六年級(jí)期末考試總結(jié)
六年級(jí)期末考試總結(jié)
一、試卷簡(jiǎn)析:
本次考試試題量大,題碎,考查的知識(shí)點(diǎn)非常全面,整套試卷難度適中,沒(méi)有學(xué)生感覺(jué)很生疏的題型,涉及生字、讀音、一詞多義、詞語(yǔ)搭配、關(guān)聯(lián)詞、成語(yǔ)、名言積累與運(yùn)用、變換句式、修辭、閱讀理解、作文等方面。學(xué)生在做的時(shí)候唯有細(xì)心、用心才能把題答好,取得高分。試卷注重考查了學(xué)生的思維能力和閱讀、寫作水平。本次試卷總體難度不大,但能夠緊緊圍繞本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),考查一些學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容,還注意將課文學(xué)習(xí)與課外資料融合,體現(xiàn)了一定的靈活性。
二、成功之處:
從檢測(cè)成績(jī)看,兩個(gè)班差距不是很大,可以看出,教師平時(shí)能做到互相團(tuán)結(jié)協(xié)作,資源共享,學(xué)生成績(jī)分布均衡,后進(jìn)生相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少,整個(gè)年級(jí)段優(yōu)良率達(dá)75%。從學(xué)生答題情況看,學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握總體上較好,學(xué)得較扎實(shí)。如看拼音寫詞語(yǔ),選擇題等題目,錯(cuò)誤都較少?梢钥闯隼蠋熥衷~教學(xué)鞏固較好。作文基本能認(rèn)真審題,按要求展開(kāi)想象完成作文,離題現(xiàn)象極少。
三、不足之處:
1、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,態(tài)度不夠端正。2、學(xué)生的閱讀理解、概括能力仍比較差。
3、審題能力的欠缺。雖然是六年級(jí)的學(xué)生了,但是還有一些學(xué)生做事比較粗心,答卷時(shí),題目要求只看了一半就馬上做了,以至于最后后悔莫及。
四、改進(jìn)措施:
1、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
平時(shí)要注重加強(qiáng)讀題、審題的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,細(xì)心答題,耐心檢查,認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。做好查漏補(bǔ)缺工作,對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)和教育,培養(yǎng)他們仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)習(xí)方法,不斷提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、繼續(xù)抓好語(yǔ)文知識(shí)能力的訓(xùn)練,特別是理解和閱讀能力。
平時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,認(rèn)真思考的習(xí)慣。平時(shí)教學(xué)中多引導(dǎo)學(xué)生自主地對(duì)課文進(jìn)行閱讀理解,引導(dǎo)督促學(xué)生多閱讀,多思考。要經(jīng)常給學(xué)生介紹好的閱讀材料,當(dāng)然,還要多從方法上指導(dǎo)閱讀方法。3、在寫作指導(dǎo)上仍應(yīng)多下功夫。
隨時(shí)引導(dǎo)督促學(xué)生動(dòng)筆寫一點(diǎn),方式方法可以靈活多樣一些,多進(jìn)行習(xí)作交流,提高學(xué)生的寫作興趣,培養(yǎng)寫作習(xí)慣。
4、注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
教材中出現(xiàn)過(guò)的訓(xùn)練形式,要指導(dǎo)學(xué)生舉一反三,在反復(fù)練習(xí)掌握的基礎(chǔ)上,能夠進(jìn)行拓展練習(xí)。要重在教規(guī)律,教方法,而不是告訴學(xué)生某題的正確答案。有針對(duì)性地進(jìn)行分類練習(xí)。在小處把握好學(xué)生的解答中的細(xì)小語(yǔ)病,在大處要教活激活學(xué)生的思維,要求要嚴(yán),方法要活,提高學(xué)生的答題能力。
我相信,通過(guò)我們六年級(jí)師生的共同努力,六年級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)進(jìn)一步的提高。
擴(kuò)展閱讀:六年級(jí)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)主持稿
六年級(jí)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)主持稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,一路走來(lái),我們的學(xué)校教會(huì)了我們獨(dú)立,傳授我們知識(shí),教我們做人的道理。
這周的月考,就是對(duì)我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果的檢查,為了幫助同學(xué)們更好的分析考試得失,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方式,更好的迎接下一階段的學(xué)習(xí),今天隆重召開(kāi)“六年級(jí)第一次月考總結(jié)表彰大會(huì)”,F(xiàn)在我宣布總結(jié)表彰大會(huì)開(kāi)始。
首先。請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加這次大會(huì)的嘉賓。尊敬的蔣云山校長(zhǎng),逯保民校長(zhǎng)、李興業(yè)校長(zhǎng)、佟學(xué)雙校長(zhǎng)、宋連文主任、年級(jí)組長(zhǎng)楊智松老師。
第一步:首先請(qǐng)逯校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。大家掌聲歡迎。
第二步:為成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生頒獎(jiǎng)
讓我們?cè)僖淮斡脽崃艺坡曄蛟诒敬卧驴贾蝎@得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀
希望你們?cè)俳釉賲,不驕不躁,百尺竿頭,更進(jìn)一步:希望其他同學(xué)振作精神,奮起直追,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
第三步:請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言
同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的,當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡暫臀⑿r(shí),我想說(shuō)我們不能忘了辛勤耕耘的老師,同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛(ài)的老師,向辛勤工作的考試表示衷心的感謝
第四步:學(xué)生代表發(fā)言
分?jǐn)?shù)也不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)們不要以一次考試成績(jī)的失敗而否定自己,人說(shuō),失敗是成功之母,我們要善于在考試后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷修正學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
第五步:李校長(zhǎng)發(fā)言第六步:宋主任發(fā)言第七步:佟校長(zhǎng)發(fā)言
第一次月考后又是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們一起聆聽(tīng)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,大家掌聲歡迎蔣校長(zhǎng)講話。
第八步:蔣校長(zhǎng)發(fā)言第九步:家長(zhǎng)發(fā)言
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