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初二物理上學(xué)期知識點(diǎn)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 02:33:10 | 移動端:初二物理上學(xué)期知識點(diǎn)總結(jié)

初二物理上學(xué)期知識點(diǎn)總結(jié)

初二物理(新課標(biāo))上學(xué)期總復(fù)習(xí)

(概念理論)第一篇聲現(xiàn)象一.基礎(chǔ)知識:

1.聲音產(chǎn)生的原因:物體振動而產(chǎn)生聲音。(注:振動停止,聲音停止產(chǎn)生)

2.聲音的傳播:聲音的依靠介質(zhì)傳播。介質(zhì)包括:氣體、液體、固體。真空不能傳播聲音。

3.聲速:聲音在每秒鐘內(nèi)傳播的距離。15攝氏度時,空氣中的聲速為340m/s,它表示了在1秒內(nèi),聲音在空氣中傳播的距離為340米。4.聲音在各種介質(zhì)中傳播的速度依次為:V固體>V液體>V空氣。

5.人聽到聲音的過程:物體產(chǎn)生聲音介質(zhì)傳播聲音引起鼓膜振動聽小骨及其他聽覺神經(jīng)大腦。(若鼓膜損壞,人可以通過骨傳導(dǎo)聽到聲音)6.聲音可以分為:樂音和噪聲。其中噪聲是由發(fā)聲體做無規(guī)則振動時所產(chǎn)生的聲音。但它與人的主觀行為認(rèn)定有關(guān)。例如:你在學(xué)習(xí),別人在放音樂,影響你,它對你就是噪聲.7.聲音的特征:音調(diào)、響度、和音色。音調(diào)由物體振動的頻率決定,頻率越大,音調(diào)越高;響度(即聲音的強(qiáng)弱)與物體的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;不同物體發(fā)出的音色不同,故能用音色區(qū)分不同的發(fā)聲體。聲音在傳播過程中,響度會變小,但音調(diào)和音色都不變。8.人能聽到聲音頻率的范圍為:20Hz201*0Hz,超過201*0Hz的聲音為超聲波,低于20Hz的聲音為次聲波,它們在空氣中的速度為340m/s

9.噪聲的三種控制方法:在聲源處減弱(如汽車裝消聲器)、在傳播過程中減弱(如屋外很吵,關(guān)閉門窗)、在人耳處減弱。

10.聲音的利用:聲音傳遞信息(如醫(yī)院的B超)、聲音傳播能量(如超聲波洗牙)。

11.速度=

12.計算:人能清晰聽到自己的回聲的最短時間間隔為0.1S。利用回聲,測量距離或求聲音在介質(zhì)中的傳播速度。二.知識探究:

1.探究聲音是如何產(chǎn)生的?

用小錘敲打音叉,并用拴著細(xì)線的乒乓球接觸音叉,我們聽到音叉發(fā)出的聲音,同時看到乒乓球被彈開,說明物體振動而產(chǎn)生聲音.2.探究響度由什么決定的?

在鼓面上放一些紙屑,用小錘先后兩次不同的力敲打鼓,我們大力敲時,聽到鼓聲響度大,同時看到紙屑跳得高,說明了聲音的響度由物體振幅決定.3.探究音調(diào)由什么決定的?

把鋼尺壓在桌邊,先后伸出不同的長度,用相同的力扳動鋼尺,我們看到鋼尺振動得快時,發(fā)出聲音的音調(diào)高,說明了音調(diào)由物體振動的頻率決定.4.探究聲音是怎樣傳播的?

(1)把正在響的鬧鐘放在密閉的玻璃盒里,把里面的空氣不斷抽出來,我們聽到的聲音會越來越小,最后聽不到聲音.說明了空氣能傳播聲音(也說明了真空不能傳播聲音).

(2)用不漏水的膠袋裝著正在響的鬧鐘,放到水里面去,我們還可以聽到鬧鐘聲,說明液體能傳播聲音.(3)用一只手捂著一只耳朵,把另一只耳朵緊貼桌面,當(dāng)敲打桌面時,我們可以聽到敲打聲,說明了固體可以傳播聲音.

第二章光現(xiàn)象和透鏡及其應(yīng)用

一.基礎(chǔ)知識:

1.光源:能夠發(fā)光的物體叫光源.如:太陽\\電燈

2.光在真空中傳播速度最大,C=3×108m/S,而光在空氣中傳播速度近為3×108m/S。(注:V真空>V空氣>V水>V玻璃)

3.光的直線傳播:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。

4.光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象.(注:若是垂直入射,則不會改變傳播方向.)

