學(xué)校工作總結(jié)

秦陵初級(jí)中學(xué)

201*-201*學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級(jí)黨委政府及教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生求真務(wù)實(shí)，努力工作，齊心協(xié)力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，圓滿的完成了本學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)工作。一、本學(xué)期工作回顧

本學(xué)期，在上級(jí)各部門的關(guān)懷、支持下，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的各項(xiàng)工作能順利開展，并取得了驕人的成績(jī)，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

（一）、加強(qiáng)對(duì)教職工進(jìn)行思想政治教育

1、根據(jù)教職工的思想狀態(tài)，組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)、法律、政策和文件，不斷增強(qiáng)教職工依法從教的意識(shí)和做好教育教學(xué)工作的使命感。

2、加強(qiáng)師德教育，樹立以人為本的理念，正確處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，處理好師與生的關(guān)系，增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，取得了良好的效果。

（二）、堅(jiān)持德育為先，始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位1、學(xué)校重視德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，精心選任班主任，把綜合素質(zhì)高的教師放到班主任工作崗位上，同時(shí)落實(shí)班主任優(yōu)待政策，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)，不斷提高班主任的管理班級(jí)工作能力。目前，我校德育工作隊(duì)伍穩(wěn)定，工

作積極性高，工作能力也較強(qiáng)。

2、營(yíng)造公平的教育環(huán)境，維護(hù)學(xué)生的身心健康，為德育工作的開展奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。

3、確立“面向全體，注意預(yù)防，曉之以理、動(dòng)之以情、堵疏結(jié)合、教會(huì)做人”的德育工作思路。

4、完善考評(píng)制度，嚴(yán)格檢查評(píng)比，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。我校依據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制定《秦陵中學(xué)周循環(huán)紅旗考評(píng)制度》，并根據(jù)實(shí)際情況不斷地修正、完善考評(píng)制度，值周組每天都依照《考評(píng)細(xì)則》認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，檢查得分是日積周累，隨時(shí)公布，做到公開、公正、公平。5、加強(qiáng)陣地建設(shè)，豐富德育工作的載體。一年以來，我校特別重視早晚集隊(duì)會(huì)、班會(huì)，以黑板報(bào)、主題班會(huì)等各種宣傳陣地建設(shè)，同時(shí)學(xué)校政教處、團(tuán)支部在本學(xué)期組織學(xué)生開展了“班容班貌評(píng)比”、“國(guó)慶板報(bào)評(píng)比”、“元旦板報(bào)評(píng)比”等活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了“讓青春期不再迷惘青春期知識(shí)”講座法制教育大會(huì)等活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展，不但了豐富了校園文化生活，而且使學(xué)生在活動(dòng)得到教育。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家庭形成合力共同教育學(xué)生。

在過去的一年里，學(xué)校按年級(jí)定期召開家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的有關(guān)管理制度，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解與支持，同時(shí)，還讓家長(zhǎng)深入班級(jí)詳細(xì)了解學(xué)生在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理建議，有效地使家庭與學(xué)校形

成合力對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，取得了良好的效果。

7、開展專項(xiàng)整治教育活動(dòng)。一年多以來，注意組織、領(lǐng)導(dǎo)政教處針對(duì)學(xué)生中存在的打架、抽煙等嚴(yán)重的違紀(jì)問題開展專項(xiàng)整治教育活動(dòng)。

實(shí)踐證明，這些工作是取得一些成效的，時(shí)至今日，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，校園總體和諧，重大違紀(jì)現(xiàn)象相對(duì)減少。（三）、積極實(shí)施高效課堂，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、規(guī)范教學(xué)工作管理，做到定期檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，建立聽課、評(píng)課、集體備課制度和檢查教案制度。每次檢查都將情況記入相關(guān)人員的業(yè)務(wù)檔案中，作為評(píng)優(yōu)、晉升的一個(gè)依據(jù)。2、教研組每學(xué)期都能比較積極開展教研活動(dòng)，探索教改新路子。組內(nèi)每學(xué)期都開展互相聽課、評(píng)課、集體備課活動(dòng)。

