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201*年崗前培訓(xùn)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 03:18:37 | 移動(dòng)端:201*年崗前培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年崗前培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院新教師崗前培訓(xùn)工作總結(jié)

為了使我們新教師能夠更快更好地適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)和管理工作,學(xué)校于201*年9月26日至27日開展了為期二天的新教師崗前培訓(xùn)工作。培訓(xùn)會上,我校多位領(lǐng)導(dǎo)、專家及資深教授從不同的角度為我們生動(dòng)具體地介紹了學(xué)校各方面的發(fā)展情況,并與我們新教師分享了自己多年工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也對各位新教師提出了殷切的希望。

此次崗前培訓(xùn)使我加深了對如何做好教學(xué)工作、教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的認(rèn)識,明確了教師職業(yè)道德對于一名教育工作者的重要性,同時(shí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)了教育心理學(xué)和高等教育法以及教師法。在培訓(xùn)中,新教師還認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的人事管理規(guī)定,熟悉了具體的考核獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度。通過此次崗前培訓(xùn),我受益匪淺,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)教學(xué)管理知識,請教學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)作為一名新任高校教師,明確自身的角色定位,實(shí)現(xiàn)從高校學(xué)生到高校教師的完美轉(zhuǎn)型。為此,要積極學(xué)習(xí)和了解高校的教學(xué)和管理模式以及相關(guān)制度,熟悉新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的發(fā)展情況。在培訓(xùn)會上,各位領(lǐng)導(dǎo)和教授已經(jīng)為我們新老師做了詳細(xì)的介紹,要在此基礎(chǔ)上,主動(dòng)去了解和關(guān)心學(xué)校的發(fā)展和建設(shè),為自我的轉(zhuǎn)型和更好地工作奠定基礎(chǔ)。

在此次培訓(xùn)會上,學(xué)生處處長為各位新教師做了有關(guān)學(xué)生管理工作的報(bào)告,分析了高校學(xué)生管理工作所應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),同時(shí)也指出一些高校學(xué)生管理中所存在的一些問題,使我對此后的學(xué)生管理工作有了更深入的了解,認(rèn)識到自身所存在的一些不足。作為一名輔導(dǎo)員,我應(yīng)該明確自身的定位,面對新形勢下的新問題新挑戰(zhàn),積極調(diào)整心態(tài),學(xué)習(xí)新的管理方式和方法,提高管理水平,成為學(xué)生日常思想政治教育和管理的工作者、組織者和指導(dǎo)者。

二、培養(yǎng)職業(yè)道德修養(yǎng),提高自身綜合素質(zhì)

教師職業(yè)是一個(gè)崇高且神圣的職業(yè),不但是文化的傳遞者,更是學(xué)生的榜樣和引導(dǎo)者,教師的一言一行直接影響著學(xué)生未來的成長,尤其是高校的輔導(dǎo)員,與學(xué)生接觸最多,個(gè)人的職業(yè)操守和道德修養(yǎng)會直接或間接地影響到學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度和對生活以及社會的認(rèn)識。因此,作為一名輔導(dǎo)員,我必須時(shí)時(shí)規(guī)范自己的言行,堅(jiān)持高校社會主義辦學(xué)方向,具備過硬的思想政治素質(zhì),不斷追求自身的進(jìn)步發(fā)展,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生和學(xué)生思想政治教育工作,注重自身舉止的文明修養(yǎng),品行端正,公正廉潔,以身作則,為人師表,具有良好的師德。

同時(shí),加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),除了要有較強(qiáng)的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),還要具備良好的健康素質(zhì)。作為一名高校輔導(dǎo)員,必須積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、心理學(xué)、職業(yè)咨詢、學(xué)生事務(wù)管理等方面的專業(yè)知識和實(shí)踐能力,熟悉大學(xué)生的思想和心理特征,善于觀察、勤于總結(jié)、勇于創(chuàng)新,具備及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題迅速解決問題的能力。除此之外,既能夠應(yīng)對工作本身所帶來的身體消耗,又能積極調(diào)節(jié)自身面對難題時(shí)的心理狀態(tài),有效地發(fā)展和完善自己,培養(yǎng)較高的自信心和勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣。

三、遵守高校教師制度,遵守我校工作制度。在培訓(xùn)會上,人事處副處長詳細(xì)為新教師講解了人事管理的各項(xiàng)規(guī)定,對請假制度和請假手續(xù)、工資評定和獎(jiǎng)懲辦法給予了具體介紹和說明。作為一名在崗職工,必須尊重各項(xiàng)規(guī)章制度,所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,不擅自離崗,不無故缺勤,做到不遲到、不早退,認(rèn)真完成學(xué)校和院系的各項(xiàng)工作任務(wù)。

四、養(yǎng)成細(xì)心做事習(xí)慣,摸索有效管理方法作為一名高校輔導(dǎo)員,不單單要指導(dǎo)好學(xué)生的思想政治工作,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,更要細(xì)心了解學(xué)生的心理健康狀態(tài),因此,認(rèn)真細(xì)致的工作習(xí)慣非常重要。只有把具體工作落到實(shí)處,辦到細(xì)節(jié),才能及時(shí)了解到學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況,準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理狀態(tài),潛移默化地感染學(xué)生。也只有細(xì)心觀察,周到關(guān)心,才能做到防患于未然,把所有的隱患消滅在萌芽中。

