平寧城學校教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)

平寧城學校教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)

經(jīng)過教師的專業(yè)化發(fā)展，我校的教育教學工作不斷登上新臺階，也使得師生面貌煥然一新，師生共同長進，學校取得了較為突出的辦學效益：

1、教師的專業(yè)化水平普遍提高：以教師為本，我校培養(yǎng)了一批不同層次的教研骨干，這為學校的可持續(xù)發(fā)展注入了新的生機和活力。目前我校有小學高級級教師6人，市縣骨干教師2人。一年中，就有3位青年教師成功的舉行了縣鎮(zhèn)級以上公開課、研究課。

一年來的工作實踐使我們深切感到：教師專業(yè)化發(fā)展是一種創(chuàng)造、一種體驗，在發(fā)展的過程中，教師不僅學會了更多的知識，提高了教育教學水平，也對教學、教育和生命發(fā)展過程有了更豐富的體驗、感受和發(fā)現(xiàn)。

教師的專業(yè)化發(fā)展也促進了我校各項工作的發(fā)展。“為學生的一生的發(fā)展奠基，辦人民滿意的學校”是我們永恒的追求！今后，我們將在上級主管部門的關(guān)心指導下，繼續(xù)努力！

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平寧城小學教師專業(yè)發(fā)展計劃

一、指導思想

結(jié)合我校教育的實際，面對新的形勢、任務和要求，進一步解放思想、與時俱進，大膽創(chuàng)新、開拓工作，為教師專業(yè)發(fā)展服務，為推進新一輪課程改革服務，努力造就一支具有較高素質(zhì)、專業(yè)化的新型教師隊伍，為我校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供師資保障。二、教師發(fā)展的基本原則：

1．堅持以教師發(fā)展為本的原則，以教師專業(yè)化為導向，繼續(xù)教育的一切設計和實踐環(huán)節(jié)都要服務教師這一原則，加快建設步伐，積極促進教師專業(yè)化發(fā)展。

2．堅持實事求是的原則，深入教學第一線，收集和發(fā)現(xiàn)教師在實際工作中遇到的困惑或?qū)嶋H解決不了的問題，及時給予幫助和解決，同時依據(jù)教師個人發(fā)展的需要，分層規(guī)劃，分類指導，分步實施，分階段推進，以取得最佳效果。

3．堅持針對性和實效性統(tǒng)一的原則。教師繼續(xù)教育的內(nèi)容和形式，一些活動的設計要符合都專業(yè)發(fā)展的需要，切切實實解決新課程實施中的問題，避免形式主義傾向。4．堅持統(tǒng)一培訓和校本培訓相結(jié)合的原則組織教師積極參加進修學校組織的各類培訓，保證參加人數(shù)，保證時間，保證質(zhì)量，結(jié)合教師實際，學校實際，開展各類校本培訓。

5．堅持自學提高與崗們實踐相結(jié)合的原則，教師根據(jù)自己的實際確定學習內(nèi)容。自己安排時間自學以促進自已專業(yè)更快發(fā)展。三、主要工作目標（一）、主要目標

以“五新”（即：新理念、新課程、新知識、新技術(shù)、新師資）為培訓重點，突出抓好教師專業(yè)水平的提高，使大多數(shù)教師勝任新課程教學，完善教師終身學習體系，摸索校本培訓的有效模式，造就一支專業(yè)化，研究化的教師隊伍。（二）、具體工作目標

1．努力抓好教師專業(yè)發(fā)展型學校工程，努力成為教師專業(yè)發(fā)展型學校。

2．有50%的教師能達到理論和實踐相結(jié)合，形成自己人的教學模式。

3．造就一批教育骨干，力爭有1-3名成為鎮(zhèn)級學科帶頭人。四、工作任務1．以教研為突破口，狠抓教研活動，提高全體教師的教學能力。校級教研活動每人一節(jié)，做到有主題，有方案，有教案，有研討記錄，做到理論實踐相結(jié)合，摸索自己的教學模式。

2．以科研為導向，提高全體教師的科研能力。40%教師要求有科研課題。

3．以培訓為基礎，提高全體教師的專業(yè)知識，專業(yè)技能，理論水平，專業(yè)性情境，以校本培訓為主，一是校長每學期進行一次專題輔導，二是業(yè)務主任每學期進行一次專師輔導。三是骨干教師每學期進行一次專師輔導。

4．鼓勵教師繼續(xù)參加各種函授學習。

5．教研組長組織備課討論會，提出本周內(nèi)的教學設想，采取怎樣的教學和方法，利用什么教學手段，達到哪些教學目標，設計一課的教學實例，然后在組長的主持下進行討論，達成共識。達到共同提高的目標。

6．強化教師自學教育理論教育刊物，并且有自學筆記，有自己的體會。

7．每學期每教師一篇教學心得體會或論文，并有一定的質(zhì)量。8、加強信息教育，提高全體教師的信息技術(shù)水平。五、保障措施。

1．領(lǐng)導小組經(jīng)常深入教師中間檢查督導，學校給予相關(guān)政策。2．保障對教師專業(yè)發(fā)展工作經(jīng)常的投入，計算機軟硬件滿足學習使用創(chuàng)造良好的經(jīng)濟環(huán)境。

3．專業(yè)發(fā)展，實行動態(tài)管理，獎懲分明。

4．保證充足的時間自學，合作學習。

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