南邵小學(xué)期末考試總結(jié)
南邵小學(xué)期末考試總結(jié)
一、考試時(shí)間
1月28日(星期四)下午:1:402:40三、四、五、六常識(shí)2月1日(星期一)上午8∶00~9∶00一、二、三數(shù)學(xué)
10:0010:40三英語(yǔ)10:0011:00一、二語(yǔ)文下午1∶50~3∶20三語(yǔ)文
2月2日(星期二)上午8:009:30四、五、六數(shù)學(xué)10:0011:00四、五、六英語(yǔ)下午:1:503:20四、五、六語(yǔ)文二、試卷組織
本次考試由鎮(zhèn)教研室提供并印制試卷,每天考試前專(zhuān)人到鎮(zhèn)教辦領(lǐng)取試卷。三、操作辦法1、考前準(zhǔn)備
本次畢業(yè)考試由校長(zhǎng)宋錫剛負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排工作,考試地點(diǎn)安排在本學(xué)校各年級(jí)教室?疾榭颇砍WR(shí)課三、四年級(jí)混編,五、六年級(jí)混編。必考科目一、二年級(jí)混編,三年級(jí)單人單桌。四年級(jí)單人單桌,五、六年級(jí)混編,英語(yǔ)為了不影響其他年級(jí)考試,全部安排單人單桌;炀帟r(shí)低年級(jí)在左邊,高年級(jí)在右邊。各年級(jí)提前一天安排好了考試所需物品、考號(hào),認(rèn)清座位,并強(qiáng)調(diào)好了學(xué)生的學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,以最好的狀態(tài)迎接考試。
2、試場(chǎng)監(jiān)考
監(jiān)考本著不監(jiān)本年級(jí)本班的原則,輪流監(jiān)場(chǎng)。兩人一場(chǎng),一前一后,嚴(yán)格監(jiān)場(chǎng),宋校長(zhǎng)隨時(shí)巡視。提前15分鐘進(jìn)考場(chǎng),提前十分鐘發(fā)卷,口算提前7分鐘發(fā)卷。一年級(jí)讀一題做一題,二年級(jí)只讀大題目,其他年級(jí)不讀題。
3、試卷裝訂
監(jiān)考人員按要求收齊試卷,確認(rèn)無(wú)誤后裝訂,裝訂由監(jiān)考教師完成,用報(bào)紙密封好,正五反四兩頭各一?纪旰蠼槐C苁医y(tǒng)一保管。
四、閱卷錄分1、閱卷
2月3日分學(xué)科組織閱卷,流水作業(yè)。2、錄分
各年級(jí)各科總分由閱卷老師匯總,算出平均分、優(yōu)秀率、及格率。
擴(kuò)展閱讀:南邵小學(xué)201*學(xué)校工作總結(jié)及201*學(xué)校打算
201*的學(xué)?偨Y(jié)及201*年的打算
南邵小學(xué)
201*.1.17
回顧我校過(guò)去的工作,在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),我校堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合,堅(jiān)持校本思想,揚(yáng)長(zhǎng)避短,內(nèi)實(shí)外揚(yáng)。按教育規(guī)律辦事。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,以科研興教為先導(dǎo),提高教師素質(zhì)為保證,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。教職工思想穩(wěn)定,士氣旺盛;自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)一步推廣應(yīng)用;教科研工作開(kāi)始步入正規(guī),各類(lèi)比賽頻頻獲獎(jiǎng),德智體美全面發(fā)展。雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī),但是也有不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:一、警鐘長(zhǎng)鳴,安全工作落到實(shí)處。
1、加強(qiáng)師生安全的思想教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)師生的思想教育,做到了大會(huì)講安全,小會(huì)講安全,人人講安全,使安全意識(shí)人人得到落實(shí),另外我們還利用黑板報(bào)、宣傳欄形式進(jìn)行安全教育,舉行了安全知識(shí)競(jìng)賽、地震逃生演練等活動(dòng),使安全教育貫穿于生活和學(xué)習(xí)之中,師生的安全意識(shí)大大加強(qiáng),自我保護(hù)意識(shí)不斷提高,為確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)校配備了保安,安裝了安全監(jiān)控設(shè)施,加強(qiáng)了節(jié)假日和晚上輪班值班,做到24小時(shí)學(xué)校有人,杜絕了一切意外事故的發(fā)生。2、做好學(xué)校設(shè)施的檢查
根據(jù)上級(jí)的要求,我校在新學(xué)期開(kāi)始組織人員對(duì)學(xué)校校舍、體育器械、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室凳重點(diǎn)部位進(jìn)行了檢查,對(duì)有安全隱患的天花板、幼兒活動(dòng)器材及時(shí)進(jìn)行了維修,保證了學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,學(xué)生身體不受損害,同時(shí),根據(jù)上級(jí)要求每月進(jìn)行一次安全隱患排查,報(bào)送安全隱患排查報(bào)告。二、加強(qiáng)教研活動(dòng)、扎實(shí)搞好校本研究、提高教學(xué)質(zhì)量
為了讓新課程順利開(kāi)展,讓教師們能夠領(lǐng)會(huì)新課程精神,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,跟上課程改革的步伐,我校把實(shí)施新課程貫穿到學(xué)校教育的始終,理論聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,再在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn),再學(xué)習(xí),再提高。