在管理學(xué)生方面,不單單需要有愛心和責(zé)任心,有效地管理方法也必不可少,管理水平的提高可以起到事半功倍的效果。因此,作為主抓學(xué)生工作的輔導(dǎo)員,需要善于管理,善于創(chuàng)新,摸索更好更科學(xué)的管理方法,從而協(xié)調(diào)好老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性,實(shí)現(xiàn)工作效能的最大化。

本次新教師培訓(xùn)讓我對未來的工作充滿了信心和憧憬,認(rèn)清了自己的新生活、新責(zé)任、新角色以及在這些新生活、新責(zé)任、新角色當(dāng)中我需要注意的問題,同時(shí),汲取了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家教授的寶貴工作經(jīng)驗(yàn),對我更快地適應(yīng)新環(huán)境、新工作有著非常大的幫助。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的新開始,為我打開了人生新舞臺的大門,我會繼續(xù)提高自身素質(zhì),完善自我,成為一名優(yōu)秀的高校教師。

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201*年培訓(xùn)工作總結(jié)

為了切實(shí)提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),我廠根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營形勢并結(jié)合開展“管理文化年”活動(dòng)的要求,“以需求為導(dǎo)向、以學(xué)員為中心、以技能為本位”,狠抓了“三基”工作,即基礎(chǔ)理論教育、基本知識學(xué)習(xí)、基本技能訓(xùn)練;強(qiáng)化了“三層”培訓(xùn),即管理人員培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、操作人員培訓(xùn),把我廠員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到了一個(gè)新的水平。全年共舉辦各級各類培訓(xùn)班96期,培訓(xùn)4932人;外出培訓(xùn)608人,其中干部243人;本年學(xué)歷教育80人、在學(xué)266人,畢業(yè)87人,其中研究生畢業(yè)3人;本廠1193人參加了技能鑒定。我們的具體做法是:

一、完善了培訓(xùn)考核機(jī)制

通過樹立“培訓(xùn)是企業(yè)的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”觀念,積極營造有利于員工培訓(xùn)的良好環(huán)境。在干部培訓(xùn)方面,制定了“xxxxxxx廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法”。圍繞構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部的要求,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮部門及干部個(gè)人學(xué)習(xí)的積極性,建立干部學(xué)習(xí)的長效機(jī)制,推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作制度化建設(shè)。根據(jù)我廠提高干部技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求,在完成201*~20年對干部實(shí)施三年“5+X”培訓(xùn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上,從201*年起每三年作為一個(gè)周期,三年內(nèi)科級干部累計(jì)培訓(xùn)必須完成72學(xué)分,科級以下管理人員和專業(yè)技術(shù)人員累計(jì)培訓(xùn)必須完成60學(xué)分。采取記錄學(xué)分和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分的辦法實(shí)施登記。干部自學(xué)學(xué)分由員工培訓(xùn)中心根據(jù)季度檢查情況進(jìn)行記錄,并填寫《xxxxxxx廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分登記表》。干部學(xué)分完成情況將作為干部考核、競聘的一項(xiàng)依據(jù)。三年內(nèi)超額完成培訓(xùn)任務(wù)的,中心將擇優(yōu)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);因個(gè)人原因完不成培訓(xùn)任務(wù)的,全廠通報(bào);當(dāng)年完不成培訓(xùn)任務(wù)的不能參加培訓(xùn)系統(tǒng)先進(jìn)評比和高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審。

在操作人員培訓(xùn)方面,以六種機(jī)制促進(jìn)高技能人才成長:一是構(gòu)建技能培訓(xùn)機(jī)制。根據(jù)團(tuán)中央、勞動(dòng)和社會保障部、國務(wù)院國資委“青工技能振興計(jì)劃”,制定并實(shí)施了利用三年時(shí)間提高操作人員技能素質(zhì)的“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”計(jì)劃,構(gòu)建了操作人員成才的“綠色通道”;二是構(gòu)建技能大賽機(jī)制。加快了技術(shù)新人脫穎而出;三是構(gòu)建技能鑒定機(jī)制。深入實(shí)施了“技能鑒定考核制度”,促進(jìn)技術(shù)工人崗位成才。制定了《一人多證實(shí)施辦法》,鼓勵(lì)操作人員在精修本職技能的同時(shí),通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》,逐步達(dá)到“一崗精、二崗?fù)、三崗會”的培?xùn)目標(biāo)和“轉(zhuǎn)崗能上崗,上崗能勝任”的目的。凡通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》者,報(bào)銷技能鑒定考務(wù)費(fèi),并由廠員工培訓(xùn)中心設(shè)立專門的技術(shù)檔案,有5人取得了第二個(gè)《職業(yè)資格證書》。有3人提前進(jìn)行了鑒定;四是構(gòu)建技術(shù)傳播機(jī)制。實(shí)施了“金牌教練”評比制度,根據(jù)多年的教練成果,評聘了8名“金牌教練”。同時(shí)將“金牌教練”資源全廠共享;五是構(gòu)建表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學(xué)員”和“首席技工”評比制度,大力推進(jìn)職工素質(zhì)工程。全年投入10萬元為21名公司級“技術(shù)能手”、8名廠級“金牌教練”和15名廠級“首席技工”訂閱了各類技術(shù)書刊和科技圖書。同時(shí),按照“一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn)、短缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn)”的原則,選送6名技術(shù)能手和技術(shù)骨干外出培訓(xùn)(全廠在公司前三屆技術(shù)比賽榮獲榮譽(yù)稱號的21名技術(shù)能手中有19人參加了外出培訓(xùn))。通過文件、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體,宣傳展示技術(shù)尖子風(fēng)采。對在xx公司技術(shù)比賽上獲得維修電工和汽車駕駛員金牌的xxx、xxx及在廠201*年度員工技術(shù)大賽上被授予“技術(shù)能手”稱號的xxx等9名員工,廠黨委做出了“關(guān)于開展向崔振宇、梁海龍等優(yōu)秀技能員工學(xué)習(xí)的決定”;六是構(gòu)建培訓(xùn)考核機(jī)制。根據(jù)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)管理工作要求,建立“員工培訓(xùn)月度檢查考核制度”。實(shí)施“操作人員年度技術(shù)考核”制度,提高員工的學(xué)習(xí)自覺性,全年有27個(gè)工種,2618人參加了操作人員年度技術(shù)考核,對考核不合格者扣罰當(dāng)月獎(jiǎng)金;有60名技師(高級技師)參加年度技術(shù)考核,對7名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年;對2名技能鑒定雙科不及格人員執(zhí)行了降崗位工資一檔半年的處理;建立了培訓(xùn)考試制度,對參加公司級培訓(xùn)考試不合格的2名人員培訓(xùn)費(fèi)用不予報(bào)銷。