5.我們能看到不發(fā)光的物體是因有光照射到這些物體,再經(jīng)它們反射后光進(jìn)入了我們的眼。

6.光的反射定律:反射光、入射光和法線在同平面上;反射光與入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角。

7.光的折射規(guī)律:折射光、入射光和法線在同一平面上;折射光與入射光分居在法線兩側(cè);光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時折射角少于入射角。

8.光的反射分為:漫反射和鏡面反射.漫反射和鏡面反射中每條光線都遵循光的反射定律.我們從各個方向看到黑板的字,是漫反射;太陽光照射到玻璃上很”耀眼”,是鏡面反射.9.平面鏡成像特點(diǎn):像與物體大小相等;物和像分別到鏡面的距離相等;成正立的虛像(注.:像正立但左右相反;像與物體跟反射面對稱)。

10.面鏡還有凸面鏡和凹面鏡,凸面鏡發(fā)散光線,應(yīng)用:汽車后視鏡.凹面鏡會聚光線,應(yīng)用:太陽灶、車燈的聚光杯。

11.透鏡分為:凸透鏡和凹透鏡。凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡,它對光線有會聚作用。凹透鏡:中間薄邊緣厚的透鏡,它對光線有發(fā)散作用。

12.凸透鏡成象規(guī)律:(u為物距、v為像距、f為焦距)一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小。(1)物距大于兩倍焦距(u>2f),成倒立縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī).

(2)物距大于一倍焦距而小于兩倍焦距(2f>u>f),成倒立放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī).(3)物距小于一倍焦距(u<f),成正立放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡.13.近視是成像在視網(wǎng)膜之前.矯正:配凹透鏡。遠(yuǎn)視是成像在視網(wǎng)膜之后.矯正:配凸透鏡。

14.作光路圖:

(1)凸透鏡:平行主光軸的光線經(jīng)折射后過焦點(diǎn);過焦點(diǎn)的光線經(jīng)折射后平行主光軸;過光心的光線方向不變。(2)凹透鏡:平行主光軸的光線經(jīng)折射后的折射光的反向延長線過同則焦點(diǎn);過異則焦點(diǎn)的光線經(jīng)折射后平行主光軸;過光心的光線方向不變。15.常見的光學(xué)現(xiàn)象:

(1)光的直線傳播:小孔成像,影子.

(2)光的反射現(xiàn)象:平面鏡成像,水中月(倒影),鏡中花.

(3)光的折射現(xiàn)象:河水變淺,鋼筆錯位,筷子折曲,海市蜃樓,彩虹(色散現(xiàn)象),凹凸透鏡成像.16.紅外線和紫外線是人眼看不到的光.紅外線有加熱、夜視及遙控等作用;紫外線有殺菌和使熒光物質(zhì)發(fā)光的作用;過量的紫外線可能會引起皮膚癌.

17.光的三基色:紅\\綠\\藍(lán).不透明物體的顏色由它反射的色光決定.如:樹葉的綠色,是因為樹葉只反射太陽光中的綠色光;若紅色光照在綠色的物體上,我們看到是黑色.透明物體的顏色由它透過的色光決定.如:綠色的玻璃可以透過太陽光中的綠色光,所以我們看見它是綠色的.透明物體可以透過所有色光.白色可以反射所有色光.二.知識探究:

1.測凸透鏡的焦距.

把凸透鏡放在太陽光下,調(diào)整凸透鏡到地面的距離,直到地面出現(xiàn)又小又亮的光斑,用尺子量出凸透鏡到光斑的距離,它就是焦距.

2.探究平面鏡、凸透鏡的成像規(guī)律。(參考習(xí)題)水的三態(tài)變化圖第三部份物態(tài)變化

一.基礎(chǔ)知識:

1.溫度:是表示物體的冷熱程度。單位:攝氏度(℃)。測量溫度的工具是溫度計。2.溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。

3.攝氏溫度的1℃的規(guī)定:是把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,把在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水的溫度規(guī)定為100℃,在0℃和100℃之間分成100等分,每一等分為1℃。4.常見的溫度計有:實(shí)驗室用溫度計、體溫計、寒暑表。5.體溫計:測量的范圍是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。

升華、吸熱熔化、吸熱凝固、放熱

汽化、吸熱汽化、放熱

凝華、放熱

6.溫度計使用:

(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值。

(2)使用溫度計時玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到溶器底或溶器壁。(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。

(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線要與溫度計中的液柱的上表面相平。7.物態(tài)變化:

(1)物質(zhì)由固態(tài)變液態(tài)的過程叫熔化、吸熱.物質(zhì)由液態(tài)變固態(tài)的過程叫凝固、放熱.(2)物質(zhì)由液態(tài)變氣態(tài)的過程叫汽化、吸熱.物質(zhì)由氣態(tài)變液態(tài)的過程叫液化、放熱.(3)物質(zhì)由固態(tài)變氣態(tài)的過程叫升華、吸熱.物質(zhì)由氣態(tài)變固態(tài)的過程叫凝華、放熱.

