初一期中總結暨表彰會講話

201*-201*年初一級期中工作總結暨表彰講話

各位老師、同學們：

今天下午，我們在這里隆重舉行初一年級期中工作總結暨表彰大會。首先我代表學校，對在本次中期考試中獲得優(yōu)異成績的各位同學，表示熱烈的祝賀！

今天會上，我準備講三個方面的內容：一是前半學期初一級工作回顧；二是存在的突出問題；三是提幾點希望。

一、前半學期主要工作

前半學期，根據學校工作要點，針對初一級學生特點，初一級整體工作圍繞兩方面展開：一是重視加強良好行為習慣的養(yǎng)成教育，二是重視加強良好學習習慣的養(yǎng)成教育。為此，由政教處先后組織召開了以“迎接新學期，實現新跨越”、“良好習慣，成功人生”為主題的大型主題周活動；各班先后組織召開了以“抓入學教育、促習慣養(yǎng)成”、“抓細節(jié)、促養(yǎng)成”、“培養(yǎng)良好習慣、爭做文明學生”和“自主、拼搏”等為主題的主題班會。開學第一周，學校例用四天時間，對初一新生集中進行了思想紀律教育和體質體能訓練。隨后，學校又專門組織初一級學生召開了新生入學教育會。記得剛入學的時候，初一新生有許多不良現象：諸如校園內亂扔紙屑雜物的現象（車棚等），校園內騎自行車橫沖直撞、隨意停放自行車的現象，隨意出校門的現象，追逐打鬧、亂喊濫叫的現象，教室內吵鬧現象（舉例），遲到現象（舉例），衣帽不整、個人衛(wèi)生差等等不良現象，經過上述活動的開展，取得了明顯效果，至中期考試前后，絕大多數同學行為規(guī)范，舉止文明（舉例：揀到身份證者），態(tài)

度端正，學習認真。在學校組織開展的一些大型活動中，咱們初一級學生的表現尤其可圈可點，如何全縣中學生籃球運動會開幕式，我們學校的學生很少有打口哨、亂喊濫叫的；北山布置的勞動任務，咱們初一級學生完成得很好，盡管年齡小，力氣少，但大家很賣力，尤其是初一（1）班、初一（6）班、初一（10）班等班級，認真細致，勞動一絲不茍，有些班級，甚至爭先恐后，幫助其他班級完成了勞動任務，如初一（6）班。

二、存在的突出問題

有的同學學習態(tài)度還不夠端正,學習目標不夠明確,缺乏上進心；有的同學上課不認真，紀律觀念淡�。挥械耐瑢W亂扔垃圾，破壞環(huán)境；有的同學浪費糧食，不講衛(wèi)生；更有甚者,拉幫結伙,打架斗毆,嚴重違反班規(guī)校紀。歸根結底，這都是初一學生在以前沒有養(yǎng)成良好的習慣所導致。

教育家魏書生對教育下過這樣一個定義：“什么是教育?教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣�！币晃徽軐W家也指出，播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲人生。由此看來，養(yǎng)成良好的習慣是多么重要。

因此，我想借此機會向初一的同學在在習慣養(yǎng)成方面提出幾點要求，

第一、要養(yǎng)成科學的學習習慣

1.閱讀自學習慣。自學是獲取知識的主要途徑，閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析前后聯系，反復推敲，理解教材，深化知識，形成能力。

2.總結歸納的習慣。每學完一個專題，要把分散在各章的知識點連成線、鋪成面、結成網，使學到的知識系統化、規(guī)律化、結構化，這樣運用起來才能聯想暢通、思想活躍。

3.觀察思考的習慣。對客觀事物的觀察，是獲取知識最基本的途徑，也是認識客觀事物的基本環(huán)節(jié)。每一位同學都應當學會觀察，逐步形成觀察意識，學會恰當的觀察方法，養(yǎng)成良好的觀察習慣，培養(yǎng)敏銳的觀察能力，要觀察和思考有機結合，通過大腦進行信息加工，總結事物一般規(guī)律和特征。

4.合作交流的習慣。三人行，必有我?guī)煛Ｍ瑢W之間的學習交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學，展開討論、研究甚至爭辯，相互啟迪，共同促進智力的發(fā)展。

5.練后反思的習慣。反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。一般來說，習題做完之后，要從五個層次反思：a.怎樣作出來的？想解題采用的方法；b.為什么這樣做？想解題依據的原理。c.為什么想到用這種方法？想解題基本思路。d.有無其它方法？哪種方法更好？對此歸納，思維求異。e.能否把題目變通一下？變成另一類題目？一題多變，促使思維發(fā)散。

第二,要養(yǎng)成規(guī)范的生活習慣

嚴格按照作息時間表安排日常事務：早晨按時起床去上早操；上課認真聽課，積極思考；下課適當休息，放松大腦；中午準時午休，緩解疲勞；晚上及時復習，鞏固提高；就寢快速洗刷，保證睡眠。

第三,要養(yǎng)成文明的衛(wèi)生習慣

試想一下,在一個遍地紙屑,痰跡斑駁的教室里,你能安心學習嗎?在

一個雜亂無章,臭氣熏天的宿舍里,你能安然入睡嗎?在一個杯盤狼藉,剩菜滿地的餐廳里,你能坦然就餐嗎?