二、實(shí)施了“三基”培訓(xùn)

建立對管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級平臺”,使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華,成為企業(yè)所需要的人才。

1.實(shí)施各級管理人員的基礎(chǔ)理論教育。以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標(biāo),大力開展政治理論培訓(xùn);以提高管理人員管理工作能力和水平,大力開展經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn);開拓他們的視野,建立新的“以文化力增強(qiáng)凝聚力、以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力”的經(jīng)營管理理念。根據(jù)廠提出“抓細(xì)節(jié)管理”、“提升執(zhí)行力”的有關(guān)精神,在舉辦20期“細(xì)節(jié)決定成敗”培訓(xùn)班,培訓(xùn)617名管理人員的基礎(chǔ)上,我們又舉辦了4期81名科級干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)加強(qiáng)了員工的執(zhí)行力,激發(fā)了員工無限的工作熱情。采油作業(yè)二區(qū)針對部分站長分析問題、解決問題能力較差的問題,幫助部分站長盡快學(xué)會油井診斷,對他們開“技術(shù)小灶”。首先由地質(zhì)隊(duì)長根據(jù)各站的實(shí)際情況選區(qū)塊,利用業(yè)余時(shí)間,對他們進(jìn)行單兵教練。從查資料開始,讓站長們親手繪制相關(guān)圖表,并利用圖表對所管區(qū)塊進(jìn)行分析,找出油井產(chǎn)量變化的主要原因,明確下步應(yīng)采取的措施。

2.實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員的基本知識學(xué)習(xí)。一是結(jié)合新技術(shù)的應(yīng)用,鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員掌握從開發(fā)地質(zhì)、鉆采工程到地面集輸工程各個(gè)方面的技術(shù)知識,全面提升專業(yè)技術(shù)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),積極鍛造專業(yè)技術(shù)人才鏈;二是繼續(xù)開展了一人進(jìn)修,大家受益的“連動(dòng)培訓(xùn)”,擴(kuò)大新技術(shù)、新知識的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質(zhì)技術(shù)人員參加的“螺桿泵采油技術(shù)培訓(xùn)班”;工藝所技術(shù)人員結(jié)合xx、xx油田關(guān)于水平井技術(shù)的專題調(diào)研情況,舉辦了“水平井技術(shù)互動(dòng)式培訓(xùn)班”,有40名采油、地質(zhì)技術(shù)人員參加了培訓(xùn);三是隨著數(shù)字化采油廠的建立,油水井管理技術(shù)和信息技術(shù)將得到普遍應(yīng)用,對管理人員計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平提出了越來越高的要求,為此我們分步驟、分層次、分等級的開展了計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),舉辦了“單井效益評價(jià)軟件培訓(xùn)班”1期,培訓(xùn)12人;“計(jì)算機(jī)操作水平提高班”3期,培訓(xùn)94人;有13名管理及專業(yè)技術(shù)人員人員報(bào)名參加全國計(jì)算機(jī)等級考試(一級、二級),11人取得了登記證書。

