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201*年財政局基層黨校工作總結(jié)

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201*年財政局基層黨校工作總結(jié)

201*年財政局基層黨校工作總結(jié)

財政局黨校堅持用理論武裝和教育廣大黨員干部,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,在縣委和局黨組的正確領(lǐng)導下,圍繞全局工作中心,努力適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,狠抓管理,強化服務(wù),把建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊伍作為一項強基固本的基礎(chǔ)性工作常抓不懈,取得了令人滿意的效果。總結(jié)201*年的黨校工作,我們的做法主要有以下幾個方面。

一、狠抓管理、強化基礎(chǔ)。

為實現(xiàn)基層黨校教育活動的經(jīng);、制度化和規(guī)范化,真正使黨校成為提高黨員素質(zhì)的主渠道、培訓基層干部的基地、培養(yǎng)基層后備干部和入黨對象的搖籃,我們狠抓黨校的規(guī)范管理,不斷強化基礎(chǔ)性建設(shè)。

(一)、領(lǐng)導重視,組織健全。把黨校工作列入局黨組工作的重要議程,做到黨委書記親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,其他領(lǐng)導配合抓的良好局面。建立了由書記兼任校長,黨委副書記任副校長,其他班子成員任校務(wù)委員的黨校校務(wù)委員會,使校委會工作連續(xù)有序、發(fā)揮作用。為有力推進黨校工作的開展,切實解決黨校建設(shè)中存在的一些具體問題,努力做到“三個確!保矗捍_保黨委研究黨校工作一年不少于3次,確保校務(wù)委員會例會一年不少于4次,并調(diào)撥充足教研、教學經(jīng)費,確保黨校工作充足運轉(zhuǎn)。

(二)、夯實基礎(chǔ),規(guī)范建設(shè)。一是加大投入,改善硬件設(shè)施。黨校現(xiàn)有設(shè)備齊全對媒體教室一個,能容80余人同時聽課。二是抓師資隊伍建設(shè),保證培訓質(zhì)量。黨,F(xiàn)有16名教師,形成了一支具有較高學歷、較強業(yè)務(wù)、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的專兼職教師隊伍,使我局黨校的培訓質(zhì)量不斷提高。

(三)、健全制度,加強管理。以制度建設(shè)規(guī)范黨校管理,是我們黨校工作中的又一有力抓手。為此,我們制訂和健全了一系列規(guī)章制度。

1、例會制度。每個季度召開一次校務(wù)委員會會議,每個月召開一次教師例會,對培訓的內(nèi)容,授課老師的安排,學習資料的準備情況進行商量討論,確保了每次培訓的順利進行。

2、黨員輪訓制度和領(lǐng)導干部輪訓制度。對入黨積極分子、預備黨員進行政治理論培訓和革命歷史教育;對干部進行有計劃的業(yè)務(wù)培訓和思想教育。通過培訓,提高了廣大黨員和干部的政治素質(zhì)、理論素質(zhì)、思想素質(zhì)、心理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、考勤制度。黨校每次上課培訓都實行簽到制度,并把出勤情況及時通報給有關(guān)支部,列入各個支部的年度考核范圍。4、檔案管理制度。每期培訓結(jié)束后,我們都對資料及時進行收集匯報,形成規(guī)范。

5、制定了教員工作守則和學員守則。二、注重內(nèi)容,虛功實做。

按照《河南省基層黨校工作暫行條例》的精神,把黨校建設(shè)成新時期對基層黨員干部進行培訓教育的主要陣地和加強基層黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)的重要載體,是我們黨校工作的最終目標。為此,我們以黨校為平臺,不斷充實黨校教學內(nèi)容,加大培訓力度。

(一)教學方式多樣,注重靈活性。一是集中培訓和經(jīng)常性教育相結(jié)合,在抓好集中教育的同時,針對財政局不同時期的重點工作,定期或不定期舉辦各類培訓班、輪訓班。二是請進來與走出去相結(jié)合,聘請上級領(lǐng)導和有關(guān)專家來校授課,并積極組織黨員干部外出參觀學習,增長見識。三是傳統(tǒng)教育和電化教育相結(jié)合。

