ERP實(shí)訓(xùn)總結(jié)
《ERP沙盤(pán)》課程總結(jié)
企業(yè)名稱:職員姓名:職務(wù):
U07王霞倩財(cái)務(wù)總監(jiān)
201*年12月
ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)總結(jié)
一.實(shí)訓(xùn)過(guò)程
201*年12月1號(hào)到2號(hào),老師組織我們兩個(gè)物流班參加了企業(yè)管理沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn),雖然沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)只有短短兩天,事實(shí)上還不滿兩天,但在這兩天里我們要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)五年,這對(duì)于基本沒(méi)有接觸企業(yè)的我們無(wú)疑是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),因?yàn)槠綍r(shí)上課也只不過(guò)接觸到一些ERP系統(tǒng)的操作。
實(shí)訓(xùn)老師將我們分成了十組,差不多是七個(gè)人一小組,其中CEO1名,助理1名,財(cái)務(wù)總監(jiān)1名,財(cái)務(wù)助理1名,采購(gòu)總監(jiān)1名,營(yíng)銷總監(jiān)1名,負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)1名。CEO主要負(fù)責(zé)決策,在企業(yè)運(yùn)營(yíng)方向把握上起到非常大的作用,在5年模擬實(shí)訓(xùn)整體操作完成之后,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的CEO能帶領(lǐng)一個(gè)企業(yè)沿好的方向發(fā)展,最直接的效果是能給企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn)。財(cái)務(wù)總監(jiān)負(fù)責(zé)在報(bào)表中填寫(xiě)現(xiàn)金收支情況,填寫(xiě)管理費(fèi)用明細(xì)表和資產(chǎn)負(fù)債表,在實(shí)訓(xùn)中,我就是充當(dāng)?shù)倪@一角色,我認(rèn)為自己還是比較負(fù)責(zé)的。采購(gòu)總監(jiān)主要負(fù)責(zé)原材料的采購(gòu),將采購(gòu)的原材料反饋給生產(chǎn)總監(jiān)和財(cái)務(wù)總監(jiān)。營(yíng)銷總監(jiān)主要負(fù)責(zé)下訂單和對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行銷售。生產(chǎn)總監(jiān)主要負(fù)責(zé)生產(chǎn),還有進(jìn)行產(chǎn)能分析。
在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,我們遇到了很多問(wèn)題,比如資金不足、產(chǎn)能不足或過(guò)剩、如何進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問(wèn)題。
這些情況都是我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中所沒(méi)有接觸過(guò)的問(wèn)題,在操作的過(guò)程中就不免有些生疏,還好我們組的CEO以前有參加過(guò)一次操作培訓(xùn),所以在她的引導(dǎo)下,操作得非?欤傇谇皫酌。我們考慮到只經(jīng)營(yíng)5年,我們就買(mǎi)了小廠房,因?yàn)槌杀颈容^小。一般來(lái)說(shuō)開(kāi)始的一兩年利潤(rùn)都是負(fù)的,所以第一年我們就負(fù)了19個(gè)幣,一個(gè)幣是100萬(wàn)。起初我還在擔(dān)心,因?yàn)樨?fù)了那么多,但是我們CEO說(shuō)這是很正常的。到了第二年,由于CEO的決策失誤,我們采購(gòu)的原材料少了,沒(méi)有辦法進(jìn)行生產(chǎn),于是我們就進(jìn)行了我們所不希望但又不得不做的緊急采購(gòu),這一年做下來(lái),我們居然賺了一個(gè)幣,并且我們這一組是第一個(gè)凈利潤(rùn)為正的,為此我們興奮了好久。雖然我們賺了,但是我們依然沒(méi)有放松警惕,在第三年開(kāi)始之前我們又對(duì)其他幾組進(jìn)行了分析,然后輔助我們的決策。第三年也很順利,我們又賺了22個(gè)幣,CEO告訴我們有賺了的話,后面應(yīng)該都是賺的,果然第四年我們賺了15個(gè)幣,第五年賺了30個(gè)幣?戳丝磩e的組,他們基本都是虧的,有的還破產(chǎn)了,這次實(shí)訓(xùn)讓我們還是比較有成就感的。二心得體會(huì)
