11-12小學英語三年級上學期教學工作總結
小學英語三年級上學期教學工作總結
查罕扎布小學劉艷華
本學年我從事小學三年級英語教學工作。一個學期以來,我在自己的工作崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),為人師表。在教學中我努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂。在英語課堂教學中,激發(fā)學生的興趣是小學英語教學的重要環(huán)節(jié)。下面我總結一下本學期教學情況:
一、學生是學習的主體,授課內(nèi)容要面向全體學生
在教學中,認真閱讀各種教科參考書,結合學生的學習情況,制定好教學計劃,寫好教案。在傳授知識的同時,關心愛護學生,特別是差生,幫助他們樹立學好各門知識的信心。在課堂上密切注意他們,課下耐心地輔導學生復習遺漏知識,使他們的學習成績跟上班里的其他同學。
二、在課堂教學中
第一、在課堂上,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重以學生為主體、教師為導的教學方法,充分調動學生的學習積極性。在學生有疑難和不會讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。第二、在批改作業(yè)方面,我做到了全批全改,并且按時及時地批改,詳細地做好批注,找出重點出錯的地方,著重在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還要個別輔導,幫助學生解決疑難習題。
第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,設置情境讓學生表演對話等,這樣也提高了學生的學習興趣。
一學期以來,本人勤勤墾墾地做好教學工作,努力提高自己的教學水平,今后我會努力填補自己在教學中的不足,力爭在英語教學工作中取得更好的成績。
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三年級(上)英語教學工作總結
XX小學:XXX
本學期,我擔任三年級英語教學工作,在教學中我堅持踏踏實實的工作態(tài)度,堅持面向全體,因材施教的原則。為了更好地促進教學,現(xiàn)將具體工作總結如下:
一、認真?zhèn)湔n上課,扎實推進課堂教學
開學初,我認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n。積極參加科組活動和備課組活動,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài),以輕松、認真的姿態(tài)去面對學生。
二、從細節(jié)做起,向四十分鐘要效率
1、指導學生上好早讀課,做到了有目的,有內(nèi)容和有效果,并且大聲地朗讀課文。此外,每天確保學生有20分鐘的聽讀時間,絕大部分學生都執(zhí)行得較好,但還是有部分學生學習自覺性較差;在課堂上,我注重學生連續(xù)說英語的習慣,凡是回答問題都必須完整地說整個句子。
2、在每單元里,我注意讓學生根據(jù)重點用簡單的句子說話,并根據(jù)學生實際和所學內(nèi)容進行訓練,雖然學生的水平不很高,但是他們還是很認真地思考每個句子,有的還有創(chuàng)意地寫出自己的看法。結合學生的年齡特點,在課堂上,我盡量活躍課堂氣氛,激勵學生思考問題,回答問題。讓他們主動參與,注重對學生口語的培養(yǎng)。為了更好地檢查學生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識,布置適量的作業(yè)、練習,并且對試卷、作業(yè)等認真批改并加以講評,做好總結,以便及時做到查漏補缺。
3、運用多種評價方式,小組評價,合作小組自評;評價多種層面,學習效果的評價,學習態(tài)度的評價,學習方法的評價,合作能力的評價;評價多種技能,聽,說,讀,寫。給同學一客觀全方位的評價,讓優(yōu)等同學在看到自身成果的同時感到自身的缺乏;讓學困生在感到自身缺乏的同時看到自身的亮點,讓每一個同學都有勝利的機會。
三、培優(yōu)補差,認真做好課外輔導工作
我在教學中很注重后進生的轉化工作,采用了“一幫一”的方法,同時,在課堂上,多提問成績差的學生,讓他們感覺到不被遺忘,不產(chǎn)生自卑,自棄的心理,并能主動學習,不斷追趕他人,把成績趕上來。
回顧過去,這一學期的教學工作中我還存在著一些不足之處,如:無法照顧的全體學生,設計適合所有學生的教學方式。今后我會努力改進,爭取讓自己的課堂更有層次,更有樂趣,更有實效。
20XX20XX年度第一學期
小學三年級英語
教學工作總結
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