欧洲免费无码视频在线,亚洲日韩av中文字幕高清一区二区,亚洲人成人77777网站,韩国特黄毛片一级毛片免费,精品国产欧美,成人午夜精选视频在线观看免费,五月情天丁香宗合成人网

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 計劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 青年教師企業(yè)實踐總結(jié)

青年教師企業(yè)實踐總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 03:07:43 | 移動端:青年教師企業(yè)實踐總結(jié)

青年教師企業(yè)實踐總結(jié)

企業(yè)培訓(xùn)總結(jié)

吉林省大安市職業(yè)教育中心于崇山

按照教育部關(guān)于實施《吉林省中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實踐》,進(jìn)一步推動教育教學(xué)改革,使教師所教、學(xué)生所學(xué)、市場所需達(dá)到有機結(jié)合,為社會培養(yǎng)合格的技能型人才,并有效提高專業(yè)教師及文化課教師的業(yè)務(wù)能力,以適應(yīng)社會對職業(yè)教育發(fā)展的要求,實現(xiàn)中等學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,通過企業(yè)實踐,提高中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)知識和技能水平,以提高教師綜合素質(zhì)。通過深入企業(yè)實踐,了解企業(yè)的用人需求,帶動課程改革與專業(yè)建設(shè)。使參訓(xùn)學(xué)員成為名符其實“雙師型”專業(yè)骨干教師,以滿足職業(yè)教育持續(xù)快速健康發(fā)展的需要。教師通過下企業(yè)鍛煉,了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程,提高動手能力,為專業(yè)設(shè)置、構(gòu)建與中職培養(yǎng)目標(biāo)、國家職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的課程體系作好市場調(diào)研。國家示范建設(shè)的核心內(nèi)容是大力推行工學(xué)結(jié)合,突出實踐能力培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,真正體現(xiàn)教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。要進(jìn)行工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革,前提與保障就是師資隊伍。通過教師下企業(yè)鍛煉把原來的“雙證”改為“雙能”,培養(yǎng)教師既有理論教學(xué)能力,又有實踐教學(xué)能力,成為符合高職教育需求的真正“雙師”素質(zhì)教師。為了能更好的適應(yīng)職業(yè)學(xué)校的發(fā)展形勢和需求,本人于201*年6月---201*年12月到吉林省通用機械有限責(zé)任公司進(jìn)行了為期6個月的企業(yè)實踐實習(xí),下面就是我在公司實習(xí)的情況總結(jié):

一、實習(xí)企業(yè)介紹

企業(yè)成立于上個世紀(jì)的1965年,原是軍工企業(yè),歷經(jīng)滄桑嬗變,現(xiàn)軍轉(zhuǎn)民,化劍為犁,目前是國家汽車支柱產(chǎn)業(yè)中的一個有發(fā)展前途的轎車零部件加工企業(yè),是轎車零部件的重要生產(chǎn)、研發(fā)、創(chuàng)新基地之一。是一汽大眾、上海大眾、北京大眾等轎車主機廠的A級供應(yīng)商。企業(yè)至今已有47年的歷史。,201*年改制為有限責(zé)任公司,公司擁有兩個廠區(qū),主廠區(qū)位于吉林省長春市凈月高新開發(fā)區(qū),占地面積12萬平方米,建筑面積9萬平方米。新廠區(qū)位于長春市雙陽經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),占地面積20萬平方米,建筑面積16萬平方米,F(xiàn)有員工1300余人,管理人員160人,技術(shù)人員140人,下設(shè)一個技術(shù)中心,一個計量理化中心,八個分公司,一個子公司,擁有機械加工、沖壓、精密沖壓,熱處理、陰極電泳漆、電鍍、焊接、鍛造、注塑等加工手段。我實習(xí)單位的是工具分公司,工具分公司是吉林省通用機械有限公司工裝夾具的專業(yè)化生產(chǎn)單位,該分公司的主要產(chǎn)品是工裝模具、液壓夾具、檢具量具及精密零部件加工等。目前產(chǎn)品主要供應(yīng)于一汽大眾、上海大眾、北車集團、長春試驗機研究所等。該司本著“持之以恒,追求卓越”的質(zhì)量方針,始終堅持放眼世界,以合理的價格提供最佳質(zhì)量的產(chǎn)品,通過持續(xù)改進(jìn),不斷滿足用戶的需求。公司的成立十幾年來,不斷引進(jìn)先進(jìn)的制造工藝技術(shù),在生產(chǎn)和管理上不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)成熟的經(jīng)驗和方法,使公司在產(chǎn)品的技術(shù)水平、質(zhì)量、成本等方面都具備了較強的市場競爭力。截止到201*年10月底,工具分公司員工人數(shù)已達(dá)到人50,其中技術(shù)人員15人,工程師5,整體技術(shù)力量雄厚,學(xué)科緊密結(jié)合,具有較強的精密加工能力和開發(fā)能力。

