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初二年級期中總結(jié)表彰大會各項材料

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初二年級期中總結(jié)表彰大會各項材料

201*201*學(xué)年第二學(xué)期初二年級期中總結(jié)表彰大會

林向陽

尊敬的老師、同學(xué)們:大家下午好!

今天我們歡聚一堂,隆重召開本學(xué)期期中總結(jié)表彰大會。首先,我代表初二年級組向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀!

半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們很多學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰。涌現(xiàn)出了如鐘佳倪、郭瑩清、周崇勝、溫小妍等20名刻苦鉆研、成績優(yōu)異的年級學(xué)習(xí)之星,還有如羅攀、衷睿、肖舒瑜、溫舒晴、饒云杰、羅雨霏、莊綠韻等50名在校表現(xiàn)優(yōu)秀、成績優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)兵.

剛才提到過的、已取得優(yōu)異成績的幾十位同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們應(yīng)忘記已取得的榮譽,從零開始,對于成功你們應(yīng)該不松懈,不狂妄,不驕傲。繼續(xù)堅持你努力的干勁兒、學(xué)習(xí)勁兒,相信自己,明天更大的成功將屬于你!

當(dāng)然也有一部分同學(xué)因為自己這次沒有考出理想成績覺得不開心,身受打擊,要相信挫折是人生中最重要的一課,人在挫折中學(xué)會思考,學(xué)會成長!當(dāng)然對挫折持無所謂的態(tài)度也必然導(dǎo)致學(xué)習(xí)和生活對你也是無所謂,所以失敗的你應(yīng)該學(xué)會努力,學(xué)會勤奮,學(xué)會拒絕,學(xué)會感恩,用你的恒心與毅力去改變自我。

同學(xué)們,曾經(jīng)有這樣一句話:“自信是成功的前提!努力是成功的法寶!習(xí)慣是成功的法則!理想是成功的關(guān)鍵!時間是我們一生的定時炸彈!”這里,我還想說一句:“無理由,抓緊時間學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!問題出在我們自己身上”。

所以我希望大家要經(jīng)常思考這樣三個問題:我是誰?我想干什么?我能干什么?所以有些同學(xué)做得更好,而有些卻做得不夠。

初二(13)班衷佳倪、肖理中、周崇勝、張愷,初二(4)班郭瑩清、劉旭林、郭蘆萱、劉藝璇等初二(5)班劉君瑤、溫小妍、肖舒瑜、劉晟等(11)班女生劉儷、莊綠韻、郭麗紅等同學(xué)等陽光、自信、積極認(rèn)真使整個班充滿活力,班級事務(wù)井井有條。平時班級榮譽感很強(qiáng),對班級盡心盡責(zé),對待同學(xué)熱心真誠,互相幫助,學(xué)習(xí)上對自己要求嚴(yán)格,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,學(xué)習(xí)成績一直排在年級前列,為全班學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣!

初二(11)班,莊綠韻、肖昌霖(13)班彭禹、胡萱、廖晴(7)班宋逸繁(2)班張莉(4)劉漪楠、曾麟童(1)朱正秀、譚書林(10)班石劉鑫、候晟凱(3)班唐杰(9)班羅煒、宋美琴、劉自蘭(5)班劉祺、匡雅卓等同學(xué)是一些充滿自信的學(xué)生,她們總給自己定下每一階段的目標(biāo),不輕易服輸?shù)男愿,斷定了她們是個執(zhí)著的學(xué)生,不將自己的任務(wù)完成,決不罷休。她們偏愛與自己競爭,所以,在考試前,她們每天都會付出很多時間用來做考前的充分準(zhǔn)備,成為年級中每次都在進(jìn)步的學(xué)生。

初二(4)班肖嘉慧、陳逸涵(5)班劉宇超、劉虹麟(3)班姚狄妃、龍熠璇(2)班姚茹青、(10)周殿涵、(6)班湯潮、林鍵、等是一些樂觀的學(xué)生,他們學(xué)習(xí)認(rèn)真,遇到事情心態(tài)平和,當(dāng)遇到問題時總能敢于質(zhì)疑,她堅信只要付出就會有所收獲。一份耕耘一份收獲,從初一第一次期中考試一直到現(xiàn)在,穩(wěn)居年級前50名。

