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初中信息技術(shù)工作總結(jié)(1)

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初中信息技術(shù)工作總結(jié)(1)

信息技術(shù)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,又一學(xué)期結(jié)束了。在與學(xué)生們朝夕相處的日子里,有成功,有失;有希望,也有失望。更多的是對未來的憧憬和展望。因此,特在此對這一學(xué)期工作作一個總結(jié),以便揚長避短,使以后的工作能更好的展開。一、德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),每次做好政治筆記。關(guān)心國家大事,經(jīng)常到學(xué)校的圖書室看報,通過電視、報紙、收音機、電腦等多種途徑了解祖國。擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。

遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

二、能理論方面:

認(rèn)真參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀上些教育方面的報刊雜志,并聯(lián)系實際,把一些優(yōu)化教育運用到教學(xué)中去。平時也虛心向一些老教師請教,向科組的其他老師學(xué)習(xí),多聽課,學(xué)習(xí)他們先進的上課模式,并恰如其分地運用到自己的課堂教育中去,爭取用最簡單的方法使學(xué)生學(xué)到更多的知識。平時還和他們一起探討,一起磋商,取他人之長,補已之短。實踐方面:

平時做到提前備課,備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點,不打無準(zhǔn)備之仗。

上課時認(rèn)真講課,充分利用多媒體,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。學(xué)生上機操作時,注意對后進生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時作課后記,找出不足,以便不斷完善自己的教學(xué)水平。

三、勤

平時能準(zhǔn)時到校,準(zhǔn)時參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并作好筆記,不遲到、不早退,在做好自己的本職工作外,還能做一些力所能及的事,力爭多做一些實事。

四、績

能順利完成學(xué)校交給的各項任務(wù),認(rèn)真做好本職工作,對教學(xué)盡心盡職,并努力提高教學(xué)質(zhì)量。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實、沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。

五、廉

從教幾年,不進行有償家教,不向家長索要任何東西。不變相向?qū)W生收取任何多余款項。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有很多知識要學(xué),還有很多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格地要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取取得更大的進步。

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201*201*年度第一學(xué)期工作總結(jié)

綜合教育部

轉(zhuǎn)眼間又到了期末,一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,下面是我的工作上幾點體會。

一、課堂教學(xué)

在本學(xué)期中,本人擔(dān)任初中一、二年級及國際班信息技術(shù)課的教學(xué),在教學(xué)過程中,本著教育也是服務(wù)的宗旨,大膽創(chuàng)新,處處為學(xué)生著想,根據(jù)ISO9001的要求作好各項本職工作。國際班自查學(xué)科成績?nèi)缦拢?/p>

國際班:

合格率100%、優(yōu)良率100%、優(yōu)秀率87.5%。

初一、初二年級教學(xué)任務(wù)已按要求完成,并在本學(xué)期參加?xùn)|莞市統(tǒng)考。

各年級分別完成了以下的教學(xué)任務(wù):

1、國際班教學(xué)

(1)國際班主要學(xué)習(xí)POTOSHOP的一些特效:火燒文字;燈光、金幣、樹葉、七星瓢蟲、透

明字、邊框字、牽手字、編織字、水滴等的制作;剪紙邊緣;流星、發(fā)射光、閃電、星狀放射線效果;還教他們學(xué)習(xí)了如何上網(wǎng)發(fā)郵件等。(2)國際班主要是通過分層教學(xué)的方式來進行教學(xué)。

2、初中一年級教學(xué)

(1)從“走進信息世界”開始,讓學(xué)生探究人與信息,人與信息技術(shù)的關(guān)系,進一步熟悉“信

息處理工具---計算機”來幫助學(xué)生認(rèn)識計算機的工作過程和基本組成,到“利用因特網(wǎng)獲取與交流信息”,最后,通過一個綜合活動來完整體驗“網(wǎng)上采集信息做研究”的過程,提高信息技術(shù)的應(yīng)用意識和應(yīng)用能力。(2)本冊教材整合了新課標(biāo)教學(xué)理念,非常重視信息活動行為規(guī)范的培養(yǎng),把內(nèi)容滲透到各