3.加強(qiáng)崗位操作人員的基本技能訓(xùn)練。在采油工、熱注運(yùn)行工、集輸工、維修電工等主力工種中,實(shí)施了“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”,使培訓(xùn)工作與選拔拔尖人才相結(jié)合,與提高崗位操作能力相結(jié)合,與技能鑒定相結(jié)合,切實(shí)提高崗位操作人員的技能水平,形成“以點(diǎn)帶線,以線帶面”的培訓(xùn)格局(以培訓(xùn)中心為基點(diǎn),對技術(shù)尖子和技術(shù)骨干進(jìn)行技能培訓(xùn);以技術(shù)尖子和技術(shù)骨干為線,再對崗位員工進(jìn)行技能培訓(xùn))。在構(gòu)建“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”中,我們一是加強(qiáng)了對xx公司、廠和作業(yè)區(qū)三級技術(shù)尖子的培訓(xùn),以集團(tuán)公司、分公司技術(shù)比賽內(nèi)容為主,以相關(guān)知識和新技術(shù)新知識為輔,實(shí)施“金藍(lán)領(lǐng)精品培訓(xùn)”,充分展示我廠“唯旗必扛、唯一必爭、唯牌必奪“的精神狀態(tài)。舉辦了為期一個(gè)月的“金藍(lán)領(lǐng)計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)班”1期,培訓(xùn)31人;二是根據(jù)帕雷托的“二八法則”加強(qiáng)對20%操作崗位技術(shù)骨干(技師、后備技師)的技能培訓(xùn),以訓(xùn)練復(fù)合型技能為主,實(shí)施“銀藍(lán)領(lǐng)骨干培訓(xùn)”,創(chuàng)新了后備技師選拔機(jī)制,提高了技師評聘競爭意識,著力打造了高級技能人才隊(duì)伍的續(xù)接能力。舉辦了以機(jī)械制圖、油水井分析和計(jì)算機(jī)操作為內(nèi)容的“銀藍(lán)領(lǐng)后備技師培訓(xùn)班”3期,培訓(xùn)72人次,通過考核選拔了30名后備技師;舉辦了“銀藍(lán)領(lǐng)采油骨干技能培訓(xùn)班”5期,培訓(xùn)105人;“銀藍(lán)領(lǐng)采油骨干油水井分析培訓(xùn)班”2期,培訓(xùn)60人;“銀藍(lán)領(lǐng)熱注骨干技能培訓(xùn)班”5期,培訓(xùn)46人;“銀藍(lán)領(lǐng)集輸骨干技能培訓(xùn)班”2期,培訓(xùn)25人;“銀藍(lán)領(lǐng)維修電工骨干技能培訓(xùn)班”1期,培訓(xùn)16人;三是加強(qiáng)對一般性崗位操作人員的培訓(xùn),以崗位基本操作和技能鑒定技術(shù)等級要求為主,以適應(yīng)崗位需要為目的,實(shí)施了“藍(lán)領(lǐng)崗位技能培訓(xùn)”。充分體現(xiàn)“能力本位”思想,以方便員工掌握技能,提高能力為中心設(shè)計(jì)培訓(xùn)方法,實(shí)施“三在崗”培訓(xùn),即培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn)。舉辦了“汽車修理工培訓(xùn)班”1期,培訓(xùn)10人;為采油作業(yè)一區(qū)的30名員工進(jìn)行了專場計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)。根據(jù)“先培訓(xùn)、后鑒定”的要求,我們利用二個(gè)月的時(shí)間先后舉辦了采油工、熱注運(yùn)行工、集輸工和維修電工的“技能鑒定前培訓(xùn)班”,培訓(xùn)950人;有326名操作人員外出培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使操作人員達(dá)到了“五項(xiàng)全能”標(biāo)準(zhǔn),即“設(shè)備結(jié)構(gòu),一清二楚;生產(chǎn)流程,心中有數(shù);日常生產(chǎn),標(biāo)準(zhǔn)操作;處理事故,快準(zhǔn)穩(wěn)細(xì);數(shù)字管理,得心應(yīng)手”。

三、強(qiáng)化了培訓(xùn)平臺建設(shè)

加強(qiáng)實(shí)踐性培訓(xùn)環(huán)節(jié),突出員工技能訓(xùn)練,是員工培訓(xùn)工作緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際的核心培訓(xùn)內(nèi)容,為此我們繼續(xù)加大了投入力度,強(qiáng)化了技能培訓(xùn)(鑒定)場地的基本建設(shè),創(chuàng)造了良好的培訓(xùn)(鑒定)環(huán)境。

1.在建成“數(shù)字化校園網(wǎng)”的基礎(chǔ)上,我們利用互聯(lián)網(wǎng),建設(shè)數(shù)字化培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)上考試系統(tǒng),達(dá)到“廠有培訓(xùn)網(wǎng)站,區(qū)有培訓(xùn)園地”的目標(biāo)。同時(shí)又購置了2臺筆記本電腦和5臺投影儀,使中心所有教室達(dá)到了“多媒體”化,完善了教室功能。為加快數(shù)字化采油廠進(jìn)程,有效利用門戶傳播的網(wǎng)上空間,采油作業(yè)五區(qū)全面開通了“稠油開發(fā)教育基地網(wǎng)”,提供了很好的學(xué)習(xí)教育交流平臺。該網(wǎng)頁通過“開發(fā)管理熱點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)推廣園地、稠油知識長廊、開發(fā)難點(diǎn)論壇及各項(xiàng)管理制度匯編”五大板塊來增強(qiáng)該區(qū)員工業(yè)務(wù)知識。采油作業(yè)一區(qū)為保證年度技術(shù)考試的公平、公正,減少選題出題、復(fù)印試卷、找監(jiān)考人員、批卷等繁重的工作量,開發(fā)了《網(wǎng)上考試系統(tǒng)》進(jìn)行理論考試,試卷由計(jì)算機(jī)隨機(jī)抽取的,完全避免了作弊現(xiàn)象的發(fā)生,并且考完試后點(diǎn)擊交卷就看到了自已的成績。