二、學(xué)習(xí)情況:

通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新

技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。在機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。經(jīng)過這次學(xué)習(xí),讓我明白做事要認(rèn)真細(xì)致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求我們每個人都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。實踐帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在學(xué)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達(dá)到真正目的。在六個月中,吉林省通用機械有限責(zé)任公司共分三種方式對我們進(jìn)行培訓(xùn):

(1)企業(yè)基本知識培訓(xùn),時間1周,安排在開班第一周。主要講解企業(yè)安全知識,企業(yè)發(fā)展史,企業(yè)文化等企業(yè)基本知識。

(2)專業(yè)講座與論壇,按專業(yè)組織相關(guān)行業(yè)帶頭人員進(jìn)行產(chǎn)品知識,流程,新技術(shù),行業(yè)發(fā)展趨勢的講座,并與學(xué)員進(jìn)行討論,每月安排一次,(3):頂崗實踐,按專業(yè)配備指導(dǎo)教師,一對一安排師傅帶領(lǐng)實踐。三、實習(xí)內(nèi)容:在本次實習(xí)過程中,主要有企業(yè)的實踐、專業(yè)講座和論壇。在企業(yè)實踐期間,受到公司領(lǐng)導(dǎo)及員工的熱情接待。在為期六個月的實踐實習(xí)過程中首先了解公司的基本概括、生產(chǎn)組織方式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢對公司有一個大概的熟悉。然后進(jìn)行了相關(guān)的講座了解,最后進(jìn)入各個分公司實習(xí),分別了解了車削、銑削、磨削、,鉗工,尤其對于車工,有一個很好的了解認(rèn)識,本次實習(xí)涵蓋機械加工的各個方面,完成機械零件的全部過程。步入車間我以一個學(xué)生的姿態(tài)來向大家學(xué)習(xí)、取經(jīng)虛心求教,向工人師傅詳細(xì)的詢問了各種刀具,工件,機床的相關(guān)知識,并且親自看每一個工序的加工過程,對于刀具的選擇,工藝安排,切削參數(shù)的選取,都有一個很好的了解和認(rèn)識,一直到最后的零件的加工完成;在學(xué)習(xí)的過程中,掌握了更多的零件工藝加工安排,零件的安裝,切削用量的選擇,使用各種檢驗工具來對零件的測試,達(dá)到精度的要求,尤其認(rèn)識到了精度的重要性,最后又對企業(yè)文化有了一個更好的認(rèn)識。工作中我嚴(yán)格要求自己遵守操作規(guī)程及組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,認(rèn)識到職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作等一些基本原則都要在實際生活中認(rèn)真養(yǎng)成。四、實習(xí)體會