3、加強(qiáng)校本教研活動(dòng)，通過校本教研活動(dòng)增強(qiáng)教師課改意識(shí)，提高教師的教學(xué)水平。我校教師王曉剛、王功良、何雪艷、高紅等教師，結(jié)合我校的實(shí)際，積極編寫校本教材。受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并在市、區(qū)級(jí)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

4、完善激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的積極性。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況、重新修定了《秦陵中學(xué)教職工教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度》和《教育教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)制度》，使廣大教職工工作有方向，奮斗有目標(biāo)，做出成績(jī)有獎(jiǎng)勵(lì)，大大調(diào)動(dòng)了教職工的積極因素。每學(xué)期期末統(tǒng)考，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)給予表彰，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。6、擦亮窗口工程，打造學(xué)校形象

①成立初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體管理指導(dǎo)畢業(yè)班工作。定期召開各種畢業(yè)班會(huì)議，及時(shí)反饋班級(jí)信息、學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

②初三教師集中辦公、集體備課，互相了解，相互配合，互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神，共同提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。

③初三教師都結(jié)合本屆學(xué)生實(shí)際情況，定出總體目標(biāo)，再由班定出本班目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)確定重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的名單，對(duì)這些學(xué)生落實(shí)教師對(duì)其從思想、學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤關(guān)懷。

④在抓畢業(yè)班工作中，我們著力于“早”、“細(xì)”、“牢”、“嚴(yán)”。（四）、強(qiáng)化安全工作，重視體衛(wèi)藝工作

1、強(qiáng)化安全工作。加強(qiáng)學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時(shí)刻保持高度的警惕，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

（1）、健立健全安全工作制度，與各部門、教職工簽定安全責(zé)任狀，將安全工作責(zé)任層層分解；

（2）、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。利用集會(huì)、主題講座、觀看安全教育片、黑板報(bào)、圖片等形式，向師生宣傳普及安全知識(shí)。（3）、重視對(duì)安全隱患的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改；

（4）、加強(qiáng)與社區(qū)、派出所聯(lián)系，共同維護(hù)學(xué)校周邊的治安、交通秩序。

（5）、開展安全演練活動(dòng)，一年來，組織全校師生參加“防火”、“防踩踏”兩個(gè)重大的安全演練，使全校師生掌握必要的逃生技

能。我校被評(píng)為“平安校園”，得到了上級(jí)的好評(píng)。2、重視體育藝術(shù)工作。

本學(xué)期我們學(xué)校建成標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠跑道投入使用，大大改善了體育課的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)，我校積極開展各種文藝活動(dòng)。為了迎接區(qū)教育局組織的“中國(guó)夢(mèng)”文藝展演活動(dòng)，在校團(tuán)委和學(xué)校音樂老師張義鳳和汪國(guó)花老師的共同努力下，我校文藝展演取得圓滿的成功，并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（五）加大校務(wù)公開工作力度，完善民主管理學(xué)校制度。1、設(shè)立有校務(wù)公開欄、意見箱。對(duì)評(píng)先評(píng)優(yōu)等涉及到教職工切身利益的熱點(diǎn)問題進(jìn)行公示。

2、重大建設(shè)項(xiàng)目、重大資金使用做到集體討論通過。3、充分發(fā)揚(yáng)民主，不斷完善民主管理制度。學(xué)校重大決策和規(guī)章制度，首先交由群眾充分討論，再綜合各方意見，行政集中討論，最后定案。