章及相關(guān)問題的討論中,提醒遵守規(guī)范,明辨是非,養(yǎng)成健康文明的信息活動習(xí)慣。

3、初中二年級教學(xué)

(1)本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:“操作系統(tǒng)的文件管理與面版設(shè)置,制作多媒體演示文稿!保2)這套教材以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)為宗旨,把計算機作為信息技術(shù)的認(rèn)知工具,以培養(yǎng)學(xué)

生獲取、分析、加工、利用、評價信息的能力為主線。

二、興趣小組

在本學(xué)期中,負(fù)責(zé)初一、初二年級的課外興趣小組。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,本著選拔優(yōu)秀學(xué)生,給學(xué)生更多的實踐機會,讓學(xué)生切實體會到電腦這一門實踐性的學(xué)科,必須理論與實踐相結(jié)合,才能取得更好的成績。一、二年級完成以下輔導(dǎo)任務(wù):

學(xué)習(xí)POTOSHOP的一些特效:火燒文字;燈光、金幣、樹葉、七星瓢蟲、透明字、邊框字、牽手字、編織字、水滴等的制作;剪紙邊緣;流星、發(fā)射光、閃電、浮雕、星狀放射線效果;制作水中的樹葉等。

三、競賽工作

一、在本學(xué)期中,積極應(yīng)戰(zhàn)了一個競賽項目即201*年中學(xué)生計算機程序設(shè)計比賽全國聯(lián)

賽(東莞賽區(qū)),競賽結(jié)果不是很理想。后來仔細地分析了這次失敗的原因。二、在本學(xué)期中,積極備戰(zhàn)了以下兩個競賽項目:

①東莞市201*年中學(xué)生計算機程序設(shè)計比賽(201*年10月);②第七屆全國中小學(xué)電腦制作活動(201*年3月-8月);③著手機器人制作活動。

目前,在第一個項目的實施上,重新組建學(xué)習(xí)隊伍,大部分的知識點都已講完,還剩下

文件及指針二章,基本上按計劃完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

第二個項目上,本學(xué)期主攻兩個高中平面設(shè)計及一個初中的電子報刊作品,確定了平面設(shè)計主題作品有:“點亮自己,照亮別人”;“有一種壓力(或力量)就是動力”;“都市跨欄”;“別扔下我”;“知識包裝,走遍天下”;“愛心助學(xué)”等;在收集資料的同時也在定出作品的格局。電子報刊主題是:“中學(xué)生消防教育”,大致的框架已定出,這學(xué)期主要完成資料的收集和框架的設(shè)定。

四、培訓(xùn)工作

本學(xué)期對參加作品制作的學(xué)生進行了基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。主要講解的知識是:以PHOTOSHOP軟件為例,主要讓學(xué)生掌握平面創(chuàng)意與設(shè)計手法,在欣賞世界著名設(shè)計大師作品的同時,分析講解了這些名作的創(chuàng)作風(fēng)格及蘊涵的寓意。在讓學(xué)生自我創(chuàng)作的過程中,注重強調(diào)了平面的構(gòu)思及色彩的搭配。

五、教研工作、機房管理

1、教研活動、課題研究

本人本學(xué)期以來,積極參加部門組織的教研活動,上了一堂公開課,聽了4節(jié)課。2、機房管理

在D206機房管理過程中,服務(wù)盡量做到位,讓學(xué)生滿意。平時注意衛(wèi)生清潔,擺好桌椅,關(guān)好門窗,電源,在離開教室時檢查使用情況,出現(xiàn)故障或問題時及時解決。

六、小結(jié)

一個學(xué)期下來,本人都以積極的心態(tài)對待工作,在以后的工作當(dāng)中要更加努力不斷地增

強自己的業(yè)務(wù)水平,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,爭取在各項活動中取得更優(yōu)越的成績。

二五年十二月三十日

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