這段時間,最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神,這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個樣子,這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所教授的理論有一定的差別,所以我領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就必須理論和實踐必須緊密結(jié)合,使自己的知識在實踐中得到增長,必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。實踐鍛煉是培養(yǎng)“技能型”、“雙師型”教師的需要。職業(yè)教育對教師有特殊的要求,它不僅要求教師具有較高的理論基礎(chǔ)知識,更重要的是要具有很強的實踐動手能力,以及對新知識、新技術(shù)的應(yīng)用和開發(fā)能力。深入企業(yè)實踐,使我們的專業(yè)教師教育思

想、教育理念得到了升華,實踐教學(xué)能力和解決職業(yè)崗位實際工作能力得到極大的提高。(1)、教師教學(xué)理念的突破

下企業(yè)實踐,像企業(yè)人員一樣上下班,從事企業(yè)員工相同的工作。在實踐的過程中,教師普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離,教學(xué)理念上有了更深的知識。通過到企業(yè)實踐,教師的實踐工作能力得到了訓(xùn)練和提升,通過與企業(yè)人員的交流,明確了職業(yè)教育教學(xué)改革的方向。(2)、培訓(xùn)形式、內(nèi)容的突破

職業(yè)學(xué)校教師下企業(yè),腳踏實地地深入生產(chǎn)一線,將培養(yǎng)環(huán)境從傳統(tǒng)的教室、會場轉(zhuǎn)到企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場,把傳統(tǒng)的學(xué)科專家講學(xué)變?yōu)楹推髽I(yè)行家的工作交流,傳統(tǒng)的就書論事轉(zhuǎn)為真實訓(xùn)練,把傳統(tǒng)的以教學(xué)大綱、專業(yè)教師培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)達(dá)為以企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為主。培訓(xùn)的形式、內(nèi)容有了很大的改變。在師資培訓(xùn)的實效性、針對性、操作性方面實現(xiàn)了大的突破。(3)、教師實踐能力的突破

教師到企業(yè)實踐,了解企業(yè)的生產(chǎn)實際,也帶著問題,向有豐富實踐經(jīng)驗的工程技術(shù)人員請教,提高了推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新方法的能力,掌握了相關(guān)生產(chǎn)工藝和新的技術(shù)信息,同時對企業(yè)運作模式、企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營理念有了充分的認(rèn)識,大大提高了實踐能力,也對專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有了切實的了解。

(4)、提高了對人才培養(yǎng)的認(rèn)識

下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí),使我充分的收集了企業(yè)一線的相關(guān)資料并了解了企業(yè)對學(xué)生素質(zhì)和技能等方面的要求,還通過企業(yè)鍛煉對教學(xué)改革進(jìn)行了思考,對如何培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的應(yīng)用型人才有了更深刻的認(rèn)識和理解,還了解到教學(xué)與企業(yè)之間的差距,了解到當(dāng)前人才培養(yǎng)與社會需求的差距,為以后在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、教學(xué)的工作中能有進(jìn)一步提高打下了良好的基礎(chǔ)。更重要的是使我對于大力推行工學(xué)結(jié)合,突出實踐能力培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,真正體現(xiàn)教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性有了進(jìn)一步的思考。同時我也了解到企業(yè)的良好服務(wù)意識、心理素質(zhì)與溝通能力、隨機應(yīng)變能力,這些都是企業(yè)員工的基本要求,對我們下一步進(jìn)行教學(xué)改革等都有很好的參考價值。(5)、提高了專業(yè)實踐技能

下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí),增強了我對理論知識的感性認(rèn)識,獲得了企業(yè)各方面的真實知識和技能,充分了解了該企業(yè)各方面的操作流程,特別是零件加工工藝的制定、技術(shù)更新的實踐操作,不僅提高了自己的實踐技能,也使理論教學(xué)的針對性、應(yīng)用性和實踐性大大增強,同時也提高了自身的實踐開發(fā)能力和指導(dǎo)學(xué)生解決難題的能力。實踐中發(fā)現(xiàn),自己的理論知識雖然豐富,但是具體到企業(yè)中差距還是很大,同樣,這種情況也會發(fā)生在學(xué)生身上,所以要想提高學(xué)生的實踐技能,教師首先要提高自己。六個月的實踐時間固然不能深入熟練的進(jìn)行實踐操作,但是重要的是為以后的實踐教學(xué)工作提供了很實用的參照,在實踐教學(xué)過程中做到融會貫通,可以大大提高實踐教學(xué)能力。(6)、提高了教書育人的責(zé)任感

