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學校黨支部基層組織建設工作總結(jié)1

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學校黨支部基層組織建設工作總結(jié)1

學校黨支部基層組織建設工作總結(jié)

我校黨支部根據(jù)教育局黨委下發(fā)的有關文件精神,結(jié)合我校實際,在校內(nèi)開展“黨的基層組織建設年”活動。在活動中我校黨支部堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,按上級黨委的工作部署,緊緊圍繞學校的中心工作,積極發(fā)揮黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,在凝聚人心,推動發(fā)展的統(tǒng)一思想指導下,在學校黨組織領導的努力工作和全體教職工的支持下取得了一定的成效,較好的完成了上級黨委的要求和學校黨支部的工作任務。

一、為切實增強我校黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,校黨支部采取各項措施,從組織、制度、作風等方面切實加強自身建設。完善了支部的組織建設工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,把抓好學習作為加強支部思想建設的首要任務。

為確保工作的順利開展,支部專門設立了基層組織建設辦公室,建立了活動專欄、學校專欄,充分發(fā)揮黨支部的宣傳職能。

二、建立健全黨支部的管理制度。

三、加強師德師風建設,增強教師的敬業(yè)奉獻精神。

我校優(yōu)秀教師羅遠會,在身瘓癌癥的情況下,堅持到校上課,她那樸實的話語,還記憶猶新,她說:“想到那些可愛的學生,我心里就覺得舍不得,只要能站在講臺上就是好事,只要站在講臺上我就會盡力去做好!彼f“為教育作奉獻其實不需要逼上理由!边有黨員何祖祿老師,被分配到聯(lián)盟村參加他們村的基層組織建設工作,他的工作熱情,敬業(yè)精神,深深的感染了那里的村干部,他去得早,走得遲;做得多,說得少;關心幫助身邊的每一個人,以身作則,為人師表。他不愧是一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。他到村掛包基層組織建設工作,沒有丟我們小學教師的臉,以實際行動譜寫了一曲教師之歌。

四、開展老師把學生當兒女,學生把老師當親人的送溫暖捐款活動中,全體老師、全體黨員積極響應,也體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的模范作用。老師和黨員簽署了承諾書。黨員還要專門簽署黨員承諾書,讓黨員真正做到以身作則,率先垂范,吃苦在前,享受在后,深入到群眾當中,做到“宣傳員、服務員、戰(zhàn)斗員”的作用。

支部統(tǒng)一部署,全方位、多層次的對廣大師生進行教育、引導、考察,將師生的政治熱情和實際行動統(tǒng)一起來,樹立起牢固的愛黨、愛國信念,與此同進,加強黨的基本理論知識教育。支部的不斷加強組織發(fā)展培養(yǎng)工作,積極發(fā)展入黨積極分子,為黨支部準備了充足的后備力量,并擴大了黨的群眾基礎。

四、學校黨支部配合學校行政提出“嚴格教育常規(guī)檢查,向課堂教學四十分鐘要質(zhì)量”的工作思路,要求黨員教師要更加刻苦努力,力爭教學上有所突破。通過全體教師的辛勤工作,我校的教育教學質(zhì)量有明顯提高趨勢,得到了上級主管部門和學生家長的一致好評。

當然支部的許多工作都還做得不夠,但我們將一如既往,繼續(xù)加強學;鶎咏M織工作的針對性和實效性,充分發(fā)揮教師黨員在師生群體中的的戰(zhàn)斗堡壘作用,樹立先進模范黨員,努力提高黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力,齊心協(xié)力,進一步開展基層組織建設年下一步的工作。

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擴展閱讀:201*年學校黨支部“黨的基層組織建設年”活動總結(jié)

201*年學校黨支部“黨的基層組織建設年”

活動總結(jié)

201*年為黨的基層組織建設年,我學區(qū)黨支部根據(jù)教育局黨委下發(fā)的文件,結(jié)合我學區(qū)實際,在學區(qū)內(nèi)開展“黨的基層組織建設年”活動。在活動中我學區(qū)黨支部堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,按上級黨委的工作部署,緊緊圍繞學區(qū)的中心工作,積極發(fā)揮黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,在凝聚人心,推動發(fā)展的統(tǒng)一思想指導下,為進一步加強組織班子,充實了黨組織力量,三月初,學區(qū)黨支部根據(jù)原有支部只有一人委員和原任支部書記已辦理了退休手續(xù)等實際情況,召開蘇元學區(qū)支部全體成員會議,采取無記名投票方式產(chǎn)生了五人委員班子成員,并做了具體分工。在全體教工的支持下取得了一定的成效,較好的完成了上級黨委的工作要求和學區(qū)黨支部的工作任務。

一、為切實增強學區(qū)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,學區(qū)黨支部采取各項措施,從組織、制度、作風等方面切實加強自身建設。完善了基層支部建設工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,把抓好學習作為加強支部思想建設的首要任務的重要途徑。為體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用,學區(qū)黨支部利用的櫥窗和黑板報作為宣傳陣地,專門設立了“黨員先鋒模范崗”專欄,在“兩會”召開期間,我學區(qū)黨支部專門制作了“兩會”專欄,并建立了“黨的基層組織建設年”活動專欄,充分發(fā)揮了我學區(qū)黨支部的宣傳職能。在此基礎上,還專門認真學習了《十七屆六中全會報告》、《市第三次黨代會》和《中國共產(chǎn)黨成縣十四屆二次全委會》會上的報告。各黨員,教師認真學習十七大精神,學習“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀。要求全體黨員、師生認真學習報告精神并寫出學習心得。二、為健全學區(qū)黨支部的管理制定,黨支部建立健全了《“三會一課”制定》、《民主評議黨員制定》、《黨內(nèi)民主監(jiān)督制定》、《黨內(nèi)民主生活會制度》、《黨支部議事制度》、《組織生活制度》、《教職工談心制度》、《黨員干部聯(lián)系群眾制度》、《黨費收繳制度》、《教職工政治學習制度》等制度。