2.繼續(xù)投入資金對實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行了補(bǔ)充和更新,增大了員工實(shí)訓(xùn)容量。投入10萬元購置了維修電工專用工作臺、6種16套電工儀器儀表和30套電工工具、元器件,建立了集教學(xué)、技能培訓(xùn)為一體的維修電工實(shí)訓(xùn)室;投入20萬元購置了3種9臺電焊機(jī),建造了管線安裝工和電(氣)焊工操作臺(工位),為三個(gè)工種鑒定前培訓(xùn)、技術(shù)比賽訓(xùn)練打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)投入7萬余元,為每個(gè)訓(xùn)練場地配備了空調(diào),改善了培訓(xùn)(鑒定)環(huán)境。

3.以“讀書、提高、創(chuàng)效”為原則,在原有的基層班組(站)“技術(shù)書柜”基礎(chǔ)上,緊跟石油科技發(fā)展脈絡(luò),投資23萬元,進(jìn)一步為基層班組(站)購置、編印了石油科技圖書和學(xué)習(xí)資料,同時(shí)組織制定了130套采油崗位員工學(xué)習(xí)卡,強(qiáng)化了“五小”工程建設(shè)。采油作業(yè)五區(qū)為了不斷強(qiáng)化各崗位理論知識學(xué)習(xí),提高員工業(yè)務(wù)技能,作業(yè)區(qū)管理人員為員工精心準(zhǔn)備了放噴井管理知識、注汽監(jiān)督知識、作業(yè)監(jiān)督知識、經(jīng)營管理知識、安全管理知識、下泵后管井知識、地質(zhì)基本知識、設(shè)備管理知識八套崗位練兵卡,為作業(yè)區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營提供了技術(shù)保障,促進(jìn)了崗位工作。

四、開展了技術(shù)技能比賽

結(jié)合我廠企業(yè)文化活動(dòng)方案,以增強(qiáng)員工愛崗敬業(yè)精神,提高員工操作技能和整體素質(zhì)為目標(biāo),以調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)熱情為宗旨,投入40余萬元組織108名采油工、熱注運(yùn)行工、集輸工、電工和汽車駕駛員舉辦了“xxxxxxx廠201*年度員工技術(shù)比賽”,有9人被授予“技術(shù)能手”稱號,有21人被授予“優(yōu)秀選手”稱號,每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值近萬元的液晶電腦和打印機(jī),培養(yǎng)和造就一大批頂尖技術(shù)人才。同時(shí)結(jié)合操作人員年度技術(shù)考核,我們又開展了“優(yōu)秀員工學(xué)員”技術(shù)考核工作,對各單位技術(shù)考核學(xué)分處于在崗人員前列2%的采油工、熱注運(yùn)行工、集輸工、汽車駕駛員,進(jìn)行了拓展知識(計(jì)算機(jī)操作、機(jī)械制圖)考核;對維修電工則組織了綜合技術(shù)考核。采油工、熱注運(yùn)行工、集輸工和汽車駕駛員通過綜合技術(shù)考核成績(各單位進(jìn)行“年度技術(shù)考核”的技術(shù)理論、實(shí)際操作成績與廠拓展知識成績之和)的排列,按各單位在崗人員的1%評選出“優(yōu)秀員工學(xué)員”,維修電工則根據(jù)成績評選出3名“優(yōu)秀員工學(xué)員”,由廠進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。凡參加員工培訓(xùn)中心拓展知識考核(綜合技術(shù)考核)的操作人員均由員工培訓(xùn)中心進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

為全面實(shí)施青工素質(zhì)工程,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型隊(duì)伍,提高青工油井管理和分析能力,各采油作業(yè)區(qū)紛紛舉辦了青工油水井分析論文答辯賽。通過比賽使基層員工能夠積極參與油井管理和油井分析活動(dòng),將理論知識應(yīng)用到現(xiàn)場實(shí)踐中去,同時(shí)針對生產(chǎn)實(shí)際,將油水井分析會拓寬到員工之中,提高了采油系統(tǒng)的油水井管理水平,鍛煉和培養(yǎng)了一批油水井分析能手,增強(qiáng)了員工參與管理的積極性。五、規(guī)范了員工培訓(xùn)工作

為了使我廠開展培訓(xùn)管理工作提供明確的指導(dǎo)思想和要求,規(guī)范培訓(xùn)工作,提高培訓(xùn)效果,根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)化組織質(zhì)量管理和質(zhì)量保證技術(shù)委員會(ISO/TC176)制定并頒布的有關(guān)“質(zhì)量管理培訓(xùn)指導(dǎo)綱領(lǐng)”的國際標(biāo)準(zhǔn),我們制定了【xxxxxxx廠培訓(xùn)管理手冊】,使員工培訓(xùn)工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。

為確保員工培訓(xùn)工作落到實(shí)處,員工培訓(xùn)中心組織召開了【201*年員工培訓(xùn)表彰會暨201*年員工培訓(xùn)座談會】,管理人員根據(jù)基層培訓(xùn)班計(jì)劃深入基層,監(jiān)督指導(dǎo)培訓(xùn)計(jì)劃運(yùn)行;每季深入基層井站、作業(yè)區(qū)(大隊(duì)),了解培訓(xùn)需求,檢查培訓(xùn)工作,并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行“流動(dòng)紅旗”評比。

為了確!舅{(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程實(shí)施細(xì)則】順利進(jìn)行,切實(shí)提高技能培訓(xùn)質(zhì)量,我們同時(shí)將技能培訓(xùn)不及格人數(shù)、技師考核不及格人數(shù)、技術(shù)比賽團(tuán)體成績(個(gè)人)成績和技能鑒定合格率等參數(shù)作為年終“員工培訓(xùn)先進(jìn)單位”評比的重要評估指標(biāo)。

