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高中人教新課標(biāo)版中國(guó)古代史總結(jié)上(按年代)

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高中人教新課標(biāo)版中國(guó)古代史總結(jié)上(按年代)

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中國(guó)古代史---高考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)---1

第一單元先秦(距今約170萬年前~公元前221年)

【階段特征】先秦包括原原始社會(huì)、夏、商、西周和東周(春秋、戰(zhàn)國(guó)),經(jīng)歷了三種社會(huì)形態(tài)。涉及原始社會(huì)的出現(xiàn)與發(fā)展及解體,奴隸社會(huì)的形成(夏)、發(fā)展(商)和鼎盛(西周)和瓦解(春秋)以及封建社會(huì)的確立(戰(zhàn)國(guó))時(shí)期;奴隸制向封建制過渡。生產(chǎn)力的發(fā)展是社會(huì)形態(tài)演變的根本原因。

【基本線索】一、政治方面:社會(huì)制度不斷進(jìn)步

(一)從禪讓制到王位世襲1.約公元前2070年,禹建立夏,我國(guó)開始有了早期國(guó)家政治制度。禹死后,其子啟即位,原始社會(huì)的禪讓制被王位世襲制所取代。王位世襲制的方式:有時(shí)父死子繼,有時(shí)兄終弟及。2.夏商時(shí)期的行政管理制度:中央設(shè)相、卿士等,地方設(shè)侯、伯。

(二)等級(jí)森嚴(yán)的分封制

1.目的:鞏固周王室政權(quán),進(jìn)行有效統(tǒng)治(“封建親戚,以藩屏周”)2.內(nèi)容:①分封對(duì)象王族、功臣、古代帝王的后代②

被封諸侯的義務(wù)要服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。③被封諸侯的權(quán)利職位世襲、對(duì)卿大夫再分封、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役。3.作用:①加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的管轄。②擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域;③形成對(duì)周王室眾星5為后來的諸侯爭(zhēng)霸埋下隱患4.瓦解:西周后期,王權(quán)衰弱,分封制捧月一般的政治格局;④周成為一個(gè)延續(xù)數(shù)百年的強(qiáng)國(guó)○

受到破壞(根本原因在于封建經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式的產(chǎn)生,這一生產(chǎn)方式使諸侯勢(shì)力日益壯大)。戰(zhàn)國(guó)末年,分封制瓦解。(三)血緣關(guān)系維系的宗法制

1.定義:用父系血緣來維系政治等級(jí),鞏固國(guó)家統(tǒng)治的政治制度2.目的:鞏固分封制所形成的政治秩序,解決貴族間在在權(quán)利、

財(cái)產(chǎn)和土地繼承上的矛盾3.特點(diǎn):嫡長(zhǎng)子繼承制4.宗法制與分封制的關(guān)系:分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱,互為表里;分封制是建立在宗法制基礎(chǔ)上的,宗法制在政治制度上的體現(xiàn)就是分封制。5.影響:宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,也有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié),使我國(guó)封建制度具有濃厚的宗法色彩

(四)商鞅變法

1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期改革變法的背景:1)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展:①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展(鐵農(nóng)具和牛耕);②手工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步;③商業(yè)日漸活躍.2)政治:社會(huì)階級(jí)關(guān)系和上層建筑的變化.①階級(jí)關(guān)系的變化:出現(xiàn)新興地主階級(jí)和自耕農(nóng);②上層建筑的變化:封建專制統(tǒng)治→奴隸主貴族制度;選賢任能、獎(jiǎng)勵(lì)軍功→世卿世祿;俸祿制→封邑制;中央集權(quán)制→君主與貴族聯(lián)合執(zhí)政;3)軍事:富國(guó)強(qiáng)兵成為改革的動(dòng)力.4)文化:思想領(lǐng)域出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”

2.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)的社會(huì)改革(1)改革原因:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó),適應(yīng)封建土地所有制的出現(xiàn),為進(jìn)一步改革殘存的奴隸制,運(yùn)用政權(quán)的力量,進(jìn)行一系列政治改革和經(jīng)濟(jì)改革。(2)主要的改革運(yùn)動(dòng):春秋時(shí)期:齊國(guó)管仲的“相地而衰征”,魯國(guó)的“初稅畝”;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:李悝在魏國(guó)的變法,吳起在楚國(guó)的變法,成效最大的是商鞅在秦國(guó)的變法。(3)改革的內(nèi)容:春秋時(shí)期的改革,主要是逐步承認(rèn)土地私有。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的改革,政治上廢除奴隸主貴族的特權(quán),加強(qiáng)封建君主專制;經(jīng)濟(jì)上消除奴隸制土地制度,確立封建土地所有制,發(fā)展生產(chǎn);軍事上獎(jiǎng)勵(lì)軍功,提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。(4)效果:不同程度地打擊了奴隸主貴族,廢除了奴隸制政治經(jīng)濟(jì)制度,鞏固和發(fā)展了封建制的政治經(jīng)濟(jì)制度,大大促進(jìn)了封建制的建立和發(fā)展。因此,戰(zhàn)國(guó)初期變法運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)是一場(chǎng)封建化運(yùn)動(dòng)。