當(dāng)然也有一部分同學(xué)平時對自己要求不嚴(yán)格,行為散漫,比如(2)班易名波、廖洪明、王勇、韓水平、彭崇濤、劉峻江等(3)班郭凌建、江濱(7)班廖建忠、范順明、(9)班康峰逞,(12)班康玲榮、等同學(xué)人。本想一一列舉以上同學(xué)的光輝事跡,但考慮到人有自知自明,聰明者總能及時改正自己的缺點,所以我們就不在此處例舉了。

初二年級還有很多出彩的優(yōu)秀學(xué)生,他們不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,也同樣表現(xiàn)在其他方面比如在慶元旦、五四文藝演出,元旦書畫展覽,年級籃球比賽等活動都展現(xiàn)出了我們初二年級的風(fēng)采。所以我們要堅信我們是充滿陽光,充滿活力,充滿自信的年級。當(dāng)然我們有優(yōu)點,有驕傲,有自豪的方面,同時也要看到自己的不足:

成績方面:1、高分人數(shù)不多530分71人(年級共678人)

2、低分人數(shù)太多400分392人、350分298人、300分198人3、前200名差距加大(1)3、(2)7、(3)6、(7)7、(8)4、(9)8、(5)44、(4)25、(11)25、(13)334、各班平均分相差太大如數(shù)學(xué):(4)84.39、(5)90.08、(13)83.97(1)48.4、(2)47.84、(8)49.87英語:(4)70.88、(5)87.25、(13)72.49、(11)72.04(1)42.34、(8)44.02特別是(1)班47人僅4人及格其他方面:1、要不斷的加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。要求要有良好的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)格的紀(jì)律作為保障,這里要表揚的班風(fēng)一直比較好的班級是二(13)班、二(5)班、二(6)班、二(4)班。班風(fēng)在不斷的改善和進(jìn)步的班級是二(3)班、二(9)班、二(10)班、二(11)班。這些班級當(dāng)中有多個不但有良好的紀(jì)律,更有你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,所以學(xué)習(xí)成績一直能穩(wěn)中有升。特別是13、4、5、10、11幾個班級。

2、習(xí)慣養(yǎng)成方面有待加強(qiáng)。安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、生活等方面的習(xí)慣我們班主任以及星期一早上總結(jié)多次強(qiáng)調(diào),但還有許多同學(xué)做得不夠;蛘哒f還沒有形成良好的習(xí)慣,倒是不良的習(xí)慣形成的很好。良好的習(xí)慣可以從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣三方面去做。期中生活習(xí)慣是基礎(chǔ),我們很難相信一個在生活上馬馬虎虎、丟三落四的人會在學(xué)校上有條理。

3、提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)。學(xué)習(xí)認(rèn)真不含糊、生活有條理等就是細(xì)節(jié)的具體表現(xiàn)。細(xì)節(jié)決定成敗,必須從小事做起。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認(rèn)真精神時曾說:如果讓一個日本人每天擦桌子六次,日本人會不折不扣地執(zhí)行,每天都會堅持擦六次;可是如果讓一個中國人去做,那么他在第一天可能擦六遍,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就會擦五次、四次、三次,到后來,就不了了之。所以要把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。我們每天的學(xué)習(xí)、生活也就是一些簡單和平凡的事,你們想想自己是怎樣做的。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功,所以請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花,如果要摘下它,勤奮就是攀登的繩索。自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會春華秋實。只會幻想而不行動的人,永遠(yuǎn)也體會不到收獲果實時的喜悅。勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。我們每次考試都名列前面的同學(xué),我想靠的就是我們刻苦拼搏、持之以恒的精神!在這里我想著重說一下前50名的同學(xué)們,你們是所以同學(xué)們的表率。通過這次期中考試下面我從幾個方面談一談幾點想法:

一、要給自己一個思想定位。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)成功的信心。有些同學(xué)整天想著網(wǎng)吧、電視,也有一些同學(xué),人在班上不講話,上課目光呆滯,腦袋成天想入菲菲,無所事是,我想告訴同學(xué)們:思想問題是大問題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績一定會提高!這次取得優(yōu)異成績的同學(xué),他們并不是比別人更聰明,而是在學(xué)習(xí)上積極向上,自覺性更強(qiáng),主動性更大,勇于挑戰(zhàn)自己,他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。學(xué)習(xí)是很苦的,痛并快樂著,因此要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和實施的計劃。