六、打造了員工培訓(xùn)品牌

為了營造具有xx特色的企業(yè)文化氛圍,推動(dòng)xx油田穩(wěn)定有效發(fā)展,我們進(jìn)行了具有xx特色的培訓(xùn)文化建設(shè),努力打造一流的培訓(xùn)品牌。一是發(fā)揮了采油、熱注、化驗(yàn)、電工等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目示范性功能和品牌聯(lián)動(dòng)效應(yīng),實(shí)施品牌擴(kuò)張發(fā)展戰(zhàn)略。為xx工程處承辦了1期44人參加的“轉(zhuǎn)崗采油工培訓(xùn)班”;二是建立了良好的業(yè)內(nèi)公信力,以質(zhì)量樹品牌,以品牌促發(fā)展;三是提高了培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)能力,開發(fā)了機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)操作、技師專業(yè)論文寫作、油水井分析、變頻器和PLC使用等系列化、精品化培訓(xùn)項(xiàng)目;四是加強(qiáng)了培訓(xùn)工作者的培訓(xùn)工作,有4人參加了國家培訓(xùn)師資格培訓(xùn),其中有3人分別取得了國家中、高級培訓(xùn)師資格證書。

七、發(fā)揮了培訓(xùn)基地作用

根據(jù)公司要求,舉辦了“xxxx公司技師(高級技師)培訓(xùn)班”2期,培訓(xùn)99人;為了迎接xx公司技能大賽,培訓(xùn)基地還承辦了xx公司選拔賽并舉辦了汽車駕駛員、管線安裝工和維修電工等20余人參加為期三個(gè)月的強(qiáng)化培訓(xùn)班,其中有10名學(xué)員代表xxxx公司參加了201*年中國石油職業(yè)競賽(xx賽區(qū));為燕山大學(xué)舉辦了1期“大學(xué)生實(shí)習(xí)培訓(xùn)班”,培訓(xùn)32人。經(jīng)過四年的發(fā)展壯大,培訓(xùn)基地已經(jīng)成為xx公司培養(yǎng)各級技術(shù)能手的金牌基地,為xx公司在xx公司技術(shù)比賽上取得一個(gè)個(gè)輝煌戰(zhàn)績作出了貢獻(xiàn)。

為了提高培訓(xùn)質(zhì)量,我們將培訓(xùn)后的評估作為評價(jià)培訓(xùn)效果的重點(diǎn)來抓,通過問卷調(diào)查的形式對培訓(xùn)教師的組織能力、授課思路、語言表達(dá)能力、回答問題滿意度、講課內(nèi)容飽滿度、課件制作水平及對培訓(xùn)基地的總體評價(jià)等內(nèi)容進(jìn)行了評估。

八、強(qiáng)化了技能鑒定工作

根據(jù)xx職業(yè)技能鑒定中心和xxx公司的總體安排,201*年技能鑒定站承擔(dān)了3686名操作人員的技能鑒定工作。一是選拔公司(廠)級技術(shù)能手充實(shí)考評員隊(duì)伍,;二是為了提高考評員的技術(shù)素質(zhì)和考評水平,積極開辦了4期61名考評員參加的首次“xx公司采油考評員培訓(xùn)班”,培訓(xùn)內(nèi)容包括考評要求、評分標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德等,采取現(xiàn)場模擬打分,提高實(shí)際判斷能力,為今年的技能鑒定工作打下良好基礎(chǔ);三是依據(jù)新教材,增補(bǔ)了各工種技能鑒定設(shè)備、設(shè)施,完善操作項(xiàng)目題庫,科學(xué)細(xì)化、量化考評項(xiàng)目;四是實(shí)施了鑒定工作人員專責(zé)制,強(qiáng)化考評過程的監(jiān)督管理,確保鑒定工作公開、公平、公正。

九、取得了豐碩培訓(xùn)成果

1.各級領(lǐng)導(dǎo)提高了培訓(xùn)認(rèn)識,轉(zhuǎn)變了培訓(xùn)觀念:一是由過去只抓崗位應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)“缺什么,補(bǔ)什么”的培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹Ω愫弥R技能型培訓(xùn)及員工“學(xué)習(xí)力”的培訓(xùn);二是由重書本知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)創(chuàng)新精神和提高實(shí)踐能力、操作技能培訓(xùn);三是由“單一技能”的低層次的培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬?fù)合型”的高層次培訓(xùn),培養(yǎng)更多的“一專多能”的“復(fù)合型”人才;四是由過去“重?cái)?shù)量,重規(guī)!钡呐嘤(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸刭|(zhì)量,重效益”的效能培訓(xùn)。

2.各基層單位根據(jù)本單位的生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際情況,本著培訓(xùn)“針對性、實(shí)用性”的原則,科學(xué)地制定了員工培訓(xùn)計(jì)劃,采取多種培訓(xùn)形式、創(chuàng)造性地開展員工培訓(xùn)工作。

