課外體育活動(dòng)總結(jié)

課外體育活動(dòng)總結(jié)

課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動(dòng)，有助提高學(xué)生的組織能力，通過(guò)相互合作，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。課外活動(dòng)是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，接受多種新鮮知識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生智能。

一年來(lái)，我校以“健康第一”思想為指導(dǎo)、以《學(xué)校體育工作條例》《和學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，認(rèn)真開展學(xué)校體育課外活動(dòng)和課余訓(xùn)練，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)，并有詳細(xì)的計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好課余訓(xùn)練。具體措施如下：

1.建立課外體育活動(dòng)管理體系

課外體育活動(dòng)參與的人員多、工作量大，僅靠體育教師的努力是很難做好的，因此，我校建立一個(gè)有班主任和任課教師共同參與管理的課外體育活動(dòng)管理體系，以加強(qiáng)課外體育活動(dòng)的管理效能。根據(jù)學(xué)校的具體情況，建立由負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作的副校長(zhǎng)主管，教務(wù)處督促，體育教師組織實(shí)施，班主任、任課教師等配合管理的課外體育活動(dòng)體系。2.認(rèn)真組織學(xué)生參加活動(dòng)

課外體育活動(dòng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織管理，進(jìn)行合理調(diào)控。學(xué)校統(tǒng)一安排活動(dòng)時(shí)間，同年級(jí)的學(xué)生集中進(jìn)行，這樣便于發(fā)揮班主任、體育骨干組織協(xié)調(diào)作用。體育教師合理組織，積極引導(dǎo)。

3.做好活動(dòng)計(jì)劃

課外體育活動(dòng)要有完善各種制度，為了更好的開展活動(dòng)，制訂了活動(dòng)計(jì)劃。各年級(jí)或班級(jí)要根據(jù)學(xué)校的安排結(jié)合學(xué)生的興趣、愛(ài)好、能力分別成立各個(gè)不同的興趣小組，由體育骨干擔(dān)任組長(zhǎng)。開學(xué)初，由體育教師制定活動(dòng)計(jì)劃，發(fā)到各班，定時(shí)按計(jì)劃開展活動(dòng)。除保證每周２3次規(guī)定的課外體育活動(dòng)外，結(jié)合“學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試”項(xiàng)目，提倡晨練１０分鐘，晚練２０分鐘。學(xué)生這樣有規(guī)律、有節(jié)奏的鍛煉，既能增強(qiáng)身體素質(zhì)，又能在課外把學(xué)生的注意力吸引到活動(dòng)上來(lái)。

4.活動(dòng)形式的多樣性。

由于學(xué)生的興趣、愛(ài)好、能力等個(gè)體差異很大，運(yùn)動(dòng)水平參差不齊，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，擴(kuò)大活動(dòng)范圍、增加活動(dòng)內(nèi)容，使活動(dòng)形式多樣化、內(nèi)容豐富多彩。根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地器材等情況，每天安排24班活動(dòng)，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好選擇項(xiàng)目參加鍛煉。這樣便于調(diào)動(dòng)學(xué)生參加鍛煉的積極性，從而提高課外體育活動(dòng)的質(zhì)量。

5.認(rèn)真抓好各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)

為了我校學(xué)校課余訓(xùn)練的進(jìn)一步開展，檢驗(yàn)我校的課余訓(xùn)練水平，每年舉辦一次校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參加?xùn)|港市教育局舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種競(jìng)賽，并在跳繩、踢毽比賽取得了東港市第七名的好成績(jī)。

課外體育活動(dòng)總結(jié)

201*201*學(xué)年度

東尖山學(xué)校體育組

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色提力中心小學(xué)課外

體育活動(dòng)總結(jié)

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，體育工作已成為學(xué)校主要任務(wù)，要想保證體育工作的順利實(shí)施，不可缺少的課外體育在學(xué)校成為重頭戲。只有身體好，才能學(xué)習(xí)好。小學(xué)生正處在長(zhǎng)身體的時(shí)期，需要進(jìn)行經(jīng)常地、全面地體育鍛煉。僅靠每周二至三節(jié)體育課顯然是不夠的。只有把課內(nèi)外活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，科學(xué)地安排活動(dòng)時(shí)間，實(shí)現(xiàn)學(xué)生每天足夠一小時(shí)的體育活動(dòng)，使學(xué)生的體育鍛煉具有不間斷性，才能有效地增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)成功地推行素質(zhì)教育。

