教導(dǎo)處工作總結(jié)及下期工作思路

教導(dǎo)處工作總結(jié)及下期工作思路

本學(xué)期，學(xué)校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作。教導(dǎo)處努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，繼續(xù)深化課程改革，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。

教導(dǎo)處組織教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高了教學(xué)質(zhì)量。

教導(dǎo)處努力落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)精神，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本校實(shí)際，挖掘潛力，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，科學(xué)合理地安排課外活動，豐富學(xué)生的校園生活，促進(jìn)了學(xué)生生動、活潑、健康發(fā)展�，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們從加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和個人基本功訓(xùn)練等多方面入手。1．積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科新課程理念。開學(xué)初，組織全校語文、數(shù)學(xué)、常識、體藝?yán)蠋熯M(jìn)行新課程培訓(xùn)，并參加大課堂視頻學(xué)習(xí)。

2．組織教師讀相關(guān)專業(yè)理論書籍，學(xué)校還為每個教師出錢訂閱教育雜志，人手一份各學(xué)科的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想，作好筆記，并撰寫1-2篇心得體會，讓自己的思想與名家碰撞，增強(qiáng)作為一名教育者的思想底蘊(yùn)和文化底蘊(yùn)。

3．學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、備課、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實(shí)行聽隨堂課制度。校長親自帶隊(duì)對青年教師給予課堂教學(xué)指導(dǎo)，積極提升青年教師的課堂教學(xué)能力；學(xué)校定期開展一次教研活動，綜合、常識、數(shù)學(xué)、語文分別上兩節(jié)課，既檢驗(yàn)教師新課程理念的領(lǐng)悟程度，又能摸清我校的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，并推動了同伴互助互學(xué)。

4．本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動：教師的校級公開課；組內(nèi)教師的研討課；青年教師過關(guān)課，同課異構(gòu)教學(xué)比武，學(xué)科帶頭人上示范課。每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結(jié)。

二、狠抓常規(guī)管理力度，使教學(xué)管理有序化本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)方面，教導(dǎo)處加大了檢查管理力度。1．本學(xué)期分期初教學(xué)視導(dǎo)、期中教學(xué)工作抽查、期末教育教學(xué)工作大檢查及平時行政組每周隨機(jī)抽查對相關(guān)教師的備課、聽課記錄、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)隨筆、教研組活動記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，及時公示記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)。從抽查效果看，許多教師能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行備課，要素齊全，均有現(xiàn)代教育技術(shù)的使用情況設(shè)計(jì)，內(nèi)容詳實(shí)，并每課做到有教學(xué)后記，達(dá)到規(guī)定課時數(shù)。許多教師的備課都能自覺貫徹新課程的課堂教學(xué)理念，重視了學(xué)生的思維過程，關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。同時，通過檢查也暴露出了一些問題：部分備課教學(xué)過程較簡單尤其對于學(xué)生活動預(yù)設(shè)不夠全面。

2．加強(qiáng)巡課，每天都有專人負(fù)責(zé)巡課登記，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。

3．加強(qiáng)聽隨堂課制度。要求學(xué)校行政人員每學(xué)期至少聽20節(jié)隨堂課，了解各位教師最常態(tài)的最真實(shí)的課堂，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對照課堂，以學(xué)生的能力、素質(zhì)發(fā)展為主，提出反饋意見，探討如何構(gòu)建有效課堂。一定要讓教師把四十分鐘抓實(shí)了，抓到位了，提倡精講精練，高質(zhì)輕負(fù)。在聽課，要及時檢查該教師的四認(rèn)真情況，有問題當(dāng)場指出，以時刻提醒教師認(rèn)真對待各項(xiàng)工作，不要有拖拉的現(xiàn)象，反饋情況挺好。