二、要給自己一個切實行動。發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進(jìn)步。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水,其實靈感也是對一個問題的長期關(guān)注的一種意外收獲,一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力,每天進(jìn)步一點點,我們就有成功的希望,放棄努力就意味著失敗,不管做什么事情都是一樣的,我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保持下去。不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種興趣、責(zé)任、愿望,一種追求,學(xué)知識是為人生更快樂,更有滋味,更有激情。

三、要給自己選一個切實可行的學(xué)習(xí)方法。講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。有些同學(xué)感到自己也很努力,也很勤奮,但對自己取得的成績不太滿意,這主要是一個學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方法,每個同學(xué)都要根據(jù)自己的

習(xí)慣和個性特點進(jìn)行總結(jié),發(fā)揮自身的優(yōu)勢。

希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限,保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏。

最后我以哈佛大學(xué)圖書館墻上的幾條名訓(xùn)作為今天的講話結(jié)束。1.幸福或許不排名次,但成功必排名次。

2.學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終生的。3.學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。4.一天過完,不會再來。

5.誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。

優(yōu)秀班風(fēng)獎:二(13)班、二(5)班、二(12)班班風(fēng)進(jìn)步獎:二(9)班、二(4)班、二(11)班201*年5月8日

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201*201*學(xué)年第二學(xué)期初二年級期中總結(jié)表彰大會

尊敬的老師、同學(xué)們:大家下午好!

今天我們歡聚一堂,隆重召開201*201*學(xué)年第一學(xué)期期中總結(jié)表彰大會。首先,我代表學(xué)校向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀!

今天的會議議程如下:1、介紹參會的領(lǐng)導(dǎo)

2、宣讀受表彰學(xué)生名單(杜春雨)3、頒獎

4、李校長作重要講話5、年級期中總結(jié)

主持人:下面進(jìn)行會議的第一項議程,由我介紹參會的領(lǐng)導(dǎo),坐在主席臺中央的是初二年級主管校長李貴陽同志,坐在李校長右首的是團(tuán)委杜春雨書記,請用掌聲對兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。

(學(xué)生鼓掌歡迎)

主持人:半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。涌現(xiàn)出了如王小米、丁睿、吳語萱等21名刻苦鉆研、成績優(yōu)異的北中之星,如陳澤、許園媛、王慧、王耕耘、郭成、蔡慧等75名在校表現(xiàn)優(yōu)秀、成績優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,如樊迪、顧全、嚴(yán)從仁、賀楚涵等150名不怕失敗、進(jìn)步顯著的同學(xué)。下面就請杜書記宣讀表彰決定。

(學(xué)生鼓掌歡迎)

主持人:下面進(jìn)行會議第三項,頒獎。

首先請獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀班集體與學(xué)風(fēng)進(jìn)步班集體的班主任上臺領(lǐng)獎

請獲得北中之星同學(xué)到主席臺領(lǐng)獎并合影。主持人:剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的北中之星僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們從今晚回去應(yīng)忘記已取得的榮譽,從零開始,對于成功你應(yīng)該不松懈,不狂妄,不驕傲。繼續(xù)堅持你努力的干勁兒、學(xué)習(xí)勁兒,相信自己,明天更大的成功將屬于你!由于時間關(guān)系,學(xué)習(xí)標(biāo)兵與進(jìn)步之星獎項由班主任在班級頒獎。請各班主任回去后認(rèn)真組織,讓我們再次用熱烈的掌聲對以上同學(xué)成績的取得表示祝賀。

主持人:當(dāng)然也有一部分同學(xué)因為自己這次沒有考出理想成績覺得不開心,但你可想過考前你需要認(rèn)真組織復(fù)習(xí),無根基的浮萍只能任由風(fēng)刮來刮去,挫折是一次教訓(xùn),挫折是人生中最重要的一課,人在挫折中學(xué)會思考,學(xué)會成長!當(dāng)然對挫折持無所謂的態(tài)度

也必然導(dǎo)致生活對你也是無所謂,更何況我們是處在人生的第一個兩極分化階段,所以失敗的你應(yīng)該學(xué)會努力,學(xué)會勤奮,學(xué)會拒絕,學(xué)會感恩,用你的恒心與毅力去改變自我,有志者事竟成,老師相信明天的成功一定屬于你。

同學(xué)們,初一時我曾讓大家記住這樣一句話:“自信是成功的前提!努力是成功的法寶!習(xí)慣是成功的法則!理想是成功的關(guān)鍵!時間是我們一生的定時炸彈!”年之后,我還想說一句:“無理由,抓緊時間學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!問題出在我身上”。