學生的衛(wèi)生習慣可以反映一個學生的綜合文明素質,可以折射出新時代學生的精神風貌.更能表現一個學校校園文化建設的理念.見到廢紙彎腰撿,凈化校園我當先.或許這對同學們來說只是舉手之勞,但如果我們每一個同學都伸出自己的文明之手,那么我們的環(huán)境將會更加清新,我們的校園將會更加美麗！

第四,要養(yǎng)成嚴格紀律觀念

沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有紀律,不成校園。軍人沒有紀律要打敗仗,學生沒有紀律成績要下降。班規(guī)校紀是我們安心學習的重要保障,希望每個同學都要遵守。

老師們，同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。希望本次表彰大會，能激發(fā)老師和同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起老師教和學生學的新高潮;希望受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下次階段性檢測和期末考試中，再創(chuàng)佳績；希望其它同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。希望全體同學都能嚴格遵守學校紀律,逐步養(yǎng)成科學的學習習慣,規(guī)范的生活習慣,文明的衛(wèi)生習慣。做一個品德高尚,成績優(yōu)秀,身體健康的中學生,早日成為國家的棟梁之材。

最后，祝愿老師們工作順利,心想事成;祝愿同學們學習進步，身體健康。

謝謝大家！

擴展閱讀：七年級下學期期中考試總結表彰大會講話稿

七年級下學期期中考試總結表彰大會講話稿

各位老師、同學們：大家早上好！

今天我們七年級的全體同學歡聚一堂，隆重召開本學期期中考試總結表彰大會，對在段考中取得優(yōu)秀成績的同學和有顯著進步的同學進行表彰。他們手捧著獎狀和同學們分享著快樂，是那樣的自豪，讓我們用最熱烈的掌聲向他們再次表示祝賀。

召開這次期中考試總結表彰大會，目的非常明確，就是要大力表彰在前段學習中取得優(yōu)異成績的同學們，同時，向同學們傳授在學習過程中積累的良好的學習方法和經驗，再就是給部分同學提個醒，要盡快養(yǎng)成良好的學習習慣，形成一套有利于提高學習效率和學習成績的方法。

獲得表彰的105名同學，他們通過自己的努力，同學們、老師們的幫助，提升了自身價值，向著自己的理想邁出了堅實的一步，向父母證實了自己的孝心，向老師證實了自己的尊敬，向同學展示了自己的實力，他們就是全體同學學習的榜樣。

同學們，榜樣的力量是無窮的，榜樣就在我們身邊。七1班的陳花菊、李晶晶，七2班的吳瓊容等同學在六次大型考試（3次月考、2次段考、1次期末考），各科總分在年級都是名列前茅。不容易，沒有刻苦學習的決心是做不到的，所以同學們要學習他們這種精神。每個同學在自己的班級中都能找到自己學習的榜樣，讓我們在年級掀起向榜樣學習的高潮，努力在下次考試中取得更好的成績。

同學們，優(yōu)異成績的取得，

第一靠的是良好的學習方法，主動的學習精神，自覺的進取意識以及優(yōu)良的思想品德。

第二靠的是老師們的精心施教，細心輔導。我們年級在段考中取得好的成績，離不開全體教師的辛苦汗水，離不開我們有一支不記報酬、忘我工作的教師隊伍。初一年級的全體科任教師團結協作，友愛相處，為著一個共同的目標奮斗為了學生的身心健康成長辛勤工作

著。在上周的師生同樂活動周中同學們都感受都了。

第三靠的是父母對自己的關愛和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲，向那些為同學們的進步和成長無私奉獻的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意！