(二)、主抓政治思想和理論教育,提高黨組織的凝聚力和號召力,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。一抓入黨關(guān),加強入黨積極分子和預備黨員的培訓,提高入黨人員的整體素質(zhì)。二抓黨員素質(zhì)教育,圍繞如何發(fā)揮黨員的先進模范性,不斷強化黨員意識,有針對性地開展黨員培訓。三抓基層干部培訓,基層干部作為黨在基層的形象代表,對他們的培訓重在提出工作目標和要求,增強他們的服務(wù)意識、創(chuàng)新意識和發(fā)展意識。全年來共集中舉辦各類政治理論班11期,培訓學員800余人次,對《何平九論》、《七一講話》、《國務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)的指導意見》、《在中國共產(chǎn)黨駐馬店市第三次代表大會上的報告》、《中國共產(chǎn)黨河南省第九次代表大會上的報告》、《科學理財惠民生》、《十八談之駐馬店篇常懷憂思圖自強》、《中共領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央建立健全懲治和預防腐敗體系綱要》以及《基層干部從政心理誤區(qū)及其防治》和《領(lǐng)導干部保持平和心態(tài)增強廉潔從政的自制力》等內(nèi)容進行了學習和培訓,提高了廣大黨員和干部的政治素質(zhì)、理論素質(zhì)、思想素質(zhì)、心理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。有力地推動了全局各項工作的開展。三、務(wù)求實效,辦出成果。

黨校以科學發(fā)展觀黨和基本路線為根本指針,堅持用理論武裝和教育廣大黨員干部,把黨校建設(shè)成加強基層黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)的重要載體,增強了黨員的黨性觀念和黨員意識,提高了廣大黨員干部的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),為全局中心工作提供了保障和推動作用。

(一)、解放思想,提升素質(zhì),服務(wù)全縣經(jīng)濟發(fā)展。通過基層黨校的學習培訓,廣大黨員干部進一步解放了思想,更新了觀念,改變了理財觀念陳舊、工作方式粗放、服務(wù)效率不高、執(zhí)行能力和廉政意識不強等問題,深化財政改革,完善制度建設(shè),為群眾提供熱情服務(wù),接受服務(wù)對象的監(jiān)督,提高機關(guān)服務(wù)質(zhì)量和水平,把為民理財、科學理財和優(yōu)質(zhì)服務(wù)結(jié)合起來,貫穿到日常各項工作中去,在經(jīng)濟形勢復雜、預算執(zhí)行面臨較多困難的情況下,財政收入繼續(xù)保持較高增幅,全縣一般預算收入xx萬元,為預算的115.9%,增長31%,為促進全縣經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展提供了財力保障。

(二)豐富載體,夯實基礎(chǔ),努力提升精神文明建設(shè)整體水平。我局以黨建為平臺,以黨校為陣地,積極開展豐富多彩的活動有效促進黨風廉政建設(shè)和黨建工作取得顯著成效,樹立了財政機關(guān)和財政人的良好形象,使我局第四次榮獲“省文明單位”這一光榮稱號。一積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“千人評百崗”活動、“文明中原系列行動”、“文明職工、文明股室、文明家庭”評比活動,舉辦“慶祝建黨90周年”黨史知識競賽和建黨90周年“永遠跟黨走”演講比賽,進一步推進政風行風建設(shè),推動科學發(fā)展,促進社會和諧。二是開展群眾性文藝活動,每逢節(jié)假日都舉辦豐富多彩的文體活動。三是加大了綜合治理工作力度,全力支持和諧平安上蔡建設(shè),確保全縣跨越發(fā)展和長治久安。

(三)、進一步加強了基層民主政治建設(shè)。通過學習培訓,廣大黨員干部進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)利觀,全局上下出現(xiàn)了“心齊、氣順、勁足、實干”的良好工作氛圍。每位干部、每位黨員都能找準自己的位置,演好自己的角色;鶎用裰鞯玫搅税l(fā)揚,形成了依法辦事的工作局面。

通過一年的實踐,財政局黨校工作取得了明顯的效果,黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力得到進一步提高。財政局黨校今后將不斷黨校發(fā)展的新路子、新機制、新方式,加大投入,在提高教學針對性、實效性上下工夫,為提高黨員干部素質(zhì)、服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)再創(chuàng)新的業(yè)績。

擴展閱讀:基層黨校工作總結(jié)

