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大一學(xué)年個(gè)人總結(jié)

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大一學(xué)年個(gè)人總結(jié)

大一學(xué)年個(gè)人總結(jié)

學(xué)院:機(jī)械與電子工程學(xué)院

專(zhuān)業(yè):農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

年級(jí):201*級(jí)1班姓名:張海建學(xué)號(hào):201*1068

時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)大二。還記得去年9月剛進(jìn)校時(shí)那份復(fù)雜的心情:有初離家求學(xué)的激動(dòng)與新奇,有對(duì)大學(xué)生活的期待與向往,有躍躍欲試展翅高飛的蠢蠢欲動(dòng),也有從人生的一條光明大道上順利啟程的信心;更有不知所措的惶恐與不安,有無(wú)盡的對(duì)家的思念,對(duì)親人的眷念,有對(duì)新環(huán)境的陌生及能否適應(yīng)其真正自立的擔(dān)憂這種種希望,種種迷惘的答案在一年的“歷練”期中漸漸清晰。

大一就是我人生的另一段起點(diǎn)。回想大一,生活平淡中帶有樂(lè)趣;學(xué)習(xí),無(wú)奈茫然中夾著緊張;工作上,忙得暈頭轉(zhuǎn)向。從自己踏入大學(xué)校門(mén)的那一刻,我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識(shí),最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),同時(shí)以自己的成就回報(bào)對(duì)我一直寄予厚望的父母,而今大學(xué)的一年已經(jīng)過(guò)去,雖然迷茫時(shí)常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。

仰望大三大四的師兄師姐們,有些已經(jīng)有了很高的成就,他們的才華也在大學(xué)校園這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)得淋漓盡致,已完全一個(gè)能夠躋身社會(huì)大家庭的人了。而此時(shí)我總會(huì)想我的大三、大四會(huì)是怎樣,也像他們那樣輝煌,有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無(wú)邪中,迷茫的探尋屬于自己的人生之路。(一)學(xué)習(xí)

還記得沒(méi)上大學(xué)之前,我就給自己訂了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且將它寫(xiě)日記本了,現(xiàn)在再次打開(kāi)它,看著當(dāng)初給自己立的那些目標(biāo),心里感慨萬(wàn)千。這感慨是欣慰,是領(lǐng)悟,可以讓我反思過(guò)去這一年的生活,有哪些目標(biāo)是達(dá)到了的,哪些還沒(méi)達(dá)到的。欣慰是因?yàn)橛X(jué)得這一年也沒(méi)有荒廢盡,至少上學(xué)期的成績(jī)還不錯(cuò);反思到的是,計(jì)劃是趕不上變化的。實(shí)現(xiàn)了的目標(biāo),未能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),都不能代表什么,未來(lái)的道路真的還很長(zhǎng)很長(zhǎng),要付出的努力也還需要很多很多。作為學(xué)生,我依然堅(jiān)持認(rèn)為,學(xué)習(xí)才是最主要的。許多基本知識(shí)還是需要在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)在或是未來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈的社會(huì)狀況下,倘若我們沒(méi)有自己的那份獨(dú)有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是絕對(duì)不能在社會(huì)上立足的。所以,我也至始至終地,都是把學(xué)習(xí)放在了首位。早上堅(jiān)持起來(lái)晨讀,上課認(rèn)真聽(tīng)課,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),有空的時(shí)候經(jīng)常去泡圖書(shū)館。另外,在學(xué)習(xí)方式上也是一個(gè)很大的改變。大學(xué)的學(xué)習(xí)是靠自覺(jué)的,除了自己,沒(méi)人可以幫助你的。我想,這樣也是挺好的。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),自己愿意學(xué)什么就學(xué)什么,想怎么學(xué)就怎么學(xué)。(二)生活

在日常的生活中,我還是都可以和同學(xué)們和睦相處、互幫互愛(ài)的,但自己能做的事情都是自己做的,形成了自主自立的好習(xí)慣。自然,大學(xué)的生活是少不了人際的交往的。人與人之間的交流,結(jié)識(shí)了不少的朋友,我們來(lái)自祖國(guó)的天南地北,聚在一起不容易,雖然個(gè)性的差異會(huì)很大,但我們有包容心,我們能相互理解,所以我會(huì)很珍惜這份友誼的,因?yàn)樗鼤?huì)為我的生活增添不少的快樂(lè)。(三)工作

在大一我加入了一些社團(tuán),但最后都退出了,只是留在了一個(gè)自己比較喜歡的學(xué)生組織里,在這一年里,我通過(guò)工作認(rèn)識(shí)了很多朋友,自己的能力也得到了一定的提升,這些都是值得自己在總結(jié)中慶幸的。

拋開(kāi)現(xiàn)有的成績(jī),低頭反思一下,覺(jué)得自己還有很多地方是做得不夠的。我覺(jué)得自己的情緒起伏是蠻大的。情緒一會(huì)高一會(huì)低,對(duì)學(xué)習(xí)很不利的。所以,今后也應(yīng)該改過(guò)了。不要給自己太多的壓力,努力調(diào)整好自己的心態(tài),內(nèi)心平靜,大腦才能理智清醒!很多事情能忍則忍,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。其次是人際交往能力還不足,以后得大膽與人交流,多多鍛煉一下。(四)思想

堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。其實(shí)細(xì)想來(lái),自己至多學(xué)得些皮毛,并未從本質(zhì)或更深處去體味和理解。于是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),提高理論層次,更好得把握偉人的精辟理論便成了我近期思想政治目標(biāo)。,我參加了黨校培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了許多黨史知識(shí),加深了對(duì)黨的歷史地位與作用的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信仰。正如老師主講所說(shuō):信仰就是人生的方向。的確,一個(gè)人活在世上,不能沒(méi)有信仰,也不能沒(méi)有追求。一個(gè)人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈,才不至于使自己的人生軌跡偏航,才不至犯錯(cuò)誤,而造恨終生。面對(duì)如此嚴(yán)峻的事實(shí),我們要抵制這種不良文化的侵襲,提高自己的抗腐蝕能力,堅(jiān)定自己的立場(chǎng),甚至要積極參與到建設(shè)校園文化的活動(dòng)中來(lái)。

學(xué)校院里的各種活動(dòng)即為我們提供了一個(gè)個(gè)很好的平臺(tái):演講比賽、面試比賽等,作為有思想,有覺(jué)悟的大學(xué)生,尤其是我們?nèi)朦h積極分子,我們要積極行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)追求先進(jìn)文化,實(shí)踐捍衛(wèi)先進(jìn)文化,努力培養(yǎng)國(guó)際視野,現(xiàn)代意識(shí),探索精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)。平時(shí)要勤于學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,勤于思考,努力創(chuàng)新,培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,提倡奉獻(xiàn)精神,提倡合作。“凌云志,平常心”淡泊名利,虛懷若谷,忍辱負(fù)重。最重要的是在黨的領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)文化的引導(dǎo)下,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,用鮑爾的精神做比爾的事業(yè)。做到求知做人并重爭(zhēng)取雙豐收。ㄎ澹⿲(duì)今后的展望

到了大二,我想我們應(yīng)該確定明確的目標(biāo),或選擇工作;蜻x擇考研,而我想留在國(guó)內(nèi)考研,也許是面對(duì)工作壓力和激烈的競(jìng)爭(zhēng)力,只是能量的儲(chǔ)備都很重要,所以今后我將會(huì)將自己中心都放到學(xué)習(xí)上,但目前,我對(duì)攻讀研究生的信息還不是很了解,還需要多多在意,提早做好準(zhǔn)備。在對(duì)專(zhuān)業(yè)只是的升入學(xué)習(xí)同時(shí),我還要抓緊其他社會(huì)科技知識(shí)的學(xué)習(xí),不要成為一個(gè)書(shū)呆子。

回顧昨天,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋?xiě)。一年的生活,它是生?dòng)的,多彩的,實(shí)踐的,更是財(cái)富。我總在想:既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)。我相信我的大學(xué)將會(huì)已我的不斷回顧展望而更加無(wú)怨無(wú)悔!接下來(lái)我要為我的明天繼續(xù)努力奮斗!

回顧昨天,我真是百感交集;面對(duì)今天,我真是信心百倍;展望明天,我仍然任重道遠(yuǎn)。

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大一學(xué)年總結(jié)

大一學(xué)年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了,沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得如此之快,頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景,回想起大一的學(xué)習(xí)與生活,在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)在這逝去的一個(gè)學(xué)年中,感觸是很深切的,任何文字來(lái)描述都難免蒼白。

來(lái)到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好,但是來(lái)到這里我感受到一種新的教學(xué),我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但是這些基礎(chǔ)知識(shí)也是非常重要的。在這里,雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教會(huì)我,可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,因?yàn)檫@樣,我可以選擇學(xué)習(xí)我感興趣的各類(lèi)學(xué)科。雖然我掌握知識(shí)的速度可能不是很快,學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期性、終身性類(lèi)型,沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。

在一個(gè)學(xué)年中雖然沒(méi)有掛科,但是拋棄所有的成績(jī),看看實(shí)在的自己,我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一直覺(jué)得自己努力的不夠,回頭問(wèn)問(wèn)自己是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒(méi)有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語(yǔ)舉個(gè)例子,對(duì)我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是個(gè)大難題,我一向恐懼英語(yǔ),更不會(huì)學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)現(xiàn)在的成績(jī)就是剛及格。到了大學(xué)完全要自己學(xué),我就不知所措了。我一直認(rèn)為自己很努力在學(xué),但都沒(méi)有每天完成定量的任務(wù),當(dāng)大一結(jié)束后,我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知,這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對(duì)于專(zhuān)業(yè)的了解更是不足,一年了依然是個(gè)井底之蛙,不了解社會(huì)科技的發(fā)展動(dòng)態(tài),不明白要從事的行業(yè)。

細(xì)想起來(lái)原因有兩點(diǎn):一、自己沒(méi)有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃,沒(méi)有計(jì)劃就會(huì)盲目,不知要做什么自然無(wú)法做好;二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成,無(wú)法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間,內(nèi)在品質(zhì)的不足是無(wú)法達(dá)成外在成就的主要原因。另外,大學(xué)是個(gè)熔爐,周?chē)娜撕退枷朐诓恢挥X(jué)的影響著自己,導(dǎo)致自己時(shí)常無(wú)法找到自己真正的模樣,無(wú)法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。

因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足,就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手,調(diào)整好心態(tài),讓身心合一,用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的,但卻是最實(shí)在的,沒(méi)有這些,一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無(wú)用的。反思才能不斷改善內(nèi)心,而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會(huì)到,一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng),我想一定會(huì)有很大的提高和升華。

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