3.秦國(guó)的歷史機(jī)遇(商鞅變法的歷史背景):1)前提基礎(chǔ):①秦穆公稱霸西戎;②秦獻(xiàn)公改革。2)主觀因素:秦國(guó)國(guó)君權(quán)力較集中,舊勢(shì)力相對(duì)薄弱;秦國(guó)比較認(rèn)同注重實(shí)用、講求功利的法家學(xué)說;秦國(guó)充斥尚武精神;秦孝公奮發(fā)圖強(qiáng)并受到商鞅的輔佐。3)客觀因素:前4C長(zhǎng)期扼制秦國(guó)的晉國(guó)分三家,力量大大削弱;中原士人追求建功立業(yè)為秦國(guó)變法提供可能性。

4.商鞅變法的內(nèi)容1)經(jīng)濟(jì)措施:①?gòu)U井田、開阡陌;②重農(nóng)抑商、獎(jiǎng)勵(lì)耕織;③統(tǒng)一度量衡。2)政治措施:①勵(lì)軍功,實(shí)行二十等爵制;②除世卿世祿制,鼓勵(lì)宗室貴族建立軍功;③改革戶籍制度,實(shí)行連坐法;④廢分封,行縣制⑤定秦律,“燔詩(shī)書而明法令”。5.商鞅變法的評(píng)價(jià)1)歷史作用:①經(jīng)濟(jì)上:從根本上確立了土地私有制,為秦國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來生機(jī)。②政治上:使封建國(guó)家機(jī)器的職能更加健全,中央集權(quán)制度的建設(shè)從此開始。③軍事上:極大地提高了秦軍的戰(zhàn)斗力,秦國(guó)在對(duì)外兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中掌握了主動(dòng)權(quán)?傊,商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最徹底的一次變法。變法為秦國(guó)的富國(guó)強(qiáng)兵和后來秦的統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。對(duì)秦國(guó)以至中國(guó)歷史的發(fā)展起了重要作用。

2)歷史局限性:變法輕視教化,鼓吹輕罪重罰。變法在一定程度上加重了廣大人民所受的剝削與壓迫。變法也未與舊制度文化、習(xí)俗徹底劃清界限。

6.商鞅變法成功的原因:(1)商鞅順應(yīng)了奴隸制崩潰、封建制發(fā)展的歷史趨勢(shì);(2)商鞅本著“治世不一道,便國(guó)不法古”的指導(dǎo)思想,提出一系具體的行之有效的措施;(3)秦孝當(dāng)信任、重用商鞅;4)商鞅有能力,敢于同舊勢(shì)力斗爭(zhēng)。二、經(jīng)濟(jì)方面:社會(huì)生產(chǎn)力不斷提高

(一)從刀耕火種到鐵犁牛耕耕作方式不斷進(jìn)步

1.原始農(nóng)業(yè)采用先是簡(jiǎn)單模仿后是“刀耕火種”方式2.在距今七八千年前,耒耜的出現(xiàn)和普遍使用,標(biāo)志著我國(guó)農(nóng)業(yè)進(jìn)入“耜耕”

或“石器鋤耕”階段。3.商周時(shí)期,出現(xiàn)了少量青銅農(nóng)具和中耕農(nóng)具,掌握了開溝排灌、除草培土、漚制綠肥、治蟲滅害技術(shù)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到發(fā)展。4.春秋時(shí)期,鐵器農(nóng)具、牛耕出現(xiàn),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期推廣,此后鐵犁牛耕成為中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。(二)土地制度的演變

1.原始社會(huì):氏族公社所有制,公社成員集體耕種,平均消費(fèi)。2.奴隸社會(huì)(夏商周):井田制。(1)發(fā)展過程:開始實(shí)行(商)盛行(西周)瓦解(春秋)廢除(戰(zhàn)國(guó))。(2)瓦解及原因:春秋時(shí)期,鐵農(nóng)具和牛耕的使用(根本原因),生產(chǎn)力的發(fā)展,井田制這種生產(chǎn)方式不能適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的需要;許多私田出現(xiàn);戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,勞動(dòng)力減少;魯國(guó)等進(jìn)行稅制改革,促使土地逐步由國(guó)有向私有轉(zhuǎn)變,逐步形成了封建土地所有制的剝削方式,井田制逐步瓦解。(3)性質(zhì):奴隸社會(huì)土地國(guó)有制3.封建社會(huì)的土地私有制:(1)封建土地私有制的形成。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)先后進(jìn)行了變法運(yùn)動(dòng)。封建制度最終在各國(guó)確立起來。其中,秦國(guó)的商鞅變法最為徹底,廢除井田制,以法律形式確立封建土地所有制。(2)封建土地所有制特點(diǎn)。封建土地所有制在中國(guó)存在兩千多年;封建地主依靠政治經(jīng)濟(jì)特權(quán),大量兼并農(nóng)民土地;廣大農(nóng)民只有很少土地或完全沒有土地,受封建地主和國(guó)家的剝削和壓迫,生活貧困。

(三)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的艱難成長(zhǎng)

