一學年工作總結

一學年工作總結

201*201*學年已經結束，回顧這一學年，真有很多不平凡的事，在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才；在學校管理上，堅持以人為本。具體總結如下：

積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守教師職業(yè)道德，團結同事，熱心幫助他人；工作態(tài)度端正，鉆研新課改，勤奮刻苦；工作認真負責，關心、愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

一、認真?zhèn)湔n。備好課是搞好教學工作的第一步。不僅備教材，更在備學生，備教材，明確教學目的，突出教學重點，攻破教學難點，精心設計教學過程，采用生動活潑的教學手段，提高學生的學習興趣。采取不同的教學方法，提高學生興趣。每堂課后，認真寫好教后反思，及時進行總結反思，好的方面繼續(xù)發(fā)揚，不好的方面馬上改正。

二、因材施教。對于班級中成績較好的學生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們補課，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態(tài)度，努力提高學生學習成績。

三、努力提高自己的業(yè)務水平。在教學中，遇到難題，我總是及時的向經驗豐富的教師請教，學習其優(yōu)秀的教學經驗，取長補短，努

力提高自身的業(yè)務水平。每周都會聽教師的課，做到邊聽課邊上講，學習別人的教學藝術，促使自己盡快成長。并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、創(chuàng)新評價。激勵促進教師發(fā)展，激勵促進學生全面發(fā)展。始終把評價作為全面考察教師學生的量表，激勵教師學生的教學和學習熱情，促進他們的全面發(fā)展，同樣也作為教師反思和改進教學的有力手段。

對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關注學生學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習的自信心，提高學生學習的興趣，促進學生的發(fā)展。

一份耕耘，一份收獲�？傊�這是我學習充實，提高經驗的一學年。今后我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

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共青團揭陽岐山中學委員會201*-201*學年度第一學期工作總結

在過去的一個學期里，學校團委在區(qū)教育局和團區(qū)委的正確指導下，在學校黨支部的直接領導下，服從并服務于學校中心工作，充分發(fā)揮學生的主體地位和教師的主導作用，以開展各項內容豐富、形式多樣而意義深刻的活動為抓手，加強和改進制度建設、組織建設和陣地建設，取得了顯著成效，現(xiàn)作總結如下：

一、開展的主要工作

1、摸清底、把準向，建立有為制度，夯實制度建設。制度是共青團工作的引路燈，一個好的協(xié)作團體，沒有完善的制度是行不通的，學校團委根據自身的實際不斷地制定出一系列的制度。新學期，我們建立健全了《揭陽岐山中學團費收繳管理和使用制度》、《團籍管理制度》、《團員證管理使用制度》、《團委工作職責》、《團委崗位職責》、《團委發(fā)展新團員及團員超齡離團制度》、《團員組織關系轉接制度》、《關于團的檔案管理辦法》、《團干部行為準則》、《學生社團管理方法》、《關于學生外出活動的管理規(guī)定》、《團委學生會干部干事考核細則》、《青年團校章程》、《團支部工作制度》、《團支部崗位職責》，并整理成冊匯編，分發(fā)各團支部學習，組織學生團員進行培訓。通過這些自身的軟件建設，使整個團委的工作實現(xiàn)了“管理制度化，辦公規(guī)

范化，工作自主化，財務透明化”，增強了學校團委的戰(zhàn)斗力。2、定好崗、選對人，建設高效組織，加強組織建設。

（1）狠抓基層組織建設。充分發(fā)揮團的助手和橋梁作用，努力激發(fā)團支部的活力，建立完善團支部工作制度。堅持每周一次的團支書例會，通過多種形式，對團干部進行培訓，提高團支部的戰(zhàn)斗力。各班團支部都建立了團支部干部檔案，便于活動的組織。各班團支部根據學校工作需要和上級有關通知精神，定時出版專欄板報，加大營造良好的文化氛圍。對各班團支部從出勤、組織活動、參加社團情況等方面實行量化積分制，每年5月4日青年節(jié)前夕按積分多少，評出

