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九年級(jí)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)

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九年級(jí)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)

九年級(jí)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,本學(xué)期我們九年級(jí)全體英語(yǔ)教師本著新課改的理念,集體備課,共同探討,順利完成九年級(jí)第一學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

由于擔(dān)任九年的英語(yǔ)教學(xué)工作,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了英語(yǔ)課程新標(biāo)準(zhǔn)及英語(yǔ)新課改的理論,努力將新的觀念滲透到英語(yǔ)課堂中,做到理論與實(shí)際相結(jié)合,用新的理念來(lái)知道平時(shí)的課堂,努力提高課堂效率。認(rèn)真學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,充分發(fā)揮教研組的作用。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,創(chuàng)造高效課堂。

本學(xué)期,我們教研組每周進(jìn)行超周備課。集體備課,教研組長(zhǎng)及英語(yǔ)教師認(rèn)真分析英語(yǔ)教材,并集體討論下一模塊的重難點(diǎn),列出提高和必背詞組及句型。在備課過(guò)程中,每個(gè)英語(yǔ)教師,都對(duì)本單元進(jìn)行了全面系統(tǒng)的分析,最后歸納總結(jié)。我們?cè)趥湔n過(guò)程中,不僅僅是研究教材,而且還研究學(xué)生,研究教學(xué)方法,每個(gè)老師都把好的教學(xué)方法和答題計(jì)較說(shuō)出來(lái),供大家學(xué)習(xí)和借鑒。年輕教師的方法能夠很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,年老教師的經(jīng)驗(yàn)之談值得大家學(xué)習(xí),我們始終堅(jiān)持集體備課,推進(jìn)課堂教學(xué)正常進(jìn)行,創(chuàng)造高效課堂。3.周周小結(jié),鞏固復(fù)習(xí)。

我們英語(yǔ)教研組在每個(gè)模塊教學(xué)完成時(shí),會(huì)進(jìn)行周周小結(jié),用老教師把關(guān),青年教師出題,并認(rèn)真分析歷年的中考題型,把它貫穿到平時(shí)的英語(yǔ)課堂教學(xué)中,并在每模塊學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),進(jìn)行統(tǒng)一檢測(cè),本學(xué)校我們共12個(gè)模塊,分別進(jìn)行12次檢測(cè),兩次月考,讓學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ),注重平時(shí)對(duì)學(xué)生閱讀,寫作能力的培養(yǎng),努力做到周周有題練,并及時(shí)總結(jié)學(xué)生掌握不好的語(yǔ)言點(diǎn),進(jìn)行基礎(chǔ)講解和各班學(xué)生學(xué)情分析,讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)生近期學(xué)習(xí)狀況,讓學(xué)生穩(wěn)步發(fā)展和進(jìn)步。

4.平時(shí)溝通,共同學(xué)習(xí)探討。

在平時(shí)的課堂教學(xué)中,我們會(huì)遇到一些問(wèn)題,我們會(huì)及時(shí)溝通,當(dāng)有些單選題不明白時(shí),我們會(huì)共同探討,不會(huì)的時(shí)候充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)學(xué)習(xí),達(dá)到解決問(wèn)題的目的。組內(nèi)青年教師遇到課堂教學(xué)問(wèn)題時(shí),我們也會(huì)及時(shí)給與幫助,出謀劃策,共同商量,達(dá)成一致。5..積極參加教科研活動(dòng),培養(yǎng)青年教師。

本學(xué)期,我們九年級(jí)英語(yǔ)教研組積極參加區(qū)教研室和學(xué)校組織的英語(yǔ)教研活動(dòng),努力培養(yǎng)青年教師,指導(dǎo)青年教師參加教師基本功大賽和雙優(yōu)課的競(jìng)賽,取得優(yōu)異的成績(jī)。并踴躍參加了學(xué)校的青年教師賽課活動(dòng),年輕教師得到了鍛煉。同時(shí),我們組內(nèi)教師還進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng),徒弟聽(tīng)?zhēng)煾档耐崎T課,師傅知道徒弟上好一節(jié)課,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,從而實(shí)現(xiàn)高效課堂。并指導(dǎo)青年教師寫好關(guān)注英語(yǔ)高效課堂的論文。

