素養(yǎng)。通過培訓學習,使我們的專業(yè)知識得到了進一步的鞏固和提高,也更明確了博學多才的重要性,因為我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往會“打破沙鍋問到底”,沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”,但時代在進步,知識在更新,我們教師應該具有較強的閱讀技能、口語表達的技能、書面表達技能、書法技能、設(shè)計教學的技能、組織教學的技能、編寫練習的技能和科研技能等,才能跟上時代的步伐,才能適應教育教學的需要。

三、充分運用新的教育教學理念,深化教育教學改革,創(chuàng)新教學方式。通過培訓學習,使我們更加明確了教師要有誨人不倦的精神,要努力成為學生最親近的人、最知心的朋友,也就是要做到用全部熱情溫暖同學的心,盡最大努力與學生相處,在師生間能夠產(chǎn)生潛移默化的共鳴!叭巳擞胁牛珶o全才;因材施教,就能成才”,教師上課的方式能否被學生樂于接受,關(guān)鍵在于教師對課堂的駕馭能力,嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度、新穎的教學方式,化煩瑣為簡單、化死板為生動,才能使學生聽著輕松而又易于掌握。在課改過程中,注意因材施教,研究學生實際,變換教法,才能使每一個學生學有所得,學會學習,自主學習。在教學中,能運用聲情并茂的語言緊扣學生的心弦,激發(fā)學生的興趣,同時,巧妙運用語言空白藝術(shù),及時給學生留下自覺思維、自覺內(nèi)化的機會。教學時,注意語言表達技巧和教學設(shè)計,給學生提供思維的材料和動力,以燃起學生探求的火花,引導學生主動自覺地求知。

四、切實把新方法、新理念充分運用于教學實踐。

我學了識字教學后,把向各位老師學的怎樣識記字音、字形的好方法運用在自己的教學中,感覺效果還不錯;我還注重自己的板書,為學生做好示范的作用,很多學生都模仿、創(chuàng)造得還不錯。我聽了專家講解,怎樣提高學生的寫作能力,我上課時有意識的引導,平常引導學生多觀察事物,留心生活,養(yǎng)成寫日記的好習慣,我平常也愛讀課外書了,和學生一起收集寫作素材,提高自己的教學能力、水平,本班學生的寫作能力確實有所提高?傊,通過學習,我受益匪淺,達到事半功倍的效果。

這段時間的培訓是短暫的,但是留給我們的記憶與思考是永恒的,通過這次培訓,讓我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處,對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用,促使自己不斷成長。在今后的教育教學實踐中,我會靜下心來采他山之玉,納百家之長,積極地學,好好地教,在教中學,在教中研,在教和研中走出教育的一路風彩,求得師生的共同發(fā)展,求得教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。雖然培訓學習即將結(jié)束,但我還會繼續(xù)終身的學習,這次培訓就像一抹濃濃的綠意,帶給我無限希望!

擴展閱讀:201*年遠程培訓總結(jié)

初中數(shù)學教師遠程培訓學習總結(jié)

201*年9月至201*年11月,我參加了云南省中西部初中數(shù)學教師遠程培訓,在這次培訓學習活動中,我通過在網(wǎng)上學習研修,深入了解全新的數(shù)學教學的理念和教學模式,以及學習數(shù)學思想方法,這次培訓活動安排合理,內(nèi)容豐富。作為一位參與培訓的初中數(shù)學教師,我覺得收獲頗豐,現(xiàn)就這次參加培訓的情況做一個總結(jié):

一、提高我的思想認識:這次的遠程網(wǎng)絡(luò)培訓,不但節(jié)約我們受訓老師的成本,而且學習時間更充裕了,通過此次培訓,我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求,我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育教學工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學水平,不斷地總結(jié)自己的得失,提高認識,不斷學習,才能適應教育發(fā)展對我們教師的要求。這次培訓內(nèi)容和時間安排恰到好處,具有時效性、快捷性和互動性,它有利于我自主安排學習,減少了工作與學習的矛盾。更有助于我提高學習和實踐應用的效率,還助于我和眾多教師及時學習和解決一些實際問題。

二、更新和轉(zhuǎn)變了我的觀念:本人從教二十多年來,一直采用的教學方式就是盡可能多的、細致的將知識傳授給學生,且一直認為只要下了足夠的功夫,學生就一定能學習到知識,在一定層面上來看,也確實有一定的效果;但通過這次學習,通過專家、教授的講解,結(jié)合其他優(yōu)秀教師的成功例證,使我不禁對自我的教學方式有了一定的反思,開始考慮到嘗試新的教學方法、根據(jù)不同的學生在不同的階段采用不同的教學方式,因材施教,區(qū)別對待。

三、提高了我的現(xiàn)代教育教學技能:通過培訓,學習到了先進的教育模式和不同的教學手段,我們學習的培訓課程,都是精選的優(yōu)秀的專家學者的課程,內(nèi)容詳實,例證生動,通過一些新穎的模式和講解方法,讓傳授知識變得簡單和容易;培訓視頻中的一些專家、學者或有經(jīng)驗的教師,從自己切身的經(jīng)驗體會出發(fā),暢談了他們在教育教學各個領(lǐng)域的獨特見解。在這些專家的引領(lǐng)下,我的思想受到極大的震撼:平常我在教學學中,考慮的是如何上好一堂課,對于學生的長期全面發(fā)展考慮得并不周全,專家的講座為我指明了努力的方向!

四、增長了我的知識:通過網(wǎng)絡(luò)平臺海量的知識點和例證,結(jié)合生動靈活的學習方式,通過和參加培訓的其他老師進行交流,分享他們的成功經(jīng)驗和方法,相互學習和探討,讓自己長期以來的固有教學模式有了進一步的改進和升華。

五、改變了我的教學方式:通過這次遠程培訓,學習到了先進而靈活多變的教學方式,激勵我在平時的教學中要不斷探索、學習和反思,激發(fā)學生的學習興趣,讓課堂永遠充滿活力和魅力!沒有改變、沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方式、新的評價體系,都使我對教學和教研工作有了新的認識與思考?傊ㄟ^這次遠程培訓,我的理論和專業(yè)教學水平同時得到了很大的提升,讓感受到遠程培訓給我?guī)黻柟、空氣、雨露,拓展了我的教育視野,提升了我的教研能力,讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉(zhuǎn)變。這次培訓活動,我認真結(jié)合自身的教學實際進行反思,找到了自身的不足之處,對于今后如何更好的提高自己的教育教學質(zhì)量必將起到巨大的推動作用,我將以此為起點,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。

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