201*年度信息技術中心工作總結(jié)

201*年信息技術中心工作總結(jié)

201*年度，本部門精心理清工作思路，細致安排工作計劃，扎扎實實、井然有序?qū)嵤┚唧w工作，圓滿順利地完成了各項任務。在此，將本部門本年度工作情況總結(jié)如下：一、學習方面

加強學習，努力提高全體員工思想覺悟和業(yè)務水平。雖然本部門員工絕大多數(shù)為臨聘人員及頂崗實習的學生，人員流動頻繁，但本部門政治思想學習不放松，每周二中午是本部門例會時間，用于政治學習和業(yè)務學習。

本年度主要是組織員工深入學習提升質(zhì)量年和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神，開展提升質(zhì)量和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動。通過學習和討論，查差距、找不足、謀發(fā)展，提升了思想，開拓了思路，進一步明確了自身肩負的責任，明確了服務意識，對利用信息技術助學、助教、助管理有了更深一層、更進一步的認識。

作為技術型服務型的教學輔助部門，對員工的技術要求比較高，只有掌握較強較新的技術才能實現(xiàn)“技術+服務”的中心工作宗旨，才能把服務工作做實做好。全體員工通過自學、部門內(nèi)部業(yè)務講座與技術交流等學習形式，努力提高自身的業(yè)務水平，更新知識，追蹤信息技術的快速發(fā)展。二、常規(guī)工作

本中心日常管理科學、規(guī)范、有序，服務熱情周到，技術保障到位，各項工作進展順利，所管理的設備和場所順利運行，為教學、科研、行政辦公提供穩(wěn)定、高效的信息技術環(huán)境支撐。

1、校園網(wǎng)實現(xiàn)安全、穩(wěn)定運行，學院網(wǎng)站服務器、教務管理系統(tǒng)等應用系統(tǒng)服務器穩(wěn)定運行。

2、做好計算機公用機房和多媒體教室的管理與維護，為計算機實訓和多媒體教學提供良好的教學環(huán)境。

3．做好辦公自動化設備的維護工作，努力做到技術到位，服務到位。

4、做好學院網(wǎng)站技術支持工作。三、其他工作

1．承辦學院信息化工作領導小組活動。今年學院信息化工作領導小組開展二次活動，第一次活動的主題是配合江西省教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃編制工作，對學院信息化工作進行分析、總結(jié)和研討成果，形成書面材料，上報教育廳供全省教育信息化專題組參考，以及布置近期信息化建設相關工作，并對如何科學、合理、更好、更快開展學院教育信息化工作，以服務教育教學為中心，以提高師生的信息技術應用能力為主線，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，進行了深入探討；第二次活動的主題是邀請行業(yè)專家從技術角度講解數(shù)字化校園建設前沿技術和應用方案。

2．科學合理開展信息化建設，學院信息化水平躍上新臺階。今年，改建一間機房，多媒體教室更新了一批投影設備，新建十間多媒體教室，一間模擬語音室改建為多功能數(shù)字語音室。建設過程中，在院領導的指導下，信息技術中心組織有關專家和技術人員，對建設項目進行認真的調(diào)研、分析和設計，做到科學規(guī)劃、合理定型。為不影響教學，中心有序組織和安排建設進度，技術員利用假期和課余時間，加班加點工作，安裝和調(diào)試設備和系統(tǒng)，付出大量勞動和心血。在資產(chǎn)管理處、后勤產(chǎn)業(yè)處、教務處、計劃財務處和審計紀監(jiān)部門等有關處系的支持和配合下，圓滿地完成建設任務。

3．參與舉辦青年教工業(yè)務培訓。為切實落實201*年學院開展“提升質(zhì)量年”活動精神，多個部門聯(lián)合舉辦青年教工業(yè)務培訓。我中心承擔其中信息技術培訓模塊，由技術熟練、經(jīng)驗豐富的張華良老師講解。