三、轉(zhuǎn)變作風,服務基層。認真組織黨員同志認真學習,轉(zhuǎn)變思想作風,勇于批評與自我批評,要求各黨員同志簽署黨員承諾書。讓黨員真正做到以身作則,率先垂范,吃苦在前,享受在后,深入到群眾當中,做到“宣傳員、服務員、戰(zhàn)斗員”的作用。在建黨91周年之際,我學區(qū)黨支部還組織全體黨員同志及入黨積極分子觀看愛國題材的紀錄片、教育片,接受革命傳統(tǒng)教育。

根據(jù)黨支部的統(tǒng)一部署,全方位、多層次地對廣大師生進行教育、引導、考察,將師生的政治熱情和實際行動統(tǒng)一起來,樹立起牢固的愛黨、愛國信念,與此同時,加強黨的基本理論知識教育。經(jīng)過學區(qū)黨支部的不懈工作,加大組織發(fā)展培養(yǎng)工作,入黨積極分子的隊伍不斷擴大,為黨支部準備了充足的后備力量,并擴大了黨的群眾基礎,把更多優(yōu)秀的老師吸收到黨內(nèi)來。201*年我們準備發(fā)展預備黨員5人,以充實黨組織的力量。

加快學校硬件建設,危樓改造的順利進行、校園場地的硬化、美化,學校的環(huán)境衛(wèi)生不斷在發(fā)生著變化。

3月份,我們認真學習了《中國共產(chǎn)黨成縣十四屆二次全委會精神》,在全學區(qū)開展了“樹師德、育生德”活動。在校園中,大力弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設,制作了二十余塊傳統(tǒng)文化展板,建設文化墻,在師生當中倡導普通話教學和學習,形成全校學習普通話的熱潮,同學之間禮貌用語,主動和老師打招呼,進一步深化未成年思想文化建設,在學生中間積極開展學習《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典。積極動員教師參加全縣的教材研說,有5人參加了第一次全縣教材研說大賽,其中1人獲得小學組一等獎,1人獲得中學組二等獎,其余3人獲得三等獎的較好成績,極大地調(diào)動了教師的積極性。4月份,積極開展校園文化建設,堅持以十七屆六中全會精神和科學發(fā)展觀為指導,以提高教育質(zhì)量和辦學水平為核心,以中小學師生為主體。以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為重點,以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為基礎,以構(gòu)建“綠色校園、文明校園、平安校園、和諧校園”為目標,在教師之間積極開展教材研說和優(yōu)質(zhì)課競賽活動,在學生之間開展演講比賽、征文比賽,培養(yǎng)文明禮貌等行為習慣,從而提高師生整體道德素質(zhì)。學校領導班子到基層學校逐一進行檢查,對教育教學進行聽課評課,作業(yè)教案進行詳細查閱,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見,對安全進行查漏補缺,一一落實到位。5月份在學區(qū)支部會上學習了中共隴南市教育局黨組《關于加強全市教育系統(tǒng)行風建設的意見》和中共成縣教育局委員會《關于在全縣教育系統(tǒng)開展基層組織建設年活動的實施意見》,按照目標任務“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的要求,認真開展“雙培”活動,充分發(fā)揮黨員示范帶頭作用,按照“一個黨員就是一面旗幟,一個崗位就是一個堡壘”的要求,定崗定責,典型示范,榜樣帶動,繼續(xù)抓課改,抓教研,抓育人,促進教育教學質(zhì)量的提高,在九年級畢業(yè)班和六年級畢業(yè)班,具體工作,指標責任到人,狠抓落實。開展黨員學習教育活動,提高黨員素質(zhì)能力,通過集中培訓,自主學習,網(wǎng)絡等資源,組織教師全面系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表重要思想”和科學發(fā)展觀:學習黨的路線、方針、政策及理論;學習黨的基本知識,學習黨的教育方針和政策。通過一系列活動,提高黨員的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力。增強了責任心和責任感,為提高教育教學質(zhì)量做好扎實的準備。以“五四運動92周年”為契機,廣泛開展活動,組織師生“唱紅歌”,舉辦師生書畫展。6月份,在現(xiàn)有的條件上,積極開展校園文化建設的另一局面,組織全學區(qū)師生開展文藝活動,為迎接黨的十八大勝利召開獻禮,在“六一國際兒童節(jié)”這天,為大家準備了一場巨大文化盛宴,受到全鄉(xiāng)人民的熱烈歡迎,在群眾中引起熱烈的反響;在第一次參加演說教材的基礎上積極準備第二次全縣教材研說活動,并響應教育局號召,派出兩名教師作為本次活動的評委,6月底,我們又派了兩名教師準備參加全國的教材研說;并且積極備戰(zhàn)畢業(yè)考試,為取得理想成績做最后的沖刺。

半年已經(jīng)過去,我們的工作依然在有序進行。當然,工作中仍有許多不足,我們將繼續(xù)努力改進、完善,使學區(qū)黨支部這塊陣地發(fā)揮它應有的積極作用,我們將繼續(xù)圍繞黨的中心工作,一如既往的嚴格要求自己,為提高黨組織在基層積極的影響力而努力奮斗。

201*、7、

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