八年級(jí)信息技術(shù)備課組總結(jié)

信息技術(shù)備課組工作總結(jié)

我們備課組共有8名教師，我們互相信任、互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相探討、互相研究、互相提高。一學(xué)期以來(lái)，我們備課組在教研組的帶動(dòng)下，全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各教研活動(dòng)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量出了一份力。

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。教師如果不堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教研教改知識(shí)，了解教研教改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識(shí)，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)課堂改革。

二、積極參加和開展教研活動(dòng)。我組老師積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，還堅(jiān)持除了組內(nèi)的上課聽課，這學(xué)期每人在學(xué)校上了一次的公開課。在活動(dòng)中學(xué)到了新一輪的課改的新理念，新的教學(xué)方法、策略，受到了很大的啟發(fā)。我們學(xué)期初備課組活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末備課組活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展互相聽、評(píng)活動(dòng)，且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師十分重視聽評(píng)課活動(dòng)，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n設(shè)計(jì)教案，互相切磋；聽課后認(rèn)真評(píng)課。如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求，對(duì)老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯、全面的評(píng)論和探討。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

三、在課余時(shí)間經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。由于專業(yè)教室的特點(diǎn)，我們備課組的老師經(jīng)常坐在一起，除了每次的備課組活動(dòng)，平時(shí)我們?cè)诮虒W(xué)中有什么好的方法、點(diǎn)子，有什么疑難的問(wèn)題都會(huì)及時(shí)地在機(jī)房進(jìn)行交流。其實(shí)備課組的活動(dòng)不一定都是要統(tǒng)一一個(gè)時(shí)間坐在一起討論，任何時(shí)間只要大家有想法都可以進(jìn)行交流。在以后的教學(xué)中我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)。希望在新一年的工作中，全組成員通過(guò)努力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)無(wú)私協(xié)作進(jìn)取的精神能夠在培優(yōu)補(bǔ)差這方面取得更大的突破，培養(yǎng)真正學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生。

在人員緊張地情況下順利地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。回首一學(xué)期的工作，我們基本上完成學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，取得了令人滿意的成績(jī)，但是也有一些地方還不盡如人意。我們還將繼續(xù)努力，在下一個(gè)學(xué)期內(nèi)把工作做的更好，少一些遺憾，多一些欣慰。

201*年12月30

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期信息備課組工作總結(jié)

本學(xué)期,我們信息技術(shù)備課組圍繞實(shí)施六模塊教學(xué)模式、提高教學(xué)質(zhì)量，組織高二年級(jí)參加學(xué)業(yè)水平考試，做了如下工作：

（一）、教學(xué)常規(guī)

1、認(rèn)真開展“六模塊模式教學(xué)，堅(jiān)持集體備課制度，對(duì)教材進(jìn)行深入細(xì)致的研究，把握其結(jié)構(gòu)特色，根據(jù)新課程要求，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織和管理進(jìn)行了認(rèn)真研討，并在實(shí)際教學(xué)中努力探索。

2、積極復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，組織高二年級(jí)參加信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試。3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，督促組內(nèi)教師嚴(yán)格課堂管理，特別是對(duì)在機(jī)房上課的管理，對(duì)學(xué)生到堂情況要求節(jié)課認(rèn)真檢查并及時(shí)與班主任溝通，對(duì)教學(xué)活動(dòng)的開展、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的組織安排等都作了明確要求。

（二）教學(xué)科研

1、張春琴老師執(zhí)教的《發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題》榮獲市優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng)。

2、孫千明老師的《設(shè)計(jì)的一般原則》榮獲市一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)綜合課例一等獎(jiǎng)。

3、朱洋老師的《“六模塊建構(gòu)式課堂”下學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究的習(xí)慣養(yǎng)成》榮獲市優(yōu)秀學(xué)科論文三等獎(jiǎng)。