4．教導(dǎo)處做了大量的工作，如聽課、課務(wù)安排、測試訓(xùn)練等，教師在創(chuàng)建工作中，各方面的素質(zhì)也得到了提高。本學(xué)期教導(dǎo)處組織了一次校級的規(guī)模較大的教學(xué)研討活動，由語、數(shù)常識、綜合各科派教師上課，然后進(jìn)行分組說課和集體評課，活動有內(nèi)容，有主題，有計(jì)劃，有總結(jié)。做到人人參與，人人發(fā)言，并及時做好記錄，效果較為明顯。大家能圍繞如何走進(jìn)新課程進(jìn)行實(shí)踐研究，他們在研究中有方案、有過程、有總結(jié)，研究過程踏實(shí)、穩(wěn)進(jìn)。教師們能深入鉆研教材，研討問題，精心設(shè)計(jì)教案，上課認(rèn)真扎實(shí)，課后能較好地研討反思。

5．組織開展校級和班級的興趣小組活動，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長，做好培優(yōu)工作。對一批學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，學(xué)校也組織教師安排一定的時間做好學(xué)困生工作，以縮短學(xué)習(xí)上的差距，增強(qiáng)學(xué)困生對學(xué)習(xí)的信心�；顒舆^程都有計(jì)劃，有記錄，有成果展示和匯報。

6．加強(qiáng)藝術(shù)教育。積極組織學(xué)生開展各項(xiàng)競賽活動，張揚(yáng)學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本期組織學(xué)生參加各種比賽，均取得了可喜的成績。第二周，學(xué)校組織同學(xué)們參加省市青少年科技創(chuàng)新比賽，經(jīng)過美術(shù)老師的精心組織，三件作品獲衡陽市一等獎，二件作品獲湖南省二等獎。第四周，學(xué)校組織全體學(xué)生參加常寧市中小學(xué)生廣播體操比賽，同學(xué)們表現(xiàn)出色，一舉獲得了小學(xué)組一等獎第一名。本學(xué)期，學(xué)校還在學(xué)生中舉行了語文、數(shù)學(xué)、常識綜合知識競賽，英語知識搶答賽，“我的家庭”演講比賽、“我的祖國”讀書征文活動等。

四、下學(xué)期的工作設(shè)想與反思

教學(xué)工作艱巨而龐雜，教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)。新的學(xué)期，教學(xué)質(zhì)量要上新臺階，必須要有新突破�，F(xiàn)就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定如下改進(jìn)意見。

1．要抓實(shí)、抓深常規(guī)教學(xué)活動。在教學(xué)活動常態(tài)化的基礎(chǔ)上，要勇于創(chuàng)新，力求使教學(xué)活動向規(guī)范化、藝術(shù)化方向發(fā)展。進(jìn)一步合理配置現(xiàn)有資源，促進(jìn)薄弱學(xué)科的開展。繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺，加強(qiáng)校際的交流和合作，促進(jìn)青年教師的快速成長。

2．進(jìn)一步深化新課程研討，加強(qiáng)以聽課、評課為主的教學(xué)研究活動，開展創(chuàng)新評優(yōu)課活動，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工程。

3．依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，盡快建立更科學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)評價細(xì)則，對學(xué)生有一個公平、公正、公開的評價，以評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，促使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

回首過去，成績可喜，面對未來，壓力巨大。我們想信，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)，展望和規(guī)劃201*年下期的教育教學(xué)活動，力圖變革，創(chuàng)造新的輝煌。

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201*201*學(xué)年第一學(xué)期沙后河中心小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

新學(xué)期開始了，回顧過去，我校在縣教育局及學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤付出，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，為了在新學(xué)期井然有序地認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，特擬定教導(dǎo)處工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)會議、文件精神，以深化常規(guī)管理為重點(diǎn)，以提升教師課堂教學(xué)能力為核心，以提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深化課程改革，夯實(shí)校本教研,優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高管理實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。二．主要工作及措施

新學(xué)期教導(dǎo)處將認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)有效性管理，繼續(xù)完善精細(xì)化管理制度，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量》，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，確定本學(xué)期工作要點(diǎn)。