企業(yè)的每一道工序流程都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù),不容出錯,現(xiàn)代化的生產(chǎn)線,不容許任何環(huán)節(jié)出錯,企業(yè)的決策更是需要萬無一失,只有這樣才能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,才能做出正確的決策。作為教師,學(xué)生的素質(zhì)和專業(yè)水平就是我們的產(chǎn)品,只有具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高度的教書育人的責(zé)任感才能培養(yǎng)出合格的、能為社

會所用的學(xué)生。通過實踐鍛煉,原來在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空,要樹立培養(yǎng)合格人才的高度責(zé)任感和迫切性,同時要增強治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。在以后的工作中要把在企業(yè)中所學(xué)到的吃苦耐勞,精益求精,一絲不茍的精神貫穿到課堂教學(xué)中去,同時,要把這種精神傳播給學(xué)生,以身作則培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。

在六個月學(xué)習(xí)期間,我通過觀摩、虛心請教、動手實踐的方法對公司進(jìn)行了解,但是面對新的領(lǐng)域、新的產(chǎn)品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏,才知道“學(xué)無止境”的道理。只有把學(xué)院的理論知識和企業(yè)的實踐運用相結(jié)合,才能更完全的掌握專業(yè)技能。

在實習(xí)的過程中我們要虛心求教,完成理論與實際相結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,這樣不僅實際工作能力有所提高,進(jìn)一步激發(fā)了自己對專業(yè)的興趣,并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際,在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的環(huán)境適應(yīng)能力及時的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際能力,為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校的環(huán)境相對是比較穩(wěn)低的,所以一成不變的學(xué)習(xí)環(huán)境容易使學(xué)生缺少應(yīng)變能力,企業(yè)環(huán)境的多變性恰恰需要的是這種能力,另外,企業(yè)發(fā)展需要創(chuàng)新,具體到員工身上,就需要員工也具有創(chuàng)新能力。所以希望學(xué)校在傳授知識的同時,也要注重培養(yǎng)學(xué)生的這些方面的能力。

本次實踐活動給了我們很大的觸動:理論與實際有一定的距離。職業(yè)教育是一種技能型教育,教師僅僅具有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必需在不斷提高自身理論水平的同時,加強實踐能力的培養(yǎng);在授課過程中理論聯(lián)系實際,既有利于學(xué)生對新知識的掌握,又可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高知識掌握的效率。

擴展閱讀:青年教師企業(yè)實踐活動總結(jié)

吉林省通用機械有限責(zé)任公司中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師企業(yè)實踐

個人總結(jié)

姓名于崇山編號20

培訓(xùn)專業(yè)機械加工

指導(dǎo)教師李春輝

青年教師企業(yè)實踐活動總結(jié)