海曙區(qū)**街道創(chuàng)建市級先進示范基層黨校申報材料

**街道黨工委現(xiàn)有“兩新”組織黨委1個(下轄“兩新”組織支部37個),基層社區(qū)黨委5個,社區(qū)黨總支3個,社區(qū)黨委(黨總支)所轄支部35個,截止目前,我街道共有黨員1762名。近年來,**街道黨校以創(chuàng)建市級先進示范基層黨校為目標,圍繞街道工作大局,以強化陣地意識為入手夯實基礎(chǔ)建設(shè),以拓寬工作思路為抓手創(chuàng)新教學方式,以注重辦學實效為歸宿發(fā)揮黨員作用,為提高街道廣大黨員干部的理論水平、道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,促進街道社會經(jīng)濟協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展作出了積極貢獻。

一、強化陣地意識,夯實基礎(chǔ)抓保障

1、轉(zhuǎn)變工作理念,夯實思想基礎(chǔ)。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會上出現(xiàn)了一些新情況、新問題,廣大黨員干部需要通過不斷地學習來適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,從而進一步堅定對黨的信念。街道領(lǐng)導積極轉(zhuǎn)變工作理念,把黨校建設(shè)作為加強黨的思想建設(shè),增強黨的組織建設(shè),提高黨員干部水平的一項重要任務(wù)來抓,樹立“抓黨校建設(shè)促街道工作推進,抓經(jīng)濟發(fā)展促黨校上水平”的工作理念。

2、整合師資力量,夯實組織基礎(chǔ)。要提高黨校的教學水平,離不開熱心辦學的領(lǐng)導班子和精良的教師隊伍。在校務(wù)人員的配備上,街道黨校成立了由黨工委組織委員、宣傳委員和黨校專職人員組成的校務(wù)委員會。在師資隊伍建設(shè)上,聘請市、區(qū)一批既熱心又有水平的黨政干部、理論工作者、高校專業(yè)政工師、市委黨校教師擔任黨校兼職教師。目前有兼職教師10人,使街道黨校教育質(zhì)量得到保證。

3、搭建教育平臺,夯實陣地基礎(chǔ)。隨著社會的發(fā)展,原來“一桌一椅辦黨校”越來越不能吸引黨員,要吸引黨員積極接受教育,改善辦學條件,利用現(xiàn)代化的教學手段勢在必行。近年來,街道先后投入50余萬元資金,先后添置了桌椅、書刊、彩電、VCD、電腦、投影機等教育硬件。同時,社區(qū)黨員教育陣地的硬件設(shè)施也得到了明顯的改善,目前有8個社區(qū)都具備了固定的黨員教育活動室、電化教育室,配備彩電、VCD等必要的教學設(shè)備,為社區(qū)黨組織開展黨員教育活動提供了有力保障。

4、規(guī)范教育管理,夯實制度基礎(chǔ)。為使街道黨校教育規(guī)范有序,我們建立了黨校規(guī)范化管理制度,先后制定了《年度培訓計劃》,《黨校工作職責》、《黨校校務(wù)委員會職責》、《黨校學員守則》、《考勤積分制度》等。各社區(qū)分校則根據(jù)自己實際,因地制宜地制訂了教學計劃和規(guī)章制度。在嚴格的制度約束下,黨校學員的學習出勤率得到了保障,街道普通黨員受訓率已達到95%以上,黨員干部受訓率達100%,受訓黨員在歷年民主評議中合格率達100%。

二、拓寬工作思路,創(chuàng)新載體激活力

1、因地制宜,工作創(chuàng)新有“點子”。一是以街道黨校為主陣地,堅持教育的規(guī)范化。街道黨校的辦學方針是“三個為主”:學習對象以機關(guān)干部、社區(qū)干部和社區(qū)黨員為主,學習目的以提高學員政治理論和思想認識為主,學習方式主要以集中培訓和分組討論為主。二是以社區(qū)黨校為分支,加強教育的滲透性。社區(qū)黨校主要通過支部生活、黨建活動、例會學習、電化教育、每月一談等方式對社區(qū)在職、離退

休黨員進行教育。三是以轄區(qū)單位分校為補充,實現(xiàn)教育的多樣性。轄區(qū)單位分校主要通過單位內(nèi)部自我教育,不同時期形勢、任務(wù)教育,增強地區(qū)黨組織之間的經(jīng)驗交流。