1.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成條件:鐵犁牛耕的出現(xiàn)和逐步普及,封建土地所有制的確立。2.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn):自給自足男耕女織脆落分散3.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展的原因:①社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和發(fā)展,鐵農(nóng)具和牛耕的使用和逐漸普及;②農(nóng)民不同程度地有一定土地、農(nóng)具、耕畜等生產(chǎn)資料,具有生產(chǎn)積極性;③為了求得生存,農(nóng)民努力提高耕作技術(shù),盡可能提高單位面積產(chǎn)量;④歷代統(tǒng)治者采取重農(nóng)抑商政策,注意減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),扶植小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。4.阻礙小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因:①農(nóng)民經(jīng)營(yíng)規(guī)模小,生產(chǎn)條件簡(jiǎn)陋,缺乏必要的積累和儲(chǔ)備能力;②封建王朝統(tǒng)治集團(tuán)腐朽,封建剝削嚴(yán)重;③抵御天災(zāi)人禍的能力薄弱。5.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的地位(影響):自給自足的自然經(jīng)濟(jì)始終是在中國(guó)封建經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位;在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步;自然經(jīng)濟(jì)的牢固存在是中國(guó)封建社會(huì)發(fā)展緩慢和長(zhǎng)期延續(xù)的重要原因。(四)素稱發(fā)達(dá)的古代手工業(yè)

原始社會(huì)晚期:手工業(yè)從農(nóng)業(yè)中脫離出來夏商周時(shí)期,手工業(yè)有了較大發(fā)展,由官府壟斷(工商食官)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:官營(yíng)手工業(yè),私營(yíng)手工業(yè)、家庭手工業(yè)三種主要經(jīng)營(yíng)形態(tài)

1、高超的冶金技術(shù)1)冶銅技術(shù)石器時(shí)代:出現(xiàn)小件青銅器;夏:鑄造比較講究;商周:繁榮(如司母戊鼎);春秋至秦漢:廣泛

采用鎏金、鑲嵌工藝2)冶鐵技術(shù)西周:已有鐵器戰(zhàn)國(guó):鐵農(nóng)具推廣3)煉鋼技術(shù)春秋晚期:已能制造鋼劍魏晉南北朝

2、享譽(yù)世界的制瓷業(yè)1)中國(guó)是世界上最早發(fā)明瓷器的國(guó)家。2)商代燒制出了原始瓷器

3、異彩紛呈的絲織業(yè)1)中國(guó)是世界上最早養(yǎng)蠶織綢的國(guó)家2)商代出現(xiàn)平紋織物和斜紋提花織物3)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:錦、絹、羅、紗等絲織品產(chǎn)量大,質(zhì)量高。

(五)先秦商業(yè)產(chǎn)生商朝時(shí)期:“商人”(商朝人善于經(jīng)商)出現(xiàn)、貨幣為貝殼、商業(yè)由官府控制;

春秋戰(zhàn)國(guó):由官府控制商業(yè)的局面被打破、出現(xiàn)許多商品市場(chǎng)和商人,其中,著名商人陶朱公范蠡被后世商人尊為祖師。三、思想文化方面:

(一)“百家爭(zhēng)鳴”局面的出現(xiàn)

1、原因:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)大變革(根本原因)

①經(jīng)濟(jì):生產(chǎn)力的發(fā)展,井田制的崩潰②政治:周王室的衰微③階級(jí)關(guān)系:士的活躍,受重用。④思想文化:學(xué)在民間(學(xué)術(shù)下移,私學(xué)興起)諸子百家針對(duì)各種問題,展開爭(zhēng)論,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期形成“百家爭(zhēng)鳴”局面。2、主要代表:道家:代表人物:老子、莊子;主張:無為而治

儒家,代表人物:孔子、孟子、荀子;(見后)墨家,代表人物:墨子;主張:兼愛、非功、節(jié)儉、尚賢法家,代表人物:商鞅、韓非子;主張:以法治國(guó)、專制主義中央集權(quán)(為統(tǒng)治階級(jí)所重視)

3、意義:①是中國(guó)學(xué)術(shù)文化、思想道德發(fā)展史上的重要階段,奠定了中國(guó)思想文化發(fā)展的基礎(chǔ);②是中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng),對(duì)當(dāng)時(shí)和日后社會(huì)的發(fā)展,有深遠(yuǎn)影響。(二)孔子和早期儒學(xué)

1、春秋——孔子(1)主張:①核心是“仁”,就是“仁者,愛人”,做到待人寬容,“己所不欲,勿施于人”。②主張“克己復(fù)禮”維護(hù)周朝的禮樂制度。(保守性的體現(xiàn))

③政治思想:孔子主張“為政以德”,(以德治國(guó))反對(duì)苛政,包含民本思想。④教育思想:興辦私學(xué),主張“有教無類”(意義:打破貴族壟斷文化教育的局面)

(2)貢獻(xiàn):整理古籍:“六經(jīng)”《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》、《樂》2、戰(zhàn)國(guó)——孟荀(貢獻(xiàn):總結(jié)改造儒家思想,體系更完整,成為諸子百家之大宗)