二、存在的問題主要有：

（一）、學(xué)�？蒲信d教、科研興校的氛圍不強(qiáng)，有待于在今后的工作中加大力度去抓此項(xiàng)工作。

（二）、學(xué)校某些方面管理機(jī)制尚未健全，對(duì)某些方面的管理還很薄弱，有待于不斷完善。

（三）、學(xué)校辦學(xué)理念需進(jìn)一步明確，校園文化建設(shè)比較蒼白，沒有達(dá)到良好的環(huán)境育人效果。

（四）、德育工作形勢(shì)嚴(yán)峻，德育工作的機(jī)制方法有待于去創(chuàng)新。

（五）、教師的綜合素質(zhì)有待提高，師生激勵(lì)機(jī)制需要進(jìn)一步地健全、完善。

三、今后的工作的努力方向

一是一如既往地抓德育工作，始終把德育工作作為學(xué)校的首要工作來抓，二是繼續(xù)加大教育教學(xué)研究、注重通過教學(xué)研究提高教師的業(yè)務(wù)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量；三是隨著形勢(shì)的變化不斷地完善健全和方面的制度；四是要加強(qiáng)校園的文化建設(shè)，使校園環(huán)境能對(duì)學(xué)生起到潛移默化的教育作用；五是要重視工作執(zhí)行力的提高。

讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，積極上進(jìn)的精神，齊心協(xié)力，不斷努力，我把我校打造成臨潼區(qū)一流名校而努力奮斗。

秦陵初級(jí)中學(xué)201*年1月

擴(kuò)展閱讀：201*年學(xué)校工作總結(jié)(正稿)

周至縣教師進(jìn)修學(xué)校

201*年學(xué)校工作總結(jié)

201*年，在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校按照市、縣教育局關(guān)于教師培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的總體要求和部署，依據(jù)《西安市教育局201*年工作要點(diǎn)》的安排，根據(jù)《周至縣教育局201*年工作要點(diǎn)》的精神和要求，始終把提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)、推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作為教育工作科學(xué)發(fā)展的重要抓手，狠抓常規(guī)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，教師培訓(xùn)、培養(yǎng)課程體系及機(jī)制與模式的創(chuàng)新與改革，順利完成了今年的工作任務(wù)。

一、過去一年工作的回顧

(一)、教師教育工作

根據(jù)年初的計(jì)劃，主要做了以下工作：1、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)

一年來，組織實(shí)施并完成“國(guó)培計(jì)劃”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)子項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)六項(xiàng)：

（1）、中小學(xué)教師新課標(biāo)教學(xué)能力培訓(xùn)，共培訓(xùn)初中、小學(xué)教師347人，至201*年3月30日學(xué)習(xí)結(jié)束，經(jīng)平臺(tái)考核，343人合格，合格率98.8%。（2）、中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)，共培訓(xùn)高中、初中、小學(xué)教師共387人，至201*年3月30日學(xué)習(xí)結(jié)束，經(jīng)平臺(tái)考核，362人合格，合格率93.5%。

（3）、國(guó)培計(jì)劃（201*年）項(xiàng)目陜西省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師和幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目（201*.10.-201*.12.）：

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①、陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師校本研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)小學(xué)教師200人、初中教師200人，共400人；

②、陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力“自主選學(xué)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)小學(xué)教師152人，初中教師189人，共341人；

③、陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師班主任“心理健康”教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)班主任90人；

④、陜西省農(nóng)村幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)幼兒園教師85人。2、省、市級(jí)培訓(xùn)

（1）、幼兒園、初中教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)（繼教網(wǎng)）培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)幼兒園教師187人、初中教師392人，經(jīng)考核，初中教師培訓(xùn)合格率99.7%、幼兒園教師培訓(xùn)合格率93.4%。

（2）、201*年7月-10月組織實(shí)施中小學(xué)幼兒園教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)（中國(guó)教師研修網(wǎng)）培訓(xùn)項(xiàng)目，共培訓(xùn)高、初中小學(xué)教師800人，幼兒園教師145人，經(jīng)培訓(xùn)平臺(tái)考核，幼兒園教師合格率88%，14名學(xué)員被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；高、初中、小學(xué)教師培訓(xùn)工作正在考核之中。

