政治科總結(jié)

201*201*學年度第一學期政治科教學工作總結(jié)

本學期，本人擔任初二級四個班的政治科任。一學期來，本人以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，上好匯布課，并能多聽有經(jīng)驗老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都爭取以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)好下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

作為剛畢業(yè)執(zhí)教初二政治課的新老師，明白自己各方面的不足，對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料，為提高每節(jié)課的課堂效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用大量課外事例輔助教學。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。

通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期，復習內(nèi)容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，對教學內(nèi)容的把握程度還不夠，無暇顧及四個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。

在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

擴展閱讀：政治科組工作總結(jié)

政治科組工作總結(jié)

（201*~201*學年第二學期）

本學期，政治科組以“以研促教，以研促學，以研促質(zhì)”為目標，全員參與科組建設(shè)和管理，盡責盡職，科組工作取得了一定的成績�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、主要成績與經(jīng)驗（一）師德師風建設(shè)方面

一年來，科組教師都能自覺遵守校紀校規(guī)，高質(zhì)量地完成學校分配的各項工作。本學期，我科組8位老師共擔任了初中三個年級共31個班的政治課教學任務(wù)，工作負荷較大。面對如此的工作負荷，科組老師沒有怨言地樂于接受，發(fā)揚了奉獻和協(xié)作精神，得到了校領(lǐng)導的好評。

（二）教育教學方面。

一學期來，科組教師能自覺地進一步認真學習《普通初中思想政治課程標準》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》等，并充分利用科組活動和集體備課時間進行學習心得體會的交流。通過學習與交流，科組教師轉(zhuǎn)變了教育教學觀念，也在課堂教學實踐中作了一定的探索，并取得了較好的效果。

1、科學制訂本學期教學工作計劃。

本學期開學初，我科組就組織了全體教師學習考試大綱和新課程標準，了解所教年級的教學內(nèi)容及學生的實際，明確教學任務(wù)，并在此基礎(chǔ)上，各備課小組教師共同商討、制定了合理可行的教學計劃和科組工作計劃，并由各備課組長負責貫徹落實。

2、強化教學常規(guī)管理，優(yōu)化教學過程，提升教學質(zhì)量。

（1）認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。為了提高課堂教學效益，我科組要求充分發(fā)揮各年級教師集體的智慧和力量，教師間加強交流，取長補短，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，在課堂教學中注重落實“雙基”，抓住重點、突破難點、化解疑點。

（2）精心設(shè)計作業(yè)與練習。作業(yè)做到有布置，有批改，有檢查，有講評。練習設(shè)計有層次，以讓不同層次的學生都有所得，找到學習的成就感，激發(fā)其學習積極性。（3）組織好每一次單元檢測。在每單元新課講授完畢，都及時進行復習、測試和評講，查漏補缺，及時糾正學生認知偏差，鞏固所學知識，提高運用能力。

（4）做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。各科任教師都能有計劃、有針對性地做好優(yōu)生的輔導和后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，成效好。

（5）認真落實“教學五環(huán)節(jié)”檢查工作。切實配合學校在教學上的全程管理，對備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測等五個環(huán)節(jié)提出具體要求并定期和不定期檢查，及時總結(jié)，使整個教學過程納入規(guī)范的管理中。

3、認真開展集體備課和“師帶徒”活動，促進教師共同提高。

本學期我們科組有三個備課小組：初一級：XXX（備課組長）、XX、XXX；初二級：XXX（備課組長）、XXX；初三級：XXX（備課組長）、XXX、XXX。各備課小組都能嚴格執(zhí)行學校的要求，堅持每周最少集體備課一次，有效地促進了教學質(zhì)量的提高。

此外，科組全體教師能積極進行教學經(jīng)驗交流活動，相互聽課學習，取長補短，并開展“以老帶新，以新促老”的教學互助活動，形成了新教師虛心好學，老教師無私奉獻的良好風氣。

（三）教研教改方面。

一學期來，科組教師以現(xiàn)代教育理念為指導，緊跟課堂教學改革的步伐，開展了形式多樣的教研教改活動，取得了一定的成效，也為順利開展課堂教學提供了一定的理論支撐。一學期來，科組教師能自覺將現(xiàn)代教育理論運用到自己的教學實踐中，積極探索新的課堂教學模式，培養(yǎng)學生的自主學習能力、探究能力、實踐能力和創(chuàng)新精神。

1、積極開展教育理論學習，提升理論素養(yǎng)。

教研會議上，能經(jīng)常學習一些教育教學類的文章，促進老師業(yè)務(wù)水平的提高。2、積極開展教學課例研究，提升業(yè)務(wù)水平。

今學期，科組教師能積極參與科組教研活動，就政治學科中的一些疑難問題進行深入的探討及對一些經(jīng)典的課例進行學習與交流，并開展了旨在提高教師業(yè)務(wù)水平的評課活動等等，都取得了一定的成效。同時，科組教師能主動參與科組的課題研究，進行專題研討，研究教材、教法、學法，追求課堂教學效益的最優(yōu)化。3、加強與兄弟學校之間的交流與溝通。

本學期，我科組教師積極參與教學研討活動，認真聆聽兄弟學校的公開研討課，教師能認真進行總結(jié)與交流，并借鑒到自己的教學實踐中去。

4、主動承擔公開課。本學期承擔公開課的教師有：

初一級：XX、XXX、XXX（指導實習生的公開示范課）初二級：XXX、XXX（科組公開）初三級：XXX、XXX、XXX（科組公開）5、積極參加區(qū)的老師論文比賽

其中一等獎：XXX、XXX、XXX、XXX；二等獎：XXXXXXX二、主要問題與不足

在看到成績的同時，也不可忽視問題的一面。一學期來，由于科組教師擔任的工作量比較重，致使科組一些計劃內(nèi)的活動未能得到真正落實，科組活動的方式不夠多樣，方法仍然比較傳統(tǒng)，工作質(zhì)效仍然較低，教師的積極性也有待提高。

三、今后努力方向

1、要正視問題�？平M教師要齊心協(xié)力，共同分析問題癥結(jié)所在，并集體商討，以便“對癥下藥”；

2、科組教師要全面提升自己的專業(yè)和理論素質(zhì)，為自己的教學教研打好基礎(chǔ)；

3、科組教師要以主人翁的身份參與科組建設(shè)與管理；

4、要在科組營造一種濃厚的學習、交流與研討氛圍，讓大家暢所欲言，形成思想的交鋒，從而提高教師的教研自覺性和積極性；

5、科組活動要靈活多樣，要敢于創(chuàng)新，要高效高質(zhì)；

6、科組教研活動的質(zhì)量還有待提高，真正取得突破性的進展，以切實提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

201*年6月

友情提示：本文中關(guān)于《政治科總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，政治科總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《政治科總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/517958.html

• 上一篇：201*學年初一下學期期中考試總結(jié)發(fā)言稿
• 下一篇：政治處201*年工作總結(jié)