(1)孟子:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,亞圣。主張:①發(fā)展了仁,提出“仁政”思想;②民本思想:提出“民為貴,社稷次之,君為輕”,即“民貴君輕”③倫理觀:主張“性本善”,要用仁政來回復(fù)和擴(kuò)充人的善性,即“性善論”(2)荀子:戰(zhàn)國(guó)末期,改造儒家思想,綜合法道思想積極成分,使之更能適應(yīng)社會(huì)需要。

主張:①施政用“仁義”和“王道”,“以德服人”;②提出“水能載舟,亦能覆舟”,即“君舟民水”關(guān)系。③倫理觀:主張“性惡論”但可以通過后天禮儀法治改造成為君子圣人。

第二單元秦漢(公元前221年~公元220年)

【階段特征】秦漢時(shí)期是結(jié)束春秋戰(zhàn)國(guó)諸候混戰(zhàn)局面之的“大一統(tǒng)”時(shí)期。這一時(shí)期的階段特征是封建社會(huì)形成和初步發(fā)展的歷史時(shí)期,也是當(dāng)時(shí)社會(huì)政治從天下大亂到天下大治,社會(huì)經(jīng)濟(jì)上從停滯倒退狀態(tài)到初步恢復(fù)發(fā)展的時(shí)期!净揪索】一、經(jīng)濟(jì)方面:

(一)增加了解:土地制度的新變化:屯田制(東漢末)原因:東漢末年,曹操為籌措軍糧,推行屯田。做法:招募流農(nóng)耕種田地;在軍事頻繁地區(qū),讓士兵屯田。作用:屯田制是封建制的土地國(guó)有制,屯田制的推行,安置了大批流亡農(nóng)民,使流民有田耕種,有利于穩(wěn)定了社會(huì)秩序,緩和社會(huì)矛盾;保證了軍糧供應(yīng);促進(jìn)了北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展。(二)精耕細(xì)作技術(shù)的成熟

春秋戰(zhàn)國(guó)和秦漢時(shí)期:壟作法、《勝之書》、耬車、犁壁、耦犁、代田法、區(qū)田法、耕作制度以連年種植為主,開始出現(xiàn)兩年三熟制。

(三)冶鐵技術(shù)

漢代:鐵農(nóng)具取代木、石和青銅農(nóng)具東漢:杜詩(shī)發(fā)明水排,用水力鼓風(fēng)冶鐵

(四)享譽(yù)世界的制瓷業(yè)東漢瓷器的生產(chǎn)技術(shù)達(dá)到成熟階段,早期生產(chǎn)的是青瓷,后來又燒制出白瓷(五)異彩紛呈的絲織業(yè)漢代絲綢之路開通(陸上和海上兩條)(六)秦漢商業(yè)初步發(fā)展(總體程度較低)

1、原因:秦始皇統(tǒng)一貨幣、度量衡,修建馳道;漢初社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,是商業(yè)繁榮的主要原因;漢文帝下令“開關(guān)梁,弛山澤之禁”,兩漢開通了陸上和海上絲綢之路

2、表現(xiàn):西漢富商大賈周流天下,對(duì)外貿(mào)易發(fā)展,出現(xiàn)了許多商業(yè)中心:長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、邯鄲等,每個(gè)城市都有專供貿(mào)易的“市”,它與住宅區(qū)嚴(yán)格分開。二、政治方面:

(一)秦朝中央集權(quán)制度的形成1、中央集權(quán)制度形成的背景秦的統(tǒng)一

公元前221年秦王嬴政建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、封建專制主義中央集權(quán)的國(guó)家秦朝。2、中央集權(quán)制度形成的過程

1)采用皇帝稱號(hào),創(chuàng)建皇帝獨(dú)尊、皇權(quán)至上、皇位世襲的皇帝制度;2)從中央機(jī)構(gòu)的三公九卿(丞相、御史大夫和太尉)到地方郡縣官吏(由皇帝直接任免),建立了一整套官僚體系。3)在全國(guó)范圍內(nèi)推行郡縣制,從而奠定了中央集權(quán)制度的基礎(chǔ);3、專制主義中央集權(quán)制度的影響:

對(duì)秦朝的影響:一方面有利于封建經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,對(duì)祖國(guó)疆域的初步奠定,鞏固國(guó)家統(tǒng)一,及形成中華民族起了重要作用。另一方面秦朝依靠皇帝的專制權(quán)威,加強(qiáng)對(duì)人民的壓榨,造成階級(jí)矛盾迅速激化。

對(duì)后世的影響:奠定了中國(guó)兩千多年封建社會(huì)政治制度的基本格局,為歷代封建王朝所沿用,且不斷得到加強(qiáng)和完善。(二)漢朝政治制度的演變1、中央集權(quán)的發(fā)展

1)漢初沿襲秦的郡縣制,同時(shí)分封諸侯,實(shí)行郡國(guó)并行制。

2)漢武帝頒布“推恩令”,列侯歸郡管轄,加強(qiáng)了中央集權(quán)。后期分全國(guó)為13州(監(jiān)察區(qū)),設(shè)刺史,負(fù)責(zé)監(jiān)察諸侯和地方高官。東漢時(shí)刺史全力日增,至東漢末年發(fā)展為州郡縣三級(jí)。2、君主專制的演進(jìn)

