小學201*年關工委工作總結

小學201*年關工委工作總結

201*年，我校關工委根據省、市、區(qū)關工委的指導意見，在區(qū)教育局及學校的領導下，高興鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，貫徹落實中央8號文件和省“兩辦”文件精神，圍繞中心，服務大局。認真實施上級關工委的工作意見，動員和依靠廣大老同志發(fā)揚奉獻精神，發(fā)揮老同志的優(yōu)勢。多方面聯(lián)手共同加強對青少年學生的政治思想教育、道德品質教育、法律法規(guī)和日常行為規(guī)范教育；緊緊圍繞學校中心工作，促進優(yōu)良校風、班風的形成，助推學校教育教學工作上新臺階，為青少年的健康成長做出應有的貢獻。

一、健全學校關工委組織，創(chuàng)建“五好”關工委活動。學校在健全關工委各項制度的同時，重視關工委組織工作。由楊英勇校長擔任關工委主任，分管德育工作副校長及退休的校長擔任副主任，組員由學校行政領導成員、各班班主主任組成。建立了學習、會議、總結工作等規(guī)章制度，根據上級關工委工作布置，創(chuàng)建“五好”關工委，具體我校做了如下工作：

1.領導班子建設好。為了提高認識，學校把關工委工作列入工作日程，納入常規(guī)化工作管理。組織教師討論學習，把資歷深，經驗豐富的老教師吸入學校關工委組織，壯大關工委組織力量，發(fā)揮老同志余熱作用，促進青少年健康成長。

2.隊伍團結干事好。關工委工作不是一個人的工作，必須依靠集

體的力量，因此我校關工委每學期召開二次以上會議，學習黨的路線、方針、政策和關工委業(yè)務的知識，解放思想、實事求是、集思廣益、統(tǒng)一思想，提高工作的實效。

3.制度健全執(zhí)行好。學校關工委成立以來，經過全體關工委成員的共同努力，我們的工作不斷改進，制度不斷完善，全體關工委成員能遵守有關制度，如：會議時間、學習時間、活動時間等等都能按要求執(zhí)行，很好地推進學校關工委工作。

4.“十個一”活動效果好。201*年，學校關工委開展“十個一”活動效果顯著，為青少年作輔導報告3次共3900人參加；為青少年寫有教育意義的文章2篇；為營造育人環(huán)境提建議6條；為保護青少年合法權益做一件事7件；青少年教育問題做專題調查5次；與青少年進行談心活動22次共70多人；向青少年傳授科學技術6項；為貧困學生提供資助12500元；其他好事和實事12件。

5.探索創(chuàng)新精神好。落實關工委工作措施，改進工作方法，大膽嘗試有效改進，把握工作的尺度，根據工作的指導思想，圍繞中心工作，有服務大局的意識，就必須探索創(chuàng)新，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中�？梢哉f，我校關工委成員已逐步適應新形勢下關工委的工作，也按照要求展開。

二、加強未成年人思想道德和理想信念教育，樹立青少年學生正確的人生觀。

1.了解歷史，強化主題教育。

學校關工委工作與學校德育工作相結合，強化主題教育，開展系

列主題活動。201*年4月，學校掀起“學英雄、樹榜樣”活動，其中舉行“英雄在我心中”的主題班會。清明節(jié)前，組織學生到寸金公園祭掃烈士墓，聽取湛江師范學院歷史系學生講解歷史，進行革命傳統(tǒng)教育。組織學生到市博物館參觀“警鐘長嗚、牢記歷史”的展覽。利用重大節(jié)日，舉辦“我愛祖國”系列書畫、墻報、朗誦、歌詠等比賽活動，進行愛國主義教育。

2.組織全校師生學習《八榮八恥》樹立社會主義榮辱觀。引導青少年樹立社會主義榮辱觀，開展社會主義榮辱觀學習教育活動是關鍵，也是學校關工委關心下一代工作的重要內容。注意身邊的榜樣，抓好日常行為規(guī)范教育，通過讀書活動，用奧運精神激勵學生、感知學生，使學生熱愛祖國，為國爭光，樹立知榮知恥的良好風氣。

三、加強法制教育，預防和減少未成年人違法犯罪。

加強法制教育，不斷增強青少年學生的法制觀念和法律意識。對學生進行法律知識教育，利用課堂教育形式，重點學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。利用報告、講座等形式對學生進行法制教育和法律知識輔導，請法制副校長講解學法、懂法、守法的重要性、必要性和緊迫性。分析各種犯罪案例，剖析違法案件，組織學生觀看警示圖片、錄像片，幫助學生樹立法制觀念，遵紀守法，減少未成年人違法犯罪。

四、堅持開展讀書教育活動，落實家長學校工作。

201*年我校把“朝陽讀書”和主題“我愛祖國的藍天”讀書活

動緊密結合。通過閱讀、輔導、征文、演講等比賽，提高讀書的質量。引導學生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)、勤奮讀書、學好本領，為祖國、為家長貢獻力量�！段覑圩鎳�的藍天》讀書教育活動，李小燕老師獲市優(yōu)秀指導獎，五（2）班李文宣同學獲市二等獎。積極聯(lián)系社會各方面力量，開展家長學校工作，聯(lián)合學校、家庭、社會共同促進家庭教育，通過家長學校學習，提高家長的認識和家庭教育工作的水平，以取得實效。