下面我們用最熱烈的掌聲歡迎李校長給我們作重要講話.(學(xué)生鼓掌歡迎)

主持人:同學(xué)們,剛才李校長給我們提出來諸多新的要求,希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中能注意努力實踐。記得初一的第一學(xué)期的表彰大會我曾讓同學(xué)們回去好好思考這樣三個問題:我是誰?我想干什么?我能干什么?下面我們來看一下同學(xué)們上交的答案。

初二1班萬益新同學(xué),平時班級榮譽感很強(qiáng),每天早來晚走,對班級盡心盡責(zé),班級的鎖門關(guān)燈工作主動承擔(dān),對待同學(xué)熱心真誠,學(xué)習(xí)上對自己要求嚴(yán)格,本次期中考試取得了突飛猛進(jìn),年級進(jìn)步170多名,現(xiàn)排名52名,特別是數(shù)學(xué)考了滿分120,為全班學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣!1班陳澤同學(xué),本學(xué)期以來學(xué)習(xí)勤奮刻苦,在課堂上思維活躍,舉手積極,課后的作業(yè)認(rèn)真完成,特別是在本次期中考試間,在家復(fù)習(xí)踏實,分秒必爭,用家長的話來說就是上廁所手中都拿著要背的小紙條,所以各科成績都有較大進(jìn)步,現(xiàn)已成功躋身到年級前30名。

初二(2)班,王毅恒是個充滿自信的女生,她總給自己定下每一階段的目標(biāo),不輕易服輸?shù)男愿,斷定了她是個執(zhí)著的學(xué)生,不將自己的任務(wù)完成,決不罷休。她偏愛與自己競爭,所以,在考試前,她每天都會付出很多時間用來做考前的充分準(zhǔn)備,為將在“戰(zhàn)場”的自己,煉制好一件鋼鐵鎧甲,從初一至今5次進(jìn)入年級前20名。初二2班鄭文莉是一個樂觀的學(xué)生,她學(xué)習(xí)認(rèn)真,遇到事情心態(tài)平和,當(dāng)遇到問題時總能敢于質(zhì)疑,當(dāng)面對挫折時總能將挫折轉(zhuǎn)化為動力,她堅信只要付出就會有所收獲。一份耕耘一份收獲,從初一第一次期中考試一直到現(xiàn)在,她穩(wěn)居年級前50名。

初二3班張孟潔同學(xué),初一時曾在此處作為進(jìn)步之星作交流發(fā)言,時隔一年,該生已從進(jìn)步之星的代表變?yōu)楸敝兄,連續(xù)兩次進(jìn)入年級前20名,除了成績進(jìn)步之個,她還團(tuán)結(jié)同學(xué),在班級內(nèi)部處處起到帶頭表率作用。雖然擔(dān)當(dāng)較多事務(wù),卻始終謹(jǐn)慎有條理,她還積極幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)受到老師們同學(xué)們的一致好評。初二(3)班張李鵬同學(xué),在運動會期間,在別人都在制造垃圾的時候,他積極主動要求清潔班級所在區(qū)域,任勞任怨,認(rèn)真細(xì)致,真正表現(xiàn)出了主人翁精神,值得表揚。

初二(4)班陳浩同學(xué),入學(xué)考試排名年級488名,基礎(chǔ)一般,但入學(xué)后他品學(xué)兼優(yōu),身兼數(shù)職,在平時的學(xué)習(xí)生活中他勇于承擔(dān),樂于奉獻(xiàn)。本次期中考試成績已排名年級47名,用一年的時間進(jìn)步了441名,為全年級學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣!周衡同學(xué)講文明,有禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、熱愛集體,勤奮學(xué)習(xí)。班級榮譽感很強(qiáng),對待同學(xué)熱心真誠,學(xué)習(xí)上對自己要求嚴(yán)格,本次期中考試突飛猛進(jìn),由年級排名200多名,現(xiàn)排名66名,為全班學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣!

