八年級(jí)政治上下冊(cè)總結(jié)重點(diǎn)

八上政治復(fù)習(xí)

第一單元塑造自我1.1自尊自信

一、自尊是健康人格的基石

1.自尊的含義：自尊是一種對(duì)自己人格重視和肯定的情感。

2.自尊的表現(xiàn)：（1）自尊就是尊重自己，愛護(hù)自己，從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)。

（2）不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱自己。

3.自尊有什么意義？（1）自尊能激勵(lì)我們奮發(fā)向上，使我們形成健康的人格。（2）有了自尊，我們才能更好的立身社會(huì)。二、自尊始于知恥

1.自尊心和羞恥心的關(guān)系：互為表里。為什么說自尊始于知恥？

（1）因?yàn)橛辛诵邜u心，人才會(huì)節(jié)制自己的行為，不做庸俗卑賤的事，有尊嚴(yán)地生活著。（2）有了羞恥心，我們會(huì)為自己的不當(dāng)行為而難為情。（3）有了羞恥心，我們做了錯(cuò)事會(huì)感到慚愧。

（4）有了羞恥心，我們辜負(fù)了他人的期望會(huì)覺得內(nèi)疚。三、走出自卑，樹立自信

1.自卑的表現(xiàn)：會(huì)自己看不起自己，自我貶低，甚至自暴自棄。

2.自卑的危害：自卑會(huì)妨礙我們建立快樂的人生，影響我們正常水平的發(fā)揮，難以取得成功。3.怎樣走出自卑？學(xué)會(huì)尊重自己，客觀看待自己，樹立自信，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。四、克服自負(fù)和虛榮

1.自尊與自負(fù)的區(qū)別：自尊是恰如其分地肯定自己，而自負(fù)是過度的自我肯定。2.自負(fù)的表現(xiàn)：自負(fù)的人夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，常常在過高的評(píng)價(jià)自己的同時(shí)貶低別人。3.自負(fù)的危害：自負(fù)的人希望得到超過自己實(shí)際價(jià)值的社會(huì)肯定，結(jié)果往往適得其反。4.自尊與虛榮的區(qū)別：自尊是對(duì)自身內(nèi)在價(jià)值和尊嚴(yán)的追求，而虛榮追求的是表面的榮耀。

5.虛榮心的危害：容易被看起來光彩奪目的東西遮蔽了雙眼，虛榮心使人淺薄，使人忘記真正的價(jià)值，還會(huì)失去別人尊重。1.2明辨是非

一、鑄造心中良知的標(biāo)尺1怎樣.鑄造良知的標(biāo)尺？

⑴以美好道德陶冶自己的心靈。⑵懂得法律規(guī)范。⑶選擇善良正義的人作為自己的榜樣。⑷樹立美好的人生理想。二、正確對(duì)待社會(huì)影響2.怎樣正確對(duì)待社會(huì)影響？

對(duì)于來自各方的社會(huì)信息，我們要吸收有益的營養(yǎng)，剔除無益的糟粕，拒絕有害的毒素。（1）對(duì)長輩的言行我們需要分清是非，問個(gè)究竟，而不能無原則地一概服從。（2）對(duì)公共傳播媒體，要提高識(shí)別能力，學(xué)會(huì)選擇，自覺抵制不良信息。

（3）對(duì)社會(huì)流行既不能堅(jiān)決拒絕，也不能盲目效仿追隨，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，理性行動(dòng)。3.如何跨越障礙，正確選擇？

（1）堅(jiān)持正確行為，不做錯(cuò)事，還需要突破內(nèi)心和外部的障礙。（2）戰(zhàn)勝自己。

（3）有時(shí)必須打破情面。（4）堅(jiān)定地守護(hù)自己的美好理想，并且身體力行。1.3自我負(fù)責(zé)一、少年的責(zé)任1.少年的責(zé)任有哪些？

（1）對(duì)自己負(fù)責(zé)，完成各方面的學(xué)習(xí)任務(wù)，努力學(xué)習(xí)，塑造自我。（3）對(duì)集體負(fù)責(zé)，以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。（2）對(duì)他人負(fù)責(zé)，關(guān)心愛護(hù)和幫助他人。（4）對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，關(guān)心別人，關(guān)愛社會(huì)，以良好的行為創(chuàng)造美好的社會(huì)。二、做有責(zé)任感的人2.怎樣做有責(zé)任感？