漢武帝時(shí)重用身邊侍從、秘書等工作的人,削弱相權(quán)。形成“中朝”決策機(jī)構(gòu)。以丞相為首的三公九卿組成的機(jī)構(gòu)稱為“外朝”執(zhí)行機(jī)構(gòu);

東漢光武帝擴(kuò)大尚書權(quán)力,使尚書臺(tái)成決策和發(fā)號(hào)施令的為中樞機(jī)構(gòu)

(三)選官、用官制度的變化漢:察舉制,舉孝廉;由于后來高官、大地主把持,形成門閥地主和豪強(qiáng)地主。三、文化方面:

(一)董仲舒的新儒學(xué)思想

1、董仲舒地位漢朝儒家代表,使儒家思想成為中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的關(guān)鍵人物。著有《春秋繁露》一書。2、董仲舒的思想主張

(1)新儒學(xué)思想的特點(diǎn):糅合道家、法和陰陽(yáng)五行思想改造儒家思想,形成具有時(shí)代特色的新儒學(xué)體系。

(2)思想主張:①針對(duì)中央集權(quán)需要,提出“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”主張。(以思想上的統(tǒng)一來維護(hù)政治的統(tǒng)一)②針對(duì)加強(qiáng)君權(quán)需要,大力宣揚(yáng)“君權(quán)神授”,提出“天人合一、天人感應(yīng)”學(xué)說。③針對(duì)為人處世標(biāo)準(zhǔn),提出“三綱五!保岢⒌!叭V五!保骸熬秊槌季V,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V”和仁義禮智信。(經(jīng)濟(jì);主張輕徭薄賦)(二)儒學(xué)成為正統(tǒng)

1、漢武帝尊儒的措施①思想方面:肯定董仲舒的新儒學(xué)思想,罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。

②政治方面:用儒生參與國(guó)家大政。③教育方面:興辦太學(xué),立博士,傳五經(jīng),使天下文士都學(xué)儒家經(jīng)典;全國(guó)各郡設(shè)學(xué)校,推廣儒學(xué),初步建立地方教育系統(tǒng)。

2、獨(dú)尊儒術(shù)的結(jié)果:西漢后期,儒家思想逐漸成為歷代統(tǒng)治者所推崇的正統(tǒng)思想,也逐漸成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流思想。

3、西漢的儒學(xué)教育狀況①教育為儒家所壟斷。漢武帝規(guī)定儒家經(jīng)典為教科書,定《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》為“五經(jīng)”。立教官為“博士”。

②儒學(xué)地位大大提高。興辦太學(xué),太學(xué)生員為博士弟子,考試合格后即可以做官。意義:打破了以往由貴族官僚時(shí)代為官的規(guī)矩,提高儒學(xué)的地位。③初步建立地方教育系統(tǒng)。漢武帝下令全國(guó)郡縣設(shè)置學(xué)校,使儒學(xué)在民間處于獨(dú)尊地位。

(三)文化科技成就小篆,隸書;《皇帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒雜病論》張仲景;《九章算術(shù)》的特點(diǎn);造紙術(shù);漢賦。

第三單元三國(guó)兩晉南北朝(220年~589年)

【階段特征】三國(guó)兩晉南北朝上承秦漢的強(qiáng)盛,下為隋唐的全面繁榮奠定了基礎(chǔ),因此是兩大鼎盛時(shí)期的過渡階段。這一時(shí)期的歷史特征封建國(guó)家大分裂、民族大融合時(shí)期,也是江南經(jīng)濟(jì)大開發(fā)并開始趕上北方的歷史時(shí)期!净揪索】一、經(jīng)濟(jì)方面:

(一)封建社會(huì)的土地所有制的發(fā)展:均田制(北魏至唐中期)①目的:保證國(guó)家的賦稅收入和徭役征發(fā)。

②主要內(nèi)容:北魏時(shí),國(guó)家將掌握的土地實(shí)行分配,給農(nóng)民一定數(shù)量的田地;百姓繳納一定數(shù)量的租稅,服徭役和兵役。隋代和唐代前期推遲了服役的年齡,甚至可輸絹代役。

③意義:中國(guó)古代一項(xiàng)比較完備重要的封建土地制度;保證國(guó)家的賦稅收入和徭役征發(fā);北方農(nóng)民的生產(chǎn)和生活相對(duì)穩(wěn)定,開墾的荒地增多,有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展;保證農(nóng)民的生產(chǎn)時(shí)間,促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。④瓦解原因:土地兼并嚴(yán)重和土地買賣的頻繁。(二)精耕細(xì)作技術(shù)的成熟

《齊民要術(shù)》世界上現(xiàn)存最早的農(nóng)書、輪作和綠肥種植比歐洲早一千多年;江南和成都平原農(nóng)業(yè)的發(fā)展。(三)魏晉南北朝時(shí)期商業(yè)發(fā)展相對(duì)緩慢二、政治方面:

(一)政權(quán)更替頻繁,政治上長(zhǎng)期處于分裂的狀態(tài)。先后經(jīng)歷了三國(guó)(魏、蜀、吳)鼎立、西晉的短期統(tǒng)一、東晉十六國(guó)的對(duì)峙、南朝(宋、齊、梁、陳)和北朝(北魏、東魏、西魏、北齊、北周)的對(duì)峙。最終由北周統(tǒng)一北方,為隋的統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。(二)政治制度:

1.中央政治制度:掌握實(shí)權(quán)的顯示尚書省,繼而是中書省、門下省。逐步形成三省體制。

2.選官、用官制度的變化:九品中正制。(被世家大族把持,形成了士族制度,士族集團(tuán)日益腐朽)(三)政治改革:北魏孝文帝改革

1.改革背景:1)北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域①北魏的崛起A興起:源于東北鮮卑族拓跋部→魏晉之際游牧于山西、內(nèi)蒙古→東晉建立代國(guó)B發(fā)展:386年拓跋建立北魏;398年拓跋遷都平城,399年拓跋稱道武帝,鞏固新生政權(quán):對(duì)外武力征服;對(duì)內(nèi)參照漢族政權(quán)統(tǒng)治方式,經(jīng)濟(jì)上實(shí)行編戶;授田勸農(nóng);政治上仿漢官制,重用儒生(如崔浩);思想文化上興辦太學(xué)。②北魏的統(tǒng)一A標(biāo)志:439年拓跋燾統(tǒng)一黃河流域B影響:初步結(jié)束了北方分裂割據(jù)局面,創(chuàng)造了一個(gè)較為安定的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)了生產(chǎn)發(fā)展和民族融合。

2)社會(huì)改革迫在眉睫①階級(jí)矛盾激化:基層統(tǒng)治方式實(shí)行宗主督護(hù)制;賦役制度縱富督貧,避強(qiáng)侵弱。②民族矛盾激化:實(shí)行民族歧視和壓迫③社會(huì)動(dòng)蕩不安,各地起義不斷.3)改革的推動(dòng)力統(tǒng)治者因素

①馮太后:A出身漢家,以強(qiáng)硬手段掌握政權(quán),推動(dòng)北魏學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化思想動(dòng)員B精心培養(yǎng)孝文帝拓拔宏學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化人才培養(yǎng)C臨朝聽政,推行初步改革奠基作用

②孝文帝:A孝文帝即位:471年拓拔宏通過禪讓即位權(quán)力保證B在馮太后培養(yǎng)下,精通漢文化,通過比較鮮卑文化,堅(jiān)定改革信念;C勤于政事,關(guān)心民生。

D孝文帝認(rèn)識(shí)到改革的必要性,即要鞏固統(tǒng)治(改革目的),就必須學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化,借鑒漢族封建國(guó)家的統(tǒng)治經(jīng)驗(yàn),改革鮮卑族落后的統(tǒng)治方式。主觀條件2.北魏孝文帝的改革措施1)卓有成效的新制

①特點(diǎn):在馮太后的主持下進(jìn)行,建立新制度取代舊制度②措施:A俸祿制

原因:吏治黑暗,貪污成風(fēng),影響財(cái)政收入,加深矛盾。目的:整頓吏治,鞏固統(tǒng)治.

內(nèi)容:由國(guó)家征收統(tǒng)一租調(diào),籌集祿銀,按級(jí)別高低發(fā)放,不許官吏自籌。影響:吏治好轉(zhuǎn),農(nóng)民安心從事生產(chǎn),北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到迅速發(fā)展。B均田制

前提:政府掌握大量無主荒地

內(nèi)容:按一定的標(biāo)準(zhǔn),將國(guó)家控制的土地分配給農(nóng)民耕種,土地不得買賣。性質(zhì):封建土地國(guó)有制

影響:一定程度上遏制了土地兼并和使無地農(nóng)民獲得了無主的荒地,提高了生產(chǎn)積極性和糧食產(chǎn)量,有利于國(guó)家征收賦稅和徭役,促進(jìn)了北方地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。C三長(zhǎng)制

內(nèi)容:設(shè)鄰長(zhǎng)、里長(zhǎng)、黨長(zhǎng),直屬州郡。(職責(zé)?)

影響:許多農(nóng)戶成為國(guó)家直接掌握的編戶,地方政權(quán)掌握在國(guó)家手中,有利于中央集權(quán),有利于國(guó)家征收賦稅和徭役。健全了從中央到地方的行政體制,保證了國(guó)家對(duì)人民的有效控制,有利于國(guó)家對(duì)人民推行均田制。D租調(diào)制

目的:發(fā)展生產(chǎn),緩和矛盾,鞏固新生政權(quán)。

內(nèi)容:一對(duì)夫婦每年向政府交納一定量的租(糧食,如粟二石)和調(diào)(絹帛或布一匹)。

作用:改變賦稅混亂,使農(nóng)民負(fù)擔(dān)大為減輕,許多受庇于豪強(qiáng)的農(nóng)民紛紛轉(zhuǎn)向政府,成為國(guó)家的編戶齊民,增加了政府的租調(diào)收入。

