奉化二中政史地組校本研修工作總結(jié)
奉化二中政史地組校本研修工作總結(jié)
隨著新課程改革的不斷推進,我們的教師面臨著新的挑戰(zhàn)。如何帶領(lǐng)教師順應(yīng)新課程改革的需要,積極學(xué)習貫徹新課程理論,認真落實新課程標準要求是我們教研組努力的方向。在這一年的校本研修活動過程中我們力求通過多種形式的教研活動,更新我組教師的教學(xué)觀念和教學(xué)方法,使教學(xué)水平能得到不斷的提高。立足教學(xué)實際和我校實際,依照開學(xué)初的計劃,我們從教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習、教學(xué)觀摩活動、教學(xué)專題研究等方面,認真切實地完成了本學(xué)期的小本研修活動。
一.加強教學(xué)理論的學(xué)習,提高教師教學(xué)素養(yǎng),為開展校本研修奠定思想理論基礎(chǔ)。
1.開學(xué)初,在學(xué)校的積極倡導(dǎo)下,各位教師通過自學(xué)的形式自主學(xué)習《課程標準》《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》《高考改革方案》等理論知識,高三教師還要求做201*年的全國各地新課程高考卷,并對新課程高考進行研究,尋找對策。每一位高三教師都必須在次基礎(chǔ)上上交一篇關(guān)于新課程高考的心得體會文章。2、組織教師積極參加業(yè)務(wù)進修和繼續(xù)教育。
高一、高二老師利用暑假時間積極參加寧波市組織的新教材課程培訓(xùn)。高三老師積極參加省、市組織的高三復(fù)習研討會。
3、鼓勵教師積極參加各級帶徒活動。如:竺莉莉老師、陳艷老師黃詠娜老師等積極參加奉化市名師帶徒活動。
通過學(xué)習,教師們對于新的教育教學(xué)理念有了更深的理解,專業(yè)理論知識水平也有一定的提高,從而教師的教育觀念和教學(xué)方式也有很大的轉(zhuǎn)變。二.積極開展主題研修活動
本學(xué)期我們完成了如下主題研修活動:序號主講人研修內(nèi)容沈霞南、201*年高考文綜卷的分析及201*年備考方1駱福權(quán)、案馬孟桂2班級管理中的困惑胡婉平3用諸子百家思想治理班級沈霞南4莊作其高一會考地理復(fù)習現(xiàn)狀與對策5傳統(tǒng)文化與班級文化陳秋維高一歷史會考復(fù)習對策的研究6蔡裕宏7陳琴德育工作的研究8胡善生班級文化氛圍的營造2.進行教學(xué)專題討論:以年級備課組為單位進行集體備課和集體討論教學(xué)問
題,并以書面形式供組員參考,形式比較隨意,氣氛又比較活躍,效果很好。
根據(jù)學(xué)校要求按年級成立三個備課組,設(shè)立三個備課組長。備課組活動內(nèi)容由備課組成員共同商量,主講教師提前鉆研教學(xué)內(nèi)容,吃透重難點,提出突破方法,其他組員質(zhì)疑、補充、完善,形成了有疑共研、有求共解、資源共享的和諧、互動、協(xié)作的氛圍,既解決了許多實際問題,提高了課堂教學(xué)效果,又把教師個體自主研究與群體合作研討有機結(jié)合,同伴互助,這使組內(nèi)教師特別是青年教師的業(yè)務(wù)得以較快提升,還凝聚了教研組的團隊精神。每次活動后都進行及時的反思,效果很好。
三教學(xué)實踐活動---將新課程理論付諸于實踐,從實踐中獲取對新課程的進一步認識。
充分發(fā)揮組內(nèi)中青年骨干教師的“傳、幫、帶”作用,如陳琴老師以“把心理研究技術(shù)運用到主題班會中”為研究課題引領(lǐng)老師們備好班會課,有目的地聽課、評課,有效地提升了組內(nèi)眾多教師尤其是班主任教師的業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)公開課。從有多年教齡的老教師到剛分配的年輕老師,每學(xué)期每個人都有至少一節(jié)的公開課或校本研修主持任務(wù),而且真正為提高教學(xué)效果而開設(shè)。開課后的教案要寫好教后記與教學(xué)反思,然后一并上交到教研組存檔。教研組還規(guī)定新教師每學(xué)期聽課20節(jié)以上,其他教師每學(xué)期聽課10節(jié)以上。幾乎每次組內(nèi)公開課,組內(nèi)每個教師都參加,互相聽課,取長補短。
以上是我們這學(xué)年取得的一些工作的進展和評估,總結(jié)過去是為了更好的未來,所以,對于一個充滿年輕朝氣的教研組,我們的前途一片光明,當然道路也是曲折的,下個學(xué)年我們決定發(fā)揚過去好的傳統(tǒng),改進不足,爭取取得更大的成績,比如說一下方面我們?nèi)孕杼岣撸?、認真研讀新教材,并且改進更新新教材理念,使話題更與時俱進,更符合我校學(xué)生的水平;
2、每個組員都要根據(jù)實情制定切實可行的工作計劃,寫好工作和教學(xué)反思,創(chuàng)新教學(xué),更新教學(xué)理念;
3、每個備課組都要做好資料的整理和收藏工作,以備后用;4、發(fā)揮年輕教師的特長,使政史地組更加充滿朝氣和活力。
201*.06.30
奉化二中沈霞南
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奉化二中政史地組校本研修工作總結(jié)
