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實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 03:41:42 | 移動(dòng)端:實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿

實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿

實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿

劉玉娟

老師們,同學(xué)們:你們好!

今天是我校本學(xué)期實(shí)習(xí)實(shí)踐工作總結(jié)大會(huì),我代表全體教師,向圓滿完成實(shí)習(xí)實(shí)踐任務(wù)的全體同學(xué)表示祝賀和慰問!非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)言的機(jī)會(huì),下面我就我們11機(jī)電1班實(shí)習(xí)情況做一個(gè)小結(jié),希望能對(duì)學(xué)校決策和每個(gè)同學(xué)成長提供借鑒:

本學(xué)期,我們主要的實(shí)習(xí)地點(diǎn)就是75中學(xué)校辦廠和華達(dá)公司等,根據(jù)學(xué)校安排,我重點(diǎn)關(guān)注75中校辦廠的實(shí)習(xí)情況。

四個(gè)月實(shí)習(xí)期間,我班學(xué)生在75中校辦工廠和華達(dá)公司的領(lǐng)導(dǎo)和師傅的關(guān)心指導(dǎo)下吃苦耐勞,踏實(shí)肯干,并且各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。得到企業(yè)的高度認(rèn)可,許諾他們,公司大門永遠(yuǎn)為金橋中專的實(shí)習(xí)生和畢業(yè)生敞開。

在此次實(shí)訓(xùn)中,學(xué)生們的專業(yè)知識(shí)在不同角度上得到了鍛煉,并且每位實(shí)習(xí)生的個(gè)人能力也得到了提升。比如說下料、鉆眼技術(shù)、切割、焊接以及對(duì)各種機(jī)床的使用等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。這都和同學(xué)們的刻苦好學(xué)以及工廠為我們提供的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)是緊密相關(guān)的。這些工作不僅豐富了學(xué)生們的實(shí)踐生活,同時(shí)也讓我們的帶隊(duì)老師對(duì)實(shí)踐教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。這樣更利于我們更好的把握學(xué)生,適應(yīng)市場(chǎng)的需求。

實(shí)踐活動(dòng)就猶如部隊(duì)中的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),將自己在學(xué)校鍛煉的技能到工廠中進(jìn)行實(shí)際獨(dú)立操作。這樣能鍛煉學(xué)生的獨(dú)立自主性,并且通過實(shí)踐活動(dòng)也能暴露學(xué)生的一些問題。

第一,理論知識(shí)的缺乏,導(dǎo)致實(shí)踐難度加大,對(duì)于像本校這樣中專類學(xué)校的學(xué)生對(duì)上理論課產(chǎn)生了厭倦心理,自然理論知識(shí)在校時(shí)沒有打下好的基礎(chǔ),同時(shí)沒有認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。所以在工廠實(shí)踐中會(huì)導(dǎo)致難度加大。

第二,學(xué)生對(duì)專業(yè)技術(shù)學(xué)得不精,導(dǎo)致對(duì)就業(yè)觀的認(rèn)識(shí)不到位,作為教師我們要加以引導(dǎo),使其早些認(rèn)知行業(yè)崗位。

第三,班級(jí)內(nèi)部管理引進(jìn)企業(yè)化管理模式,本班導(dǎo)致班級(jí)學(xué)生與企業(yè)凝聚力不強(qiáng),呈現(xiàn)出“以個(gè)人為主,企業(yè)為次之的狀態(tài)。本班學(xué)生由于我歷來沒有親自帶隊(duì),并且監(jiān)督不到位,使學(xué)生出現(xiàn)了不遵廠紀(jì),不按時(shí)出勤,不好好干活等情況。

綜合以上情況,我站在實(shí)習(xí)教師的角度上,對(duì)學(xué)生們以后的實(shí)踐活動(dòng)提出以下要求:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),銘記理論聯(lián)系實(shí)際。精湛的技術(shù)來源于熟練的操作和理論的支撐,所以,要想做好一件事,必須懂得理論,這樣才能少走彎路,使各道工序更加規(guī)范,取得更快的進(jìn)步。所以,要做好這些工作,必須學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),這是前提和基礎(chǔ)。沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐永遠(yuǎn)是盲目的實(shí)踐。

2、樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。到了金橋中專,我們的目的很明確,那就是學(xué)好技術(shù),找個(gè)好工作,這個(gè)目標(biāo)很清楚,也很樸素,希望我們每個(gè)人牢記家長的囑托,樹立理想,好好學(xué)技術(shù),實(shí)現(xiàn)家長的愿望和自己的理想。