（3）、201*年12月組織實(shí)施“英特爾”未來教育額項(xiàng)目核心課程

教師培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)中小學(xué)教師50人，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的；

3、縣級(jí)培訓(xùn)

（1）、中小學(xué)教師校本研修引領(lǐng)者縣級(jí)培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)校本研修引領(lǐng)者751人，培訓(xùn)對(duì)有效實(shí)施中小學(xué)的校本研修工作起到了積極的推進(jìn)作用。

（2）、中小學(xué)教師課堂教學(xué)改進(jìn)與專業(yè)化發(fā)展論壇，累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)教

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師1083人，培訓(xùn)對(duì)中小學(xué)課堂教學(xué)改進(jìn)和教師專業(yè)化發(fā)展必定起到積極的推進(jìn)作用。

（3）、201*年度新教師繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)新教師173科次，進(jìn)一步優(yōu)化和提升了新教師的教育教學(xué)能力。

（4）、201*年4月組織中小學(xué)多媒體課件制作專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)初中、小學(xué)教師216人，運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式與機(jī)制，提升了培訓(xùn)的有效性，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。

（5）、201*年4-5月組織實(shí)施中小學(xué)課外活動(dòng)的組織與實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)，項(xiàng)目累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)教師1131人，課程設(shè)計(jì)突出綜合實(shí)踐活動(dòng)與研究性學(xué)習(xí)的組織與實(shí)施，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大中小學(xué)教師推進(jìn)素質(zhì)教育的能力和教育科學(xué)素養(yǎng)，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。

（6）、組織實(shí)施201*年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需學(xué)科培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)教師2319人，經(jīng)考核，2319人結(jié)業(yè)，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的；

（7）、201*.9.19-28完成201*年度新任教師崗前培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)新任中學(xué)教師37人，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。

（8）、201*.10.26-12.15組織實(shí)施中小學(xué)多媒體課件制作專項(xiàng)培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)初中、小學(xué)教師173人，進(jìn)一步提升了中小學(xué)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)組織教育教學(xué)的能力；

（9）、201*.11.24日舉辦周至縣201*年中小學(xué)“大學(xué)區(qū)管理制”

論壇，培訓(xùn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部382人，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的；

（10）、201*.11月20-26日組織實(shí)施中小學(xué)美術(shù)教師基本功專項(xiàng)培

訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)中、小學(xué)教師47人，進(jìn)一步提升了美術(shù)教師的基本能力，

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達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的；

（11）、201*.12月組織實(shí)施中小學(xué)教師校本自主研修培訓(xùn)項(xiàng)目，

培訓(xùn)考核中小學(xué)教師751人，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的；

（二）學(xué)前教育師資培養(yǎng)工作

學(xué)前教育專業(yè)以塑造區(qū)域優(yōu)質(zhì)職教品牌，逐步實(shí)施自主招生為目標(biāo)，制訂《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》、《周至縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)誓詞》、使職業(yè)道德教育有章可循；精心組織畢業(yè)宣誓，聘請(qǐng)楊凌高新幼兒園教師作《幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)》講座等，自始至終重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)及職業(yè)理想教育；制定和完善《周至縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)課程體系》、《周至縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步規(guī)范了常規(guī)

教學(xué)工作。目前，201*級(jí)在校學(xué)生168人、201*級(jí)在校學(xué)生176人。

學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生張夢(mèng)瑜、高巧寧參加西安市職業(yè)中學(xué)學(xué)生英語技能大賽榮獲三等獎(jiǎng)、學(xué)生參加周至縣201*年中小學(xué)生文藝展演選拔賽榮獲一等獎(jiǎng)、組織學(xué)生參加周至縣教育局“情景詩(shī)文”誦讀比賽榮獲二等獎(jiǎng)、參加周至縣中小學(xué)藝術(shù)展演榮獲一等獎(jiǎng)、教育副主任紀(jì)自釗同志榮獲周至縣201*年中小學(xué)生文藝展演選拔賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、音樂教師胡雪清同志榮獲周至縣教育局201*年青年教師演講賽二等獎(jiǎng)。

