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未來(lái)出版社小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)201*至201*上

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未來(lái)出版社小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)201*至201*上

三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)

201*201*(上)

本學(xué)期我承擔(dān)了三年級(jí)《品德與社會(huì)》的教學(xué)工作,本學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、基本情況分析

我所擔(dān)任的這個(gè)班共有學(xué)生44人,其中男生25人,女生19人?傮w來(lái)說(shuō),學(xué)生熱愛(ài)集體,互幫互助,勤奮努力,有濃厚的興趣和強(qiáng)烈的進(jìn)取心。但是有個(gè)別學(xué)生還需要在實(shí)際教學(xué)工作中加以正確引導(dǎo),幫助其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、采取的措施及取得的成績(jī)

(一)努力鉆研教材,正確把握課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖和教學(xué)目標(biāo),探索教法,根據(jù)學(xué)生發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。

(二)重視以學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),提供孩子們熟悉的情景,幫助學(xué)生理解并能掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。在教學(xué)中,增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,使孩子們了解現(xiàn)實(shí)生活中處處有品德,品德與社會(huì)和我們的生活密切聯(lián)系。

(三)選取有趣的內(nèi)容與活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式,讓他們?cè)诤献鹘涣髋c自主探索中成長(zhǎng)進(jìn)步。

(四)堅(jiān)持每天閱讀,不斷提高自己學(xué)科水平,在拓展自己知識(shí)面的同時(shí)擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

(五)不斷加強(qiáng)自己的教學(xué)能力,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,努力鉆研拓展自己的教學(xué)思路,豐富自己的教學(xué)方式,使課堂氣氛能夠充分調(diào)動(dòng)起來(lái),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高教學(xué)質(zhì)量和效益。

(六)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,允許每個(gè)學(xué)生以不同的方式去學(xué)習(xí)品德與社會(huì)。(七)認(rèn)真作好教學(xué)反思,對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出教學(xué)中的成功與不足的過(guò)程,將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤,及時(shí)記錄下來(lái),尋找原因,努力解決,不斷學(xué)習(xí),豐富自己的教學(xué)方式。

(八)認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,加強(qiáng)與優(yōu)秀教師的交流溝通,向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。

三、存在的問(wèn)題及不足

(一)如何搜集、整理、設(shè)計(jì)更加豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,給學(xué)生展現(xiàn)更大、更豐富的世界。

(二)如何增強(qiáng)個(gè)別缺乏學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。四、今后的打算

(一)針對(duì)學(xué)校情況、家庭情況、班級(jí)情況、學(xué)生情況有的方矢的地開展品德與社會(huì)教學(xué)工作,閱讀一些相關(guān)的教育理論書籍,力爭(zhēng)與實(shí)踐相結(jié)合,與生活相結(jié)合,與社會(huì)相結(jié)合,促進(jìn)自身發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

(二)認(rèn)真耐心地做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步,成長(zhǎng)與發(fā)展。

(三)面對(duì)不同的學(xué)生,面對(duì)不同的內(nèi)容,要靈活地采取不同的教學(xué)方法,并著眼于更開放的、更廣闊的學(xué)習(xí)空間,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,力爭(zhēng)在短短的40分鐘內(nèi)開拓學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的閱歷,增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí),讓學(xué)生對(duì)自己所處的這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)更感興趣、更加熱愛(ài)、更想探究,更能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),做自己的小主人,做社會(huì)的小主人。

擴(kuò)展閱讀:未來(lái)出版社小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)期末測(cè)試卷參考答案201*至201*上

未來(lái)出版社三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)期末測(cè)試卷201*201*(上)

班級(jí):姓名:得分:

題號(hào)得分一二三四總分一、填空題。(20個(gè)空,每空2分,共40分)

1.我的身高是()厘米,體重是()千克。2.爸爸的哥哥稱(伯伯),媽媽的兄弟稱(舅舅)。

3.請(qǐng)記住這些特別的日子爸爸的生日()月()日,媽媽的生日()月()日。

4.在生活中,有些是每天、每月必須花的錢,叫做(固定支出);還有些是大額花銷和預(yù)想不到的支出,叫做(非固定支出)。

5.要想有一個(gè)幸福和睦的家,家庭成員之間就要做到互敬、(互愛(ài))、互諒、(互讓)。

6.在我們的班級(jí)里,有些同學(xué)總覺(jué)得自己高人一等;而有些同學(xué)總覺(jué)得自己矮人三分。其實(shí),同學(xué)之間都是(平等)的。

7.要想學(xué)得好,首先要養(yǎng)成良好的(學(xué)習(xí)習(xí)慣)。

8.我們班的總?cè)藬?shù)是()人,其中女生有()人。

9.每個(gè)人都有自己的(優(yōu)點(diǎn))和(不足),只有正確認(rèn)識(shí)自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,才能使自己變得更加優(yōu)秀。

10.每個(gè)人都有自己的(興趣),良好的興趣可以使我們學(xué)到許多知識(shí)和本領(lǐng)。有了興趣,只要堅(jiān)持不懈,就可以發(fā)展成為(特長(zhǎng))。二、選擇題。(5小題,每小題2分,共10分)1.發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們可以撥打救助電話(B)。

A.119B.112C.1102.進(jìn)父母房間時(shí)要(B)。

A.可以不敲門B.先敲門C.敲不敲都無(wú)所謂3.下面幾種現(xiàn)象,你認(rèn)為屬于合理消費(fèi)的是(C)。A.“我買方便面,就是為了收集更多的玩具卡!

B.“這件玩具太貴了,我不要。給我買一本《成語(yǔ)故事》吧!”C.“我把爸爸媽媽給我的零花錢存起來(lái),將來(lái)買個(gè)有用的東西!4.同學(xué)之間發(fā)生矛盾之后,最好的解決方式是(B)。

A.不用管。B.溝通交流。C.武力解決。5.我國(guó)把每年的(C)定為“中國(guó)老人節(jié)”。

A.10月1日B.9月9日C.農(nóng)歷九月初九三、判斷題,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(5小題,每小題2分,共10分)1.爸爸媽媽除了辛苦地工作之外,還要干許多家務(wù)活。我們應(yīng)該尊敬他們。(對(duì))3.鋪張浪費(fèi)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。(錯(cuò))2.無(wú)論別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)好與壞,都要認(rèn)真傾聽(tīng),并真誠(chéng)感謝對(duì)方。(對(duì))4.同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里都是講文明懂禮貌的好孩子,在家里并不需要講禮節(jié)。(錯(cuò))5.我們班集體之所以是個(gè)優(yōu)秀的班集體,全是因?yàn)榈奈业墓诤拓暙I(xiàn)。(錯(cuò))

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