（1）樹立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度。（2）學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系。（3）養(yǎng)成先思考、后行動(dòng)的習(xí)慣。（4）對(duì)因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤或無意中的過失造成的不良后果，要勇于承擔(dān)責(zé)任。第二單元善待他人2.1誠實(shí)守信

一、誠實(shí)是做人的基本原則

1.誠實(shí)是什么？誠實(shí)就是實(shí)事求是，表里如一，說實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽，不夸大其詞，不文過飾非。2.誠實(shí)有什么要求？（1）不自欺，內(nèi)心坦坦蕩蕩，不說違心話，不做違心事。（2）不說假話，不做假事，言行一致，恪守諾言。

3.誠實(shí)的意義：（1）只有在一顆誠實(shí)的心中才能生長出善良、正直、勇敢、謙遜；

（2）只有一個(gè)誠實(shí)的人才能信守諾言，履行約定，獲得他人的信任與尊重。

（3）只有誠實(shí)守信，才能建立良好的人際關(guān)系，打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ)，取得堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)績。（4）只有人人誠實(shí)守信，社會(huì)秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能。

三、拒謊言，重承諾

1.撒謊的重要性：（1）撒謊帶來的暫時(shí)利益污染了人格，使心靈變得晦暗。（2）謊言敗露的同時(shí)是信用的喪失友誼的破壞。

（3）人一旦撒謊成性，最終將遭到朋友和社會(huì)的唾棄。

2.“善意的謊言”的作用是什么？

（1）人應(yīng)該誠實(shí)，但是不等于無所忌憚地、不適當(dāng)?shù)恼f出一切。（2）我們有權(quán)保留自己的隱私，也應(yīng)該尊重他人的隱私。

（3）有時(shí)出于安慰、鼓勵(lì)、幫助他人的目的，將一些負(fù)面的事實(shí)加以掩飾，那是與人為善的行為。3.如何堅(jiān)守誠信的綠洲？學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)的人，誠懇的待人，誠實(shí)地學(xué)習(xí)、生活。2.2平等待人

平等精神的要義人格沒有高低貴賤之分，都是平等的。一、尊重平等的人格

1.什么是平等？平等就是每個(gè)人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利》

2.尊重他人，以平等的態(tài)度去對(duì)待他人，不因人們之間的差異而劃分尊卑等級(jí)，顯示不同的態(tài)度，這是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道，也是現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)人不可缺少的基本素質(zhì)。二、平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)

平等的重要性；（1）平等是人類長期追求的美好理想之一。（2）隨著社會(huì)文明的不斷進(jìn)步，平等的觀念日益普及。

（3）今天，平等已經(jīng)是全世界的共同價(jià)值。

三、消除歧視，平等待人1.平等待人的表現(xiàn)：

平等待人表現(xiàn)為與他人相處時(shí)，無論對(duì)方的天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。2.如何消除歧視，平等待人？

（1）要有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人人格的尊重。（2）要有客觀的實(shí)事求是的態(tài)度。

（3）要摒除對(duì)金錢、權(quán)利的庸俗崇拜的陳腐觀念。（4）認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害，努力去清除人與人之間的各種歧視。2.3與人為善

一、善良是一顆真誠廣博的愛心

1.什么是善良？善良包含著克己、為人、真誠、尊重、理解、寬容、奉獻(xiàn)正直、勇敢等多方面的美德。歸結(jié)起來，善良就是一顆真誠廣博的愛心。

2.善良的表現(xiàn)：（1）善良是無私的，不圖回報(bào)。（3）與人為善要是非分明，要講原則。（2）善良之心是博大的，對(duì)社會(huì)上需要幫助的弱勢群體充滿愛心。（4）善良要見諸行動(dòng)，不能停留在口頭上。3.為什么助人不僅是付出，也是回報(bào)？

（1）幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內(nèi)心情感所需。

（2）愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。二、將心比心，己所不欲，勿施于人

1.如何做到將心比心？（1）將心比心就是急人所難。（2）將心比心就是成人之美。

（3）將心比心就是不以殘忍冷酷的方式對(duì)待別人。（4）將心比心必須擯棄傷害他人的惡習(xí)。三、相處有方3.1理解與寬容

一、人與人之間需要理解

1.為什么人與人之間需要理解？（1）每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，有著各種各樣的差別。（2）如果人們之間沒有相互理解，差異就會(huì)成為不可逾越的鴻溝，社會(huì)就會(huì)變成永無休止的戰(zhàn)場，建立這樣的人際關(guān)系必須由理解開始。二、尊重、善意與溝通1.什么是理解他人？