意義:發(fā)展了生產(chǎn),緩和了矛盾,形成了以均田制為中心的一套政治經(jīng)濟(jì)制度,鞏固了北魏的政權(quán),為后期改革奠定了基礎(chǔ)。③意義:推動(dòng)北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展;促進(jìn)北魏政權(quán)的鞏固;奠定了孝文帝后期改革的基礎(chǔ)2)巧設(shè)計(jì)遷都洛陽(yáng)

①原因:政治:舊都保守勢(shì)力強(qiáng)大,阻撓改革

經(jīng)濟(jì):舊都經(jīng)濟(jì)落后,糧食供應(yīng)困難軍事:舊都受到北方柔然的騷擾和威脅地理:舊都偏居塞上,經(jīng)略中原困難

②直接目的:接受漢族先進(jìn)文化,減少改革阻力③根本目的:加強(qiáng)對(duì)黃河流域的統(tǒng)治

④遷都過程:以“南伐”為借口,493年~495年由平城遷到洛陽(yáng)。3)移風(fēng)易俗

①特點(diǎn):孝文帝親自主持,改變鮮卑族原有的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)一步學(xué)習(xí)漢族的典章制度和生活方式,促進(jìn)鮮卑族積極接受漢文化。②內(nèi)容:易服裝:下令鮮卑貴族一律改穿漢裝;

講漢話:要求朝臣講漢話,30歲以下嚴(yán)格執(zhí)行;改漢姓:將鮮卑姓改為漢姓,按門第高低選拔人才;通婚姻:提倡鮮卑人同漢人通婚;

改籍貫:凡遷到洛陽(yáng)的鮮卑人一律以洛陽(yáng)為原籍。

③意義:促進(jìn)鮮卑族和漢族文化的融合;得到了漢族地主的支持;推動(dòng)了政權(quán)向漢族王朝統(tǒng)治模式的轉(zhuǎn)化3.改革的影響

1)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和繁榮①農(nóng)業(yè)發(fā)展:生產(chǎn)工具的改進(jìn);耕作技術(shù)的提高;興修水利使得大量荒地得意開墾,糧食產(chǎn)量增多;人口增多;經(jīng)濟(jì)作物的發(fā)展;畜牧業(yè)的發(fā)展。②手工業(yè):絲織業(yè)和制瓷業(yè)繁盛③商業(yè):洛陽(yáng)多市場(chǎng),貨源充足,交易活躍;貨幣貿(mào)易恢復(fù);對(duì)外貿(mào)易長(zhǎng)足發(fā)展

2)政權(quán)封建化的加速:尊儒崇經(jīng),興辦學(xué)校;恢復(fù)漢族禮樂制度;采納漢族封建統(tǒng)治制度:3)民族的交流和融合①表現(xiàn):鮮卑族學(xué)習(xí)漢族;漢族學(xué)習(xí)鮮卑族:

②意義:緩和了民族矛盾;鞏固了封建統(tǒng)治;促進(jìn)了民族融合,為結(jié)束分裂走向統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)三、文化方面:道教、佛教廣泛流行;楷書、行書、草書、王羲之;顧愷之,繪畫發(fā)展。

1.儒學(xué)在魏晉南北朝時(shí)期面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn)的原因:①佛教盛行。②道教在民間的傳播。③儒學(xué)本身的問題和缺陷。

2.儒、佛、道三家的相互影響和融合情況:魏晉時(shí),儒家的政治倫理思想和道家哲學(xué)思想有機(jī)地結(jié)合在一起,形成了一種不同于先秦西漢的新道家學(xué)說即玄學(xué)。佛教也逐步走上了中國(guó)化的道路。佛教調(diào)整了與世俗王權(quán)的關(guān)系,調(diào)整了與儒學(xué)的關(guān)系,調(diào)整了與民俗的關(guān)系。特別是調(diào)整了與儒學(xué)的關(guān)系。許多佛教徒竭力調(diào)和佛、儒兩家,“內(nèi)(儒)外(佛)兼修”,。奧叫也受到儒學(xué)影響主張“貴儒”又“尊道”,形成三教并行局面。

第四單元隋唐時(shí)期(581年~907年)

【階段特征】隋唐時(shí)期是我國(guó)封建社會(huì)的繁榮時(shí)期,這一時(shí)期的階段特征是:國(guó)家統(tǒng)一,政局相對(duì)穩(wěn)定;封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,顯現(xiàn)繁榮景象;各民族聯(lián)系加強(qiáng),統(tǒng)一的多民族國(guó)家進(jìn)一步發(fā)展;對(duì)外開放,中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁;科技文化世界領(lǐng)先,全面輝煌!净揪索】一、經(jīng)濟(jì)方面:

(一)精耕細(xì)作技術(shù)的成熟

隋唐時(shí)期:水稻種植普遍采用育秧移栽等技術(shù);曲轅犁,隋朝,江東,中國(guó)耕犁已相當(dāng)完善。(二)享譽(yù)世界的制瓷業(yè)