1、組織全體教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》等上級(jí)文件,還有各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)等文件。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高教師們對(duì)新課程的認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到進(jìn)行新課程改革的目的和意義,促使教師們轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念和教學(xué)方法。2、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。在新課程實(shí)施的起始年級(jí),多次組織起始班級(jí)的教師外出聽(tīng)講座、聽(tīng)課、參加教研活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的教育教學(xué)。
三、科學(xué)規(guī)劃,積極籌措,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平1、裝備水平現(xiàn)代化有了新提高。
加大對(duì)教學(xué)設(shè)備的投入是我校抓好教學(xué)質(zhì)量的又一項(xiàng)措施。過(guò)去的一年,我校針對(duì)教學(xué)設(shè)備落后的情況,下大力氣,籌措資金5萬(wàn)余元,增加微機(jī)30臺(tái),多媒體3套,課桌凳50套,增加圖書(shū)300冊(cè),滅火器20個(gè),使教學(xué)面貌煥然一新
2、加大力度,加強(qiáng)學(xué)校危房建設(shè)。
我校在上級(jí)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和村兩委的支持下,危房改造歷時(shí)一個(gè)月的時(shí)間,6村自籌資金共計(jì)7萬(wàn)余元。完成校舍加固面積1712平方米,散水坡面積318平方米,同時(shí),對(duì)存在安全隱患的舊頂棚、瓦等進(jìn)行了整體更換,消除了安全隱患,確保了在校學(xué)生的安全。
四、建章立志,加強(qiáng)和改進(jìn)師德隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門(mén)工作的主持者、領(lǐng)頭雁,領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信,才具有號(hào)召力和影響力。所以,學(xué)校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),利用各種機(jī)會(huì),反復(fù)要求干部,要增強(qiáng)以校為家的意識(shí),講廉潔、講奉獻(xiàn),在教職工中和社會(huì)上樹(shù)立良好的自身形象。一個(gè)勇于開(kāi)拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。
2、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論,加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),積極響應(yīng)上級(jí)黨委號(hào)召,提高了黨員干部和教職工的政治理論素質(zhì)。
3、自覺(jué)接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。我們通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、教師代表座談會(huì)、印發(fā)"致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信"、"師德教風(fēng)活動(dòng)調(diào)查表"等形式,誠(chéng)懇征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議。本學(xué)年,我們分別發(fā)放《教師師德調(diào)查問(wèn)卷》和《師德教風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷》,就他們突出反映的各種問(wèn)題,學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的整改,與個(gè)別教師進(jìn)行了談話(huà),幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀,密切了教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的關(guān)系;要求教師堅(jiān)決杜絕四種不良現(xiàn)象(杜絕體罰、變相體罰學(xué)生;訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng);亂收費(fèi),亂接受家長(zhǎng)宴請(qǐng),亂訂復(fù)習(xí)資料,亂增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);讓學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事;)對(duì)一些暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題,學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生做了耐心的解釋工作,基本做到了件件有著落,事事有回音。
五、取得的成績(jī)
學(xué)校組織實(shí)施的“低碳生活,從點(diǎn)滴開(kāi)始”生活教育項(xiàng)目獲壽光市最有價(jià)值的生活教育項(xiàng)目評(píng)選二等獎(jiǎng);宋錫剛校長(zhǎng)發(fā)表的論文《倡學(xué)生自主管理,促學(xué)校和諧發(fā)展》獲山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng),宋校長(zhǎng)送交的德育成果《讓課堂與生活有機(jī)整合》在第九屆全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)中獲一等獎(jiǎng),李華老師發(fā)表的《淺談農(nóng)村小學(xué)的心理健康教育》獲山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng),王玉紅在“讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)”201*年暑期征文大賽中輔導(dǎo)獎(jiǎng),輔導(dǎo)的趙宏吉同學(xué)在“讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)”201*年暑期征文大賽中獲省級(jí)一等獎(jiǎng);李華老師輔導(dǎo)的李增莉、王妍同學(xué)的英語(yǔ)作文在壽光市組織的201*年暑期英語(yǔ)新華杯征文活動(dòng)中獲五年級(jí)組三等獎(jiǎng)。郭雙珍老師輔導(dǎo)的李曉寧、張延吉老師輔導(dǎo)王曉迪獲壽光市作文比賽四年級(jí)組二等獎(jiǎng),張振國(guó)老師輔導(dǎo)的林冠宏、李金愛(ài)獲作文比賽五年級(jí)組一等獎(jiǎng),許曉洋獲二等獎(jiǎng),崔春紅老師輔導(dǎo)的李齊獲六年級(jí)組一等獎(jiǎng),徐秀萍老師輔導(dǎo)的周思淼獲二等獎(jiǎng)。六、新學(xué)年工作打算及措施(一)、工作計(jì)劃:
1、加強(qiáng)師生思想政治教育,創(chuàng)建和諧的文化校園。長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,充分利用班會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話(huà)、專(zhuān)題講座、報(bào)告會(huì)等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時(shí)。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。使學(xué)生處在學(xué)校無(wú)小事,處處皆教育的氛圍中。立足實(shí)際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)。2、統(tǒng)一思想、更新理念,全面提高教學(xué)質(zhì)量
(1)抓常規(guī)管理,促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。嚴(yán)格教學(xué)秩序管理,嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的《課程計(jì)劃》,課程要開(kāi)齊開(kāi)足。要求教師上好課,教好書(shū),育好人。
(2)加強(qiáng)“四認(rèn)真”督導(dǎo)檢查,確保教育教學(xué)質(zhì)量。①備課要認(rèn)真。要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,必須從教師的備課抓起。要求教師要高質(zhì)量的備課,要體現(xiàn)“三備”:備知識(shí)、備學(xué)生、備教學(xué)的空間組織形式。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課。專(zhuān)人負(fù)責(zé)督促、
檢查教師的備課情況并及時(shí)反饋。教師的教案由校長(zhǎng)親自檢查并簽字;②上課要認(rèn)真。教師上課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,教具、學(xué)具、課間準(zhǔn)備充分。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,要用新課程、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器,使用于教學(xué)之中,為教學(xué)質(zhì)量的提高發(fā)揮其作用。③作業(yè)要認(rèn)真。要求需做作業(yè)的課目必須認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),作業(yè)要做到:布置作業(yè)要明確,內(nèi)容要精選,分量要適當(dāng),難易要適度。④認(rèn)真做好輔導(dǎo)。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力;對(duì)有困難的學(xué)生,要滿(mǎn)腔熱情,分析原因,從提高學(xué)生興趣入手,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)。
(3)規(guī)范教學(xué)工作制度,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量較快提高。①以制度強(qiáng)化學(xué)校教研工作。校本教研工作立足本校,從實(shí)際出發(fā),建立切合實(shí)際,便于操作的校本教研制度,教學(xué)評(píng)價(jià)制度,從制度上保證每一位教師自覺(jué)探索教學(xué)改革,重視教材研究,教法研究,學(xué)生研究,在研究、反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。②領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研。學(xué)校校長(zhǎng)要深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課,積極培養(yǎng)青年教師,讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。力爭(zhēng)使骨干教師成為名師。大力提倡教師間互相聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。要求教師每學(xué)期聽(tīng)課至少16節(jié),校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課至少32節(jié)。
(4)狠抓校本教研工作制度,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展。①學(xué)校營(yíng)造教研氛圍,為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機(jī)會(huì),為教師才華展示搭建平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展校本教學(xué)研究,改善教育教學(xué)現(xiàn)狀,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展,共同成長(zhǎng)。②圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展“人人參與,課題研討”活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平全面提升。③確保校本教研的時(shí)間。學(xué)校要保證每周一次集體教研時(shí)間,組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時(shí),并形成制度。教研形式多樣,方法要靈活。④拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助,結(jié)合課例積極開(kāi)展合作研究辦法,拓寬集體研究的內(nèi)涵。
