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201*--201*學年工作總結(jié)

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201*--201*學年工作總結(jié)

201*--201*學年工作總結(jié)

作為一名新教師,剛從學校出來又進入學校,環(huán)境雖無重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處。時光飛逝,半年光景離去,平心靜氣坐下來反思半年的教學情況,在與學生們一起和平共處、教學相長的過程中,著實收獲了不少。回顧本學期的工作,我兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,根據(jù)期初的教學工作計劃,以新課程標準的基本理念為指導,轉(zhuǎn)變教學觀念,從規(guī)范入手,有目的,有計劃,有步驟地進行教學實踐。尤其是在領(lǐng)導和同事們的幫助下,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實了許多,使我得以順利地完成了本學期的工作。

這期間我對自己工作有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下:一、教育教學方面:

1、思想政治方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講課本,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

2、認真?zhèn)浜谜n。高中體育組在教研組長的帶領(lǐng)下,全體同仁集體備課,老師集體制定教育教學內(nèi)容、教學方法、組織策略等,做到精益求精,不斷提高。我在集體備課中也學到了很多知識,這種集集體智慧于課堂的備課模式非常好。

3、鉆研教材。對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。和教材相對應(yīng)知識的拓展等。

4、研究學情。了解學生原有的知識技能儲備情況,了解他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,從而找到相應(yīng)的預(yù)防措施。

5、針對教材、學情設(shè)置教法。解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何導入本課、如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動、如何調(diào)動學生興趣、如何組織本課等。合理運用講解示范法、提問法、糾錯法、發(fā)現(xiàn)法、小組討論法、復(fù)習與鞏固法等。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,動作示范標準到位。

6、要提高教學質(zhì)量,還要做好學生心理工作,高中學生年齡稍大也懂事了,但在思想上還存在一些問題,這就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,針對課堂上出現(xiàn)的一些問題,教師要了解學生為什么這么做?為了避免出現(xiàn)這種情況教師要如何處理。經(jīng)過一學期的學習,我發(fā)現(xiàn)學生都是十分懂事的,他們有時“搗亂”也只是想引起教師的關(guān)注,那么教師在心理上關(guān)注他們,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。聽課評課也是新教師成長的必經(jīng)之路,我們只有經(jīng)多見廣才能進步更快。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。二、“兩操”工作

兩操是學校體育工作的“門面”,因此抓好兩操是體育教師必須重視的工作。早操,我們體育組全體上崗在各個位置檢查,跟跑,口令口號指揮各班級步伐,注重培養(yǎng)各班級體育委員和體育骨干,以點帶面,最終使所有學生都能跟上音樂節(jié)奏達到精神飽滿、步伐一致、口號洪亮。另外我們針對學生存在的問題還進行了糾正,還進行了早操會操表演和觀操。對早操間操進退場進行了合理的布置和編排。

間操:這學期學習了全國第八套中學生廣播體操《青春的活力》,動作難度增加,對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。1、加強對學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結(jié)合示范動作,讓學生加深對動作的理解,學生反復(fù)練習,掌握技術(shù)動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。4、教師巡回指導,及時糾正錯誤動作。

此外,在兩操教學過程中,還要得到了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持,進行了集體教學,所以,廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

三、出勤和其他方面:

我在這半年來能做到早到遲走,能遵守學校各項規(guī)章制度,有事必先請假,能在保證圓滿完成工作的前提下協(xié)調(diào)好工作和生活的關(guān)系。在校期間,無論自己是否值班,都能保持每天按時學校,發(fā)現(xiàn)問題能積極和相關(guān)部門反映并協(xié)助處理。

四、今后的努力方向

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。

2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一。

3、對學困生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。4、課堂上對于以下教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會,努力形成自己的教學風格,形成學習型的教學工作習慣,讓自己的教學工作更加完善、更加出色。

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