8.汽化現(xiàn)象的兩種的方式:蒸發(fā)與沸騰。

蒸發(fā):只在液體表面上緩慢進(jìn)行的汽化現(xiàn)象.影響蒸發(fā)快慢的因素有:(1)液體的溫度;(2)液體的表面積;(3)液面上空氣的流動。

沸騰:當(dāng)液體的溫度上升到沸點(diǎn)時,繼續(xù)吸熱,液體就開始沸騰,并溫度保持不變.它是在液體的內(nèi)部和液面同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象.

9.液化的兩種方法:降低氣體的溫度(遇冷)和壓縮氣體的體積,如罐裝煤氣。

10.熔點(diǎn)和凝固點(diǎn):晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點(diǎn).晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點(diǎn).晶體才具有熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),同種晶體,熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的溫度是相同;而非晶體則沒有。(常見晶體有冰、海波、金屬等)

12.熔化和凝固曲線圖:圖中左邊ABCD段是晶體熔化曲線圖,晶體在AB段于固態(tài),在BC段是熔化過程,吸熱,但溫度不變,處于固液共存狀態(tài),CD段處于液態(tài);而圖中右邊DEFG段是晶體凝固曲線圖,DE段于液態(tài),EF段是凝固過程,放熱,溫度不變,處于固液共存狀態(tài),FG段處于固態(tài)。

13.常見的物態(tài)變化和吸熱或放熱。

①從冰箱拿出的水果,過一會水果外表“出汗”.(水蒸氣液化,放熱)②霧和露的形成.(水蒸氣液化,放熱)

③燒開水時,壺嘴冒“白氣”.(水蒸氣液化,放熱)④樟腦丸變小了.(升華,吸熱)

⑤寒冷天氣,小草附著的霜.(水蒸氣凝華,放熱)⑥吃冰棒解熱.(熔化,吸熱)⑦鋼水澆鑄成火車輪.(凝固,放熱)

⑧濕的衣服變干了.(水汽化,吸熱)

⑨人們游泳上岸后被風(fēng)吹覺得很冷.(汽化,吸熱)

⑩用久了的燈泡鎢絲變細(xì)了,而且燈泡壁會發(fā)黑.(先升華,吸熱;后凝華,放熱)二.知識探究:水的沸騰(參照習(xí)題)第四部份電流和電路

一.基礎(chǔ)知識:

1.電荷的相互作用:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.2.電流的形成:電荷定向移動形成電流.電流的方向:電流從電源正極流經(jīng)用電器回到電源負(fù)極;電路中有持續(xù)電流的條件:有電源和電路是通路。

3.電路:將電源、用電器和開關(guān)用導(dǎo)線連接起來的電流通路叫做電路。4.電路圖:用符號代表電路元件畫出的電流通路的圖叫電路圖。

5.電源:在電路中提供電能的裝置.注意:絕不能用導(dǎo)線把電池的兩極直接連起來,否則,會導(dǎo)致電流過大而損壞電源。

6.用電器:在電路中是消耗電能的裝置。如:電燈、電風(fēng)扇、電冰箱等。

7.導(dǎo)體:善于導(dǎo)電的物體.如:人、大地、石墨、金屬、濕的植物、酸堿鹽的水溶液等。8.絕緣體:不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如:汽油、干燥的空氣、橡膠等。

9.串聯(lián):用電器一個接一個首尾相連,然后再接到電路中,這種連接方式叫串聯(lián)。(下圖)10.并聯(lián):把各個用電器的兩端分別連接在一起,然后接到電路中,這種連接方式叫并聯(lián)電路并聯(lián)

11.電流:是用來表示電流強(qiáng)弱的物理量,用“I”表示,單位:安培(A).常用單位還有:毫安(mA)、微安(μA),換算:1A=103mA=106μA

12.串、并聯(lián)電流規(guī)律:串聯(lián)電路中的電流處處相等(I總=I1=I2)。并聯(lián)電路中總的電流等于各支路電流之和(I總=I1+I2)。

13.電流表是測量電流大小的儀表。電流表的使用:①電流表串聯(lián)在待測電路中;②電流必須正進(jìn)負(fù)出;③絕不能把電流表直接連到電源的兩極;④必須恰當(dāng)選擇電流表的量程。讀數(shù):①看清量程,②看清分度值。二.知識探究:

串、并聯(lián)的電流關(guān)系。

擴(kuò)展閱讀:初二物理上冊知識點(diǎn)總結(jié)[1]

八年級上冊物理知識點(diǎn)匯編編題者:qiji5761

八年級上學(xué)期物理知識點(diǎn)匯編(光、透鏡、物態(tài)變化、電流和電路)

第二章光的傳播

一、光源:能發(fā)光的物體叫做光源。光源可分為1、冷光源(水母、節(jié)能燈),熱光源(火

把、太陽);2、天然光源(水母、太陽),人造光源(燈泡、火把);3、生物光源(水母、斧頭魚),非生物光源(太陽、燈泡)