3、以滿腔的熱情投入到實(shí)踐活動(dòng)中。任何工作要想做好,

必須付出勞動(dòng),尤其是機(jī)電相關(guān)的各個(gè)專業(yè),你們面臨的就是生產(chǎn)車間和工地,你們要有流汗吃苦的準(zhǔn)備。記得前年寒假,我們組織學(xué)生去北京參加實(shí)踐活動(dòng),條件非常艱苦,但是絕大多數(shù)同學(xué)堅(jiān)持了下來,在工作中鍛煉了意志,完善了品格。激情和夢(mèng)想,使我們成就理想的關(guān)鍵。

4、自覺自律,遵守各項(xiàng)廠規(guī)廠紀(jì),要有良好的時(shí)間觀念,做到不遲到不早退。

5、服從學(xué)校及工廠的分配,做到服從領(lǐng)導(dǎo)安排、聽從師傅指導(dǎo),并且在實(shí)踐中建立良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

同學(xué)們,一個(gè)時(shí)期的實(shí)踐工作結(jié)束了,新的挑戰(zhàn)又來到我們面前,不論是實(shí)習(xí)還是上崗,每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難和問題,我希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)金橋中專頑強(qiáng)拼搏剛打硬仗的精神,迎難而上。我相信,只要堅(jiān)持,你們就會(huì)取得成功,我期待著每位同學(xué)的明天更加美好。謝謝!

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實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);

實(shí)習(xí)是辛苦的,實(shí)習(xí)也是快樂的。

我是在遵義九中實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)兩個(gè)教學(xué)班。每天早上六點(diǎn)半就必須起床,趕公交車,上早自習(xí)。最辛苦的應(yīng)該是改作業(yè)和備課,上課。我記得我有一天早上就改了400多個(gè)本子。實(shí)習(xí)結(jié)束就用了七八支紅筆。備課,對(duì)于一個(gè)還沒有上過講臺(tái)的人來說,那是很難的,常常是一節(jié)課的內(nèi)容,就得備三四個(gè)小時(shí)的課。上課,那就更辛苦啦,沒有上過講臺(tái),你就無法想象教學(xué)過程中突變的情況,將如何面對(duì),這些問題,常常讓我忐忑不安。所以說,實(shí)習(xí)是辛苦的。

但是,經(jīng)過一段時(shí)間的工作,開始慢慢進(jìn)入了狀態(tài),不再抱怨起得那么早,不再抱怨公交車那么擠。漸漸的覺得,改作業(yè)是一件輕而易舉的事情,在作業(yè)中,你就可以了解學(xué)生的基礎(chǔ),這對(duì)以后的課堂教學(xué)是很有幫助的。在通過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)之后,備課并不是那樣難了,課堂教學(xué)再也不是我們想想的那樣復(fù)雜。只要你有充分的準(zhǔn)論文網(wǎng)備,困難于你而言,不再是前進(jìn)道路的絆腳石,而是前進(jìn)的道路的動(dòng)力。當(dāng)你得到學(xué)生的認(rèn)可,老師的贊許,你會(huì)覺得這份工作是快樂的。

在同學(xué)間的言談中,我能感覺到同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)中收獲很大,實(shí)習(xí)將是我們一段快樂而難忘的時(shí)光。我們不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然,這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí),只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來得真切和實(shí)在。

如實(shí)習(xí)總結(jié)座談會(huì)中有同學(xué)談到的:“老師也要有激-情與耐心,這是作為一名老師應(yīng)該具備的。激-情讓我們對(duì)工作充滿熱情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激-情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好!

更有同學(xué)說:“做老師是辛苦的!眰湔n、上課、改作業(yè)日復(fù)一日,無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我們實(shí)習(xí)生涯的主旋律。

也有說:“教育是一個(gè)互動(dòng)的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的!”

就我自己而言,這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,使得我不得不認(rèn)真學(xué)習(xí);另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)中我逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭齲等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!而這所有的一切都將成為我們寶貴的財(cái)富,留在我們記憶中。實(shí)習(xí)讓我們?cè)跒槿藥煹倪@條路上邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步但不管怎樣,我們都會(huì)以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去。

實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì)是我們旅途的歸宿,而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

最后,我要感謝中文系所有老師,在實(shí)習(xí)試講中給我們帶來了很大的幫助,讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),不再束手無策,讓我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中,從容面對(duì)。同時(shí),也要感謝教育實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師,是你們辛勤的指導(dǎo),讓我們不斷的進(jìn)步。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

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