201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期政史地生教研組工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期政史地生教研組工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，擔(dān)任史地政生教研組組長(zhǎng)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與本組同仁的大力支持與配合下，有條不紊的開展了本組各項(xiàng)工作。現(xiàn)將一學(xué)期以來本組的主要工作，運(yùn)作中存在的問題，今后的打算匯報(bào)總

結(jié)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以督察與指導(dǎo)，以利于今后工作的提高與發(fā)展。一、開展的主要工作及亮點(diǎn)

1.認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。本組成員都能按照各自學(xué)科與所教學(xué)生特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，使各自的教學(xué)有序展開。2.每個(gè)月在專家引領(lǐng)下認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和評(píng)課。

3.開展了每月每學(xué)科作業(yè)的展覽，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用非智力因素發(fā)展促進(jìn)智力因素發(fā)展。

4.備課組的活動(dòng)有條不紊的展開，具有針對(duì)性和實(shí)效性、注重課堂實(shí)際問題的解決，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

5.認(rèn)真開展組內(nèi)公開課活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。一學(xué)期以來本組每位教師都積極承擔(dān)組內(nèi)公開課，通過授課、自評(píng)、互評(píng)這種扎實(shí)有效的傳統(tǒng)教研方式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

6.認(rèn)真開展校本課程和興趣小組，將教學(xué)由課堂延伸到課外，拓展知識(shí)面。二、存在的問題

1.教研組的整體工作是向前發(fā)展的，成績(jī)也得到肯定。但與其他教研組相比仍存在很大差距。

2.校本課程部分內(nèi)容有待于改進(jìn)，要更貼合學(xué)生的實(shí)際。4教學(xué)常規(guī)管理中，還有些部分老師沒有按質(zhì)量完成相應(yīng)任務(wù)。三、改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充電，更新觀念，研究學(xué)情，研究教法，使今后的教學(xué)工作更有針對(duì)行和實(shí)效性。

2.加強(qiáng)集體備課，相互切磋，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3．加強(qiáng)論文的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取寫出較高質(zhì)量論文。4．積極開展興趣小組，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

周進(jìn)軍201*年1月10日

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201*201*學(xué)年度第一學(xué)期政史地生史教研組工作總結(jié)

我們政史地生教研組是一個(gè)特殊的教研組，因?yàn)樗�是政治、歷史、地理和生物四門學(xué)科的綜合。組內(nèi)11名教師很難集體討論某一科目的話題，統(tǒng)一管理上也有難度，如果協(xié)調(diào)不好，就會(huì)造成各自為政的局面，使整體的功能不能得到正常發(fā)揮。但我們組的同志揚(yáng)長(zhǎng)避短，交流學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)學(xué)習(xí)、努力工作，不斷探索、勇于實(shí)踐，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展教學(xué)研究，取得了一定的成效。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面小結(jié)。

一、加強(qiáng)組內(nèi)學(xué)習(xí)，營(yíng)造教研氛圍

我組利用教研組活動(dòng)時(shí)間，學(xué)習(xí)新教材和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真領(lǐng)悟，化為自己的信念，倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能。著重在“備課、上課、作業(yè)”等教學(xué)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生參與的引導(dǎo)。

同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)揮其信息發(fā)布、組內(nèi)研討、資源共享、個(gè)人展示、師生互動(dòng)的功能，促進(jìn)組內(nèi)教學(xué)研究氛圍的形成。

二、抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

狠抓教學(xué)常規(guī)，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。常規(guī)檢查緊抓不懈。本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)工作的檢查督促，及時(shí)分析、總結(jié)、反饋，以達(dá)到教學(xué)工作不斷調(diào)整、優(yōu)化。

三、順利完成學(xué)業(yè)考試任務(wù)

本學(xué)期，初一年級(jí)的地理和生物，歷史和政治都有統(tǒng)考考試的要求。相關(guān)教師能精心組織復(fù)習(xí)，認(rèn)真批閱試卷，詳細(xì)分析試題，比較順利地完成了考試的任務(wù)。

四、全組教師樂于參加教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)常相互聽課，及時(shí)交流，總結(jié)，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，教研活動(dòng)經(jīng)常化，正規(guī)化。本學(xué)期本組開展教研活動(dòng)共：8次。其中有集體備課，說課，各科均為四次，公開課展示，優(yōu)質(zhì)課展示。組內(nèi)學(xué)習(xí)了王志偉等四人從天津?qū)W習(xí)帶回的先進(jìn)教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)很大。

2、經(jīng)常相互聽課，及時(shí)交流。政史地生11名教師互相聽課，同時(shí)同一學(xué)科的互相聽課。

3各任課教師積極借助現(xiàn)代化教學(xué)手段，以人為本，營(yíng)建和諧高效課堂。多上多媒體課，多媒體操作技能明顯提高。

4、各任課教師均能做到教學(xué)課后積極反思，總結(jié)課堂教學(xué)的得失，促進(jìn)教育教學(xué)能力提高。

五、全組同志團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，氣氛融洽，業(yè)務(wù)上相互幫助。前不久，學(xué)校組織的移動(dòng)杯教師基本功大賽賽經(jīng)過緊張的備課、說課、和上課、評(píng)課等環(huán)節(jié)已經(jīng)圓滿地落下了帷幕，回顧我們組內(nèi)老師的表現(xiàn)，應(yīng)該說都付出了努力和汗水，而且成績(jī)也還不錯(cuò)。我們組共有10位老師，在大賽中，我們?nèi)巳藚⑴c，精心準(zhǔn)備，力爭(zhēng)賽出風(fēng)格，賽出水平，同時(shí)，備課時(shí)，大家群策群力，出謀劃策；聽課時(shí)，大家認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)注細(xì)節(jié)；評(píng)課時(shí)，盡心盡力，暢所欲言。正是在大家的努力和協(xié)助之下，我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)。正是因?yàn)橥�組的老師

齊心協(xié)力，互幫互助，所以在比賽中我們組取得了不俗的成績(jī)，而且得獎(jiǎng)率還蠻高的。

當(dāng)然，在比賽中我們也存在一些問題。如：有的課“史”的味道還是少了些，所以，應(yīng)該從“史”的角度好好挖掘教學(xué)資源。還有，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的手段還是單一了點(diǎn)。另外，大賽意識(shí)缺乏了些�？傊�，要想進(jìn)一步提高教學(xué)效率，改善教學(xué)效果，還必須多下功夫，不斷更新理念，改革方法，同時(shí)，還需互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相提高。

六、部分教師獲獎(jiǎng)情況

青年教師郭文超參加五學(xué)科優(yōu)質(zhì)課展示榮獲地理教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)。

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