唐朝形成南青北白兩大系統(tǒng)。

(三)隋唐商業(yè)進(jìn)一步發(fā)展(魏晉南北朝時(shí)期商業(yè)發(fā)展相對(duì)緩慢)1.原因:農(nóng)業(yè)發(fā)展、手工業(yè)進(jìn)步,大運(yùn)河開通,柜坊和飛錢出現(xiàn)2.表現(xiàn):金融方面:柜坊(銀行雛形)和飛錢出現(xiàn)

城市繁榮:長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、益州、揚(yáng)州

市場(chǎng)發(fā)展:城市中“市”“坊”分開,農(nóng)村集市發(fā)展對(duì)外貿(mào)易:廣州成為對(duì)外貿(mào)易的港口,唐設(shè)市舶使二、政治方面:

(一)中央集權(quán)的發(fā)展(地方行政制度)

隋初,隋文帝廢郡級(jí),形成州縣兩級(jí);唐地方行政制度與隋朝相同,唐太宗依山河形勢(shì),分全國(guó)為10道,作為監(jiān)察區(qū),唐肅宗時(shí),道在一定程度上成為州縣之上的行政實(shí)體.

唐中后期,地方軍鎮(zhèn)長(zhǎng)官節(jié)度使的權(quán)力越來越大,發(fā)展成為藩鎮(zhèn)割據(jù)局面。(二)君主專制的演進(jìn)

1.隋朝以尚書省、內(nèi)史省、門下省為中央政府最高統(tǒng)治機(jī)構(gòu)。

2.唐朝三省分工明確,中書省掌決策,負(fù)責(zé)草擬和頒布皇帝詔令;門下掌審議,負(fù)責(zé)審核政令;尚書省“事無不總”,負(fù)責(zé)執(zhí)行政令。三省都是宰相,相權(quán)一分為三。隋唐時(shí)期,在尚書下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部。

3.意義:確立并完善了三省六部的管理措施,三省相互監(jiān)督與牽制,分工合作,保證了君權(quán)的獨(dú)尊,有利于減少?zèng)Q策的失誤,提高辦事效率。是中國(guó)古代政治制度的重大創(chuàng)舉,為歷代所沿用。(三)選官、用官制度的變化

隋朝:隋文帝時(shí)分科選拔,隋煬帝時(shí)設(shè)進(jìn)士科,科舉制形成?婆e制是封建選官制度的一大進(jìn)步。有利于打破特權(quán)壟斷、減少選官過程的腐敗,打擊士族舊勢(shì)力;使門第不高的一般士人,參與政權(quán),擴(kuò)大官吏人才來源,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ);它把讀書、考試與做官緊密聯(lián)系起來,提高官員文化素質(zhì);把選拔人才和任命官吏的權(quán)力從世家大族的手里集中到中央政府,大大加強(qiáng)了中央集權(quán)。

三、文化方面:隋唐時(shí)期,儒學(xué)發(fā)展進(jìn)入一個(gè)更輝煌的時(shí)期

概況:(1)儒學(xué)家提出“三教合歸儒”的主張,又稱“三教合一”。儒學(xué)進(jìn)一步吸收佛道精神,得到新發(fā)展。(2)唐朝統(tǒng)治者實(shí)行三教并行政策,推動(dòng)儒學(xué)的發(fā)展。(3)唐朝統(tǒng)治者實(shí)行三教并行政策,重視對(duì)外來宗教的寬容,使得佛教文化、伊斯蘭教文化、摩尼教文化與中國(guó)文化共榮;(4)懷素、張旭、顏真卿;繪畫;吳道子;閻立本;敦煌藝術(shù);唐詩(shī);附:古代歷史朝代表(要能清清楚楚。┏鹬鼓甏(公元)重要君主都城夏前2070年-前1600年禹啟桀陽(yáng)城商前1600年-前1046年湯紂亳→殷西周前1046年-前771年武王厲王幽王鎬京春秋前770年-前476年春秋五霸洛邑戰(zhàn)國(guó)前476年-前221年戰(zhàn)國(guó)七雄洛邑秦前221年-前207年始皇二世咸陽(yáng)西漢前202年-9年高祖景帝武帝長(zhǎng)安新9年-23年王莽長(zhǎng)安東漢25年-220年光武帝獻(xiàn)帝洛陽(yáng)三國(guó)(魏)220年-265年曹丕洛陽(yáng)三國(guó)(蜀)221年-263年劉備成都三國(guó)(吳)229年-280年孫權(quán)建業(yè)西晉266年-316年武帝洛陽(yáng)東晉317年-420年元帝建康十六國(guó)304年-439年/洛邑等南朝宋420年-479年劉裕建康齊479年-502年蕭道成建康梁502年-557年蕭衍建康陳557年-589年陳霸先建康北朝北魏439年-534年拓跋圭平城→洛陽(yáng)東魏534年-550年元善見鄴西魏535年-557年元寶炬長(zhǎng)安北齊550年-577年高洋鄴北周557年-581年宇文覺長(zhǎng)安隋581年-618年文帝長(zhǎng)安唐618年-907年高祖長(zhǎng)安五代十國(guó)907年-960年李煜/北宋960年-1127年太祖開封

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