二、光的傳播

1、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;2、光的直線傳播的應(yīng)用:

(1)小孔成像:像的形狀與小孔的形狀無關(guān),像是倒立的實(shí)像(樹陰下的光斑是太陽的像)(2)取直線:激光準(zhǔn)直(挖隧道定向);整隊集合;射擊瞄準(zhǔn);

(3)限制視線:坐井觀天(要求會作有水、無水時青蛙視野的光路圖);一葉障目;(4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食時月球在中間;月食時地球在中間)3、光線:常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向;

三、光速

1、真空中光速是宇宙中最快的速度;2、在計算中,真空或空氣中光速c=3×10m/s;

3、光在水中的速度約為3c,光在玻璃中的速度約為2c;434、光年:是光在一年中傳播的距離,光年是長度單位;1光年≈9.46×1015m;

注:聲音在固體中傳播得最快,液體中次之,氣體中最慢,真空中不傳播;光在真空中傳播的最快,空氣中次之,透明液體、固體中最慢(二者剛好相反)。光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速,(如先看見閃電再聽見雷聲,在100m賽跑時聲音傳播的時間不能忽略不計,但光傳播的時間可忽略不計)。

8

四、光的反射:

1、當(dāng)光射到物體表面時,有一部份光會被物體反射回來,這種現(xiàn)象叫做光的反射。2、我們看見不發(fā)光的物體是因為物體反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。

3、反射定律:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線、法線都在同一個平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角。

(1)、法線:過光的入射點(diǎn)所作的與反射面垂直的直線;

(2)入射角:入射光線與法線的夾角;反射角:法射光線與法線間的夾角。(入射光線與鏡面成θ角,入射角為90°-θ,反射角為90°-θ)

(3)入射角與反射角之間存在因果關(guān)系,反射角總是隨入射角的變化而變化而變化,因而只能說反射角等于入射角,不能說成入射角等于反射角。(鏡面旋轉(zhuǎn)θ,反射光旋轉(zhuǎn)2θ)(4)垂直入射時,入射角、反射角等于多少?答:垂直入射時,入射角為0度,反射角亦等于0度。

4、反射現(xiàn)象中,光路是可逆的(互看雙眼)

5、利用光的反射定律畫一般的光路圖(要求會作):(1)、確定入(反)射點(diǎn):入射光線和反射面或反射光線和反射面或入射光線和反射光線的八年級上冊物理知識點(diǎn)匯編編題者:qiji5761

交點(diǎn)即為入射(反射)點(diǎn)

(2)、根據(jù)法線和反射面垂直,作出法線。(3)、根據(jù)反射角等于入射角,畫出入射光線或反射光線5、兩種反射:鏡面反射和漫反射。

(1)鏡面反射:平行光射到光滑的反射面上時,反射光仍然被平行的反射出去;(2)漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光將沿各個方向反射出去;

(3)鏡面反射和漫反射的相同點(diǎn):都是反射現(xiàn)象,都遵守反射定律;不同點(diǎn)是:反射面不同(一光滑,一粗糙),一個方向的入射光,鏡面反射的反射光只射向一個方向(刺眼);而漫反射射向四面八方;(下雨天向光走走暗處,背光走要走亮處,因為積水發(fā)生鏡面反射,地面發(fā)生漫反射,電影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四處,黑板上“反光”是發(fā)生了鏡面反射)

五、平面鏡成像

1、平面鏡成像的特點(diǎn):像是虛像,像和物關(guān)于鏡面對稱(像和物的大小相等,像和物對應(yīng)點(diǎn)的連線和鏡面垂直,到鏡面的距離相等;像和物上下相同,左右相反(鏡中人的左手是人的右手,看鏡子中的鐘的時間要看紙張的反面,物體遠(yuǎn)離、靠近鏡面像的大小不變,但亦要隨著遠(yuǎn)離、靠近鏡面相同的距離,對人是2倍距離)。2、水中倒影的形成的原因:平靜的水面就好像一個平面鏡,它可以成像(水中月、鏡中花);對實(shí)物的每一點(diǎn)來說,它在水中所成的像點(diǎn)都與物點(diǎn)“等距”,樹木和房屋上各點(diǎn)與水面的距離不同,越接近水面的點(diǎn),所成像亦距水面越近,無數(shù)個點(diǎn)組成的像在水面上看就是倒影了。(物離水面多高,像離水面就是多遠(yuǎn),與水的深度無關(guān))。

3、平面鏡成虛像的原因:物體射到平面鏡上的光經(jīng)平面鏡反射后的反射光線沒有會聚二是發(fā)散的,這些光線的反向延長線(畫時用虛線)相交成的像,不能呈現(xiàn)在光屏上,只能通過人眼觀察到,故稱為虛像(不是由實(shí)際光線會聚而成)