優(yōu)秀團支部。

（2）加強團員隊伍建設。通過建立健全團的活動制度，規(guī)范團的活動儀式等措施，開展團員意識教育，增強團員的先進性。更好地發(fā)揮團員的模范帶頭作用，在學生中，開展“爭當入團積極分子”活動，在團員中開展爭當優(yōu)秀團員、模范團干的活動，使每一個學生有方向、有目標，并認真做好每學期的團員發(fā)展工作。所有入團積極分子由各班選舉推薦后，必須經過學校團校培訓，并考核合格方能吸收為新團員。培訓期間，還要定期寫思想匯報，向團組織匯報自身在學習過程中的體會和心得。本學期，共舉行了2期團校培訓，吸收了343名新團員。

（3）抓好團干隊伍建設。為了提高團員隊伍的整體素質，組建一個有戰(zhàn)斗力、凝聚力的團隊。校團委在七、八年級和高一、二級學生中進行選拔，參考班主任及相關教師意見，明確落實各班支部及年級組支部團干，調整團委會、學生會學生干部，保障了團委、學生會的持續(xù)發(fā)展，促使學校工作的有效街接。所有團學干部都建立個人檔案，配制工作證，接受廣大師生的監(jiān)督。同時，在平時工作中堅持每兩周次一次學習和工作經驗交流，通過此種方式，促進了新生團干的成長與進步，增強了團干的服務意識、主人翁意識、責任感，培養(yǎng)了團干愛校、愛國、愛集體、愛專業(yè)的精神。

3、出精活、擦亮牌，建構多元陣地，促進陣地建設。（1）大力建設好學生社團，尋找突破點。團委會堅持以社團為載體，完善校內團隊工作的陣地。目前，全校社團數(shù)量已達到12個，涵蓋了藝術、學術、公益、實踐、體育等多個大類，部分學生社團已經在學校的日常工作中發(fā)揮了重要作用，初步形成了結構合理、種類豐富、充滿活力的社團工作格局。

（2）協(xié)力組織好文體活動，突出特色點。團委和相關職能部門一道積極構建學校校園文化活動的載體，拓寬校園文化建設的渠道和空間，開展“參與性、群眾性、趣味性”三位一體的文體活動。通過這些工作努力形成思想向上、活動豐富，既有主旋律又富多樣化，既有高品位又有多層次，使學生在濃厚的校園文化氛圍中，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。一個學期來，我們主辦了“青春共筑中國夢”主題征文比賽、遵紀守法教育活動月八年級法制知識競賽、團學干部“遵紀守法好學生文明和諧新校園”主題演講比賽，積極配合學校組織好“慶元旦迎新年”七年級廣播操比賽、“愛父母獻孝心”朗誦比賽、八年級接力跑比賽和高中部拔河比賽，精心選拔老師參加由市委組織部和團市委聯(lián)合開展的“禮德財富杯”201*年揭陽市青年主題演講比賽。

（3）著力落實好實踐教育，密切聯(lián)系點。根據“立足校園、面向社會”的服務宗旨，大力開展志愿者服務。志愿者以敬老愛幼、幫教助學、文藝演出、義務勞動，通過組織“敬老慰問”、“慰問孤兒”、“慰問單親家庭”、“環(huán)境整治”和“義務勞動”等形式，深入東山村、營前村和紫峰寺等社區(qū)，開展志愿服務，取得了良好的社會效益。201*年12月5日國際志愿者日，為進一步樹立我校先進志愿者集體和個人的典型，表彰先進，形成全校志愿服務爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，學校團委還評選了201*-201*年度先進志愿者集體和個人，并進行表彰。