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,令我印象最深刻的是“市場(chǎng)老大”,老師當(dāng)時(shí)給我們介紹的時(shí)候,有說(shuō)過(guò)投廣告投的最多的那個(gè)公司就是“市場(chǎng)老大”,拿到“市場(chǎng)老大”這個(gè)頭銜的企業(yè)可以第一個(gè)選單,因?yàn)榈谝粋(gè)選單可以有很大的選擇權(quán),可以選擇對(duì)公司業(yè)績(jī)提升最大的單子,然后對(duì)其進(jìn)行生產(chǎn)。正因?yàn)槿绱,好多組都搶著投廣告,在廣告上花了好多錢(qián),然后接了很好的單子卻沒(méi)有足夠的原材料去生產(chǎn)足夠的產(chǎn)
品,以至于后面交不出貨,只能支付違約金,然后就可想而知了,后面就虧了好多錢(qián)。我們組在廣告上就沒(méi)有花那么多錢(qián),只是大點(diǎn)的單子投了兩三個(gè)幣,其他小單子只是單純?yōu)榱四莻(gè)單子而投了一個(gè)幣,我想這也許就是我們會(huì)賺錢(qián)的一個(gè)有利因素吧,反正在這方面沒(méi)有花太多。
在ERP模擬操作之后,老師有讓每一個(gè)小組派一個(gè)代表上去發(fā)言,總結(jié)自己在操作中的遇到的一些問(wèn)題,如何解決,采取的措施,積累到的一些經(jīng)驗(yàn),還有自己的感想。三總結(jié)
首先,我們?cè)撘罁?jù)市場(chǎng)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)分析廣告費(fèi)的投入,以免浪費(fèi)大量的資金。
其次,我們應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)分析要不要開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,還要考慮自己的生產(chǎn)能力,有多少原材料,能不能接到大單子。如何進(jìn)行生產(chǎn)。研究一下生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)策略。
再次,我們應(yīng)該更熟悉更能掌握年度大會(huì)的預(yù)算,這是最重要的,正確的預(yù)算不僅能避免投資的風(fēng)險(xiǎn),更能讓公司經(jīng)營(yíng)的順暢。
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培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
_______ERP系統(tǒng)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
建立日期:201*-10-29修改日期:201*-10-29
客戶項(xiàng)目經(jīng)理:日期:XX公司項(xiàng)目經(jīng)理:日期:
第一章培訓(xùn)總體說(shuō)明
建議描述內(nèi)容提要:培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
1、本次培訓(xùn)的性質(zhì)或目的;2、本次培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn);
3、本次培訓(xùn)的角色,應(yīng)該參加的人數(shù),實(shí)際參加的人數(shù);4、培訓(xùn)課程說(shuō)明;5、授課老師介紹;6、輔導(dǎo)老師介紹;
第二章考試總體說(shuō)明
建議描述內(nèi)容提要:
1、試題說(shuō)明:包括題型、考試時(shí)間等;
2、考試人員說(shuō)明:包括應(yīng)到xx人,實(shí)到xx人,缺考xx人;3、監(jiān)考人員說(shuō)明:包括主監(jiān)考老師和輔監(jiān)考老師;4、考試形式說(shuō)明:是否開(kāi)卷等;
第三章考核情況說(shuō)明
建議描述內(nèi)容提要:1、實(shí)際參加考試的人數(shù);
2、考試合格人數(shù),合格比例xx%;3、不合格人數(shù),原因說(shuō)明;
第四章評(píng)定意見(jiàn)
建議描述內(nèi)容提要:
1、經(jīng)過(guò)綜合考慮,本次考試xx分以上的學(xué)員(含xx分)確認(rèn)為考試合格,可以
從事相關(guān)工作;
2、本次考試xx分以下的學(xué)員需要經(jīng)過(guò)自學(xué)和再次補(bǔ)考,經(jīng)過(guò)考試合格后才能從事
相應(yīng)的工作;
第五章附件
培訓(xùn)考核記錄表培訓(xùn)考勤記錄表
培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
簽字我們作為XX公司軟件有限公司XXX分公司實(shí)施部簽字
簽字:___________________________________
姓名:__________________________
職務(wù):______________________
時(shí)間:___________________________________
.我們作為客戶方XXXX簽字
簽字:___________________________________
姓名:__________________________
職務(wù):_________________
日期:__________________________________
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