4．拓展服務。培養(yǎng)學生實際操作能力是高職院校教學工作的重點，要讓學生有更多實際操作的機會。信息技術中心充分利用所管轄的教學資源，課余時間面向?qū)W生開放機房、網(wǎng)絡學習資源，為學生提供良好的課余學習環(huán)境。還為第二課堂、培訓、學生社團等活動提供計算機實訓場所和多媒體教室等資源服務。例如，計算機等級考試、心理測試、網(wǎng)上評教、職業(yè)能力傾向測試等工作。我院是江西省全國計算機等級考試考點，每年有兩次考試在我院舉行。每次考試前信息技術中心工作人員都認真準備，協(xié)調(diào)分工，認真完成考試軟件的安裝與調(diào)試，嚴格按照考試要求進行配置，軟件、硬件環(huán)境等經(jīng)多次測試，以保證考試順利進行。心理測試、網(wǎng)上評教、職業(yè)能力傾向測試等工作都是利用中午或晚上休息時進行，中心都積極配合，保證各種測試順利進行。四、存在的問題信息技術中心發(fā)展可以分為基本型、提高型和延展型三類層次�；�本型：保持網(wǎng)絡暢通，機房和電化教室順利運行，屬被動式服務；提高型：具有較強的服務意識，主動服務于教學和科研，深入學科、教學和課堂，了解師生在教學中存在的問題和困難，對教師進行多媒體技術、網(wǎng)絡知識等現(xiàn)代教育技術的普及和培訓，協(xié)助他們開發(fā)課件、設計課程教學、制作精品課程網(wǎng)站等，幫助教師提高采用多媒體手段教學的效果和效益；延展型：開拓創(chuàng)新，利用技術服務社會，鍛煉隊伍。

本部門現(xiàn)狀介于基本型和提高型之間。按現(xiàn)有的員工水平，做好基本型工作沒有問題，但要真正做到積極、主動、有效服務教學，甚至開展面向社會的技術服務，則需要提高人員素質(zhì)和技術水平。

人才問題是制約本部門更好更快開展工作的關鍵因素。本中心人員層次不高，人力資源成本相對低，需引進高層次高素質(zhì)專業(yè)技術人員，主要是網(wǎng)絡管理和網(wǎng)絡資源建設方面的人才。另外，本部門人員流動性很大，據(jù)統(tǒng)計，本部門成立三年多時間，保持12人左右的用人規(guī)模，但在本部門工作過的人員達30多人，很多人的工作時長只有幾個月，邊工作邊找工作，無法做到踏實工作。本部門需要花很多精力和時間來物色、安排、培訓實訓員或頂崗實習的學生。實訓員隊伍中應有一定比例的具有較高素質(zhì)，保持穩(wěn)定的實訓員。

今后，本部門全體員工要繼續(xù)以認真負責的態(tài)度，努力學習和鉆研，勤奮工作，在教育教學工作中，在建設信息化校園的工作中，開拓進取，爭取更大的成績。

信息技術中心201*年12月27日

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201*年度信息中心工作總結(jié)

本年度，我校信息中心工作以市電教館及學校工作計劃為指導，給合本校具體情況，進一步做好了學校信息化工作，以課堂教學評價工作為重點，繼續(xù)實施課堂信息化工程，開展了電子白板應用研究和信息技術與學科課程整合的有效方法研究，提高了信息化應用效益。繼續(xù)做好了信息技術校本研究和培訓工作，加強了校本資源庫建設和校園網(wǎng)絡建設，促進了教育資源應用和網(wǎng)絡應用，使我校教育信息化裝備水平、管理水平、應用水平上了一個新的臺階。

（一）強化信息化環(huán)境建設。本學年，我校借創(chuàng)建蘇州市教育技術裝備管理先進學校的東風，繼續(xù)實施“一手抓硬件建設，一手抓規(guī)范管理”的策略，以用促建，以建為用，加強現(xiàn)有設備及資源整合，充分發(fā)揮了信息化設備效益。

1.繼續(xù)加強了校園網(wǎng)的建設。以學校網(wǎng)站為基礎，加強校園網(wǎng)絡管理平臺延伸與整合。通過增加欄目，強化管理和使用，進一步開發(fā)校園網(wǎng)的使用功能，加快更新、豐富網(wǎng)站內(nèi)容，提高老師、學生對網(wǎng)站的支持和熱情，使校園網(wǎng)站能真正成為優(yōu)化學校教育教學的工具，對外宣傳的互聯(lián)平臺，提高使用水平。本年度中，我校門戶網(wǎng)站獲常熟市中小學網(wǎng)站評比二等獎。

2.加強了專題網(wǎng)站建設。本年度中，我校十分重視特色專題網(wǎng)站的建設，其中圖書館網(wǎng)站獲蘇州市三等獎，植物探究網(wǎng)站被市電教館推薦參加省網(wǎng)站評比。

3.規(guī)范了網(wǎng)絡專用教室的管理。對照教育信息化的要求，我校進一步規(guī)范網(wǎng)絡教室的管理，做好設備的登記、發(fā)放工作，責任到人，確保日常教學能夠順利使用。對電子閱覽室，做到有時間安排，有教師輔導，有電子閱覽使用記錄，為營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，建設特色書香校園服務。