隨著新課程改革的不斷推進,我們的教師面臨著新的挑戰(zhàn)。如何帶領(lǐng)教師順應(yīng)新課程改革的需要,積極學(xué)習貫徹新課程理論,認真落實新課程標準要求是我們教研組努力的方向。在這一年的校本研修活動過程中我們力求通過多種形式的教研活動,更新我組教師的教學(xué)觀念和教學(xué)方法,使教學(xué)水平能得到不斷的提高。立足教學(xué)實際和我校實際,依照開學(xué)初的計劃,我們從教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習、教學(xué)觀摩活動、教學(xué)專題研究等方面,認真切實地完成了本學(xué)期的小本研修活動。
一.加強教學(xué)理論的學(xué)習,提高教師教學(xué)素養(yǎng),為開展校本研修奠定思想理論基礎(chǔ)。
1.開學(xué)初,在學(xué)校的積極倡導(dǎo)下,各位教師通過自學(xué)的形式自主學(xué)習《課程標準》《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》《高考改革方案》等理論知識,高三教師還要求做201*年的全國各地新課程高考卷,并對新課程高考進行研究,尋找對策。每一位高三教師都必須在次基礎(chǔ)上上交一篇關(guān)于新課程高考的心得體會文章。2、組織教師積極參加業(yè)務(wù)進修和繼續(xù)教育。
高一、高二老師利用暑假時間積極參加寧波市組織的新教材課程培訓(xùn)。高三老師積極參加省、市組織的高三復(fù)習研討會。
3、鼓勵教師積極參加各級帶徒活動。如:竺莉莉老師、陳艷老師黃詠娜老師等積極參加奉化市名師帶徒活動。
通過學(xué)習,教師們對于新的教育教學(xué)理念有了更深的理解,專業(yè)理論知識水平也有一定的提高,從而教師的教育觀念和教學(xué)方式也有很大的轉(zhuǎn)變。二.積極開展主題研修活動
本學(xué)期我們完成了如下主題研修活動:序號主講人研修內(nèi)容沈霞南、201*年高考文綜卷的分析及201*年備考方1駱福權(quán)、案馬孟桂2班級管理中的困惑胡婉平3用諸子百家思想治理班級沈霞南4莊作其高一會考地理復(fù)習現(xiàn)狀與對策5傳統(tǒng)文化與班級文化陳秋維高一歷史會考復(fù)習對策的研究6蔡裕宏7陳琴德育工作的研究8胡善生班級文化氛圍的營造2.進行教學(xué)專題討論:以年級備課組為單位進行集體備課和集體討論教學(xué)問
題,并以書面形式供組員參考,形式比較隨意,氣氛又比較活躍,效果很好。
根據(jù)學(xué)校要求按年級成立三個備課組,設(shè)立三個備課組長。備課組活動內(nèi)容由備課組成員共同商量,主講教師提前鉆研教學(xué)內(nèi)容,吃透重難點,提出突破方法,其他組員質(zhì)疑、補充、完善,形成了有疑共研、有求共解、資源共享的和諧、互動、協(xié)作的氛圍,既解決了許多實際問題,提高了課堂教學(xué)效果,又把教師個體自主研究與群體合作研討有機結(jié)合,同伴互助,這使組內(nèi)教師特別是青年教師的業(yè)務(wù)得以較快提升,還凝聚了教研組的團隊精神。每次活動后都進行及時的反思,效果很好。
三教學(xué)實踐活動---將新課程理論付諸于實踐,從實踐中獲取對新課程的進一步認識。
充分發(fā)揮組內(nèi)中青年骨干教師的“傳、幫、帶”作用,如陳琴老師以“把心理研究技術(shù)運用到主題班會中”為研究課題引領(lǐng)老師們備好班會課,有目的地聽課、評課,有效地提升了組內(nèi)眾多教師尤其是班主任教師的業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)公開課。從有多年教齡的老教師到剛分配的年輕老師,每學(xué)期每個人都有至少一節(jié)的公開課或校本研修主持任務(wù),而且真正為提高教學(xué)效果而開設(shè)。開課后的教案要寫好教后記與教學(xué)反思,然后一并上交到教研組存檔。教研組還規(guī)定新教師每學(xué)期聽課20節(jié)以上,其他教師每學(xué)期聽課10節(jié)以上。幾乎每次組內(nèi)公開課,組內(nèi)每個教師都參加,互相聽課,取長補短。
以上是我們這學(xué)年取得的一些工作的進展和評估,總結(jié)過去是為了更好的未來,所以,對于一個充滿年輕朝氣的教研組,我們的前途一片光明,當然道路也是曲折的,下個學(xué)年我們決定發(fā)揚過去好的傳統(tǒng),改進不足,爭取取得更大的成績,比如說一下方面我們?nèi)孕杼岣撸?、認真研讀新教材,并且改進更新新教材理念,使話題更與時俱進,更符合我校學(xué)生的水平;
2、每個組員都要根據(jù)實情制定切實可行的工作計劃,寫好工作和教學(xué)反思,創(chuàng)新教學(xué),更新教學(xué)理念;
3、每個備課組都要做好資料的整理和收藏工作,以備后用;4、發(fā)揮年輕教師的特長,使政史地組更加充滿朝氣和活力。
201*.06.30
奉化二中沈霞南
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