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201*——201*學(xué)年評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作總結(jié)

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201*——201*學(xué)年評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作總結(jié)

201*201*大三學(xué)年評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作總結(jié)

本次評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作跟往常大致一樣,根據(jù)綜測(cè)排名和學(xué)年成績(jī)排名,和學(xué)生手冊(cè)部分評(píng)選細(xì)則,以及馬老師意見(jiàn)評(píng)出勵(lì)志3人,一等2人,二等5人,三等7人,優(yōu)干2人,三好5人。

綜測(cè)排名表和成績(jī)表都發(fā)到群共享或群郵件學(xué)生手冊(cè)細(xì)則如下:均無(wú)曠課記錄。

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金:綜測(cè)學(xué)年排名雙前十,家庭情況相對(duì)貧困。一二三等獎(jiǎng)學(xué)金:綜測(cè)排名分別在10%,20%,40%

三好參考綜測(cè)情況和以前是否被評(píng)過(guò)三好情況以及班主任意見(jiàn)。

相關(guān)說(shuō)明:

勵(lì)志首先定陳蓓和凌晨?jī)蓚(gè)。盛戀戀葉美娟連續(xù)三年是排名都在前十,但考慮到葉的家庭情況相對(duì)貧困,,姚遠(yuǎn)又去年剛剛拿過(guò),又相對(duì)靠后,所以勵(lì)志給葉美娟一個(gè)。

一二三等獎(jiǎng)學(xué)金如果完全按照學(xué)生手冊(cè)上規(guī)定,大家都不符合條件,那就評(píng)不出來(lái)了,所以統(tǒng)一按照綜測(cè)從上往下數(shù)2個(gè),5個(gè),7個(gè)。

優(yōu)干根據(jù)綜測(cè)和平時(shí)做事情況。優(yōu)干輪流拿,明年還有機(jī)會(huì)。

現(xiàn)公布獲獎(jiǎng)情況如下:國(guó)家勵(lì)志:陳蓓凌晨葉美娟一等:盛戀戀姚遠(yuǎn)

二等:戴玉佩龐春梅馬麗魯春林張琳

三等:周明康廣靜汪輝李文靜王菁菁趙心愉金梅優(yōu)干:葉美娟龐良路

三好:盛戀戀魯春林康廣靜汪輝李文靜

以上獲獎(jiǎng)同學(xué)勵(lì)志的要有家庭困難調(diào)查表,拿回家找相關(guān)部門蓋章,要速。所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都要填相關(guān)表格。

發(fā)到群共享的表格大家先不用打印,可能會(huì)發(fā),請(qǐng)大家保留電子檔的表格,可能需要,到時(shí)我不再發(fā)。有意見(jiàn)的同學(xué)請(qǐng)盡快提出!!

08師范一班班委會(huì)

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文學(xué)院201*201*學(xué)年評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作總結(jié)

文學(xué)院按照學(xué)!蛾P(guān)于做好201*201*學(xué)年評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作的通知》《關(guān)于做好201*、201*學(xué)年共青團(tuán)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作的通知》精神,本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則,堅(jiān)持多層次、多渠道、全方面考核的原則,堅(jiān)持評(píng)價(jià)與指導(dǎo)相結(jié)合的原則,力爭(zhēng)科學(xué)、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)學(xué)生。本學(xué)年評(píng)優(yōu)圓滿結(jié)束,取得了良好的效果,為今后工作的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。文學(xué)院特對(duì)此次評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作作如下總結(jié):

(一)依照學(xué)校、團(tuán)委、學(xué)工部的通知、文件,建立健全了各項(xiàng)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)細(xì)則以及各類成績(jī)所占比重的相關(guān)制度。

根據(jù)教育部、省教育廳、學(xué)校、團(tuán)委、學(xué)工部的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我院的實(shí)際情況,文學(xué)院在此次評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作中參照實(shí)施了《優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助三項(xiàng)基金管理使用規(guī)定》、《曲阜師范大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《曲阜師范大學(xué)綜合測(cè)評(píng)細(xì)則》、《曲阜師范大學(xué)困難學(xué)生獎(jiǎng)助金管理辦法》等各項(xiàng)管理?xiàng)l例和辦法。在執(zhí)行這些制度時(shí),堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),并適當(dāng)考慮每一名學(xué)生的不同狀況,給予每一名學(xué)生科學(xué)全面的考察,最終根據(jù)院系、老師、學(xué)生各方面的意見(jiàn)進(jìn)行評(píng)選。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)依照教務(wù)系統(tǒng)的學(xué)年平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)來(lái)考察,是完全客觀的。學(xué)生的綜合素質(zhì)根據(jù)《文學(xué)院綜合測(cè)評(píng)細(xì)則》中綜合素質(zhì)評(píng)定的相關(guān)規(guī)定,以電子表格方式列舉得分事項(xiàng),由班內(nèi)同學(xué)和老師監(jiān)督其事項(xiàng)是否屬實(shí)、具體分?jǐn)?shù)是否準(zhǔn)確;經(jīng)初步認(rèn)定后,打印了各參評(píng)人的成績(jī)和初步排名情況,在學(xué)生工作公告欄公布。