吉林省大安市職教中心于崇山

按照教育部關(guān)于實施《吉林省中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實踐》,進(jìn)一步推動教育教學(xué)改革,使教師所教、學(xué)生所學(xué)、市場所需達(dá)到有機結(jié)合,為社會培養(yǎng)合格的技能型人才,并有效提高專業(yè)教師及文化課教師的業(yè)務(wù)能力,以適應(yīng)社會對職業(yè)教育發(fā)展的要求,實現(xiàn)中等學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展,通過企業(yè)實踐,提高中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)知識和技能水平,以提高教師綜合素質(zhì)。通過深入企業(yè)實踐,了解企業(yè)的用人需求,帶動課程改革與專業(yè)建設(shè)。使參訓(xùn)學(xué)員成為名符其實“雙師型”專業(yè)骨干教師,以滿足職業(yè)教育持續(xù)快速健康發(fā)展的需要。教師通過下企業(yè)鍛煉,了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程,提高動手能力,為專業(yè)設(shè)置、構(gòu)建與中職培養(yǎng)目標(biāo)、國家職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的課程體系作好市場調(diào)研。國家示范建設(shè)的核心內(nèi)容是大力推行工學(xué)結(jié)合,突出實踐能力培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,真正體現(xiàn)教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。要進(jìn)行工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革,前提與保障就是師資隊伍。通過教師下企業(yè)鍛煉把原來的“雙證”改為“雙能”,培養(yǎng)教師既有理論教學(xué)能力,又有實踐教學(xué)能力,成為符合高職教育需求的真正“雙師”素質(zhì)教師。201*年6月至12

月我參加了教育部組織的青年教師企業(yè)實踐活動。活動中我們到

吉林省通用機械有限公司進(jìn)行了學(xué)習(xí)實踐。先介紹企業(yè)概況:一、培訓(xùn)企業(yè)概況

吉林省通用機械有限責(zé)任公司是我所在的企業(yè)實踐培訓(xùn)單位,吉林省通用機械有限責(zé)任公司始建于1965年,201*年改制為有限責(zé)任公司,公司擁有兩個廠區(qū),主廠區(qū)位于吉林省長春市凈月高新開發(fā)區(qū),占地面積12萬平方米。新廠區(qū)位于長春市雙陽經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),占地面積20萬平方米,F(xiàn)有員工1300余人,管理人員160人,技術(shù)人員140人,下設(shè)一個技術(shù)中心,一個計量理化中心,八個分公司,一個子公司,擁有機械加工、沖壓、精密沖壓,熱處理、陰極電泳漆、電鍍、機加、鍛造、注塑等加工手段,F(xiàn)主要產(chǎn)品有轎車換檔操縱機構(gòu)系列,輪轂系列,轉(zhuǎn)向節(jié)系列,手剎車系列及沖壓件等汽車零部件產(chǎn)品,礦山工程液壓缸系列產(chǎn)品,模具設(shè)計和制造,公鐵兩用車等。公司主要服務(wù)于:汽車、煤礦、石油、鐵路等多項領(lǐng)域。

吉林省通用機械有限責(zé)任公司于1999年通過ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證,201*年7月通過VDA6.1和QS9000質(zhì)量體系認(rèn)證,201*年1月通過ISO9001-201*,TS/16949-201*認(rèn)證體系。!

作為一名中等職業(yè)學(xué)校的教師,能夠到一家極具發(fā)展?jié)摿Φ臋C械加工公司學(xué)習(xí)實踐令我感到非常興奮,也因此特別珍惜這次實踐學(xué)習(xí)的機會。

根據(jù)所報的專業(yè)不同,吉林省通用機械有限公司把我們37名教師分配到不同的部門進(jìn)行實踐。我分配到了液壓分公司實踐。我們?nèi)w教師在綜合管理部趙部長的帶領(lǐng)下參觀了整個通用

公司的所以分公司,在領(lǐng)導(dǎo)的講解下,我們了解了整個公司的生產(chǎn)流程,生產(chǎn)工藝和各個環(huán)節(jié)的生產(chǎn)要求。公司每個月舉行兩次技術(shù)交流。這樣我們可以學(xué)到很多專業(yè)知識,了解機械加工的先進(jìn)工藝和先進(jìn)方法。二、培訓(xùn)三階段

我在吉林省通用機械有限責(zé)任公司實踐可以分為三個階段概括。

第一階段,培訓(xùn):安全培訓(xùn),技能培訓(xùn),規(guī)章紀(jì)律培訓(xùn)等等。第二階段,手把手:跟著工程師李春輝師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)機械加工實踐,主要包括普通車床、數(shù)控車床、普通銑床、普通外圓磨床、普通平面磨床和電火花線切割加工機床解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題,學(xué)習(xí)機械加工經(jīng)驗和專業(yè)技能。