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理

結(jié)合學(xué)校規(guī)章制度，教導(dǎo)處要抓好教學(xué)常規(guī)管理，以多種形式加大平時的常規(guī)工作檢查力度，分例行檢查、隨機(jī)抽查，主要查教師的到崗到位情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)工作。檢查后及時認(rèn)真記錄，作為教師考核的第一手資料。學(xué)科任課教師要從點(diǎn)滴工作入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)規(guī)范學(xué)生，用愛心、耐心感染學(xué)生，以身作則，工作不拖沓，在鈴聲響前二分鐘進(jìn)入課堂候課，教師上課堅(jiān)持做到“六不”，即：不坐著上課；不帶與教學(xué)無關(guān)的書籍進(jìn)入課堂；不吸煙，不接待客人；不接聽電話；不體罰和變相體罰學(xué)生。杜絕紀(jì)律渙散的“亂班”。做到使所教班級形成良好的班風(fēng)、班紀(jì)，在家長與學(xué)生面前樹立良好的

師德、師風(fēng)形象�？傊�，教導(dǎo)處要不遺余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)有成效，在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位。

2、認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)增效”

在落實(shí)“減負(fù)”精神的前提下想方設(shè)法提高課堂教學(xué)質(zhì)量，各年級要進(jìn)一步把協(xié)作備課落到實(shí)處，把協(xié)作備課的目光落到教材重難點(diǎn)，并研究切實(shí)可行的教學(xué)方法，把過程進(jìn)行小結(jié)并附在備課本上，重視抓教師的二次備課及備“書頭案”，認(rèn)真進(jìn)行反思。認(rèn)真上好每一節(jié)課，要力求做到精講精練，提高課堂教學(xué)效率，保證課堂教學(xué)的高容量。重視師生的互動關(guān)系，構(gòu)建靈活、充滿生命力的課堂教學(xué)。重視教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。

3、教學(xué)后適量的練習(xí)鞏固非常有必要，但教師及家長委員會均不可收費(fèi)統(tǒng)一購買教輔。科任老師，尤其是語文、數(shù)學(xué)老師要嚴(yán)格控制課內(nèi)外作業(yè)量與作業(yè)時間，精心設(shè)計(jì)課內(nèi)外作業(yè)，在“練”字上下功夫，練習(xí)貴在“精”，貴在得法，重在教會學(xué)生練習(xí)的方法與技巧，把“減負(fù)”真正落實(shí)到實(shí)處。不布置機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)，如：課文抄寫、多遍、反復(fù)的字詞、句子抄寫等。各學(xué)科各科教師要規(guī)范學(xué)生作業(yè)，要求書寫認(rèn)真，格式規(guī)范，頁面整潔。教師要對布置的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，批改好每一次作業(yè)，堅(jiān)持天天清，周周清，段段清，月月清。不得出現(xiàn)不批作業(yè)或讓學(xué)生代批作業(yè)。各年級要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)種類及數(shù)量，盡量做到統(tǒng)一要求。各科任教師要精心設(shè)計(jì)練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成，并認(rèn)真及時批改，尤其要做好錯題改正的二次批改，教導(dǎo)處將定期嚴(yán)格認(rèn)真檢查。此外，各年級組長認(rèn)真組織本年級教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際，組織平時單元檢測，以便及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，查缺補(bǔ)漏，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)學(xué)籍管理。認(rèn)真核實(shí)學(xué)生名冊，組織班主任認(rèn)真填寫學(xué)生信息采集表。嚴(yán)格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、更名、畢業(yè)等手續(xù)。5、強(qiáng)化教學(xué)秩序。本期將按照教學(xué)常規(guī)管理制度的要求，不定時

檢查全校課堂教學(xué)的基本情況，旨在杜絕以下現(xiàn)象的發(fā)生：①無故缺勤、遲到、早退而造成課堂內(nèi)無教師現(xiàn)象；②上課不作為現(xiàn)象。包括課堂教學(xué)無組織，室內(nèi)課任憑吵鬧，室外課任憑追打；③上課期間使用通訊工具或會客現(xiàn)象；④私自調(diào)課。