(二)做好評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作的前期準(zhǔn)備,為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作有條不紊地進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

我院在進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)之前都要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

首先,在黨總支副書(shū)記徐慶海的主持下,全體文學(xué)院全體輔導(dǎo)員參與召開(kāi)了評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)會(huì)議。在本次會(huì)議中,徐慶海強(qiáng)調(diào)了評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作的重要意義和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn),各級(jí)輔導(dǎo)員針對(duì)各級(jí)的不同情況做了詳細(xì)的說(shuō)明,并達(dá)成共識(shí)。會(huì)議的召開(kāi)使全院師生在思想上對(duì)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作產(chǎn)生了足夠的重視。

其次,在征求了院領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們的意見(jiàn)之后出臺(tái)了評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的具體細(xì)則。本次評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)成績(jī)予以考查,雙管齊下,全面檢測(cè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。國(guó)家、省、勵(lì)志、學(xué)校各類獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放首先要求學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀能夠達(dá)到符合管理?xiàng)l例中所要求的百分比,并綜合考慮該生取得的各類獎(jiǎng)項(xiàng)、科研成果、擔(dān)任的職務(wù)以及其他相關(guān)的加分標(biāo)準(zhǔn)。

在統(tǒng)計(jì)各類獲獎(jiǎng)情況和科研成果時(shí),有各班班干部統(tǒng)一收集獲獎(jiǎng)證書(shū)和科研證明進(jìn)行統(tǒng)計(jì),為預(yù)防作假,所有證明均適用原件。各班統(tǒng)計(jì)完成績(jī)后,于全院張貼成績(jī)表予以公示。

最后,匯總?cè)〉迷u(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格的學(xué)生名單在院內(nèi)進(jìn)行公示。

(三)在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作的進(jìn)行中,堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則,嚴(yán)格評(píng)選程序,嚴(yán)密組織過(guò)程。

首先,制定選票,對(duì)取得評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格的同學(xué)進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn),并當(dāng)眾進(jìn)行唱票統(tǒng)計(jì)。評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作不單單是輔導(dǎo)員老師或者某個(gè)同學(xué)的事,而是關(guān)系到全院每個(gè)同學(xué)切身利益的大事,權(quán)利應(yīng)該掌握在所有的同學(xué)手中。只有進(jìn)行全體同學(xué)民意測(cè)驗(yàn)選出的優(yōu)秀同學(xué)才能夠得到老師和學(xué)生們的信任。本項(xiàng)環(huán)節(jié)充分顯示了本次評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作的民主原則和公開(kāi)原則。

其次,為確保評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作的公平合理性,我院將評(píng)選出同學(xué)的名單進(jìn)行了全院的公示,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),接受監(jiān)督。個(gè)別同學(xué)對(duì)于評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的加分條例和評(píng)選制度存在某些疑問(wèn),輔導(dǎo)員老師為存在疑問(wèn)的同學(xué)在出現(xiàn)疑問(wèn)的地方予以詳細(xì)認(rèn)真的解答,并出示了學(xué)校團(tuán)委、學(xué)工部下達(dá)的相關(guān)的文件和制度。這些同學(xué)在問(wèn)題解決后,欣然接受,并對(duì)本次評(píng)選表示肯定。

本次評(píng)選實(shí)施中運(yùn)用民主集中、合理公正、公平公開(kāi)的原則受到了廣大同學(xué)們的一致贊同和廣泛好評(píng),確保了本次評(píng)選的順利進(jìn)行。

(四)對(duì)今后評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作的幾點(diǎn)思考:

第一,完善網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作的信息化;以信息化促進(jìn)學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作向規(guī)范化、高效率方向發(fā)展。在今后的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作中,逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化,這樣既可以實(shí)現(xiàn)信息資料的公開(kāi)透明,又能夠提高評(píng)選工作的效率,節(jié)省時(shí)間,減少人力、物力、財(cái)力的投放。

第二,以學(xué)年的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)為契機(jī),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、參與學(xué)生活動(dòng)和民主自我管理方面的積極性。評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作是用來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展的,應(yīng)該讓學(xué)生樹(shù)立正確的觀念,不能因?yàn)樵u(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)中的某些制度和規(guī)定,刻意追求學(xué)習(xí)成績(jī)的高分忽視綜合能力或者舍本逐末,只求獎(jiǎng)項(xiàng)加分而耽誤學(xué)習(xí),得不償失。能夠正確處理學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展之間的關(guān)系。

友情提示:本文中關(guān)于《201*——201*學(xué)年評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*——201*學(xué)年評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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