（4）努力發(fā)展好對外宣傳，找準延伸點。本學期我們仍堅持一月更新一次班級黑板報，并組織進行評分，評出優(yōu)秀黑板報，加以表彰；同時，及時更換宣傳欄內容，及時公布各類學生獲獎情況，在全校形成一種良好的學習氛圍，讓更多的學生明確學習目標，產生學習的動力。此外，我們還積極把學校開展的各項活動寫成通訊稿，發(fā)到《揭陽日報.教育周刊》和團市委、團區(qū)委，及時報道，加大對學校的宣傳力度，以擴大社會影響力。

二、取得的主要成效

1、競技大擂臺，岐山亮風采。共青團揭陽岐山中學委員會深入落實科學發(fā)展觀，牢記“服務青年，服務大局”的宗旨，以開展有益的活動為載體，推進青年素質工程，不斷加強共青團組織建設，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，取得輝煌成績：學校岐山志愿者服務隊被市社工委、團市委和市志愿者協(xié)會聯(lián)合授予“優(yōu)秀志愿者集體”稱號，溫武訓老師被市社工委、團市委和市志愿者協(xié)會聯(lián)合授予“優(yōu)秀志愿者”稱號，徐苗老師代表榕城區(qū)參加由市委組織部和團市委聯(lián)合開展的“禮德財富杯”201*年揭陽市青年主題演講比賽榮獲優(yōu)秀獎。林澤琦同學參加第八屆“星河杯”潮汕青少年書畫比賽獲一等獎，另外，還有三名同學獲得優(yōu)秀獎。

2、社會大媒體，岐山留美譽。為擴大學校知名度和影響力，團委積極把各項活動寫成通訊稿，發(fā)到《揭陽日報.教育周刊》和團市委、團區(qū)委，及時報道。一個學期來，我校的活動和事跡先后在《揭陽日報.教育周刊》報道3次，在團市委網站轉載3次，在團區(qū)委網站轉載3次。此外，我校團委還及時把學校活動、通知和公告及時發(fā)布在學校網站，廣而告之，讓社會各界人士進一步了解岐山，走近岐山，為擴大學校影響，利好于招生打下了堅實的社會基礎。據了解，我�；顒訄蟮赖牟牧纤⑿侣士涨疤岣�，足以看出媒體的魅力以及社會各界人士對我們的關注和肯定。

3、黨群大眼光，岐山受好評。一個學期來，我們積極開展各項校內外活動，足跡遍及各個角落，為學校和社會作出了巨大的奉獻，各級黨政領導和當?shù)厝罕娪心抗捕�，無不嘖嘖稱贊。201*年12月5日國際志愿者日，省志愿者指導中心領導、奧運跳水冠軍勞麗詩蒞臨我市指導工作，當天上午在東升街道社工綜合服務中心交流時，團委負責人溫武訓老師介紹了學校志愿者服務隊的工作交流，受到高度肯定；201*年11月27日，團市委組織全市優(yōu)秀志愿者服務隊負責人在東升街道社工綜合服務中心交流志愿者工作，團委負責人溫武訓老師在會上作了精彩發(fā)言，受到團市委孔博書記的高度肯定，并要求把發(fā)言稿轉發(fā)給其組織市志愿者協(xié)會學習；此外，區(qū)教育局和團區(qū)委相關負責人也多次在公開場合推薦我校共青團的工作經驗，給予高度肯定。領導的肯定給了我們莫大的動力。期末，東山村村民柳朝城發(fā)來感謝信，他在信中提到，我們弘揚了社會美德，踐行了“文明揭陽行動起來”……無私奉獻的高尚品質，感動了我們與眾位鄉(xiāng)鄰……真是新時期的揭陽精神，值得提倡和弘揚，并祝岐山中學越辦越出色，越辦越受人們向往，年年成績更上一層樓，學校管理有素，教學有方，聲譽遠揚。群眾的好評更是我們前進的動力。