第三階段,獨立:學(xué)會獨立在現(xiàn)場工作以及應(yīng)對現(xiàn)場各種情況。

在實踐期間,我始終保持積極主動、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度,虛心接受指導(dǎo)教師李春輝同志的指導(dǎo)和要求;努力完成指導(dǎo)教師李春輝同志分配的各項任務(wù);自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度,遵守勞動紀(jì)律,發(fā)揮我作為一名班長的帶頭作用,經(jīng)歷了一次深刻的企業(yè)實踐和培訓(xùn)。安于現(xiàn)狀只會自絕后路,積極進(jìn)取才會有提高有發(fā)展。我常常留心觀察和請教師傅們,決不放過任何一個細(xì)節(jié),還不失時機地主動要求加班加點,以不斷豐富自己,強化實踐能力。由于我把對師傅們的尊重和真心求學(xué),也由于我工作中的細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué),我很快就得到了師傅們的接納和認(rèn)同。在我向師傅們請教機械加工中遇到的疑難問題時,他們不僅樂意解

答,而且還時不時地提醒我加工中的注意事項,真是讓我受益匪淺。

三、培訓(xùn)過程

1、安全教育

在培訓(xùn)開始時,我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在培訓(xùn)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、車間培訓(xùn)

我在車間培訓(xùn)是生產(chǎn)培訓(xùn)的主要方式。我們按照培訓(xùn)計劃在指定的車間進(jìn)行培訓(xùn),通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容。

3、理論與實際的結(jié)合

為了能夠更加深入的進(jìn)行車間培訓(xùn),在培訓(xùn)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與培訓(xùn)的要求,將理論與實際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

4、培訓(xùn)工作總結(jié)

在培訓(xùn)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了培訓(xùn)日記中。隨時接受師傅的檢查與批改。

5.其它活動

在完成好我們所培訓(xùn)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時,常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機會,開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員培訓(xùn)的活動。在空余時間里還組織球賽、、乒乓球等活動,并加強進(jìn)行思想政治教育活動等等。

四.培訓(xùn)目的

生產(chǎn)培訓(xùn)是為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我通過培訓(xùn)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為以后工作盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ),為學(xué)生服務(wù),為社會服務(wù),成為一名優(yōu)秀的機加專業(yè)教師。

在這次生產(chǎn)培訓(xùn)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點,同時提高了獨立教學(xué)能力,完全可以勝任機械加工教學(xué)工作。五、培訓(xùn)心得

為期六個月的培訓(xùn),是近距離接受機加實踐,感受機加魅力所在的六個月;是迅速成長,脫胎換骨的六個月。是完成角色轉(zhuǎn)化的的六個月;是理論聯(lián)系實際,將專業(yè)知識付諸實踐,尋求到自我發(fā)展的六個月;是珍惜機遇努力工作,成為一名優(yōu)秀的機加教師的六個月。在六個月的培訓(xùn)中,感觸良多,收獲頗豐。六個月的企業(yè)實踐,從無知到認(rèn)知,再到深入的了解,我收獲了很多課堂和書本上無法了解的知識。我有成功的喜悅,但也有感受知識不全面的深思,總結(jié)所學(xué)所得概括為以下幾點:

1、思想、作風(fēng)方面的收獲:

在六個月的時間里,我成功的完成了培訓(xùn)任務(wù),實現(xiàn)了從教課教師到機加專業(yè)課實踐指導(dǎo)教師的轉(zhuǎn)變,學(xué)到了專業(yè)知識和專業(yè)技能,學(xué)到了很多與人溝通的技巧,為人處事的道理,也增強

了社會責(zé)任感。

思想收獲:

(一)通過這次培訓(xùn),我的世界觀和價值觀也變得成熟了,教師責(zé)任感更強了。我懂得了通過腳踏實地的工作去實現(xiàn)自己的社會價值和人生價值,給社會創(chuàng)造財富,給自己創(chuàng)造美好的未來。社會是是很公平的,一份付出就會有一份收獲,要做一個有思想的實踐者。我體會了作為一個教師要擔(dān)得起“責(zé)任”二字,每個人都要認(rèn)真努力,對自己工作負(fù)責(zé),一絲不茍做事。我深知:誤人子弟造成的后果,是無法彌補不了的。

(二)貴在堅持

不管到哪家公司,一開始都不會立刻給我們工作,一般都是先讓我們熟悉,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。同樣,我們的學(xué)生到企業(yè)參加工作也是一樣,我們要教育我們的學(xué)生一樣要堅持。耐得寂寞才能成功。例如,在參觀階段,鍛造和陰極電泳漆和我們所學(xué)的無關(guān),但是我還是深入的了解這些知識。開闊眼界、增長知識。

(三)多聽、多看、多想、多做、多問、少說。

我到公司實踐以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看自己對待工作的態(tài)度,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。剛開始并不會,可經(jīng)過工作過程中多看別人

怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手多去做,終于在短短的幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴說是不行的。就像操作電火花線切割機床一樣,我就是多問、多看、多想、多做才比較快的掌握了這項操作的。所以,今后,不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

(四)、必須要有團隊協(xié)作精神

在吉林省通用機械有限公司實踐這段時間,我認(rèn)識到了在任何單位或企業(yè)都要有非常強的團隊合作精神,只有這樣才能更好的完成工作任務(wù)。企業(yè)中涉及人與人、部門與部門、上下級之間的溝通。合理的分工,制定實施方案,進(jìn)行可行性研究,在這些過程中要權(quán)衡到每一個員工。因此針對中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,三年的學(xué)習(xí)時間里要經(jīng)常組織一些有意義的團隊活動,不斷提高他們的合作精神,以滿足公司或企業(yè)的用人需求。

作風(fēng)收獲:

在公司培訓(xùn)的期間,我學(xué)會了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的工作作風(fēng)。作為機械加工工人,平時沒什么大事但會有很多瑣事、雜事,這就需要我們耐得住性子一絲不茍的機加,不能急躁、馬虎了事。做事要雷厲風(fēng)行,講求效率,不能拖拖拉拉、拖泥帶水。還要精益求精,追求創(chuàng)新,永不滿足,帶著激情去工作。

2、勞動紀(jì)律方面的收獲

勞動紀(jì)律收獲,我嚴(yán)格按照公司的管理規(guī)定履行自己應(yīng)盡

的義務(wù)。我一直保持自己按時上下班的良好習(xí)慣,按時出勤,不請假、不遲到、不早退,遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時盡心盡力,維護(hù)公司的利益和形象,遵守職業(yè)規(guī)范。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守道德和法律規(guī)范。愛惜地使用公司的公共物品。通過履行這些勞動紀(jì)律,我自己最大的勞動收獲就是自律,養(yǎng)成良好的勞動紀(jì)律同樣是一名教師理應(yīng)具備的基本的素質(zhì)。

3、安全意識方面的收獲

“安全第一”是一個永恒的主題,對于我們個人來說,生命,才是一切工作的前提和基礎(chǔ)。對于一個企業(yè)來說,只有做到了安全生產(chǎn),才會健康發(fā)展,和諧發(fā)展。

面對每次的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深知安全的重要性。可是隱患不排除,安全這根弦繃得再緊也會有受傷害的時候,所以我們不敢保證不出安全事故,但是正如經(jīng)理講的那樣,我們可以延長事故發(fā)生的周期。安全是一切的保障,安全對于我們來說至關(guān)重要,謹(jǐn)記安全,時時講安全,事事講安全,思想上多一道防線,工作上多一份認(rèn)真,安全上才能多一份保障,從事安全工作,一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。。

