九年級物理總結(jié)

201*-201*年學年度下學期九年級物理教學工作總結(jié)

任課教師：馬傳奇

本學期擔任初三一個班的物理教學工作。班級學生后進生較多，備課難度很大。但我克服了重重困難，完成了教學任務。先做總結(jié)如下：1、課堂教學，打好學生基本功

利用課堂教學，研究教材，研究學生，從初三學生學習一年半物理的實際情況出發(fā)，著重把握好"預習指導--導入新課--講受新課--小結(jié)--評閱作業(yè)---章節(jié)復習--考核"幾個有機的環(huán)節(jié)，結(jié)合實驗精講概念、定理、定律，做到讓學生在輕松、愉快氣氛當中當堂或在考核過程中掌握、消化所學知識，力爭精心設(shè)計好每一堂課，扎扎實實上好每一堂課，認認真真鞏固好每一堂課，使物理教學真正落到實處。在講授新課當中，做到突出重點，抓住關(guān)鍵，突破難點，精選精講例題、習題，由淺入深，循序漸進，在課堂上充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，讓本來很有趣味的物理課堂真正成為學生學習的樂園。2、加強實驗教學，增強學生實踐能力

遵循物理教學規(guī)律和物理學科的特點，以實驗啟動物理概念、定理、定律的教學。在演示實驗中，引導學生有目的的觀察，啟發(fā)積極思維，提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學生實驗，充分發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生獨立操作的能力、團結(jié)協(xié)作的精神和學生自主創(chuàng)新的能力。此期除做完、做好教學所要求的實驗外，還利用電化教學設(shè)備和多媒體教學手段及遠程教學設(shè)備開展物理實驗的教學。經(jīng)過一個學期的努力，大部分學生能從實驗現(xiàn)象中分析出實驗目的、本質(zhì)，初步具備了物理的思維品質(zhì)和獨立操作的能力，90%的學生能獨立完成此期書本所要求的實驗，學生能創(chuàng)造性地運用實驗設(shè)備設(shè)計實驗解決實際問題。3、研究學生，因材施教，整體性提高學生素質(zhì)

學生智力、素質(zhì)的參差必然導致教學的不統(tǒng)一性，在教學的過程中注意兼顧全體學生，難易有度，激勵先進學生，鼓勵后進生。一期來，在培養(yǎng)好尖子生的同時，還利用課余時間輔導、幫助、鼓勵基礎(chǔ)差的學生趕上先進生，讓后進生在老師的激勵、關(guān)心下不斷取得進步。一學期下來，好幾個同學都在最后有了明顯提高。

4、重視德育滲透，培養(yǎng)科學態(tài)度

在物理教學過程中，不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學態(tài)度教育。著重介紹了我國科學家熱愛祖國的事跡，介紹了我國歷史上和現(xiàn)代科技成就，大大增強了學生學習物理的興趣，培養(yǎng)了其嚴肅認真、實事求是、團結(jié)協(xié)作的作風。

5、加強政治學習和業(yè)務學習，提高自身思想修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)

為了更好的把教學工作搞好，堅持了政治學習和業(yè)務學習，自始至終把"學高為師，身正為范"作為自己的行為準則。每天堅持收看新聞，翻閱報刊，關(guān)心教育改革動態(tài)，熟讀教育學、心理學、教法等叢書，獵涉國內(nèi)外教育專家及有關(guān)人士的教學、教研、科研論文，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，以適應以新更舊的教育狀況的需要，堅持以校為家，以教為樂，做到樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)，力爭精業(yè)。

此學期的物理教學盡管取得了一定的成績，但在課堂紀律的組織上，教學經(jīng)驗的積累上欠缺了點，教學改革的膽子小了點，改革的步子小了點。為了把今后的教學工作搞得更好，應主要在教學改革上、教學組織上、經(jīng)驗積累上多做文章。

擴展閱讀：人教版九年級物理計算公式總結(jié)

九年級物理公式復習

序號1性質(zhì)速度定義式公式說明物理量及單位物理量單位物理量單位物理量3重力計算公式G=mg地球表面附近單位4壓強定義式液體壓強計算公5式彈簧測力計測浮6力公式F浮=GF適于實驗室測浮力單位物理量7阿基米德原理判斷方法18物體的沉浮條件F浮>GF浮=GF浮ρ物ρ液=ρ物ρ液s=nh滑輪組提升物體的機械效率s是繩端移動的距離h是物體上升的高度G是物體重力F是繩端拉力不計繩重和摩擦物理量單位物理量單位物理量單位smη無η無smη無V繩m/sη無W額JFNη無qJ/kgη無tsn無GNGNn無fNn無GNfNGNQ吸JcJ/(kg.℃W有JqJ/kg1N.m=1J1kW=103W1W=1J/shmFNG動Ns′mFNV物m/sFNsmfNW電JmkgQ完全JUVhmhms′mhmhmQ完全J△t℃Q電JIAsmsmsmsmm燃kgtsP電WsmGhGFsFn15滑輪組拉動水平運動物體的機械效率繩端與物體速度關(guān)系GhG；且根據(jù)力平衡還有nF=G+G動（GG動）hGG動s=ns′s′物體移動距離s是繩端移動距離f是物體受到的摩擦力F是繩端拉力n是繩的段數(shù)物理量單位物理量單位物理量單位物理量fsfFsFn繩n物GhFsG是物體重力F是物體受到的沿斜面向上的力f是物體受到的摩擦力s是斜面的長單位物理量單位物理量單位16斜面的機械效率W額=fsW總=Fs=Gh+fsh是斜面的高電熱水器效率Q吸cmtW電PtW電是電能P是電功率t是時間△t是變化的溫度c是比熱容，q是熱值F是牽引力P是有用功率（即輸出功率）P電是輸入功率物理量單位物理量單位效率問題17爐火加熱水效率Q吸cmtQ完全m燃q=得到付出熱機效率W有FsPt=Q完全m燃qm燃q物理量單位物理量單位功功率時間重力常數(shù)壓強標準大氣壓強電動車效率W有FsFsW電P電tUIt密度質(zhì)量1mg=10-6kg1g=10-3kg1dm3=10-3m31cm3=10-6m31dm2=10-2m31cm2=10-4m3U、I、t是電動車的電壓、電流、時間速度1m/s=3.6km/h1km=103m1g/cm3=103kg/m3單位換算長度1dm=10-1m1cm=10-2m1mm=10-3m1μm=10-6m1nm=10-9m1min=60s1h=3600sg=9.8N/kg1Pa=1N/m2P0=760mmHg=1.013*105pa體積面積

友情提示：本文中關(guān)于《九年級物理總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，九年級物理總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《九年級物理總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/523079.html

• 上一篇：九年級期末物理總結(jié)
• 下一篇：九年級滬科物理上知識點總結(jié)