6、加強(qiáng)聽推門課。本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)聽推門課，督促教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時的課堂教學(xué)，且把新課程的理念滲透在平時的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益。5、規(guī)范請假程序。教師和教輔人員請假，須提前告知，以便教務(wù)處有調(diào)配人員的時間余地。經(jīng)同意后，還須履行好請假手續(xù)，方可離校（因特殊情況不能事先填寫請假條的，事后應(yīng)補(bǔ)辦）。

7、加強(qiáng)常規(guī)考核。以教學(xué)工作管理制度為標(biāo)準(zhǔn)，對教學(xué)的常規(guī)工作進(jìn)行考核，對考核結(jié)果將及時通報。

8、加強(qiáng)對音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，積極開展豐富多彩的大課間體育活動。音樂、美術(shù)課要認(rèn)真上好，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康知識，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

9、加強(qiáng)對教學(xué)工作的檢查與評價，本學(xué)期教導(dǎo)處將采用平時抽查和期末總查的形式，對每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評估。各科教師要著力抓好補(bǔ)差工作，不使任何一個學(xué)生掉隊(duì)。三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是我們順利實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我們今后階段的一個重要任務(wù)。因此，本學(xué)期，我們將繼續(xù)致力于在青年教師的快速成長與壯大骨干教師群體上下功夫，不斷創(chuàng)造條件，為他們搭設(shè)成長的階梯。1．鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修和各種培訓(xùn)

新世紀(jì)的教育充滿挑戰(zhàn)，新世紀(jì)對教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求，有人把它概括為信息技術(shù)應(yīng)用能力、心理健康教育能力、教育教學(xué)研究能力、跨文化學(xué)習(xí)能力等。而我們觀念的轉(zhuǎn)變和能力的培養(yǎng)要內(nèi)化為我們自身的素質(zhì)，很重要的一點(diǎn)就是要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來完成，所以在年齡

規(guī)定內(nèi)的學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及其他學(xué)習(xí)任務(wù)都要督促教師積極參加，認(rèn)真完成。同時引導(dǎo)所有教師積極參加其他專題培訓(xùn)，不斷夯實(shí)底蘊(yùn)。

2．繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)。

對事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會，使骨干教師盡快脫穎而出，早日成名成教師。四、具體工作安排：二月份:

1．學(xué)期初各項(xiàng)常規(guī)檢查（學(xué)科計(jì)劃、備課等）；2．教研組長會議；

3．組織教師參加學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)；4．召開畢業(yè)班教學(xué)工作會議；5．寒假作業(yè)檢查；

6．月末教學(xué)“六認(rèn)真”檢查；

7．制訂并上繳教導(dǎo)處工作計(jì)劃，討論制定并交流教研組計(jì)劃；8．上報學(xué)額，整理學(xué)籍；

9．加片級小學(xué)品德教師評優(yōu)課活動；三月份:

1．三年級查字典比賽；2．讀書節(jié)（月）活動；3．低年級口算競賽；

4．高年級語文課堂教學(xué)研討；（全體高年級語文教師參加）5．速算比賽；6．課堂教學(xué)展示；7.品德學(xué)科教研組活動；8.青年教師會課比賽；五月份:

1.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研；2.教學(xué)常規(guī)檢查；3.語文命題作文比賽；4.“名師引路”活動；6.四年級鋼筆字比賽；7.選送論文參加秀論文評比；8.開展校際間課堂教學(xué)觀摩活動；六月份:

1.科學(xué)論文評比；

2.選擇選手參加蘇州市計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用能力競賽；3.藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”活動；4.世界環(huán)境日教育；5.校內(nèi)結(jié)對師徒上匯報課；6.期末檢測；7.組織暑假活動；

沙后河中心小學(xué)教導(dǎo)處201*年2月24日

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