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201*年秋高二(下)美術(shù)教學(xué)總結(jié)

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201*年秋高二(下)美術(shù)教學(xué)總結(jié)

201*年秋高二(下)美術(shù)教學(xué)總結(jié)

上官雷蕾

時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期將要過(guò)去了。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)八個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作和初一的勞技課,各方面工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)地圓滿(mǎn)完成,F(xiàn)就我本學(xué)期的教育、教學(xué)工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

一、在思想上,我能愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,遵紀(jì)守法,熱愛(ài)教育事業(yè),堅(jiān)持正確的教育思想。時(shí)刻以一個(gè)教書(shū)育人的身份嚴(yán)格要求自己,我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,服從學(xué)校安排,及時(shí)出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立優(yōu)秀形象,深受學(xué)生歡迎,這是我本學(xué)期最大的收獲。二、在教學(xué)能力上,我認(rèn)真鉆研教育、教材,探索新教法,喜歡探討有新意的課,經(jīng)常去兄弟學(xué)校聽(tīng)課,把一些精彩的課引用到自已的課堂中來(lái),既有自已的特色,也有創(chuàng)意,這叫做借花獻(xiàn)佛吧,學(xué)生是老師的上帝,一切為了學(xué)生,這是我的看法,也是新課程的理念,我充分運(yùn)用多媒體上好高二年級(jí)八個(gè)班的美術(shù)課。班數(shù)之多,反復(fù)的授課,并沒(méi)有影響上課的激情,反而更加熟練生動(dòng)。風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言氛圍中帶給學(xué)生一份快樂(lè)。成為各學(xué)科的緊張學(xué)習(xí)的一個(gè)更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學(xué)生的最?lèi)?ài),這是我最大的快樂(lè),

除了上好高二的課外,還抓好高二美術(shù)特長(zhǎng)生。為他們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,滲透良好的思想教育。利用好節(jié)假日及課余活動(dòng)時(shí)間,做到堅(jiān)持輔導(dǎo)。并常常帶領(lǐng)學(xué)生到附近的村鎮(zhèn)寫(xiě)生,比如曾去過(guò)體育場(chǎng)邊上的體育公園,讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)生,在鬧市區(qū)難得有這樣的環(huán)境,讓心靈隨畫(huà)筆任意流淌,親近自然,用美術(shù)來(lái)陶冶情操,這是我興趣小組成員的心得。我參與了寫(xiě)生輔導(dǎo)工作,做到安全有保證,方法指導(dǎo)到位,學(xué)生收到良好的效果。對(duì)于高考美術(shù)生必須做到堅(jiān)持不懈的輔導(dǎo)與授課,才能讓他們打下良好扎實(shí)的美術(shù)基本功,因此在這學(xué)期的第一周就繼續(xù)開(kāi)始了美術(shù)高考的授課,時(shí)間是每周三6:30-9:30三節(jié)課。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,作為高考指導(dǎo)老師的我都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校六樓美術(shù)室來(lái)指導(dǎo)美術(shù)高考生,不圖任何回報(bào),學(xué)生也很勤奮,繪制出一張又一張的精彩作品。這讓我有了一種成就感,也許有的老師認(rèn)為我很傻,曾經(jīng)這樣跟我說(shuō)過(guò):“都沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)與補(bǔ)貼,你還這么辛苦!值得嗎?”其實(shí)十年前我也這么抱怨過(guò),但是現(xiàn)在的我,作為久經(jīng)沙場(chǎng)的老將,我只覺(jué)得把這份小小的事業(yè)當(dāng)作人生的樂(lè)事、趣事去做豈不更充實(shí),管它有沒(méi)有被肯定?如果一味為了金錢(qián)和名氣而活,太累太累,這也不是一個(gè)老師該要的生活,至少現(xiàn)在做了覺(jué)得充實(shí)的事,其樂(lè)融融,這一輩子也沒(méi)有白活!

在輔導(dǎo)學(xué)生過(guò)程中,不求最好,但求更好。在教學(xué)中,把握原則,積極地為學(xué)生創(chuàng)造美術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍,除了在課堂教學(xué)以外,最重要的是采取各種渠道,與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流。例如:鼓勵(lì)并倡導(dǎo)學(xué)生開(kāi)通博客,擁有QQ,互踩空間,美化并塑造自己的個(gè)性空間,提高生活品味,暢通交流渠道,享受科技帶來(lái)的信息成果,積極建立師生互信交流平臺(tái),成為城市達(dá)人,獲取更多的美術(shù)知識(shí),填充課本知識(shí)的不足。積極利用校外資源,豐富學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。藝無(wú)止境,學(xué)無(wú)止境。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。在藝術(shù)的道路上,坎坷與希望并存,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。201*年是不尋常的一年,展望201*,生活將會(huì)更加充滿(mǎn)希望。相信,通過(guò)自己的不懈努力,校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),我們平山中學(xué)定會(huì)迎來(lái)藝術(shù)的春天。

三、工作中我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做好備課、聽(tīng)課、學(xué)生輔導(dǎo)工作。此外,還加強(qiáng)自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)及提高,探索教學(xué)教法,堅(jiān)持理論與創(chuàng)作相結(jié)合。美術(shù)教師在學(xué)校工作中均是多面手,寫(xiě)啊畫(huà)啊、文藝宣傳都離不開(kāi)。任務(wù)的煩瑣,部門(mén)的工作之多,各項(xiàng)均認(rèn)真完成。