2、分類施教,主題活動有“菜單”。街道黨員干部、社區(qū)黨員干部、轄區(qū)內(nèi)“兩新”組織黨員干部這三類教育對象所需的教育內(nèi)容有所差異,街道黨校通過廣泛調(diào)查,掌握其個性化需求的第一手資料,按照三類不同層次黨員的不同需求開展個性化教育,推出個性化“菜單”。對街道黨員干部推出以提高學員政治理論和思想認識為內(nèi)容的學習“菜單”,加強其對鄧小平理論、“三個代表”思想、科學發(fā)展觀等理論知識的學習;對社區(qū)黨員干部推出以黨的基本知識和業(yè)務(wù)能力為內(nèi)容的學習“菜單”,加強其基層黨務(wù)工作知識的學習;對“兩新”組織黨員干部推出以黨的路線特別是與單位密切相關(guān)的黨的經(jīng)濟方針政策為內(nèi)容的學習“菜單”,加強其促進經(jīng)濟發(fā)展的能力。

3、實時記錄,學習教育有“積分”。為提高黨校學員上課出勤率,提高學習質(zhì)量,保證學習效果,街道黨校實行“積分”制度,對學員的學習情況進行實時記錄。一是課前出勤有計分。針對那些教育培訓、專題講座、錄象觀看、外出參觀等活動,進行課前簽到制度,對按時參加活動的學員進行計分。二是會中積極有加分。針對那些討論交流會、知識競賽等參與性較強的活動,對活動中發(fā)言積極,表現(xiàn)活躍的學員進行加分。三是學后測試有考分。針對那些黨務(wù)基礎(chǔ)知識方面的講習課,進行學習結(jié)束后的測試,對測試后的考分進行記錄。

三、注重辦學成效,發(fā)揮作用映黨徽

1、發(fā)揮提高素質(zhì)作用。通過學習理論知識,黨員干部對鄧小平理論、“三個代表”思想和科學發(fā)展觀等重要思想理論有了進一步的認識,對黨的方針政策有了更深刻地理解,對社會上的是非有了更強的識別能力。通過學習業(yè)務(wù)知識,黨員干部更進一步加強了自身的業(yè)務(wù)能力和為群眾排憂解難的服務(wù)能力。

2、發(fā)揮凝聚人心作用。通過街道黨校的學習,廣大黨員干部進一步增強了黨性觀念,通過政治理論教育學習,黨員的黨性觀念普遍增強,理想信念更加堅定,力量人心更加凝聚,廣大黨員干部識大體、明大局,緊緊圍繞街道中心工作,更加積極地參加到街道和社區(qū)建設(shè)的各項活動中去。

3、發(fā)揮推動發(fā)展作用。通過對經(jīng)濟知識的學習,黨員干部進一步加強了對企業(yè)的服務(wù)意識,在經(jīng)濟危機的嚴峻形勢下積極為企業(yè)走出困境獻計獻策。他們積極為街道招商引資牽線搭橋,近三年來,黨員干部累計為街道引進企業(yè)283家,注冊資金4.3億元,促進了街道經(jīng)濟的平穩(wěn)較快發(fā)展。同時社區(qū)黨校利用業(yè)余時間,積極組織下崗未就業(yè)居民進行技能培訓,增強他們就業(yè)能力,促進社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。

4、發(fā)揮服務(wù)群眾作用。通過學習,社區(qū)黨員服務(wù)群眾意識大為提高。他們自發(fā)成立志愿者服務(wù)隊、科普宣傳隊、義務(wù)巡邏隊、文化娛樂隊、環(huán)保護綠隊等,參與到社區(qū)的黨建、服務(wù)、文化、環(huán)境、治安等工作中,小漕社區(qū)的“135”陽光驛站、華興社區(qū)的黨員聊天吧、南塘社區(qū)的“載愛旅”黨員志愿者行動都深受廣大群眾的喜愛。

在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,**街道黨校建設(shè)工作取得了長足的進步,今后,我們街道黨校將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),完善黨校建設(shè)的長效機制,積極探索黨校管理的新途徑,進一步創(chuàng)新辦學理念,拓展工作思路,豐富教學內(nèi)容,增強辦學吸引力,使**街道黨校真正成為“理論武裝的課堂,黨性鍛煉的熔爐,思想政治工作的陣地”。

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