注意:進(jìn)入眼睛的光并非來自像點(diǎn),是反射光。要求能用平面鏡成像的規(guī)律(像、物關(guān)于鏡面對稱)和平面鏡成像的原理(同一物點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)反射后,反射光的反向延長線交于像點(diǎn))作光路圖(作出物、像、反射光線和入射光線);

六、凸面鏡和凹面鏡

1、以球的外表面為反射面叫凸面鏡,以球的內(nèi)表面為反射面的叫凹面鏡;

2、凸面鏡對光有發(fā)散作用,可增大視野(汽車上的觀后鏡);凹面鏡對光有會聚作用(太陽灶,利用光路可逆制作電筒)

七、光的折射

1、光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生偏折。

2、光在同種介質(zhì)中傳播,當(dāng)介質(zhì)不均勻時,光的傳播方向亦會發(fā)生變化。3、折射角:折射光線和法線間的夾角。

八、光的折射定律

1、在光的折射中,三線共面,法線居中。

2、光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時,折射光線向法線方向偏折;光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時,折射光線遠(yuǎn)離法線(要求會畫折射光線、入射光線的光路圖)八年級上冊物理知識點(diǎn)匯編編題者:qiji5761

3、斜射時,總是空氣中的角大;垂直入射時,折射角和入射角都等于0°,光的傳播方向不改變

4、折射角隨入射角的增大而增大

5、當(dāng)光射到兩介質(zhì)的分界面時,反射、折射同時發(fā)生6、光的折射中光路可逆。

九、光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用

1、生活中與光的折射有關(guān)的例子:水中的魚的位置看起來比實(shí)際位置高一些(魚實(shí)際在看到位置的后下方);由于光的折射,池水看起來比實(shí)際的淺一些;水中的人看岸上的景物的位置比實(shí)際位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗實(shí)際位置高些;透過厚玻璃看鋼筆,筆桿好像錯位了;斜放在水中的筷子好像向上彎折了;(要求會作光路圖)2、人們利用光的折射看見水中物體的像是虛像(折射光線反向延長線的交點(diǎn))

十、光的色散:

1、太陽光通過三棱鏡后,依次被分解成紅、橙、黃綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色,這種現(xiàn)象叫色散;

2、白光是由各種色光混合而成的復(fù)色光;3、天邊的彩虹是光的色散現(xiàn)象;

4、色光的三原色是:紅、綠、藍(lán);其它色光可由這三種色光混合而成,白光是紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的;世界上沒有黑光;顏料的三原色是品紅、青、黃,三原色混合是黑色;5、透明體的顏色由它透過的色光決定(什么顏色透過什么顏色的光);不透明體的顏色由它反射的色光決定(什么顏色反射什么顏色的光,吸收其它顏色的光,白色物體發(fā)射所有顏色的光,黑色吸收所有顏色的光)

例:一張白紙上畫了一匹紅色的馬、綠色的草、紅色的花、黑色的石頭,現(xiàn)在暗室里用綠光看畫,會看見黑色的馬,黑色的石頭,還有黑色的花在綠色的紙上,看不見草(草、紙都為綠色)

十一、看不見的光:

1、太陽光譜:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜;(從左往右其波長逐漸減;散射逐漸增強(qiáng);人眼辨別率依次降低)應(yīng)用傍晚太陽是紅的,晴天天是藍(lán)的,汽車的霧燈是黃光。

2、紅外線:紅外線位于紅光之外,人眼看不見;

(1)一切物體都能發(fā)射紅外線,溫度越高輻射的紅外線越多;(打仗用的夜視鏡)(2)紅外線穿透云霧的本領(lǐng)強(qiáng)(遙控探測)(3)紅外線的主要性能是熱作用強(qiáng);(加熱)

3、紫外線:在光譜上位于紫光之外,人眼看不見;(1)紫外線的主要特性是化學(xué)作用強(qiáng);(消毒、殺菌)

(2)紫外線的生理作用,促進(jìn)人體合成維生素D(小孩多曬太陽),但過量的紫外線對人

體有害(臭氧可吸收紫外線,我們要保護(hù)臭氧層)(3)熒光作用;(驗鈔)

(4)地球上天然的紫外線來自太陽,臭氧層阻擋紫外線進(jìn)入地球;

第三章透鏡及其應(yīng)用

一、透鏡:至少有一個面是球面的一部分的透明玻璃元件(要求會辨認(rèn))

1、凸透鏡、中間厚、邊緣薄的透鏡,如:遠(yuǎn)視鏡片,照相機(jī)的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等;2、凹透鏡、中間薄、邊緣厚的透鏡,如:近視鏡片;