理解他人就是超越狹隘的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人好惡，

以開放的胸懷出體察他人的處境、感受和想法，從而消除誤解與隔閡，造就和諧融洽的人際關(guān)系。

2.怎樣做到理解他人？（1）尊重是理解的前提。（2）善意是理解成為可能。（3）實(shí)現(xiàn)理解需要積極地溝通。三、生活中不能沒有寬容1.什么是寬容？

寬容，就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己不同的觀點(diǎn)和意見、與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯(cuò)和冒犯，達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。

2.寬容的作用是什么？（1）有寬容才有共處。（2）有寬容才有創(chuàng)造。（3）有寬容才能成就事業(yè)。3.寬容有什么原則要求？

堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的意見，同時(shí)，容納別人合理的意見，和而不同，既維護(hù)個(gè)人創(chuàng)造性友保持集體合作，是和諧人際關(guān)系中不可缺少的兩個(gè)方面。四、培養(yǎng)寬容精神需要

1.如何培養(yǎng)寬容精神？（1）培養(yǎng)寬容精神需要正確認(rèn)識(shí)自己。（2）培養(yǎng)寬容精神需要不斷求知。

（3）培養(yǎng)寬容精神要學(xué)會(huì)把握自己的情緒，做到換位思考。

3.2欣賞與贊美

一、欣賞是一種積極的人生態(tài)度

什么是欣賞他人？欣賞他人，就是懷著預(yù)約的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)、感受和吸納他人所表現(xiàn)出來的優(yōu)美和可愛之處。二、在別人身上發(fā)現(xiàn)美好

1.每個(gè)人身上有著哪些美好之處？（1）人的不同體態(tài)有不同的美。（2）人的不同性格有不同的美。（3）還有一種深刻的美，會(huì)超越我們感官的喜好打動(dòng)和豐富我們的心靈。2.為什么要學(xué)會(huì)贊美？（1）能欣賞他人，是一種取之不盡的人生財(cái)富。

（2）欣賞能使心靈保持積極和愉悅，能減少自私和抱怨，讓生活充樂趣和希望。三、真誠的贊美詩溫暖的陽光

1.贊美有什么作用？（1）真誠的贊美詩一種促使人不斷完善的美好的途徑。（2）如果你需要指出別人的過失，贊美野不失為一種巧妙迂回的方法。（3）用贊美去溫暖別人的心靈，你也會(huì)感受別人給你的溫暖。2.怎樣贊美別人？贊美他人，應(yīng)該是真心實(shí)意的。3.3競爭與合作一、競爭，前進(jìn)的動(dòng)力

1.競爭可分為哪兩類？（1）良性競爭（2）惡性競爭2.競爭的積極作用是什么？

（1）社會(huì)群體中的競爭能激發(fā)人們的上進(jìn)心和創(chuàng)造力，

使個(gè)人的智慧得到充分的發(fā)掘和施展，群體也就能夠獲得更快的發(fā)展進(jìn)步。（2）良性競爭是公平合理的競爭，是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力量。3.競爭的消極影響是什么？（1）惡性競爭是社會(huì)發(fā)展的破壞力量。（2）如果不能正確看待競爭結(jié)果，就會(huì)產(chǎn)生不健康的心理。

4.如何面對(duì)競爭壓力？（1）面對(duì)競爭的壓力，我們需要鍛煉自己的心理素質(zhì)。

（2）面對(duì)競爭的壓力，我們還必須采取正當(dāng)?shù)姆绞�，遵守公平競爭�?guī)則，堅(jiān)守自己的人格。（3）在競爭中要尊重對(duì)手，共同提高。二、合作、發(fā)展的基礎(chǔ)1.什么是合作？

合作就是人們通過相互配合完成某件事情或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。2.為什么要合作？

（1）合作只人際交往的重要內(nèi)用，也是人類生存發(fā)展的基本條件和手段。（2）團(tuán)結(jié)合作才能成就偉大的事業(yè)。3.如何建立良好的合作關(guān)系？

（1）需要確立共同的目標(biāo)。（2）需要理解溝通與寬裕。（3）需要有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神。4.什么是團(tuán)隊(duì)精神？

為了共同目標(biāo)盡心盡力，補(bǔ)繳個(gè)人的事，不追求個(gè)人名利，相互支持，密切配合，精誠合作，為了團(tuán)隊(duì)的成功，每個(gè)人都能夠無保留地奉獻(xiàn)自己的力量，這就是團(tuán)隊(duì)精神。

