中國(guó)——貴州夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介：

貴州省松桃縣沙壩河鄉(xiāng)完小五年級(jí)（2）班　冉孟輝　　指導(dǎo)教師：楊加云　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而我也有一個(gè)夢(mèng)想——科學(xué)家�！　∥业膲�(mèng)想是想當(dāng)一位偉大的科學(xué)家，如果我當(dāng)上了科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明高科技的機(jī)器人為人們辦事，譬如：機(jī)器人老師；我發(fā)明這個(gè)超人機(jī)器人老師，就是不像我們現(xiàn)在的老師整天忙個(gè)不停，等睡覺(jué)的時(shí)候

中國(guó)——貴州夢(mèng) 本文內(nèi)容：

貴州省松桃縣沙壩河鄉(xiāng)完小五年級(jí)（2）班　冉孟輝    

　　指導(dǎo)教師：楊加云

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而我也有一個(gè)夢(mèng)想——科學(xué)家。

　　我的夢(mèng)想是想當(dāng)一位偉大的科學(xué)家，如果我當(dāng)上了科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明高科技的機(jī)器人為人們辦事，譬如：機(jī)器人老師；我發(fā)明這個(gè)超人機(jī)器人老師，就是不像我們現(xiàn)在的老師整天忙個(gè)不停，等睡覺(jué)的時(shí)候天都亮了。我發(fā)明的這位機(jī)器人老師是能夠幫助老師消除疲勞，讓老師能夠減輕負(fù)擔(dān)和壓力。

如果我當(dāng)上了科學(xué)家，還會(huì)發(fā)明一種綠色燈泡，讓每個(gè)城市的路旁的樹(shù)上都上安上這種綠色燈泡，可它不是一般的燈泡，而是既不破壞環(huán)境又能起到環(huán)保的作用，也能給樹(shù)增加營(yíng)養(yǎng)，使樹(shù)常年不老。相信嗎。我還在打算發(fā)明一種修房子的機(jī)器人呢，讓它去幫助遭受地震落難的人們，給他們修建一些非常堅(jiān)固的房子，如再發(fā)生地震，房子就不會(huì)再倒塌了。使受苦受難的人們不再像以前那樣無(wú)家可歸。

這就是我的中國(guó)夢(mèng)，我現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)，讓我的貴州夢(mèng)出現(xiàn)在祖國(guó)的大江南北。

中國(guó)——貴州夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞：貴州，中國(guó)

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