但是，我們年級在取得好成績的同時，也存在著一些不盡如人意的地方，有的班級有的學生還有一些不良現象，有的同學學習成績不進反退，不認真分析成績滑坡的原因，仍然我行我素，把責任推給他人。有的同學學習目的不明確，每天呆在學校不知道自己該做什么，整天無所事事，不知道珍惜時間，只知道抓緊時間玩，虛度年華。有些同學的學習態(tài)度不端正，不能認真聽講，不完成老師布置的作業(yè)，即使交來了作業(yè)，不是抄襲，就是隨便交差應付。有的同學不能正確對待平時的測驗，每當老師發(fā)測試卷，就弄虛作假，抄襲別人的答案。有的同學打架罵人，遲到、早退、甚至逃課，從值日老師在巡視過程中反饋的信息何以看出，上午第四節(jié)課逃課較為嚴重，下午第一節(jié)課遲到現象較為突出，我們年級也出現早戀現象，有部分同學不能正確處理好男女同學關系，有個別同學在談情說愛，違反了校紀校規(guī)，給學校、班級、老師、同學們帶來負面影響。上述種種現象，是阻礙我們前進的絆腳石。期中考試后，應該盡快搬掉，嚴抓行為偏差的學生教育。為此，我想在這次大會上，向全體同學們提出幾點希望：一．希望同學們面對成績，不驕不躁；面對失敗，決不氣餒。成績只能說明過去，不知不覺中你們踏進中學校園已將近一年，未來的路還很長，中考的戰(zhàn)場還在等著你們去占領，期中考試后，我們只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的學習時光，才能在期末考試和中考中取得更大的勝利。同樣的道理，期中考試沒有考好的同學，不能灰心喪氣，也不能否定自己的努力和付出，要認真總結經驗教訓，改正自己學習和生活中的不良習慣及方法，輕裝上陣，去攻克學習中千難萬險，用樂觀的心情面對未來。

二．希望同學們努力加強自身的思想道德修養(yǎng)。

一個道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想政治素質，又

要掌握過硬的科學文化本領，既要有強健的體魄，又要有健康的心智。良好的道德修養(yǎng)應有“嚴以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神。要有團結協作的團隊精神，在師生同樂活動周中，充分體現了師生堅強、勇敢、機智、團結協作的精神，未參加比賽的同學都表現出極大的參與興趣，為比賽選手吶喊助威。參賽選手們用盡全身的力氣與對手機智、頑強拼搏，在拔河比賽中很多隊員手都磨起了繭，甚至磨出了血。但不輕言放棄，決不服輸，由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。同學們我們一定要讓這種精神發(fā)揚光大。同時希望同學們遵守校紀校規(guī)、文明守紀，培養(yǎng)良好的行為習慣，做一個有道德的人，高尚的人，脫離低級趣味的人。三．希望同學們樹立明確的學習目標

我們年級各個層次的同學應該學有方向，趕有目標，前一、二、三等獎的同學應該穩(wěn)扎穩(wěn)打，板上釘釘，不讓后邊的同學追上，鞏固住霸主地位，同時向重點學校的尖子生看齊，強中自有強中手，山外有山，人外有人，沒有過不去的山，沒有跨不過的河，你們一定要爭取向其它學校尖子生看齊，喊個口號，決不示弱，不要做井底之蛙，滿足于現狀而沾沾自喜，獲得優(yōu)秀獎的同學自己樹立一個追趕的目標，緊追不放，爭取一天前進一小步，一月前進一大步，在即將到來的第二次月考跨前一步，在期末考中再前進一步，他們能考到前邊，你們?yōu)槭裁床荒埽績?yōu)秀獎后至300名的中等生，要相信自己，相信知識的力量，平常學習的成績越高，中考成績被拉的就越少，至于說各科成績較差的同學，更應該奮起直追，家長沒有放棄你，老師，學校沒放棄你，如果你再上課不聽，吃零食，閑聊，或是經常逃課，不到教室上課，那就等于自己放棄了自己，就等于提前進入社會。請大家記�。呵趭^是你成功的階梯，汗水才能澆開成功之花。

目標是學習的內在動力，我們每一位同學都應該有學習目標。哲人說：“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。今天受表彰的同學，進入中學以后，

之所以能取得優(yōu)異的成績，就是因為他們每個人都樹立了自己的學習目標，并做到將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制定好學習計劃，合理地分配學習時間。每天的早、中、晚各個時間段都要充分利用好，要做到上課時聚精會神，自習時全神貫注，將目標落實為平時一點一滴的積累，只要我們持之以恒，咬定青山不放松，心儀的中學校門必將向你們敞開，你們必將成為時代的驕子，我們東山中學的驕傲。

四．希望同學們講究學習方法。

優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”�！叭�先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這種學習方法，突出表現了同學們對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)，這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績就會不斷提高�！叭�戒三倡”是：一戒把學習當作苦差役，缺乏學習興趣，提倡主動追求知識和熱愛學習，二戒過多地單純死記硬背，提倡以掌握事物本質和規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，機械化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性，始終要牢記：好的學習方法是成功的基石。

同學們，你給生活少懶惰，生活就會回報你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過這次期中考試總結表彰大會，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，在攀高峰，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，迎頭趕上。

老師們，同學們，為了學校的發(fā)展，也為了更加美好的未來，讓我們攜手并肩共同努力！最后，祝老師們身體健康，會家歡樂！祝同學們學習進步，未來輝煌！

謝謝大家！

東山中學教務處徐榮

201*年5月15日

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