5.競爭與合作的關(guān)系是什么？競爭與合作不是相互排斥的，相反，兩者常常是不可分割的，競爭中有合作，合作中有競爭。第四單元胸懷天下4.1關(guān)愛社會(huì)

一、我的城市，我的村莊我的社區(qū)1.什么是社區(qū)？

（1）人們?cè)谏鐣?huì)中，以一定地域?yàn)榛�礎(chǔ)結(jié)成一個(gè)個(gè)的生活共同體，就是社區(qū)。（2）社區(qū)分為城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)。2.怎才能樣建立和諧社會(huì)？

經(jīng)濟(jì)繁榮、環(huán)境優(yōu)美、人們友愛和諧的社區(qū)，是依靠每一位居民的努力工作、友好合作、相互關(guān)愛共同創(chuàng)造出來的。二、社會(huì)生活我關(guān)注

1.為什么我們要樹立憂患意識(shí)？（社會(huì)生活存在著那些值得關(guān)注的問題?）

就業(yè)壓力、家庭收入低，住房、就醫(yī)有困難、自然環(huán)境被污染、權(quán)利腐敗和社會(huì)犯罪。三、社會(huì)我有責(zé)1.什么是親社會(huì)行為？

親社會(huì)行為是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會(huì)和他人的行為。2.怎樣培養(yǎng)親社會(huì)行為？

（1）對(duì)遭遇挫折和不幸的人能夠給予同情和關(guān)心。（2）對(duì)處于困境和危難的人能夠伸出援手。（3）在共同的事業(yè)中能與他人合作。（4）在利益面前樂于與他人分享。3.積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的意義是什么？

（1）積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，是一個(gè)人回報(bào)社會(huì)的途徑，社區(qū)可以成為我們服務(wù)社會(huì)的起點(diǎn)。

（2）在參與社會(huì)公益活動(dòng)中，我們將增長社會(huì)知識(shí)，鍛煉實(shí)踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣。4.2情系社會(huì)

作為中華兒女，祖國命運(yùn)是我們情之所系，民族文化是我們的血脈精神。一、祖國命運(yùn)，兒女的依托

國運(yùn)興衰，牽動(dòng)著中華兒女的情感，我們的命運(yùn)與祖國溪息相連。不同的人有不同的歷史責(zé)任

前輩們、父輩們和我們的歷史責(zé)任個(gè)是什么？（1）前輩們承擔(dān)著解救祖國于水深火熱的責(zé)任。

（2）父輩們承擔(dān)著改變祖國貧窮落后面貌的責(zé)任。（3）我們承擔(dān)著建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化國家的責(zé)任。二、民族文化

為什么要傳承民族文化？

（1）五千年的中華文明是我們豐厚的財(cái)富。（2）民族文化造就民族靈魂。（3）民族文化養(yǎng)育著當(dāng)代青年。（4）傳承民族文化是歷史賦予我們的光榮職責(zé)和神圣使命，培養(yǎng)民族文化素養(yǎng)四青少年的必修課。三、傳承文化推進(jìn)創(chuàng)新

怎樣繼承和弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化？

（1）珍惜自己的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，保持本民族的文化特色。（2）主動(dòng)學(xué)習(xí)和吸取民族文化精華，培養(yǎng)民族文化修養(yǎng)。（3）站在時(shí)代的高起點(diǎn)上，取傳統(tǒng)文化之精華，去舊文化之糟粕，既堅(jiān)持自己獨(dú)特的根基，又博采世界各民族之眾長。4.3放眼世界

一、世界文明，千姿百態(tài)1為什么世界我們千姿百態(tài)？

①人類社會(huì)孕育了多種多樣的文化形態(tài)。②千姿百態(tài)的寶庫貢獻(xiàn)了自己獨(dú)特的財(cái)富。③在不同的文化中存在著人類的共同價(jià)值真誠、善良、友愛、和平。

2.如何對(duì)待文明的差異？①平等交流、相互包容是不同文明間彼此溝通的橋梁。②學(xué)習(xí)其他文化的長處，豐富自己。③以理解和寬容的態(tài)度與不同國家和地區(qū)的人交往。3.如何對(duì)待外來文化？

學(xué)會(huì)尊重別人的習(xí)俗和信仰，包容別人與我們的差異，欣賞別人的特點(diǎn)和長處，表現(xiàn)出友好熱情、不卑不亢、自尊自信的態(tài)度。二、文明對(duì)話，平等包容