初二5班許園媛一直嚴(yán)格要求自己。有勞動任務(wù)時,她總是盡心盡力去完成;在學(xué)習(xí)上,她一直名列前茅,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣作用。在課堂上,她積極發(fā)言,勇于表

現(xiàn)自己;課后,她經(jīng)常主動和老師交流,真正做到了“不懂就問”。作為學(xué)生會干部,她認(rèn)真完成本職工作,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。初二5班韓杰,他不善言辭,但他總是用行動說話。課堂上,他積極思考,認(rèn)真聽講;課后,他的各科作業(yè)總是完成的那么漂亮。他穩(wěn)打穩(wěn)扎,一步一個腳印,在本次期中考試中取得了班級第三的好成績。

6班謝守源學(xué)習(xí)刻苦、樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué),本學(xué)期以來學(xué)習(xí)成績進(jìn)步顯著,比上學(xué)期期末進(jìn)步232名,平時能利用課間時間幫助有疑問的同學(xué),是班級里的好榜樣。唐羽佳:該生作為班級的衛(wèi)生委員,能夠為班級積極做好衛(wèi)生值日工作,在學(xué)習(xí)上也沒放松對自己的要求,本學(xué)期以來學(xué)習(xí)上也有進(jìn)步,本次期中考試比上次限時訓(xùn)練進(jìn)步140多名,為全班同學(xué)樹立了一個好榜樣。

7班何瑩雪同學(xué),自初一下學(xué)期開始以后能夠主動認(rèn)識自己學(xué)習(xí)上的不足,認(rèn)真改正自己以前一些不良的學(xué)習(xí)行為,上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。通過自己一年的努力由初一時的年級696名逐漸進(jìn)步到現(xiàn)在的年級192名?芍^全年級的進(jìn)步楷模,7班方文同學(xué),開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,對于學(xué)校和老師布置的各項任務(wù),她總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。

8班李仙:擔(dān)任班級的班長兼勞動委員,平時學(xué)習(xí)刻苦、樂于助人,自入學(xué)以來學(xué)習(xí)成績進(jìn)步顯著,在本次期中考試中從上學(xué)期末年級182名進(jìn)入年級77名。身為班長的她,能使班級秩序井然;身為勞動委員的她,能使班級一塵不染,為大家能靜心學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)有力的保障!8班劉宇航:該生品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)認(rèn)真并擔(dān)任班級的值日班長。該生自入學(xué)以來能夠一如既往地刻苦鉆研,歷次考試均在年級50名左右。同時該生在班級內(nèi)能主動幫助組內(nèi)基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué),是大家心中的好榜樣!

9班劉宇同學(xué),勤學(xué)善思,每節(jié)課都積極參與課堂,刻苦扎實,歷次考試穩(wěn)居年級前20名,勝不驕,敗不餒,能將壓力化為前進(jìn)的動力。9班韓聰,初一下學(xué)期成績曾一落千丈,本學(xué)期最大的變化是愛讀書,由愛讀書逐漸愛學(xué)習(xí),從書本上他不僅學(xué)到了知識,更懂了做人的道理----誠實和勤奮,也因此

10班李達(dá),品學(xué)兼優(yōu),而且身兼數(shù)職,他是初二(10)班老師同學(xué)們的驕傲。在平時的學(xué)習(xí)生活中他勇于承擔(dān),樂于奉獻(xiàn)的精神給全班同學(xué)樹立了一個好榜樣。他的積極配合,主動參與給每一位任教過他的老師留下深刻印象。10班賀楚涵:平時學(xué)習(xí)刻苦踏實,積極向上,富有正義感,在各方面都能嚴(yán)格要求自己。正是他在課堂上的踴躍,課后的認(rèn)真努力他在本學(xué)期的兩次大考中都取得了較大的突破。為全班同學(xué)樹立了一個好榜樣!

11班左志朝:該生學(xué)習(xí)上對自己要求嚴(yán)格,從不放過每一個錯題,本次期中考試取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,年級進(jìn)步378名,為全校同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣!11班丁蒙蒙:該生平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,在課堂上思維活躍,舉手積極,課后的作業(yè)認(rèn)真完成,特別是在本次期中考試間,在家復(fù)習(xí)踏實,分秒必爭,各科成績都有了較大的進(jìn)步,已經(jīng)從初一第一學(xué)期的296名躋身到年級44名。

12班顧全:本學(xué)期開學(xué)以來改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)認(rèn)真、腳踏實地,從各方面嚴(yán)格要求自己,在上次限時訓(xùn)練進(jìn)步基礎(chǔ)上更上一層樓,本次期中考試年級進(jìn)步393名,是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣!12班郭成本學(xué)期從陽光國際轉(zhuǎn)入我校分到12班,自進(jìn)班以來,品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任班級的值日班長。本次期中考試進(jìn)步很大,年級進(jìn)步193名,一躍成為班級第一名,為全班學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣!