4、省廳大課題，岐山爭頭籌。根據《廣東省教育廳關于申報201*年度廣東省中小學（中職學校）德育、心理健康教育課題的通知》（粵教思函〔201*〕22號）精神，我校結合學校實際，凸顯辦學理念和辦學特色，把《基于中學生社團建設社會化發(fā)展的課程資源開發(fā)與實踐研究》作為研究課題進行申報。省教育廳組織專家進行評審，并進行網上公示，最終確定我校政教處楊業(yè)鎮(zhèn)主任主持的《基于中學生社團建設社會化發(fā)展的課程資源開發(fā)與實踐研究》課題作為省重點課題。這也是我市申報的中小學德育課題中唯一一項獲得省重點課題立項的課題。據悉，今年上半年省教育廳組織開展了201*年度廣東省中小學德育課題申報工作，共計收到申報課題617，經組織評審和網上公示，確定立項課題248，其中重點課題38項。

三、存在的問題和改進的方向

一個學期來，我校團委不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利于廣大團員成長的道路，通過廣大同學和團委的共同努力，我校團委工作進展順利并且為學校工作做出應有貢獻。但由于各種主客觀原因，團的工作還存在很多不足，還有很多值得思考和改進的地方：

1、改進方法，以工作爭地位。思想品德教育與實踐能力培養(yǎng)是學校團隊組織不變的工作內容。在活動設計上，更應堅持用正確的思想啟迪學生，用科學的知識充實學生，用生動的實踐鍛煉學生，用先進的典型激勵學生，可以根據學校發(fā)展的實際情況，聯(lián)合政教處等職能部門將思想政治工作做足、做細，在每一個活動過程中留下團組織烙在學校的每個角落留下團組織的身影，在每一個活動過程中留下團組織烙印，讓學生在成長過程中充分感受到團隊組織的溫暖。如我校開展的建設校園文化活動，在教室、校園團組織如何更好發(fā)揮應有作用值得探索。

2、深化改革，以管理要效益。下學期我們將進一步加大團員工作深度，細化工作的各個環(huán)節(jié)，全面參與團員常規(guī)管理，使團委的工作能做的更細、更實，真正發(fā)揮團委的檢查督促作用，同時還需加強學生干部的思想教育和方式方法的指導，促使團組織真正為學校服務。

3、圍繞中心，以活動促發(fā)展。要做到按部就班，不遺漏，不拖遢的開展各項活動，計劃上安排的活動要盡力做好做全，不能流于形式。下學期將進一步轉變思想，動腦筋，想辦法，創(chuàng)造性的開展活動，進一步加強學生品德教育、常規(guī)教育，切實實現(xiàn)“一切學生的生命尊嚴和最佳發(fā)展”。

4、做強社團，以陣地贏先機。社團組織是文化活動的有效載體和陣地，我校社團組織機構不健全未能反映廣大學生多方面興趣愛好和多層次的文化需求。為創(chuàng)建和諧校園，促進學校、教師、學生三位一體和諧發(fā)展，下學期，團委將聯(lián)合政教處以培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新意識為原則，不斷豐富校園文化建設，壯大社團隊伍，創(chuàng)建一批高層次、高品位的精品社團，使社團成為校園精神文明建設和精品校園文化塑造中的生力軍。

5、加強培訓，以教育出成效。學校安排的上課時間過于緊湊，使學生缺少必要的課余活動的時間，知識很多教育活動沒法開展。本學期末實行午睡制度之后，中午有一個多小時的休息時間，這將極大利好于我們的工作。下學期團委將制定具體的活動時間，充分利用一切有利因素加大對學生團員和團干部的教育。我們還將精心組織一系列專題教育，讓更多的青少年學生參與其中，受益其中。

憶往昔，崢嶸歲月稠；看今朝，春光無限好。我們堅信，只要我們善于總結反思，揚己之長，避己之短，充分發(fā)揚共青團組織的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，定能為學校各項工作的順利開展提供強而有力的后盾，為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展奉獻青春力量！

共青團揭陽岐山中學委員會

二零一四年一月十六日

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