根據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，提出了“五個(gè)修煉”；通過組織學(xué)生開展新生軍訓(xùn)、召開安全教育專題會(huì)、地震、消防演練、體操比賽、游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)、心理健康講座、舉辦基本功大賽等豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，學(xué)生的基本素質(zhì)顯著增強(qiáng)，同時(shí)，專業(yè)組通過開展講故事比賽、卡拉OK大賽等活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余文化生活、進(jìn)一步提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

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201*年秋季學(xué)前教育專業(yè)招生工作在201*年全縣職教招生工作會(huì)上被縣教育局授予“201*年職業(yè)學(xué)校招生工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)；（三）、農(nóng)民工培訓(xùn)工作

201*年，縣人力資源與社會(huì)保障局下達(dá)農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃600人，經(jīng)過培訓(xùn)項(xiàng)目組全體同志的積極努力，辛勤工作，全面完成了年初下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，為縣域經(jīng)濟(jì)及社會(huì)的科學(xué)發(fā)展，同時(shí)為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展均做出了積極的貢獻(xiàn)。（四）服務(wù)保障工作

（1）、學(xué)校黨支部在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工會(huì)，根據(jù)民主集中制的原則，按照定期與需要，通過黨內(nèi)民主生活會(huì)、教職工代表會(huì)、教職工例會(huì)、重大決策透氣會(huì)等多種形式，堅(jiān)決落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、堅(jiān)決落實(shí)中央、省、市、縣整風(fēng)肅紀(jì)的相關(guān)規(guī)定、堅(jiān)決落實(shí)校務(wù)公開和黨風(fēng)廉政建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的相關(guān)要求，增強(qiáng)了學(xué)校工作的民主性和科學(xué)性和凝聚力，為學(xué)校行政工作提供了有力的思想保障；

（2）、學(xué)校工會(huì)根據(jù)學(xué)校及年初計(jì)劃的安排，6月22日-23日組織全體教師赴臨潼體檢；通過開展多種活動(dòng)，引導(dǎo)教職工樹立積極、文明、向上的生活理念，切實(shí)的保障了教職工的健康權(quán)益，為學(xué)校行政工作提供了有力的精神保障；

（3）、學(xué)校總務(wù)處以爭(zhēng)取資金及項(xiàng)目為助推器，對(duì)辦公條件和校園文化環(huán)境和進(jìn)行了進(jìn)一步治理和改造升級(jí)，校園文化環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化、基本實(shí)現(xiàn)了辦公條件電子信息化，進(jìn)一步提高了工作效率和效能；為學(xué)校常規(guī)

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工作提供了有力的物質(zhì)保障，具體包括：

①、更新文化墻約350平方米、制宣傳板4面、烤漆字標(biāo)語5套，共投資約2萬元；

②、添置會(huì)議、辦公桌椅共15套（件）、投資約1.2萬元；③、制作座墊套480付（學(xué)術(shù)報(bào)告廳）、保養(yǎng)消防器材44支（套）、添置應(yīng)急燈、防盜攝像頭等18套（件）、添置垃圾箱1臺(tái)、琴室線路改造、宿舍防護(hù)網(wǎng)及窗簾安裝、投資約3.37萬元；

④、計(jì)劃投資約4萬元更新維護(hù)校園廣場(chǎng)路燈8件（套）、建設(shè)小會(huì)議室1個(gè)；

（4）、學(xué)校黨、政積極爭(zhēng)取政策支持，啟動(dòng)了教師培訓(xùn)公寓樓工程建設(shè)項(xiàng)目，目前項(xiàng)目已進(jìn)入開工建設(shè)階段，預(yù)計(jì)201*年底竣工并投入使用，項(xiàng)目的落實(shí)，必將大大提升了我校的綜合辦學(xué)條件及教育教學(xué)管理水平，也必將為教師教育工作的培訓(xùn)、餐飲、住宿一體化服務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