初二13班朱峰:最有風(fēng)度的男生,平時學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,默默無聞,從不與人計較得失,在小組學(xué)習(xí)中,常幫助同學(xué)解決難題,總結(jié)方法,毫不保留;能切實有效組織小組成員共同學(xué)習(xí),是同伴的好幫手、老師的好助手。生活中的朱峰是個懂事的學(xué)生,能體貼家長,不亂攀比,是個不可多得的好同學(xué)!

孫紅:初二13班勞動委員,負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生管理,因為她,13班的教室里、清潔區(qū)始終干干凈凈,是老師的好助手。在學(xué)習(xí)上,她更是嚴(yán)格要求自己,從來沒出現(xiàn)作業(yè)沒做、沒帶現(xiàn)象,每次作業(yè)書寫很工整,錯誤率低,與同學(xué)相處關(guān)系融洽,成績穩(wěn)步上升,獲得同學(xué)們的尊敬。

14班韓鵬程,初一入學(xué)至今表現(xiàn)卓越,熱愛勞動,尊敬師長,贏得老師和同學(xué)的喜愛,學(xué)習(xí)自覺主動,成績逐步提升,本次期中年級進(jìn)步227名。14班華欣欣,初一剛進(jìn)班時文化成績并不理想,但她從沒失去學(xué)習(xí)的信心,經(jīng)過一年多的努力,成績進(jìn)步顯著,從初一時的781名逐步進(jìn)步為現(xiàn)在的450名。從她的不屈抗?fàn)幹形覀兛梢缘贸鋈瞬慌乱粫r落后,怕的是心里落后。

15班王小米她是一個積極向上、活潑開朗的女孩。她成績優(yōu)異,6次進(jìn)入前20名,本學(xué)期以來連續(xù)兩次年級第一,是全班同學(xué)的楷模。作為一班之長,她將班級管理地井井有條,得到了同學(xué)老師們的一致認(rèn)可;她也是一名全面發(fā)展的學(xué)生:運動場上、各種比賽都活躍著她的身影;她是所有同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣!賀海旭:平凡的他卻有著超凡的毅力:自從擔(dān)任班級勞動委員的那一刻起,他的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓所有的老師和同學(xué)們?yōu)橹袆。每天你都可以看到他忙碌的身影:樓上樓下一遍遍地跑,去檢查督促值日生。即使是冬天你也常常能看到他滿頭大汗、氣喘吁吁,晚上他總是最后一個離開班級。自從他擔(dān)任勞動委員后,班級的衛(wèi)生從未讓老師操過心。他負(fù)責(zé)的態(tài)度感染了班級的每一位同學(xué):每次從操場回來后都可以看到班級很多同學(xué)手里拿著垃圾。學(xué)習(xí)上他也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,多次進(jìn)入年級前10名,上周他還上交了從操場撿到的5元錢。

當(dāng)然也有一部分同學(xué)平時對自己要求不嚴(yán)格,行為散漫,比如1班徐琪琛、開星宇、孫宇、陳俊宇、張磊、楊濤、3班王義淮、4班蔡雨力、黃曉慶、5班儲賀兵,6班嵇家寶、7班沈陽、孫濤、8班呂星余、9班葛誠、李雨澤、馮子賢、雍立、嚴(yán)焱、11班聶元亞、12班莊志豪、朱偉國、楊威、14班陳詔、杜成、15班周軒等人。本想一一列舉以上同學(xué)的光輝事跡,但考慮到人有自知自明,聰明者總能及時改正自己的缺點,所以我們就不在此處例舉了。

我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變世界,但我們可以改變自己,我們不能預(yù)知明天,但我們可以改變今天,我們無法選擇出身,但我們可以選擇出路。這是我上次會上講的話。下面給大家講一個故事,故事的名字叫《每個人都有一個十字架要背》。

她是臺球賽場上最搶眼的女人,其完美的手臂線條、婀娜多姿的身段、專注的神情,舉手投足間散發(fā)著無法阻擋的魅力,冷艷性感幾乎成了她的代名詞,在球壇更是享有“黑寡婦”之稱。自1993年出道至今,她已贏得了世界女子臺球協(xié)會的15個冠軍和世界錦標(biāo)賽的冠軍。她,就是曾蟬聯(lián)世界第一的韓裔美籍臺球運動員珍妮特李。