4.加強了校園網(wǎng)基礎設施建設。增添了網(wǎng)絡交換機10臺，使各辦公室每位教師都擁有一個上網(wǎng)端口。

（二）網(wǎng)絡資源的建設與應用。

1.在進一步豐富校園網(wǎng)的教育資源的同時，全面引導教師積極的使用市教育資源網(wǎng)。充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢，組織教師將自己的優(yōu)秀課件進行資源共享，互相學習、取長補短，建設本校有特色的教育資源庫。每學期末，每位45周歲以下的中青年教師都向?qū)W校資源庫至少上傳2篇優(yōu)秀教案、2個優(yōu)秀課件、2篇教學心得和1篇教育教學論文。

2.繼續(xù)加強了校園網(wǎng)絡的安全維護。一方面加強校園網(wǎng)與Internet的監(jiān)控力度，保證全體師生既能方便地使用Internet和校園網(wǎng)資源，又不影響正常的教育教學和學習。另一方面做到定時殺毒備份，做好校園網(wǎng)絡的安全維護工作，確保校園網(wǎng)24小時暢通。

（三）加強制度創(chuàng)新，充分調(diào)動教師積極性，強化學校軟硬件管理。

本學年，我校以人為本，充分調(diào)動信息技術學科人員積極性，強化學校各室硬件管理維護，學科網(wǎng)站及師生個人網(wǎng)站建設，提高學校辦學品味。1.加強與學校各部門溝通，加強了信息技術學科教師工作管理。加強服務意識，責任意識，做好了機房衛(wèi)生環(huán)境、安全用機、文明用機等方面管理。

2.做好學校信息技術設備地維修、保養(yǎng)工作。對于校內(nèi)教師、學生使用的計算機進行統(tǒng)一的管理，軟件和硬件的使用制定明確的規(guī)定，并做好相應的記錄。保證了這些設備最大限度的正常運行。為更好地做好設備維修服務，本年度我校還啟用了學校設備報修系統(tǒng)，使設備維修更及時、更到位。

3.建好信息設備賬冊，做好了各類信息設備和軟件資料的登記、保管、發(fā)放等工作，嚴格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

（四）適應現(xiàn)代教育技術發(fā)展要求，加強教師信息技術能力培訓，促進信息技術在課程改革中的應用和示范作用。

1.加強教師的信息技術培訓工作。除了平時對教師的信息技術水平進行有針對性的培訓外，利用暑期對全體中青年教師進行了20學時的信息技術（Office操作、網(wǎng)頁、課件、電子白板等）校本培訓，鼓勵廣大教師參加蘇州電教館舉辦的信息技術遠程培訓。通過定期培訓學習及教育教學研究活動，相互學習、傳遞信息、交流經(jīng)驗、研究問題，進一步提高了教師隊伍的信息技術素質(zhì)。

2.以點帶面，培養(yǎng)信息技術水較高的教師。為更好地服務教師，每個辦公室重點培訓一名信息水平較高的教師，協(xié)助信息組解決辦公室計算機出現(xiàn)的一些常見故障或問題。

3.加強了信息技術與學科整合的實踐與探索，每位教師每學期至少開一堂整合實踐課，通過教師間相互聽課評課，提高課堂教學能力與教學科研能力。今年下半年，學校還開設了電子白板展示課，對電子白板的應用進行了有效的探索。

（五）強化信息技術教學工作。

積極推進創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的進程，加快信息技術學科與其他學科的滲透關系。

1.加強課堂教學，注重培養(yǎng)學生信息技術素質(zhì)。積極有效地參與課程改革，積極開展好教研活動，在教學過程中全體信息技術教師都能做到“七認真”，認真?zhèn)浜妹刻眯畔⒓夹g課，充分利用40分鐘時間，認真組織好學生上機操作，讓學生有比較多的動手時間，注重學生操作能力和發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學生的抽象思維，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。

2.開展好信息技術第二課堂活動，積極組隊參加各類信息技術比賽。3.努力多樣化地拓展信息技術學習氛圍。將信息技術教育與學生的學習生活、校園文化和地方文化相融合，拓展信息技術與其他學科的相互滲透，使學生運用掌握的信息技術，感受信息文化，增強信息意識，內(nèi)化信息倫理，讓學生們感受到了一個全新概念的信息技術學習氛圍。

常熟市大義中心小學二一一年一月二十日

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