201*年學(xué)校被縣教育局授予“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)、學(xué)校黨支部被教育局黨委授予“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)。

201*年，累計(jì)完成中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)20項(xiàng)，共培訓(xùn)中小學(xué)教師10288人次；學(xué)前教育師資培養(yǎng)工作、農(nóng)民工培訓(xùn)工作、學(xué)校綜合治理工作成效顯著。

二、201*年工作設(shè)想

201*年，我們將按照市、縣教育局關(guān)于教師培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的要求和部署，在精心組織實(shí)施教師教育工作（項(xiàng)目）的同時(shí)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)薄弱環(huán)節(jié)的治理、統(tǒng)籌農(nóng)民工培訓(xùn)及學(xué)校綜合治理工作，分步實(shí)

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施《周至縣教師進(jìn)修學(xué)�！半p高雙普”、創(chuàng)建示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校三年規(guī)劃》（周進(jìn)教字【201*】13號(hào)），分步完成：

1、201*年12月底前，完成教師培訓(xùn)公寓樓建設(shè)項(xiàng)目，為實(shí)現(xiàn)教師教育工作培訓(xùn)、餐飲、住宿一體化服務(wù)創(chuàng)造條件；完成校園綠化、操場(chǎng)硬化任務(wù)；完成示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)；

2、201*年1月起：創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)�！�。①、查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善內(nèi)部硬件設(shè)施，整合資源，提高管理水平，使縣域教師教育工作走上科學(xué)化和規(guī)范化軌道。

②、進(jìn)一步提升培訓(xùn)項(xiàng)目的針對(duì)性、有效性、創(chuàng)造性和示范性，力爭(zhēng)早日達(dá)到《國(guó)家級(jí)示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。

附件：201*年中小學(xué)教師培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表

二一三年十二月十日

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附件：

周至縣教師進(jìn)修學(xué)校

201*年中小學(xué)教師培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表

序號(hào)123456789項(xiàng)目中小學(xué)教師新課標(biāo)教學(xué)能力培訓(xùn)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)教師校本研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)教師教學(xué)能力“自主選學(xué)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)教師班主任“心理健康”教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目農(nóng)村幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目“英特爾”未來教育額項(xiàng)目核心課程教師培訓(xùn)項(xiàng)目幼兒園、初中教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)（繼教網(wǎng)）培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)幼兒園教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)（201*繼教網(wǎng)）培訓(xùn)項(xiàng)目人數(shù)義務(wù)段教師347義務(wù)段教師387義務(wù)段教師400義務(wù)段教師341中小學(xué)教師90幼兒園教師85中小學(xué)教師50初中392幼兒園187中小學(xué)800、幼兒園145中小學(xué)教師751中小學(xué)教師1083中小學(xué)教師174中學(xué)教師37初中、小學(xué)教師216+173中小學(xué)教師1131中小學(xué)教師2319中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部382中小學(xué)教師47中小學(xué)教師751備注國(guó)培國(guó)培國(guó)培國(guó)培國(guó)培國(guó)培省培市培市培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培10111213141516171819

中小學(xué)教師校本研修引領(lǐng)者縣級(jí)培訓(xùn)中小學(xué)教師課堂教學(xué)改進(jìn)與專業(yè)化發(fā)展論壇201*年度新教師繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目201*年度新教師崗前培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)多媒體課件制作專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目（兩期）中小學(xué)課外活動(dòng)的組織與實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需學(xué)科培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)“大學(xué)區(qū)管理制”論壇中小學(xué)美術(shù)教師基本功專項(xiàng)培訓(xùn)中小學(xué)教師校本自主研修培訓(xùn)項(xiàng)目國(guó)培6項(xiàng)、省、市培3項(xiàng)、縣培11項(xiàng)合計(jì)10288人次第-8-頁(yè)共8頁(yè)

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