采油作業(yè)xx區(qū)員工培訓(xùn)工作由單一型培訓(xùn)向“一崗多能”型員工培訓(xùn)轉(zhuǎn)變,鼓勵(lì)員工在精修本崗技能的同時(shí),積極參加作業(yè)區(qū)每年舉行一次的“一崗多能”考核。凡是經(jīng)作業(yè)區(qū)考核小組考核合格,達(dá)到作業(yè)區(qū)“一崗多能”標(biāo)準(zhǔn)者,在評選先進(jìn)、評聘技師、外出調(diào)研等方面具有優(yōu)先權(quán)。以逐步達(dá)到“一崗精、二崗?fù)、三崗會”的培?xùn)目標(biāo)和“轉(zhuǎn)崗能上崗,上崗能勝任”的目的,切實(shí)緩解作業(yè)區(qū)缺員問題。作業(yè)區(qū)計(jì)劃在3年內(nèi)使各采油崗位員工能夠達(dá)到“一崗多能”的技能要求,以提高作業(yè)區(qū)的整體技術(shù)水平。各站均按本站員工的40%比例對參加考試的員工進(jìn)行推薦,對來自11個(gè)采油站5個(gè)崗位的82名員工進(jìn)行考試。考試內(nèi)容為女職工考質(zhì)檢員、大班、巡井工;男職工考看站工、計(jì)量工,改變了過去那種性別與工作內(nèi)容相固定的模式,將有效提高勞動(dòng)效率,充分緩解因缺員造成的勞動(dòng)力緊張局面。

熱注作業(yè)一區(qū)針對員工的技術(shù)需求和生產(chǎn)實(shí)際需要,推出“理論與實(shí)踐并舉,教師與員工互動(dòng)”的新型練兵模式,通過實(shí)施“543”培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)一步提高了員工學(xué)技術(shù),練技能的積極性。

“5”即采取五種培訓(xùn)方式:包括專業(yè)技術(shù)課、質(zhì)量分析、管理經(jīng)驗(yàn)交流、法制教育、疑難問題討論。

“4”即開展“四小”活動(dòng):一是培養(yǎng)“小教員”。把班站技術(shù)尖子、業(yè)務(wù)能手確定為“小教員”,在員工培訓(xùn)上打破以往由技術(shù)員單一授課的方式,采取員工相互授課的教學(xué)方法,讓“小教員”講解如何解決工作中遇到的難題。這種互教互學(xué)的方式既調(diào)動(dòng)了員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性,又促進(jìn)了員工理論素質(zhì)的提升。二是看重“小師傅”。注重發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)能手,開展評選班站“首席員工”活動(dòng),每半年在各班站評選一名素質(zhì)、技術(shù)雙過硬的員工作為“首席員工”,享受作業(yè)區(qū)每月100元技術(shù)津貼,負(fù)責(zé)協(xié)助站長處理班站技術(shù)難題。三是設(shè)立班站“小課堂”。針對生產(chǎn)中隨時(shí)出現(xiàn)問題隨時(shí)解決、隨時(shí)講解,提高員工的問題處理能力。四是開展研討“小專題”。班站結(jié)合實(shí)際開展小型專題研討。討論內(nèi)容包括生產(chǎn)、經(jīng)營、技術(shù)、管理等各個(gè)領(lǐng)域,為員工提高技術(shù)水平打牢了基礎(chǔ)。

“3”即實(shí)施三種“滾雪球”式幫帶形式。技術(shù)員幫帶技術(shù)尖子、技術(shù)尖子幫帶轉(zhuǎn)崗員工、黨員幫帶末位員工。201*年以來,共結(jié)成師徒幫帶對子46對。通過幫帶,21名技術(shù)尖子全部成為崗位能手,15名轉(zhuǎn)崗員工個(gè)個(gè)都能獨(dú)立頂崗,年初末位考試后10名員工人人達(dá)到中等水平,實(shí)現(xiàn)了設(shè)備操作無盲區(qū)。

3.經(jīng)過培訓(xùn)基地強(qiáng)化培訓(xùn)的10名選手與來自石油44個(gè)單位的油氣管線安裝工、維修電工和汽車駕駛員331名選手在大慶賽區(qū)進(jìn)行了激烈的角逐,并取得了優(yōu)異的成績,實(shí)現(xiàn)了“小工種,大成績”的宏偉目標(biāo):汽車駕駛員獲團(tuán)體第一名;維修電工獲團(tuán)體第二名;油氣管線安裝工獲團(tuán)體第三名;個(gè)人取得了“三金二銀三銅”;綜合成績?yōu)楣煞莨緟①悊挝恢;我廠參賽的4名選手取得了2塊金牌。在中央企業(yè)職工技能大賽維修電工決賽上,代表中國石油參賽的三名選手之一,我廠集輸大隊(duì)員工梁海龍同志,攜中國石油職業(yè)技能競賽喜獲金牌之榮耀,在中央66家企業(yè)167名維修電工比賽中又喜獲豐收:取得了第八名,榮獲比賽二等獎(jiǎng),是中國石油參賽選手中惟一的獲獎(jiǎng)?wù)。通過多年的技術(shù)培養(yǎng)和學(xué)習(xí)積累,我廠技術(shù)尖子層出不窮,有2名操作人員被確定推薦參評股份公司高級技能專家,有8名操作人員被確定為遼河油田公司級技能專家,入選數(shù)為油公司之首,入選率達(dá)到了100%。

4.xx職業(yè)技能鑒定中心在廠培訓(xùn)中心召開了201*年技能鑒定工作現(xiàn)場會,我廠做了經(jīng)驗(yàn)介紹并與來自xx石油勘探局及xx油田分公司的20位鑒定站長對今后如何搞好鑒定工作進(jìn)行了研討。同時(shí)xxxx天然氣集團(tuán)公司職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心檢查團(tuán)來到我廠進(jìn)行了201*年度職業(yè)技能鑒定質(zhì)量檢查。檢查團(tuán)人員參觀了員工培訓(xùn)中心鑒定、培訓(xùn)基地,對我廠員工培訓(xùn)中心近幾年的變化給予了高度的評價(jià)。