二、基本概念:八年級上冊物理知識點(diǎn)匯編編題者:qiji5761

1、主光軸:過透鏡兩個球面球心的直線,用CC/表示;2、光心:同常位于透鏡的幾何中心;用“O”表示。

3、焦點(diǎn):平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚于主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)叫焦點(diǎn);用“F”表示。4、焦距:焦點(diǎn)到光心的距離(通常由于透鏡較厚,焦點(diǎn)到透鏡的距離約等于焦距)焦距用“f”表示。如下圖:

注意:凸透鏡和凹透鏡都各有兩個焦點(diǎn),凸透鏡的焦點(diǎn)是實(shí)焦點(diǎn),凹透鏡的焦點(diǎn)是虛焦點(diǎn);

三、三條特殊光線(要求會畫):

1、過光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向不改變,如下圖:

透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光有發(fā)散作用)如下圖:

2、平行于主光軸的光線,經(jīng)凸透鏡后經(jīng)過焦點(diǎn);經(jīng)凹透鏡后向外發(fā)散,但其反向延長線必過焦點(diǎn)(所以凸

3、經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡后平行于主光軸;射向異側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡后平行于主光軸;如下圖:

四、粗略測量凸透鏡焦距的方法:使凸透鏡正對太陽光(太陽光是平行光,使太陽光平行于凸

透鏡的主光軸),下面放一張白紙,調(diào)節(jié)凸透鏡到白紙的距離,直到白紙上光斑最小、最亮為止,然后用刻度尺量出凸透鏡到白紙上光斑中心的距離就是凸透鏡的焦距。

五、辨別凸透鏡和凹透鏡的方法:

1、用手摸透鏡,中間厚、邊緣薄的是凸透鏡;中間薄、邊緣厚的是凹透鏡;

2、讓透鏡正對太陽光,移動透鏡,在紙上能的到較小、較亮光斑的為凸透鏡,否則為凹透鏡;3、用透鏡看字,能讓字放大的是凸透鏡,字縮小的是凹透鏡;

六、照相機(jī):1、鏡頭是凸透鏡;2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、縮小

的實(shí)像;

七.投影儀:1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向;

注意:照相機(jī)、投影儀要使像變大,應(yīng)該讓透鏡靠近物體,遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。

3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的實(shí)像;

八、放大鏡:1、放大鏡是凸透鏡;2、放大鏡到物體的距離(物距)小于一倍焦距,成的是放大、

正立的虛像;注:要讓物體更大,應(yīng)該讓放大鏡遠(yuǎn)離物體;八年級上冊物理知識點(diǎn)匯編編題者:qiji5761

九、探究凸透鏡的成像規(guī)律:器材:凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座(帶刻度尺)

十、注意事項:“三心共線”:蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一直線上;又叫“三心等高”十一、凸透鏡成像的規(guī)律(要求熟記、并理解):成像條件物距(u)U2fU=2fFu2fU=f0uf成像的性質(zhì)倒立、縮小的實(shí)像倒立、等大的實(shí)像倒立、放大的實(shí)像不成像正立、放大的虛像像距(v)Fv2fv=2fv2fVf應(yīng)用照相機(jī)投影儀放大鏡口訣:一焦分虛實(shí)、二焦分大;虛像同側(cè)正,實(shí)像異側(cè)倒;物遠(yuǎn)實(shí)像小,虛像大。

注意:1、實(shí)像是由實(shí)際光線會聚而成,在光屏上可呈現(xiàn),可用眼睛直接看,所有光線必過像點(diǎn);2、虛像不能在光屏上呈現(xiàn),但能用眼睛看,由光線的反向延長線會聚而成;

注意:凹透鏡始終成縮小、正立的虛像;

十二、眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏(膠卷);

十三、近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,遠(yuǎn)處的物體所成像在視網(wǎng)膜前,晶狀體曲度過大,需戴凹透鏡調(diào)節(jié);十四、遠(yuǎn)視眼看不清近處的物體,近處的物體所成像在視網(wǎng)膜后面,晶狀體曲度過小,需戴凸透鏡調(diào)節(jié);顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

十五、顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大;

十六、望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于放大鏡,成放大的像;

第四章物態(tài)變化

一、溫度:

1、溫度:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量;

注:熱的物體我們說它的溫度高,冷的物體我們說它的溫度低,若兩個物體冷熱程度一樣,它們的溫度亦相同;我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠;2、攝氏溫度:

(1)溫度常用的單位是攝氏度,用符號“C”表示;

(2)攝氏溫度的規(guī)定:把一個大氣壓下,冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃;把一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃;然后把0℃和100℃之間分成100等份,每一等份代表1℃。(3)攝氏溫度的讀法:如“5℃”讀作“5攝氏度”;“-20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負(fù)20攝氏度”

