工作總結(jié)詩歌篇
個人工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年度上學(xué)期
高三年部
英語組
李慧
開篇
半載光陰飛逝,假期悄然而至;厥资欠枪,實難一言而盡。班級有補有普,深感責(zé)任重大。轉(zhuǎn)變教學(xué)態(tài)度,加深教學(xué)難度。投身教改科研,備課聽課教研。踏踏實實工作,認認真真做人。全心栽花插柳,各類競賽開花。信心倍受鼓舞,高考勇登高峰。
中篇----繁花似錦
繁這半學(xué)期我擔(dān)任普通理科班和補習(xí)班的英語教學(xué)工作,即三年九班和三年七班。既然是高三,工作強度和工作壓力和高二相比,簡直是蜀道之難難于上青天。上課,備課,聽課,教研,科研,學(xué)習(xí),開會;小考,周考,月考,周測,競賽,選飛,選空,自主招生,特長生,藝術(shù)生……各種各樣的繁重而新奇的工作,真是剪不斷,理還亂,讓我別有一番滋味在心頭!
花今年,我們高三英語組是清一色的紅色娘子軍,沒有一朵綠葉。十二朵姐妹花,雖然年齡差距很大,但一年間相處下來關(guān)系甚是融洽。大家想在一起,笑在一起,心在一起,愛在一起。還要努力把這群學(xué)生一起送入大學(xué)。讓我們十二朵花,今年別樣紅!
似
高三這批學(xué)生,看上去,似乎很老實厚道,似乎很勤奮好學(xué),似乎很彬彬有禮。乍一想下來,教育教學(xué)工作似乎很游刃有余。實際上,反而,更加需要來自老師的細心幫助和耐心教導(dǎo)。這里的幼小的心靈更脆弱,這里的高考的壓力跟緊迫,這里的求知的目光更饑渴!
錦半年來,在張宏強校長帶領(lǐng)下的全體高三同仁的共同努力下,我們在各次競賽和考試中,均取得了輝煌的戰(zhàn)果,為每一名高三學(xué)生的錦繡前程畫上濃妝重彩!全國英語能力大賽多人獲獎!全國創(chuàng)新英語作文大賽,已經(jīng)獲得自主招生資格!青海班殺出清華的一匹黑馬!一人獲得北大自主招生資格!
尾篇
青春易逝,容顏亦老。成熟淡定,從容不迫。桃李成蹊,德高望重。是為師者一生的夙愿!徒留是非功過,任與他人評說!
201*年歲首
擴展閱讀:詩歌朗誦工作總結(jié)
學(xué)習(xí)部工作總結(jié)
學(xué)習(xí)部
201*年12月12日學(xué)生會是學(xué)生自我管理自我約束的團體,它在學(xué)生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學(xué)生會的重要組成部分的學(xué)習(xí)部的作用更是不可磨滅的。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí),而我們學(xué)習(xí)部正是本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,在原當(dāng)團總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在院學(xué)生會主席團的悉心指導(dǎo)下,本學(xué)期工作已基本完成,現(xiàn)對本學(xué)期的工作加以分析總結(jié),以揚長避短,在以后的工作中不斷地提高,同時也為下學(xué)期的工作提供一個借鑒,朝著提高高新學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的目標不懈努力。
一、加強年級間交流,舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
為使大學(xué)生能更快地適應(yīng)大學(xué)生活,建立一個屬于自己的學(xué)習(xí)體制,擁有更加明確的人生目標,為此特舉辦了此次活動。我們通過個各專業(yè)導(dǎo)員的推薦,從大二、大三中請到了一些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)為大一做報告。當(dāng)晚7:30由我部干事將報告人引薦到各專業(yè)的教室,作簡短的介紹后,報告正式開始。由于這是本學(xué)期的
第一個活動、時間倉促,此次活動出現(xiàn)了下面一些問題:1、由于提前并未和嘉賓見面,導(dǎo)致開始時場面較為混亂。2、干事不夠積極主動,沒能很好的與嘉賓交流。
改進方法:提前讓干事與其負責(zé)的嘉賓見面,避免見面時的羞澀及開市場面的混亂。
二、豐富校園精神文化生活,舉辦詩歌朗誦大賽。
為了加強當(dāng)代大學(xué)生的愛國情懷,傳趁中國優(yōu)秀的詩歌文化,并為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,特舉辦此次大賽。本次大賽從10月底開始籌備,11越4日結(jié)束,歷時一個月,共分為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)件,全校160名同學(xué)報名參加,最終12名優(yōu)秀選手晉級決賽。第二屆詩歌朗誦大賽向較于上一屆的優(yōu)點是:1、前期宣傳工作到位,在有限條件下,最大限度的提高該活動的知名度。
2、會場布置簡潔大方,符合此次活動主題。3、開場選手合誦氣勢好,給人以強烈的視覺沖擊。
4、運用了ppt視屏等輔助,讓不同的詩歌配以不同的圖片、音使人更好的融入詩歌的氛圍中。
5、適當(dāng)節(jié)目的穿插有效的調(diào)節(jié)了現(xiàn)場氣氛。缺點:
1、節(jié)目開始前,觀眾來了之后不能入座,顯的會場比較亂。2、節(jié)目進行中,各單位配合不夠默契,導(dǎo)致會場秩序較亂。3、禮儀工作不到位,在頒獎中禮儀人員沒能及時將證書交給嘉賓。4、最后一個合唱不符合主題,以至于出現(xiàn)了虎頭蛇尾這樣的現(xiàn)象。5、整體來說提前準備不夠充分,細節(jié)問題考慮不到位。改進方法:
1、加強對細節(jié)問題的考慮、處理。2、多審查節(jié)目。
3、加強禮儀工作方面的培訓(xùn)。4、提前跟各部門說清楚,讓各負其責(zé)。5、加強干事的培訓(xùn),讓其會處理突發(fā)問題。
在這一學(xué)期的工作中,學(xué)習(xí)部順利的完成了自己的本職工作,部長、副部長與干事間也建立起了良好的關(guān)系,為下學(xué)期的工作做好了準備。我相信,在學(xué)習(xí)部成員的共同努力下,學(xué)習(xí)部再下學(xué)期會有更好的表現(xiàn)。
201*年12月12日
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