(5)切實(shí)發(fā)揮教學(xué)儀器、現(xiàn)代化教育技術(shù)資源、遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì),為提高教育質(zhì)量服務(wù)。①加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)校要把實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化納入常規(guī)教學(xué)管理中。建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)監(jiān)督機(jī)制,并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。實(shí)驗(yàn)室管理人員,負(fù)責(zé)監(jiān)督教師按時(shí)填報(bào)各種實(shí)驗(yàn)表格及時(shí)存檔保存。②實(shí)驗(yàn)教師要對(duì)本學(xué)期所任年級(jí)的演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)的個(gè)數(shù)要心中有數(shù),實(shí)驗(yàn)操作要準(zhǔn)確、規(guī)范。③充分利用現(xiàn)代化教育資源,為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。全面落實(shí)小學(xué)信息技術(shù)課程計(jì)劃,利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,提高課堂效率。上好信息技術(shù)課,利用好現(xiàn)有的教育技術(shù)資源。3、安全工作
為加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展,建立健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,責(zé)任到人,逐項(xiàng)落實(shí)。(1)、建立學(xué)校安全檢查制度,定時(shí)檢查。(2)、注意學(xué)生的交通安全,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,放學(xué)集隊(duì)靠右行。(3)、學(xué)校和所有教職工簽訂安全責(zé)任書(shū),層層落實(shí)責(zé)任。(4)、冬季值班領(lǐng)導(dǎo)和教師勤于檢查爐火,爐筒,做好防火、防煤氣中毒工作。4、文藝與其他工作
(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)規(guī)定,上好“兩操”,落實(shí)好快樂(lè)大課間。
(2)積極參加上級(jí)組織各學(xué)科、文藝、體育等競(jìng)賽活動(dòng),并積極組織培訓(xùn)輔導(dǎo)。力爭(zhēng)在各項(xiàng)競(jìng)賽中取得好成績(jī)。
(二)主要措施:
(1)不斷更新教育理念,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。
深入開(kāi)展教育思想、教育理念的大討論,使“教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”的教育理念深入每個(gè)教師的靈魂,使“教育要面向全體學(xué)生”的教育觀形成共識(shí)。加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育,樹(shù)立敬業(yè)勤業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,確立面向全體學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的思想,讓“打好基礎(chǔ),因材施教,自主發(fā)展,各展其長(zhǎng),人人可以成才”的思想深入人心,使全體教師牢固樹(shù)立“質(zhì)量興校、校興我榮”的思想。
(2)抓好常規(guī)管理,優(yōu)化教學(xué)要素。①切實(shí)加強(qiáng)課程管理。決不隨意加課減課。把教師在課程計(jì)劃執(zhí)行中有無(wú)違規(guī)現(xiàn)象,作為評(píng)選先進(jìn)的依據(jù),并與獎(jiǎng)懲掛鉤。學(xué)校對(duì)每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行全天候管理,校長(zhǎng)、任課教師每天從早讀開(kāi)始到放學(xué)結(jié)束,進(jìn)行巡視檢查,確保課程的科學(xué)管理,時(shí)間的充分利用。②切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn),制定教學(xué)目標(biāo),使“向40分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課,充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。
(3)加大“培優(yōu)補(bǔ)差”力度,提高整體成績(jī)。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面作如下具體措施。
第一、建立檔案。根據(jù)考試分?jǐn)?shù)和任課教師平時(shí)考察,對(duì)學(xué)困生建立檔案。第二、抓兩頭帶中間。盡量減少或消滅學(xué)困生。積極想辦法、定措施,有效減少學(xué)困生數(shù)量,確保教學(xué)質(zhì)量整體提高。
(4)家庭協(xié)助,共同幫助提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。與家長(zhǎng)共同探討對(duì)學(xué)生的教育,協(xié)助學(xué)校提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。各校以年級(jí)為單位,每學(xué)期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)每日檢查孩子的作業(yè),幫助孩子弄懂學(xué)習(xí)內(nèi)容,耐心做孩子思想工作,家校緊密結(jié)合,積極培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等,從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
在新的一年里,我們要爭(zhēng)一流教師,創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)辦特色學(xué)校。面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),使其更好發(fā)展,辦出自己學(xué)校的特色。學(xué)校要內(nèi)抓素質(zhì)、外樹(shù)形象,以典型引路,推動(dòng)學(xué)校工作順利開(kāi)展。
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