赤壁市機電信息技術學校開學工作總結

赤壁市職教集團開學工作匯報

201*年春我校認真落實上級文件精神，積極籌備開學工作。開學以來，各項工作一切順利，教育教學井然有序。現特作如下總結：一、工作安排，早作準備

2月8日，我校行政領導及各分校負責人召開會議，商討本期工作思路，制定了本期的工作計劃，確定本期的人事安排。2月12日下午，大、中專部負責人召開了老師會議,總結了上期的工作情況，闡明了學校本學期的工作思路，各分校在開學初分配了老師的工作任務，并對開學工作作了周密的布署。大、中專部教師2月16日（農歷正月十四）到校上班，早上八時以簽到為準。各分校組織老師集體勞動，將校園打掃一新，迎接新學期的到來。2月18日學生報名情況良好。2月18日我校各班已正式按課表上課。二、校園環(huán)境，煥然一新

開學之前，各分校負責人便帶領老師清除校園垃圾，各位老師都分工負責：教室、辦公室及校園許多衛(wèi)生死角得到徹底打掃，開學之后，各分校學生科組織學生又對宿舍，教室等地作了大規(guī)模衛(wèi)生打掃，整個校園面貌煥然一新；各分校保衛(wèi)部對教室、寢室進行了安全隱患方面的排查，做到了及時發(fā)現，及時維修。三、宣傳工作，有聲有色

1、開學之初，積極營造迎新氣氛，在校門口張掛歡迎橫幅，張貼標語，處處讓學生感受到一種向上的力量。2、積極做好收費工作的宣傳。

3、做了開學工作宣傳欄，從新生報名程序到分班，從收費到入學須知，學生都一目了然。四、收費工作，認真規(guī)范1、2月15日，學校專門組織收費人員進行業(yè)務學習，指出以往收費工作中存在的一些問題。

2、收費項目、收費標準、收費政策做到公開、透明、具體，并派專人向家長和學生作解說工作，家長們基本上都積極配合學校的工作，都能心平氣和地交納學費。五、后勤供應，保障有力

1、“兵馬未動，糧草先行”，開學之前，老師的教學用書，備課資料，辦公用品也早已到位。食堂的柴米油鹽均已準備就緒。2、開學前，實訓中心安排人員將本學期要用的材料采購到位，并且安排了專人保管。六、教學工作，局面喜人

1、2月16日上午，各分校教師全部到崗到位，認真做好開學準備工作。

2、教育教學繼續(xù)實行目標管理，進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例，加強了教師的日常管理，增強了教師的競爭意識和質量意識。

3、各分校教師在教學工作部的統一領導和布置下，都制定了全期具體工作計劃。

4、在開學初的教學檢查過程中，各分校部分教師做到了超周備課，教務管理人員已經走入課堂隨機聽教師講課。

5、為了突出中職學校的辦學特色，學校在去年年底，安排了一批教師到外面學習，開學初學校出臺了加大實訓力度的相關政策。七、安全工作，落到實處

1、2月16日，學校成立了以張繼新校長為組長的安全領導小組，并制定了《安全責任追究制》，安全工作堅持“一把手負總責”，“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”、“誰在崗，誰負責”原則，做到任務層層分解，責任明確到人（學校與班主任、教師、門衛(wèi)、食堂、小賣部、樓管員等）。

2、對于實訓中心設備的管理，我校領導極其重視，采取了一系列的安全措施，并派人晚上歇宿電腦室，開學后，安排了專人負責電腦及學校的安全工作。

3、開學伊始，校行政領導便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性，并派專人負責督查，嚴防中毒事故發(fā)生。4、2月18日，學校領導對學校小賣部進行了檢查，對小賣部衛(wèi)生提出嚴格要求，嚴禁出售“三無”產品及腐爛變質產品。5、對校園各種設施進行認真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。

八、加強入學教育，做好學生穩(wěn)定工作

1、本期我校學生報到正常，上期在籍學生總人數為8000余人，本期招收新生100多人。

2、開學后，我校組織班主任利用晚自習時間（一周）對學生進行安全教育及學習《中學生日常行為規(guī)范》，旨在培養(yǎng)學生的愛校觀念，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。從開學幾天的情況來看取得了良好的效果。