機加工作需要到現(xiàn)場來回搬運工件,而車間內(nèi)叉車來回穿梭不斷,所以安全是一個非常重要的方面,每次進(jìn)出現(xiàn)場,我都做好安全防護(hù)提升安全意識,杜絕安全隱患。我接受安全培訓(xùn)和演習(xí),學(xué)習(xí)了的安全知識,增強了我的安全意識和自我保護(hù)意識,讓我更加小心安全隱患,更加懂得了健康和生命的可貴,更加珍

愛生命。

4、機加技能方面的收獲要有足夠強的動手能力

企業(yè)需要的是動手能技術(shù)熟練的工人力強,技術(shù)熟練的工人。實踐期間,我發(fā)現(xiàn)了自己許多不足之處深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的缺乏。這時才明白,理論知識只有通過實踐、應(yīng)用到實際操作過程中,才能深刻理解和掌握。這段時間我通過動手掌握了普通車床、數(shù)控車床、普通銑床、普通外圓磨床、普通平面磨床和電火花線切割加工機床。因此,作為中等職業(yè)學(xué)校來說就應(yīng)該把實踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個重要的位置,從學(xué)生一入學(xué)開始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力,在三年的學(xué)習(xí)過程中熟練和強化實際操作技能,到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作,就能夠給企業(yè)來了穩(wěn)定和及時的利潤。

在機加培訓(xùn)中,我們了解了機加的實質(zhì),了解了機械設(shè)備的組成及作用、工具的結(jié)構(gòu)、調(diào)節(jié)方法和應(yīng)用、刀具等的作用。對于機加,我理論學(xué)習(xí)過,數(shù)控車床也干過,雖然一點都不陌生,但是親手操作和理論相差很遠(yuǎn),由于機加的特殊性,工作種類多雖然看起來好像挺危險,但是只要按照基本操作流程做,可以掌握機加的要領(lǐng)。

在培訓(xùn)期間,我雖不可能完全地掌握車、鉗、鉚、電、焊所有工種的技術(shù)操作,但是我了解了機械制造的一般過程,熟悉機

械零件的常用加工方法,并且應(yīng)初應(yīng)具備選擇加工方法、進(jìn)行加工分析和制定工藝規(guī)程的能力。

我很幸運我能夠有機會參加“中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師企業(yè)實踐”培訓(xùn)。

5、自我反思

在經(jīng)過幾個月的頂崗培訓(xùn)之后,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺,在實際運用中的專業(yè)能力的匱乏。

培訓(xùn)伊始,我對一些實際工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作要求的。實際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時才真正領(lǐng)悟到“紙上談兵”和“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的,必須要通過實際工作來積累與強化。

正如習(xí)近平總書記所說:“打鐵還需自身硬!蔽覍⒊浞值匕l(fā)揮自己精力充沛、頭腦靈活的資本,始終保持高昂的工作激情,多向一線工人師傅請教,多參與實踐工作,多向機加高人請教,使自己真正掌握機加技術(shù),為學(xué)校多培養(yǎng)機加學(xué)生,為社會多培養(yǎng)機加人才,圓滿完成一名教師的責(zé)任。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我今后將會更加努力地工作,腳踏實地,銳意進(jìn)取,向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。最后,衷心感謝吉林省通用機械有限公司,感謝吉林省通用機械有限公司的領(lǐng)導(dǎo)和老師。這次實習(xí),一定會令我走向人生新的一頁!使我更加堅信自己,別人行我就行;不要輕言放棄;團隊的力量更是無窮的。我會把在企業(yè)

的所見,所學(xué),所想都應(yīng)用到以后的教學(xué)工作中。

201*年12月

友情提示:本文中關(guān)于《青年教師企業(yè)實踐總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,青年教師企業(yè)實踐總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


青年教師企業(yè)實踐總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.7334dd.com/gongwen/521510.html