二、溫度計

1、常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的;2、溫度計的構(gòu)成:玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體(如酒精、煤油或水銀)、八年級上冊物理知識點(diǎn)匯編編題者:qiji5761

刻度;

3、溫度計的使用:

(1)使用前要:觀察溫度計的量程、分度值(每個小刻度表示多少溫度),并估測液體的

溫度,不能超過溫度計的量程(否則會損壞溫度計)

(2)測量時,要將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸,不能緊靠容器壁和容器底部;(3)讀數(shù)時,玻璃泡不能離開被測液、要待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù),且視線要與溫度

計中夜柱的上表面相平。

三、體溫計:

1、用途:專門用來測量人體溫的;

2、測量范圍:35℃~42℃;分度值為0.1℃;3、體溫計讀數(shù)時可以離開人體;

4、體溫計的特殊構(gòu)成:玻璃泡和直的玻璃管之間有極細(xì)的、彎的細(xì)管(縮口);

物態(tài)變化:物質(zhì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化;固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關(guān)。

四、熔化和凝固:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化;從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

1、物質(zhì)熔化時要吸熱;凝固時要放熱;2、熔化和凝固是可逆的兩物態(tài)變化過程;

3、固體可分為晶體和非晶體;

(1)晶體:熔化時有固定溫度(熔點(diǎn))的物質(zhì);非晶體:熔化時沒有固定溫度的物質(zhì);(2)晶體和非晶體的根本區(qū)別是:晶體有熔點(diǎn)(熔化時溫度不變繼續(xù)吸熱),非晶體沒有

熔點(diǎn)(熔化時溫度升高,繼續(xù)吸熱);(熔點(diǎn):晶體熔化時的溫度);

4、晶體熔化的條件:(1)溫度達(dá)到熔點(diǎn);(2)繼續(xù)吸收熱量;5、晶體凝固的條件:(1)溫度達(dá)到凝固點(diǎn);(2)繼續(xù)放熱;6、同一晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同;

7、晶體的熔化、凝固曲線:

五、汽化和液化

1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;2、汽化和液化是互為可逆的過程,汽化要吸熱、液化要放熱;3、汽化可分為沸騰和蒸發(fā);

(1)蒸發(fā):在任何溫度下都能發(fā)生,且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象;

注:蒸發(fā)的快慢與(A)液體溫度有關(guān):溫度越高蒸發(fā)越快(夏天灑在房間的水比冬天干的快;在太陽下曬衣服快干);(B)跟液體表面積的大小有關(guān),表面積越大,蒸發(fā)越快(涼衣服時要把衣服打開涼,為了地下有積水快干,要把積水掃開);(C)跟液體表面空氣流動的快慢有關(guān),空氣流動越快,蒸發(fā)越快(涼衣服要涼在通風(fēng)處,夏天開風(fēng)扇降溫);(2)沸騰:在一定溫度下(沸點(diǎn)),在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;注:(A)沸點(diǎn):液體沸騰時的溫度叫沸點(diǎn);(B)不同液體的沸點(diǎn)一般不同;(C)液體的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān),壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高(高壓鍋煮飯)(D)液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn)還要繼續(xù)吸熱;

(3)沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系:八年級上冊物理知識點(diǎn)匯編編題者:qiji5761

(A)它們都是汽化現(xiàn)象,都吸收熱量;(B)沸騰只在沸點(diǎn)時才進(jìn)行;蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行;(C)沸騰在液體內(nèi)、外同時發(fā)生;蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行;(D)沸騰比蒸發(fā)劇烈;(4)蒸發(fā)可致冷:夏天在房間灑水降溫;人出汗降溫;發(fā)燒時在皮膚上涂酒精降溫;(5)不同物體蒸發(fā)的快慢不同:如酒精比水蒸發(fā)的快;4、液化的方法:(1)降低溫度;(2)壓縮體積(增大壓強(qiáng),提高沸點(diǎn))如:氫的儲存和運(yùn)輸;液化氣;

六、升華和凝華

1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,升華吸熱,凝華放熱;

2、升華現(xiàn)象:樟腦球變小;冰凍的衣服變干;人工降雨中干冰的物態(tài)變化;3、凝華現(xiàn)象:雪的形成;北方冬天窗戶玻璃上的冰花(在玻璃的內(nèi)表面)

七、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”的形成

1、溫度高于0℃時,水蒸汽液化成小水滴成為露;附在塵埃上形成霧;2、溫度低于0℃時,水蒸汽凝華成霜;

3、水蒸汽上升到高空,與冷空氣相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云層中還有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝華而成),小冰晶下落可熔化成雨,小水滴再與0℃冷空氣流時,凝固成雹;

4、“白氣”是水蒸汽與冷液化而成的

第五章電流和電路

一、電荷

1、物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電,或者說帶了電荷;2、用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電;二、兩種電荷:

