二0一0年上學(xué)期九年級英語組工作總結(jié)[1]
201*-201*學(xué)年第一學(xué)期九年級英語組工作總結(jié)
羅智萍
本學(xué)期即將結(jié)束了,回顧這學(xué)期的教學(xué)工作,忙碌中感受充實,辛苦中體驗甘甜。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全體教研組教師的積極配合下,本學(xué)期初制定的各項目標(biāo)和任務(wù)都井然有序地完成了,F(xiàn)我將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:一、強化觀念更新,創(chuàng)新英語教學(xué)
英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位教師創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計,主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變,真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。
二、進(jìn)行課外輔導(dǎo)強化優(yōu)等生,激勵學(xué)困生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣課外輔導(dǎo)是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長知識。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平的課外輔導(dǎo),給優(yōu)等生和學(xué)困生布置不同層次的學(xué)習(xí)任務(wù),讓他們感覺到所需的知識還很多,促使學(xué)生主動地學(xué)習(xí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在本學(xué)期舉行的全國英語技能競賽中有9名學(xué)生獲獎。
三、重視課題研究,以研促教
根據(jù)我校的特點,多數(shù)教師都能積極地進(jìn)行大膽英語教學(xué)研究,平時多觀察、多思考,能將在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的其它問題總結(jié)歸納并
用文字表達(dá)出來。通過課題研究,教師們突破傳統(tǒng)的“苦干”為事半功倍的“巧干”,帶動了學(xué)生們英語學(xué)習(xí)的熱情
四、優(yōu)化課堂教學(xué),提高師生能力。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地,提高課堂教學(xué)的實效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,學(xué)生負(fù)擔(dān)輕重等諸多方面。為此,我們九年級英語教研組教師積極實踐學(xué)校提出的“科學(xué)+自主”的課堂教學(xué)模式,認(rèn)真學(xué)好教學(xué)理論,用理論指導(dǎo)實踐,苦練教學(xué)基本功,從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化,情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的研究。同時積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和各項英語教研活動。本學(xué)期我們組盛春霞和羅智萍老師在青年教師教學(xué)大賽中獲優(yōu)勝獎。我們組的老師也參加了聽評課、教學(xué)研討,以求擴大視野,不斷充實自己。
本組老師做到課前集體鉆研教材、集體探討教法,認(rèn)真上課、思考,課后認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié)。平時能經(jīng);ハ嗵接,取長補短,共同提高教學(xué)技能,以求共同發(fā)展。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。因此,我們英語組努力倡導(dǎo)營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
五、緊抓學(xué)科質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)活動成敗得失的及時反饋。我們組教師始終把學(xué)科質(zhì)量擺在首要位置,除了狠抓課堂教學(xué),面向全體學(xué)生、關(guān)注
所有學(xué)生的教育理念在課堂上被體現(xiàn)外,加強分層教學(xué)和分層作業(yè):對差生我們的老師經(jīng)常利用課余時間把他們叫到辦公室進(jìn)行個別輔導(dǎo),真正使差生多學(xué)一點,多掌握一點,縮小與其他學(xué)生的差距,提高整體水平,取得了明顯的效果。六、團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取,實現(xiàn)全員共同成長
教研組是一個團(tuán)隊,一個團(tuán)隊需要有凝聚力,就離不開一份良好的團(tuán)隊精神。為此,我們不斷強化整個團(tuán)隊分工不分家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在教研組長的牽頭下,教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作,資源共享,分工合作。如,為減輕教師負(fù)擔(dān),更有利于教學(xué)提高,教研組內(nèi)教師輔導(dǎo)資料共享,以此來提高教學(xué)質(zhì)量;本組老師分別尋找練習(xí)材料,做到每周只少一次檢測,讓學(xué)生變壓力為學(xué)習(xí)的動力。
總之,一學(xué)期以來,本組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但是,我們也深深知道,這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作更上一層樓而不斷努力。
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201*-201*年度上學(xué)期九年級英語工作總結(jié)
本學(xué)期結(jié)束了,回顧這學(xué)期的教學(xué)工作,忙碌中感受充實,辛苦中體驗甘甜。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全體教師的積極配合下,期初制定的各項目標(biāo)和任務(wù)都井然有序地完成了,F(xiàn)我將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:
一、強化觀念更新,創(chuàng)新英語教學(xué)
英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變,真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。
二、開展課外活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
課外活動是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。
三、優(yōu)化課堂教學(xué),提高師生能力
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地,提高課堂教學(xué)的實效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,學(xué)生負(fù)擔(dān)輕重等諸多方面。認(rèn)真學(xué)好教學(xué)理論,用理論指導(dǎo)實踐,苦練教學(xué)基本功,從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化,
情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的研究。
我做到課前鉆研教材、總結(jié)教法、認(rèn)真?zhèn)湔n,課后反思教學(xué)得失、回顧小結(jié)。我積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
四、緊抓學(xué)科質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
教學(xué)質(zhì)量是英語教學(xué)活動成敗得失的及時反饋。我始終把學(xué)科質(zhì)量擺在首要位置,除了狠抓課堂教學(xué),面向全體學(xué)生、關(guān)注所有學(xué)生的教育理念在課堂上被體現(xiàn)外,加強分層教學(xué):對差生我經(jīng)常利用課余時間把他們叫到辦公室進(jìn)行個別輔導(dǎo),真正使差生多學(xué)一點,多掌握一點,縮小與其他學(xué)生的差距,提高整體水平,取得了明顯的效果。
總之,一學(xué)期以來,我注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但是,我也深深知道,這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我決心再接再厲,努力工作,為把英語教學(xué)各方面的工作更上一層樓而不斷努力。
張安露201*.12.29
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