十、確定明年培訓(xùn)方向根據(jù)廠201*年“54321工程”中“強(qiáng)化人力資源教育培訓(xùn)”和定位“制度執(zhí)行年”的基本工作思路,確定明年的培訓(xùn)方向。

(一)整合培訓(xùn)考核機(jī)制。

1.以政策和機(jī)制為杠桿,激勵(lì)員工實(shí)現(xiàn)與工作發(fā)展相關(guān)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。繼續(xù)實(shí)施“xxxxxx廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法”、落實(shí)操作人員六種培訓(xùn)機(jī)制(技能培訓(xùn)機(jī)制;技能大賽機(jī)制;技能鑒定機(jī)制;技術(shù)傳播機(jī)制;表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制;培訓(xùn)考核機(jī)制)。

2.根據(jù)“QHSE”管理體系有關(guān)要求,本著規(guī)范運(yùn)作、強(qiáng)化過程控制的指導(dǎo)思想,不斷完善員工培訓(xùn)各項(xiàng)管理制度,建立以一個(gè)培訓(xùn)規(guī)章、9個(gè)質(zhì)量管理程序以及9個(gè)支持性程序?yàn)橹黝}的培訓(xùn)制度體系,使培訓(xùn)操作具有依據(jù)和保障。

(二)強(qiáng)化“三支”隊(duì)伍培育。

1.培育學(xué)習(xí)型管理人員,促進(jìn)油田效益提高。運(yùn)用FTF培訓(xùn)理論,面對經(jīng)營管理人員具體的工作崗位,進(jìn)行針對性的新理念培訓(xùn),達(dá)到如何提高自己,提高工作效率的目的。

2.培育學(xué)習(xí)型技術(shù)人員,促進(jìn)油田增儲上產(chǎn)。結(jié)合廠成熟配套工藝技術(shù)推廣項(xiàng)目,以解決制約油田發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)難題相關(guān)知識為重點(diǎn)開展系列學(xué)術(shù)講座,對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行新技術(shù)、新工藝培訓(xùn)。

3.培育學(xué)習(xí)型操作人員,確保油田安全生產(chǎn)。繼續(xù)實(shí)施“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”,使培訓(xùn)工作與選拔拔尖人才相結(jié)合,與提高崗位操作能力相結(jié)合,與技能鑒定相結(jié)合,切實(shí)提高崗位操作人員的技能水平和“藍(lán)領(lǐng)”含金量。

充分發(fā)揮“技能專家”、“金牌教練”、“技術(shù)能手”和“首席技工”的教練作用,積極開展“整體批發(fā)分享式”培訓(xùn),達(dá)到知識共享、資源共享,產(chǎn)生“明星帶群星”的“雙星效應(yīng)”,改變以往技能培訓(xùn)拜師學(xué)藝、培訓(xùn)面過小的“作坊式”培訓(xùn)。

(三)建設(shè)發(fā)揮平臺作用。

按照“人無我有,人有我優(yōu)”的思路,完善實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。一是建設(shè)汽車駕駛員實(shí)訓(xùn)場地;二是充分利用已建成的實(shí)訓(xùn)場地,加強(qiáng)對小技術(shù)工種人員的培訓(xùn);三是利用廠建成的“數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)”,編制采油、熱注、集輸三大系統(tǒng)的數(shù)字化學(xué)習(xí)軟件;四是進(jìn)一步完善員工培訓(xùn)(鑒定)數(shù)據(jù)庫,使員工培訓(xùn)(鑒定)信息全長共享,為員工培訓(xùn)(鑒定)、考核與使用提供依據(jù)。

(四)開展技術(shù)技能比賽。為迎接xx公司和油田公司的技術(shù)比賽,以“唯旗必扛、唯一必爭、唯牌必奪”為動(dòng)力,以提高員工技術(shù)素質(zhì)為目的,積極組織開展“廠201*年度員工技術(shù)比賽”,培養(yǎng)和造就一大批頂尖技術(shù)人才。

(五)發(fā)揮培訓(xùn)基地作用。

(六)強(qiáng)化技能鑒定工作。依據(jù)新教材,增補(bǔ)各工種技能鑒定設(shè)備、設(shè)施,完善操作項(xiàng)目題庫,科學(xué)細(xì)化、量化考評項(xiàng)目。

(十一)員工培訓(xùn)建議

1.要充分發(fā)揮培訓(xùn)基地設(shè)備、設(shè)施齊全的作用,達(dá)到知識共享、資源共享的目的,在有效避開公司、廠技術(shù)比賽,強(qiáng)化訓(xùn)練、技能鑒定的同時(shí),積極開展采油高級工、采油化驗(yàn)工、維修電工技術(shù)輪訓(xùn)和技師的拓展知識培訓(xùn)。

2.努力提高培訓(xùn)工作者的理論水平,舉辦員工培訓(xùn)優(yōu)秀論文評比活動(dòng)。

3.構(gòu)建員工培訓(xùn)管理體系并融入到QHSE管理體系之中,提高員工培訓(xùn)管理的“軟件”水平。

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