可是,沒有人會想到,就是這樣一個在世界競技體育項目上獨領(lǐng)風(fēng)騷的女性,居然從

小就經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難:她4歲得了腫瘤,11歲腿上生膿腫,12歲時得了脊柱收縮癥。脊柱收縮癥是一種可怕的疾病,不能站著、不能彎腰、不能走路,只能成天躺在床上。13歲時,醫(yī)生在她的背部安裝了一個金屬支架,兩根鋼條焊在一起,讓她得以重新站起來。在情竇初開的年齡,她只能穿XXXL號的褲子以容納背上的金屬支架,更不能讓人碰。

之后她又因頸部椎間盤突出、肩膀二頭肌肌腱炎等經(jīng)歷了多次手術(shù)。每一次從手術(shù)臺上下來,都如同經(jīng)歷了一次生死考驗。她對自己說:“每個人都有一個十字架要背,上天既然如此安排,不是為了壓垮我,而是為了讓我在爬起來之后,能有柳暗花明的那一天!庇谑,她默默地在黑暗中尋找出路。18歲那一年,上帝終于開恩了,她遇到了改變她一生的臺球。這個要強(qiáng)的女孩很快沉醉在這項運動中,每天練球的時間超過10小時,并不停地看書,向老一輩職業(yè)選手求教。那個時候,她迷戀臺球簡直到了走火入魔的地步,有一次連續(xù)練球達(dá)37個小時,結(jié)果直接就被送進(jìn)了醫(yī)院。為了掌握最完美的架球桿手型,珍妮特每晚上床前都會用膠帶把手按照標(biāo)準(zhǔn)姿勢固定下來,洗澡也不例外。每天縈繞在她腦海中的只有臺球,晚上睡覺會夢見打球,閉上眼睛就會想到把球擺好,然后想象著自己在開球以及相應(yīng)的步伐、神情、姿勢,還有對手在擺球、打球時的表情……

隨著瘋狂的訓(xùn)練,她的生命也在那一刻轉(zhuǎn)了彎。3年之后,她加入美國女子職業(yè)撞球聯(lián)盟(WPBA),當(dāng)年就進(jìn)入了WPBA的前10名。接下來,她贏得了一項又一項比賽,接連捧回了一個個獎杯,這使她在WPBA的排名急速飆升,很快登上了世界第一的寶座。這不能不算是一個奇跡,一個完全沒有臺球基礎(chǔ)甚至背部還需要金屬支架支撐才能直立行走的人,僅僅用5年的時間,就迅速超越了很多健全人,在世界球壇一舉奪魁!很多人或許難以想象,她卻給出了這樣的答案:“我首先卸掉了身上無形的十字架,然后用努力才最終卸掉了背上有形的十字架。”

兩根鋼條焊成的十字架是有形的,而對于曾患病的珍妮特李來說,那留存在內(nèi)心深處的無形的十字架更是對她身心的考驗和煎熬。十幾年來的病痛折磨,無法直立行走的痛苦,這些都無時無刻不在吞噬著她。可是,她卻以豁達(dá)的心態(tài)、堅強(qiáng)的意志,坦然接受苦難,最后重獲健康,終于取得巨大的成功。

其實,生命賦予我們每個人的,并非只有歡笑,還有貧窮、病痛、失意和淚水。每個人的身上,都有一個十字架要背。當(dāng)潛藏的暴風(fēng)雨襲來時,你是否能如珍妮特李一樣,選擇傲視苦難,并以勝利者的姿態(tài)勇敢地超越它?人生從來都是風(fēng)雨兼程、險象環(huán)生的,你只有超越了那背負(fù)在身上的有形或無形的十字架,才能輕裝上陣,獲得最后的成功。從故事中我想大家能感受一句老話:態(tài)度決定一切!讓我們從暫時的喜悅或沮喪中走出來及時調(diào)整自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備。我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

最后我以哈佛大學(xué)圖書館墻上的二十條名訓(xùn)作為今天的結(jié)束語。1.幸;蛟S不排名次,但成功必排名次。

2.學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終生的。3.學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。4.教育程度代表收入。

5.一天過完,不會再來。

6.誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。7.只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。8.請享受無法回避的痛苦。9.今天不走,明天要跑。

10.即使現(xiàn)在,對手也不停地翻動書頁。謝謝大家!請各班有序退場。

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