四、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,各方面取得優(yōu)異成績(jī)。希望今后繼續(xù)努力,在教學(xué)教研方面加大研究的力度,有更大的突破,勇創(chuàng)佳績(jī),成為一名更出色的教師。

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201*年秋季學(xué)期美術(shù)學(xué)科教學(xué)教研工作總結(jié)

點(diǎn)軍小學(xué)鄧玉華

201*年秋季學(xué)期,在點(diǎn)軍區(qū)教育局提出的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方針的引導(dǎo)下,在區(qū)研訓(xùn)中心及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的有關(guān)教學(xué)教研具體工作措施的指導(dǎo)下,在區(qū)教研員和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作,F(xiàn)將本學(xué)期的工作圍繞《點(diǎn)軍區(qū)201*秋季學(xué)期中小學(xué)音美教師業(yè)務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)》做一個(gè)小結(jié),對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行盤(pán)點(diǎn):一、思想品德,職業(yè)道德

“作為一名教育工作者,如何以身正教,以行立教?”這始終是我思考的問(wèn)題。本學(xué)期,堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)、方針和政策。積極參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí),認(rèn)真做理論筆記5000字,深刻寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)及整改措施。時(shí)刻牢記黨員的先進(jìn)性和模范性,自學(xué)遵守教育法規(guī),履行職業(yè)道德;不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。愛(ài)生敬業(yè),勤勤懇懇,樂(lè)于奉獻(xiàn);對(duì)學(xué)校布置的工作任務(wù)無(wú)條件服從,以大局為重,不計(jì)較個(gè)人得失,滿(mǎn)腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線(xiàn)。誠(chéng)信待人,與同事之間:相互尊重、互幫互助、共同提高;教育學(xué)生時(shí),做到以身作則,為人師表,嚴(yán)出于愛(ài);注意用自己的模范行動(dòng)來(lái)感染學(xué)生、影響學(xué)生。自己無(wú)論教哪個(gè)年級(jí)、怎樣的班,都努力做到使領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生歡迎。

二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績(jī)1、美術(shù)教學(xué)工作

本學(xué)期,我任教四、五、六年級(jí)的美術(shù)課。在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。除了備好課、寫(xiě)好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料,根據(jù)實(shí)際制作教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),為我所用。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期,在點(diǎn)軍教育信息網(wǎng)上上傳了四五六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)的教學(xué)設(shè)計(jì)。能結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)及四五六年級(jí)學(xué)生的心理生理特征,根據(jù)區(qū)教育局的要求帶好帶有特長(zhǎng)生和代表隊(duì),制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃并按計(jì)劃進(jìn)行特長(zhǎng)生訓(xùn)練。本學(xué)期,所帶的特長(zhǎng)生有36人次分別在市區(qū)級(jí)美術(shù)作品競(jìng)賽中取得可喜的成績(jī),本個(gè)獲區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。在學(xué)校組織的學(xué)生繪畫(huà)作品展獲得學(xué)校師生好評(píng),為校園文化建設(shè)增添了風(fēng)采。

2、教學(xué)研究和業(yè)績(jī)

我始終把教研放在重要的位置,不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及理論水平,把握美術(shù)學(xué)科最新的改革趨勢(shì),理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極參加市區(qū)校學(xué)科組、備課組活動(dòng),與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。201*年成為湖北省教育藝術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員,201*年,被點(diǎn)軍區(qū)推薦為市學(xué)科優(yōu)秀教師、小學(xué)美術(shù)學(xué)科帶頭人候選人。在學(xué)校承擔(dān)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)達(dá)標(biāo)課,獲同仁一致好評(píng)。

在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時(shí)總結(jié)自己的得失,堅(jiān)持撰寫(xiě)教學(xué)教育論文。201*年秋季學(xué)期,《豐盛的大餐》電子教案被《教育信息化通訊》網(wǎng)絡(luò)雜志錄用,課例《豐盛的大餐》、課件《豐盛的大餐》在第九屆湖北省教師教育軟件大賽中分別獲二三等獎(jiǎng);論文《美術(shù)課更能滲透愛(ài)國(guó)教育》發(fā)表于11月5日《三峽晚報(bào)》。有五篇教學(xué)設(shè)

計(jì)發(fā)表于《校本研究網(wǎng)》。有一篇論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。在點(diǎn)軍教育信息網(wǎng)中小學(xué)音美術(shù)論壇上積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

一份耕耘,一份收獲。本學(xué)期,一學(xué)生作品在市黃鶴美育節(jié)上獲二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生參加市科幻畫(huà)競(jìng)賽中,17名同學(xué)榮獲市二等獎(jiǎng),8名同學(xué)榮獲市優(yōu)秀獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)科幻畫(huà)競(jìng)賽中,8名同學(xué)榮獲區(qū)一等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)競(jìng)賽中,1名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng),2名同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng);本人獲得區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

3、積極做好音美教研活動(dòng)的宣傳。在音美活動(dòng)宣傳方面,本學(xué)期,在市級(jí)報(bào)上發(fā)新聞稿一篇,市廣播電臺(tái)發(fā)新聞稿一篇,在點(diǎn)軍教育信息網(wǎng)上發(fā)稿三篇。

三、存在的不足

反思本學(xué)期的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。

1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);同時(shí),要迅速確實(shí)課題研究方向,結(jié)合教學(xué)實(shí)際開(kāi)展課題研究,形成體系。

友情提示:本文中關(guān)于《201*年秋高二(下)美術(shù)教學(xué)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年秋高二(下)美術(shù)教學(xué)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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