我們把課外體育活動(dòng)當(dāng)作提高中小學(xué)生的健康水平的一項(xiàng)大事來(lái)抓。校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)會(huì)議、廣播室、宣傳欄向師生宣傳動(dòng)員，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)體質(zhì)的重要意義，只有先保障體質(zhì)才能保障學(xué)習(xí)，并相應(yīng)地采取了一系列的措施，從時(shí)間和內(nèi)容上保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

具體安排是：一年級(jí)和二年級(jí)每周四節(jié)體育課、三年級(jí)至六年級(jí)每周三節(jié)體育課，體育課外活動(dòng)每周三次，廣播操每天一次、體育大課間每天活動(dòng)，保障課間十分鐘的活動(dòng)時(shí)間。一、課間操：在上午第二節(jié)課后課間操。

每次在十五分鐘左右，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，我們的綜旨是：春、夏、秋以兩操為主。冬季以兩操+長(zhǎng)跑為主，雨天改做室內(nèi)徒手操。課間操做到集合隊(duì)伍快，做操動(dòng)作齊，要求學(xué)生做到的領(lǐng)導(dǎo)和教師一定要做到。

二、體育課與體育大課間、課外活動(dòng)交叉安排。

保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)的內(nèi)容主要包括：(1)有計(jì)劃地進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》鍛煉；(2)復(fù)習(xí)鞏固體育課所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、技能和技巧；(3)根據(jù)季節(jié)場(chǎng)地和器材等條件，開展田徑、球類、體操、武術(shù)以及長(zhǎng)跑、跳繩、跳橡皮筋、踢毽子等多種形式的有益于學(xué)生身心健康的體育活動(dòng)；(4)結(jié)合傳統(tǒng)項(xiàng)目和競(jìng)賽活動(dòng)，開展班級(jí)傳統(tǒng)項(xiàng)目的鍛煉。

活動(dòng)堅(jiān)持小型多樣、生動(dòng)活潑，講究實(shí)效，持之以恒。做到“五定”，即定鍛煉小組、定活動(dòng)內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地器材、定練習(xí)量，體育教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，嚴(yán)格要求。

要搞好課外體育活動(dòng)還必須充分發(fā)揮班主任的作用，學(xué)校在每學(xué)期末都對(duì)各班開展體育活動(dòng)的情況，進(jìn)行認(rèn)真地檢查評(píng)定，并把體育活動(dòng)得分記入班級(jí)綜合評(píng)分。三、保障課間十分鐘原活動(dòng)時(shí)間。

凡任課教師不得拖堂，按時(shí)下課。學(xué)生聽(tīng)到下課鈴聲自覺(jué)拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的橡皮筋、跳繩、毽子等在教室前活動(dòng)。值勤人員采取記分制度，對(duì)沒(méi)說(shuō)明理由的又不鍛煉的按人次扣分。同樣記入班級(jí)綜合評(píng)分。并對(duì)常期不參與活動(dòng)的同學(xué)，不得評(píng)為三好學(xué)生。四、完善督查制度。

每天由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)牽頭值勤，兩名教師和六名學(xué)生分工給學(xué)校各項(xiàng)工作督查、評(píng)比記分。對(duì)班級(jí)分?jǐn)?shù)由專人合分，每周一公布，一學(xué)期一匯總。

通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)健身和活躍學(xué)生生活，不但促進(jìn)了學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展，而且培養(yǎng)了體育的情趣、堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的社會(huì)情感，形成良好的人際關(guān)系。通過(guò)活動(dòng)的參與，使學(xué)生形成民主、公平、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，使其不斷自我發(fā)現(xiàn)、自我完善和自我實(shí)現(xiàn)。

雖然我校的體育課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效，但是還有許多不足之處，在今后的工作中我們將進(jìn)一步完善，爭(zhēng)取使我校的體育課外活動(dòng)開展的更加豐富多彩、更有意義。

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