學校關工委的工作，關系到祖國的建設和實現國家長治久安的千秋大業(yè)，是時代賦予我們的神圣使命，往年的工作我們還存大不足，但未來使命促使我們逐步改進、立足新起點，邁進新里程、相信學校關工委工作更上一層樓。

小學關工委201*年12月

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曹武鎮(zhèn)中心小學201*年關工委工作總結

過去的一年，我校關工委工作以《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎，積極探索新形勢下的學校關工委工作，充分調動社會各界的力量，積極配合學校做好學生的的思想教育工作，現就一年來學校關工委的工作做如下小結：

一、加強關工委的組織領導，大力宣傳，提高認識。

我校非常重視這項工作。一是加強組織機構的建設，及時調整充實領導成員，健全工作制度，落實職責，動員老同志、老教師積極參加到關心下一代工作中來。其次，我們加大宣傳力度，學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和胡錦濤同志有關會議上重要講話的精神，通過學習我們深受鼓舞，更感責任重大，深感做好宣傳工作的重要。三是學校關工委充分認識加強和改進青少年學生思想道德建設的重要意義，把這項工作擺在更加突出的位置。

二、開展豐富多彩的道德品質教育。

一學年來，學校關工委配合德育組，從增強愛國情感做起，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，開展豐富多彩的道德品質教育。先后開展學習新版《學生守則》、《日常行為規(guī)范規(guī)范》教育活動，并以此為主題開展爭做講文明、講禮貌的好少年；以三月份學習雷鋒精神為載體，在學生中開展“尊老愛愛幼”的教育活動；結合母親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動；組織學生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動大力宣傳革命傳統(tǒng)教育，宏揚革命傳統(tǒng)精神。在師生中大力開展讀書活動，開展一些讀書沙龍、朗誦比賽、讀書征文等活動，在學生中營造的閱讀學習氛圍，創(chuàng)建書香校園等等。學�！傲�一”舉行了大型的藝術節(jié)慶祝活動，我校關工委充分利用這個有利時機，適時地對學生進行愛校、愛家鄉(xiāng)、愛國、教育活動。通過活動，營造良好的校園道德教育氛圍，培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神，努力使學生形成良好的道德素質。

三、加強法制、安全教育。

一年來，我們在抓好常規(guī)的同時，注意加強學生的法制、安全教育，預防青少年違法犯罪。重新聘請派出所的領導為學校兼職法制副校長，開展豐富多彩的法制教育，邀請法制副校長來校作《預防未成年人犯罪》專題報告，讓學生從小學法懂法，協(xié)助做好學校校園周邊治安的環(huán)境進行檢查和整頓，凈化學校周邊的育人環(huán)境；邀請曾經在部隊服役的涂文俊和張群華兩位教師對學生進行消防知識講座，十一月政教處組織了一次防地震疏散演練活動，提高師生的安全安全意識。與此同時，學校還認真抓好學生的安全教育。學校定期對校園的各項安全措施進行了一次全面的大檢查，進一步落實了各項安全防范措施，及時杜絕不安全隱患，確保學校一方平安。并督促學校購買“校方責任險”和提倡、動員學生參加“學生平安險”。

四、開展“十個一”活動。根據中小學生活潑好動、爭強好學的個性，提高他們參與活動的積極性，協(xié)助學校德育組、班主任在假期里開展好“十個一”活動。通過形式多樣的形式讓使學生樂于參與。該項活動主要包括：讀一本有思想道德教育意義的書籍；看一部愛國主義的影視片；寫一篇假期活動的日記或心得的文章；堅持參加一項強身健體活動；幫助父母做一件家務事等十項內容。這樣既培養(yǎng)了學生的高尚的文明情操和良好的行為習慣，又讓青少年學生度過了一個安全、健康、充實而有意義的假期。同時，積極爭取家長、社會和社區(qū)的支持和重視，及時總結、表彰活動中的積極分子。

三、建立學校、家庭、社會“三結合”的德育網絡

對照年初工作計劃，一年來，學校關工委努力創(chuàng)建家長學校，配合學校德育組，召開了學生家長會議和畢業(yè)班的家長會議，做好“千師訪萬家”的工作，聽取家長的意見和呼聲。一是針對學校教育、家庭教育及社會教育互相脫節(jié)的薄弱環(huán)節(jié)，我校關工委通過家長學校，以家長接待日，家委會、家長座談會，家訪等各種形式，同學生家長經常性聯(lián)系，及時交流情況，積極發(fā)動家長們參與學校的教育教學管理，使學校教育和家庭教育互相配合，互相滲透；二是通過請家長到課堂聽（評）課、家長培訓學習等形式，宣傳和普及家庭教育知識，推廣家庭教育經驗，不斷提高家長的科學教育子女的能力，共同為學生的健康成長營造良好的發(fā)展空間。三是采取“請進來”和“走出去”的方式，讓校內外教育相互滲透。如：聘請有一技之長的人員到校指導學生開展活動等。四是做好培優(yōu)輔差工作，特別是在轉化“后進生”的幫教工作中，積極爭取家長的支持和配合，充分發(fā)揮家庭教育的作用，使學校教育與家庭教育有機結合，提高后進生的轉化率。通過以上的活動，讓他們對教學工作提出寶貴的意見和建議，讓社會、讓所有的家庭都來關心孩子的健康成長，使學校的德育工作逐步走向系列化。

總結工作成績的同時，我們也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今后的工作中，需要不斷總結提高，不斷創(chuàng)新，進一步將工作做好，充分發(fā)揮關工委的作用，為學校的發(fā)展作出新的貢獻。

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