3、開學三天后，學校便組織班主任做好在校生的穩(wěn)定工作，保證了學生返校后沒有一例學生流失。

4、對于還沒返校的學生，各分校組織教師走鄉(xiāng)串戶進行家訪。九、引企入校

為了培養(yǎng)學生學以致用的能力，我校引進了蘇州泛友實業(yè)有限公司這一企業(yè)入校，組織了一年級新生分批到該企業(yè)進行教學實習，學生在企業(yè)一線工作積極性甚高，熟練了電子操作技術，同時也讓學生有了經濟來源，這也是我校與企業(yè)合作的一大亮點。總之，開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學期里一定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。

赤壁市職業(yè)教育集團201*年2月24日

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赤壁市機電信息技術學校201*年勞動就業(yè)培訓中心工作總結

201*年，學校勞動就業(yè)培訓中心在上級人社部門的關心支持下，在學校校委會、黨委的高度重視和正確指導下，以服務為遵旨，以市場為導向，以服務“三農”為目標，以提高農村勞動力轉移就業(yè)能力為切入點，積極開展“勞動預備制培訓”和“退服軍人職業(yè)技能培訓”，具體工作總結如下：

一、成立專班，積極申報，取得定點培訓資質。

學校于201*年6月開始設置勞動就業(yè)培訓中心，成立了以李元林書記為組長的勞動就業(yè)培訓領導小組，并指定王懷民同志負責日常工作，同時開始編制“勞動就業(yè)培訓定點機構”的申報材料，密切聯系上級人社部門，積極開展申報工作。在赤壁市和咸寧市人社局的大力支持和幫助下，我校于201*年9月正式取得“湖北省咸寧市勞動就業(yè)培訓定點機構”的資質，再次成為我市勞動就業(yè)培訓生力軍。

二、認真學習國家、省有關勞動就業(yè)培訓文件精神，規(guī)章建制，嚴格按規(guī)矩制度辦事。

學校在積極申報“勞動就業(yè)定點培訓機構”的同時組織全體培訓中心人員認真學習國家、省自201*年以來有關勞動就業(yè)培訓的各項文件和規(guī)定，弄懂吃透文件精神，并安排專人嚴格按文件和規(guī)定要求制定就業(yè)培訓規(guī)章制度，先后制定了“教育教學管理制度、實訓實習管理制度、學員日常管理制度、學員日常行為規(guī)范、培訓中心工作制度和工作職責”等，并編印成冊和組織相關人員認真學習，要求教師和學員嚴格遵守，逐步形成以制度管理，按制度辦事的作風。

三、積極開展“勞動預備制培訓”和“退復軍人職業(yè)技能培訓”。學校在取得“定點培訓機構”的資質后，隨即在全體教職工的共同努力下，通過走村串戶，招收“勞動預備制學員”202人，編制成三個專業(yè)四個班級，即電工專業(yè)兩個班、車工一個班、鉗工一個班，并于10月5日舉行了開班儀式。十一月底至十二月初，培訓中心又抓住赤壁市的退復軍人退（復）返鄉(xiāng)的時機，在市民政局的支持和幫助下一舉吸收今年退復軍人63名來我校參加職業(yè)技能培訓，并在12月18日舉行了開班儀式。在開班儀式上市委常委、市人武部皮部長、市民政局領導都作了熱情洋溢的講話，并對學校和退服軍人們提出了殷切的希望。如今這兩個培訓均進展順利，預計到時都能完滿結業(yè)。

四、加強教師隊伍建設，努力提高教師教學和實訓水平。師資是教學的根本，沒有強大的師資就不可能有良好的教學效果，加強教師隊伍建設逐步提高教師的教學和實訓水平是學校成功辦學的寶貴經驗。

兵馬未動糧草先行，今年七月，學校的就業(yè)培訓定點機構還在申報之中，師資培訓卻在計劃之中。九月初，學校開學在即，正是教學排課最緊張的時候，按照培訓中心的計劃安排，骨干教師湯建華被派往天津職業(yè)技師學院進修學習，為就業(yè)培訓中心高素質的教師作儲備。到12月初，湯老師學成歸來，為培訓中心帶來了新的培訓理念和技能，通過湯老師的帶動，將會有一批專業(yè)課老師掌握新知識和新技能，將會使更多學員受益。今后，隨著學校勞動就業(yè)培訓規(guī)模的不斷擴大，將會有更多的教師參加國家級或省級骨干教師的培訓，同時學校還會采取不同措施，從企業(yè)、相關科研單位、職業(yè)院校聘請一些能工巧匠或專家學者來校授課，更多更好地為培訓學員服務。