1.各種矛盾沖突的根源是什么？①國家利益的爭奪②民族文化的差異③不同信仰和意識(shí)形態(tài)的隔閡2.解決的手段是什么？

世界各國、各民族唯有相互自尊、相互信任、平等協(xié)商，加強(qiáng)合作、以和平而不是戰(zhàn)爭的手段解決爭端，世界才能和平穩(wěn)定，人類我們才能繁榮進(jìn)步。

3.人類共同面臨的問題是什么？人口壓力、環(huán)境污染、資源枯竭、安全威脅、發(fā)展失衡4.如何解決？需要世界各國人民攜起手來，共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，共同分享發(fā)展機(jī)遇。三、和諧相處，共享發(fā)展

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八年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

教師白麗杰

第一單元相親相愛一家人第一課愛在屋檐下

1、家庭是由（婚姻關(guān)系）（血緣關(guān)系）或（收養(yǎng)關(guān)系）結(jié)合而成的親屬生活組織。家里有親人，家中有親情。

2、家庭關(guān)系確立的情形：依照法定條件和法定程序結(jié)婚，組成新的家庭；因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合形成家庭；依照法定條件和法定程序收養(yǎng)組成家庭；隨父（母）再婚組建新的家庭。

3、現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)類型：一般分為核心家庭和主干家庭，還有少量單親家庭、聯(lián)合家庭。

4、我們與父母的關(guān)系絕大多數(shù)基于（血緣）關(guān)系，（不可選擇、無法改變），是天然生成的最自然的一種親情。4、為什么要愛自己的家？

（1）家庭是我們成長的搖籃、我們的港灣和第一所學(xué)校；父母是我們最親的人，是我們的第一任老師。父母視我們?yōu)檎粕厦髦�，無微不至地關(guān)心愛護(hù)我們，使我們享盡家庭的親情和溫暖。

（2）家，是我們的情感棲息地，是我們的物質(zhì)生活后盾、安全健康保障，還是我們的娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營。我們?cè)诩抑邢肀M親情和溫暖，我們熱愛自己的家。

5、父母之愛是（無私的）（永恒的）（無微不至的）（不求回報(bào)的）愛。母愛如水，溫柔細(xì)膩；父愛如山，深沉嚴(yán)格。

6、父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育義務(wù)，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng)，又是當(dāng)今道德和法律的要求。父母如果不對(duì)子女盡撫養(yǎng)教育義務(wù)，甚至虐待子女，要受到法律的懲罰。7、為什么要孝敬父母？

（1）父母給予我們生命，教育和哺育我們成長，為家庭做出了貢獻(xiàn)。（2）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德；（3）孝敬父母是每個(gè)子女應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)，是我們的天職。

8、成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責(zé)，還要受到法律的懲罰。

9、孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、照顧和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。10、如何孝敬父母？

孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面。愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興。

11、我們對(duì)父母的孝敬，不是愚孝和盲目的順從，而是在平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉，是在當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答。

11、我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長輩�！袄衔崂�，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。12、為什么要孝敬父母的父母（長輩）？

他們?yōu)樯鐣?huì)為家庭作出過貢獻(xiàn)，對(duì)我們疼愛有加，他們年老多病行動(dòng)

不便，我們理應(yīng)孝敬他們。

第二課我與父母交朋友1、與父母沖突的根源在哪里？

我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求。2、父母對(duì)我們的高期待嚴(yán)要求出于對(duì)我們的愛，我們要理解、體諒父母的一片苦心。3、逆反心理

（1）含義：兩代人的分歧，使子女對(duì)父母的思想觀念、管教方法、所提要求，常常產(chǎn)生的反感。

（2）表現(xiàn)：要我這樣，我偏要那樣；你說這個(gè)好，我偏要說那個(gè)好；要我相信這個(gè)，我非相信那個(gè)。

（3）正確認(rèn)識(shí)逆反心理：對(duì)于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯(cuò)誤的，有的反抗不無道理。

（4）危害：懲罰了自己,不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己，就是拿父母的錯(cuò)誤懲罰自己；傷害了父母。不是拿自己的錯(cuò)誤傷害父母，就是拿父母的錯(cuò)誤傷害父母。3、如何處理與父母的矛盾？

（1）冷靜分析（2）商量溝通（3）換位思考，尋求最佳結(jié)果4、與父母溝通的基本要領(lǐng)？

彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果要求同存異。

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