在過(guò)去的一學(xué)期里,我們還有很多不足的地方,如對(duì)青年教師課堂的教學(xué)把握度的問(wèn)題,上課和學(xué)生的溝通交流問(wèn)題還有待提高。今后,我們九年級(jí)英語(yǔ)教研組會(huì)團(tuán)結(jié)一致,共同探討,共同商議,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高和改進(jìn)組內(nèi)成員的教學(xué)工作,我們會(huì)共同努力,懷著虛心好學(xué)之心,為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新的臺(tái)階而奮斗。

201*-1-20

九年級(jí)英語(yǔ)教研組趙津九年級(jí)英語(yǔ)教研組實(shí)施高效課堂工作總結(jié)

九年級(jí)英語(yǔ)教研組的高效教研

聽(tīng)課,反思,講課,自我反思,組內(nèi)評(píng)課。培養(yǎng)青年教師課后反思

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九年級(jí)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)

侯秀艷

教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下以課改精神和新基礎(chǔ)教育理念為指導(dǎo),牢固樹(shù)立科研興教、科研興師的觀念,以整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心,以課題研究為主線,以深化課堂教學(xué)為重點(diǎn),奮力拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取,切實(shí)提高教科研工作水平,努力為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)。以下是九年級(jí)英語(yǔ)組本學(xué)期的教研工作的簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、學(xué)科教研組制度健全,規(guī)劃詳盡,規(guī)定教研組每周一次固定活動(dòng),英語(yǔ)教師不得無(wú)故缺席,有教研活動(dòng)記錄,對(duì)工作計(jì)劃、工作目標(biāo),周考、月考有詳細(xì)的質(zhì)量分析等。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,學(xué)生負(fù)擔(dān)輕重等諸多方面。為此,我組教師積極學(xué)好教學(xué)理論,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,苦練教學(xué)基本功,從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化,情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的研究。把提高課堂教學(xué)效率作為主要工作,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的單詞記憶能力。

二、只有勤于學(xué)習(xí)才會(huì)樂(lè)于施教,也只有勤于學(xué)習(xí),我們才能真正教好書(shū)、育好人,為此,我們教研組不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,充實(shí)教師知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教師理論素養(yǎng)。部分教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí),全組老師堅(jiān)持互相聽(tīng)課,并利用校本研討時(shí)間進(jìn)行交流,進(jìn)行互補(bǔ)式的學(xué)習(xí)。通過(guò)努力,全組上下形成了較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

三、教研組是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有凝聚力,就離不開(kāi)一份良好的團(tuán)隊(duì)精神。為此,我們不斷強(qiáng)化整個(gè)團(tuán)隊(duì)分工不分家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作,資源共享,分工合作。如,為減輕教師負(fù)擔(dān),更有利于教學(xué)提高,教師資源共享,備課組老師分別尋找練習(xí)材料,以求及時(shí)地找到針對(duì)性練習(xí);備課組老師集體備課,共同討論教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法;組內(nèi)老師開(kāi)教學(xué)研討課,互相都出謀劃策,共商共量;成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)共享等。四、在平時(shí)的教學(xué)中,會(huì)遇到一些教學(xué)問(wèn)題。我們會(huì)隨時(shí)教研,并且充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用。比如;可以到QQ群里發(fā)信息,請(qǐng)求在線教師的幫助等。

五、在現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)檢查準(zhǔn)備期間,我們外語(yǔ)組全體老師集體研課、改課,互相幫助,共同提高,多次請(qǐng)教研員為我們說(shuō)課、改課,使我們?cè)谟瓩z中經(jīng)受住了考驗(yàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)專家的認(rèn)可,為學(xué)校取得的優(yōu)異成績(jī)出了一份力。我們知道,我們的工作還有很多需要許多不足之處,急需求得各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo),我們懷著誠(chéng)懇好學(xué)之心,希望提高和改進(jìn)我們的教學(xué),在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新階段而奮斗。

靜海七中201*至201*學(xué)年度第一學(xué)期

外語(yǔ)組教研工作總結(jié)

侯秀艷

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