五、規(guī)范教學管理，努力提高培訓質量。

學校在開展培訓前制定了培訓方案，明確各處室之間的任務，安排了培訓各班主任及授課教師，每一專業(yè)制定了詳細的專業(yè)培訓計劃，要求老師認真?zhèn)湔n，上課，班級管理中要求各班主任每節(jié)課實行點名制度，學校對每節(jié)課實行考勤考核，在規(guī)定的時間內，檢查記錄各班主任、教學老師、實訓老師到崗情況，處理實訓過程的日常事務，監(jiān)督管理實訓過程中的安全事務。在培訓過程中重視實際操作的實訓教學，為了讓學員學到真正的技能，學校對所有參訓學員開展實訓周活動，即除平時教學實訓比1:1安排外，還專門在學校實訓中心實施為期一周的強化技能訓練。讓學員真正做到學有所成，學有所獲。

六、201*年的工作打算

1、更新觀念，搶抓機遇，努力做好勞動就業(yè)培訓的招生工作。培訓工作，生源是根本，沒有學員一切等于零。打破常規(guī)思維不斷開拓生源市場，201*年培訓中心將加強與勞動、科技、就業(yè)、民政、開發(fā)區(qū)各生產企業(yè)的聯系，深入街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村各村組、企業(yè)生產車間、酒店等地，廣泛的開拓生源市場，挖掘一切可能的生源空間，爭取全年招收“預備制培訓學員”600名，其他短期培訓學員500名，退復軍人學員100名。

2、以市場為導向，靈活設置短線專業(yè)，大力開展就業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)培訓。

培訓中心將根據下崗失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農民工、初高中畢業(yè)生、農村轉移勞動力的實際需求情況，“貼近產業(yè)辦專業(yè)，面向市場育人才”靈活開設勞動培訓或創(chuàng)業(yè)培訓短線專業(yè)，實現服務“三農”和新農村建設，為赤壁市地方經濟和社會發(fā)展及社會穩(wěn)定多做貢獻。

3、“送技能入企、送科技下鄉(xiāng)”，積極開展企業(yè)在崗職工培訓和農村實用技術培訓。

為了服務本地企業(yè)，促進企業(yè)經濟發(fā)展，201*年學校培訓中心將根據“就地、就近”的原則，采取靈活多樣的形式開展企業(yè)在崗職工崗前培訓、崗位技能培訓、安全生產培訓和企業(yè)文化熏陶培訓，把“送技能入企”落到實處，為企業(yè)發(fā)展服務。

為服務農村經濟發(fā)展，培訓中心將采取“輪流辦班，下鄉(xiāng)培訓”的措施，聯合農業(yè)局、畜牧局、科技局、農機局、種子局選派或聘請專業(yè)課教師，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦外出務工引導性培訓和農村實用技術培訓班，將技能培訓延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組，把技能送到農民家門口，方便農村學員的生產生活。

4、做好培訓學員的就業(yè)安置工作。

培訓與就業(yè)是密不可分的，培訓是為了更好地就業(yè)。學校培訓中心本著“以服務為遵旨”，在做好培訓工作的同時必須做好學員的就業(yè)安置工作。1）依托學校畢業(yè)生安置辦公室做好就業(yè)市場的開拓工作，真正把“高端就業(yè)、高薪就業(yè)、高穩(wěn)定就業(yè)”落到實處。

2）積極開展學員的職業(yè)道德教育和職業(yè)指導教育，教導學員扎根職場，做有道德、有技能、守紀律、愛崗敬業(yè)的合格勞動者。

3）廣泛開展學員職業(yè)生涯規(guī)劃，爭取“人人有規(guī)劃，個個能成才”。4）做好學員就業(yè)問卷調查，了解學員就業(yè)心態(tài)和就業(yè)意向。培訓中心要根據其就業(yè)意向做好就業(yè)安置，就業(yè)滿意率要達到90%以上。

5）做好就業(yè)學員跟蹤服務工作。

赤壁市機電信息技術學校勞動就業(yè)培訓中心201*年元月15日

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