1、用綢子摩擦的玻璃棒帶的電荷叫正電荷;

2、把用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷;

3、基本性質(zhì):同中電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;三、驗電器

1、用途:用來檢驗物體是否帶電;2、原理:利用異種電荷相互排斥;四、電荷量(電荷)

1、電荷的多少叫電荷量、簡稱電荷;2、電荷的單位:庫侖(C)簡稱庫;五、元電荷:

1、原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成;

2、把最小的電荷叫元電荷(一個電子所帶電荷)用e表示;e=1.60×10;

4、在通常情況下,原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負(fù)電荷在數(shù)量上相等,整個原子呈中性;

六、摩擦起電

1、原因:不同物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同;

2、摩擦起電的實(shí)質(zhì):摩擦起電并不是創(chuàng)生了電,而是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體,失去電子的帶正電。得到電子的帶負(fù)電;

-八年級上冊物理知識點(diǎn)匯編編題者:qiji5761

七、導(dǎo)體和絕緣體

1、善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體;如:金屬、人體、大地、酸堿鹽溶液;2、不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體,如:橡膠、玻璃、塑料等;3、金屬導(dǎo)體靠自由電子導(dǎo)電,酸堿鹽溶液靠正負(fù)離子導(dǎo)電;4、導(dǎo)體和絕緣體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換;

八、電流

1、電荷的定向移動形成電流;

2、能夠供電的裝置叫電源。干電池的碳棒為正極,鋅筒為負(fù)極;

3、規(guī)定:真電荷定向移動的方向為電流的方向(負(fù)電荷定向移動方向和電流方向相反)4、在電源外部,電流的方向從電源的正極流向負(fù)極;

九、電路:用導(dǎo)線將用電器、開關(guān)、用電器連接起來就組成了電路;1、電源:提供持續(xù)電流,把其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能;

2、用電器:消耗電能,把電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能(電燈、電風(fēng)扇等)3、導(dǎo)線:輸送電能的;

4、開關(guān):控制電路的通斷;十、電路的工作狀態(tài)

1、通路:處處連同的電路;2、開路:某處斷開的電路;

3、短路:用導(dǎo)線直接將電源的正負(fù)極連同;十一、電路圖及元件符號:

1、用符號表示電路連接的圖叫電路圖,常用的符號如下:八年級上冊物理知識點(diǎn)匯編編題者:qiji5761

畫電路圖時要注意:整個電路圖是長方形;導(dǎo)線要橫平豎直;元件不能畫在拐角處。

十二、串聯(lián)和并聯(lián)

1、把電路元件逐個順次連接起來的電路叫串聯(lián)

2、特點(diǎn):電流只有一條路徑;各用電器互相影響;

3、把電路元件并列連接起來的電路叫并聯(lián)電路;

4、特點(diǎn):電流有多條路徑;各用電器互不影響,一條支路開路時,其它支路仍可為通路;

5、常根據(jù)電流的流向判斷串、并聯(lián):從電源的正極開始,沿電流方向走一圈,回到負(fù)

極,則為串聯(lián),若出現(xiàn)分支則為并聯(lián);

十三、電路的連接方法

1、線路簡其捷、不能出現(xiàn)交叉;2、連出的實(shí)物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一

致;3、一般從電源的正極起,順著電流方向,依次連接,直至回到電源的負(fù)極;4、并聯(lián)電路連接中,先串后并,先支路后干路,連接時找準(zhǔn)分支點(diǎn)和匯合點(diǎn)。5、在連接電路前應(yīng)將開關(guān)斷開;十四、電流的強(qiáng)弱

1、電流:表示電流強(qiáng)弱的物理量,符號I八年級上冊物理知識點(diǎn)匯編編題者:qiji5761

2、單位:安培,符號A,還有毫安(mA)、微安(A)1A=1000mA1mA=1000A

十五、電流的測量:用電流表;符號A

1、電流表的結(jié)構(gòu):接線柱、量程、示數(shù)、分度值

2、電流表的使用

(1)先要三“看清”:看清量程、指針是否指在臨刻度線上,正負(fù)接線柱(2)電流表必須和用電器串聯(lián);(相當(dāng)于一根導(dǎo)線)(3)電流表必須和用電器串聯(lián);(相當(dāng)于一根導(dǎo)線)

(4)選擇合適的量程(如不知道量程,應(yīng)該選較大的量程,并進(jìn)行試觸。)

注:試觸法:先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定,再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱,若指針擺動很小(讀數(shù)不準(zhǔn)),需換小量程,若超出量程(電流表會燒壞),則需換更大的量程。3、電流表的讀數(shù)

(1)明確所選量程

(2)明確分度值(每一小格表示的電流值)

(3)根據(jù)表針向右偏過的格數(shù)讀出電流值

十六、串、]并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn):串聯(lián)電路中電流處處相等;并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和;

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