4、積極開展第二課堂教學(xué)，本學(xué)期朱洋老師開展奧賽輔導(dǎo)任務(wù)，指導(dǎo)徐超同學(xué)參賽，獲市二等獎(jiǎng)。

5、組織高二學(xué)生參加信息技術(shù)會(huì)考，雖然成績(jī)沒有公布，但是我們從學(xué)生自信的笑容上能看出，一定能收獲累累碩果。

（三）備課組建設(shè)方面

1、堅(jiān)持每周一次的集體備課活動(dòng)，研討教學(xué)中的重難點(diǎn)問(wèn)題。2、組內(nèi)老師每人上了一次公開課，開展有針對(duì)性的聽課、評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)了教研組教學(xué)水平的提高。

3、以市優(yōu)秀課評(píng)比為契機(jī)，多次磨課，反復(fù)研討，推出精品課。（四）積極做好學(xué)校的其他工作

1、孫千明老師負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的管理維護(hù)工作；2、孫千明老師負(fù)責(zé)備課系統(tǒng)的軟硬件維護(hù)工作；3、張春琴老師負(fù)責(zé)對(duì)機(jī)房的日常維護(hù)和管理工作；4、朱洋老師負(fù)責(zé)教室多媒體的管理、日常維護(hù)工作�？傊�，這個(gè)學(xué)期我們組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧愉快、共同努力，盡自己所能，順利地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。回首一學(xué)期的工作，我們基本上完成學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，取得了令人滿意的成績(jī)，但是也有一些地方還不盡如人意。我們還將繼續(xù)努力，在下一個(gè)學(xué)期內(nèi)把工作做的更好，少一些遺憾，多一些欣慰。

201*年1月11日

擴(kuò)展閱讀：八年級(jí)信息技術(shù)備課組計(jì)劃(下)

備課組計(jì)劃

組至蛟龍中學(xué)

別：八年級(jí)信息學(xué)年度下學(xué)期

201*201*

一、上學(xué)期教研、教學(xué)情況分析二、本學(xué)期備課組工作指導(dǎo)思想“中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）”培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。提升學(xué)生的信息素養(yǎng)是信息技術(shù)教育的核心任務(wù)。三、本學(xué)期教材內(nèi)容的分析本學(xué)期主要講述青春的腳步、青春的氣息；讓生活充滿陽(yáng)光；學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己；分辨是非、對(duì)自己行為負(fù)責(zé)等主要內(nèi)容。四、備課組成員本學(xué)期進(jìn)行的教學(xué)研究課題及課外活動(dòng)小組輔導(dǎo)計(jì)劃如何將熱點(diǎn)新聞更好的運(yùn)用到思品課堂教學(xué)中；關(guān)心關(guān)注國(guó)家大事；組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；多搞一些社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn)等活動(dòng)五、本學(xué)期開展備課組教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施1、定期組織思品教師學(xué)習(xí)新課改及《思品課程標(biāo)準(zhǔn)》2、開展思品教師互聽互評(píng)活動(dòng)3、開展思品新課改教學(xué)研討活動(dòng)4、積極參加各種各樣的比賽活動(dòng)5、組織教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

本學(xué)期備課組活動(dòng)的主要內(nèi)容和時(shí)間安排

周次起止時(shí)間第一周2.21-2.27活動(dòng)內(nèi)容1、制定學(xué)科、備課組計(jì)劃2、集體備課1、骨干教師示范課2、集體備課1、信息技術(shù)新課程研討2、優(yōu)質(zhì)課、論文初選1、單元集體備課2、信息技術(shù)互聽互評(píng)課備注第二周2.28-3.6第三周3.7-3.13第四周3.14-3.201、集體教研第五周3.21-3.272、月內(nèi)教學(xué)常規(guī)檢查第六周3.28-4.3第七周4.4-4.101、信息技術(shù)組聽評(píng)課2、集體備課1、迎接縣教學(xué)視導(dǎo)第八周4.11-4.171、單元集體備課1、集體備課第九周4.18-4.242、迎接教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)1、組內(nèi)教學(xué)研討第十周4.25-5.12、月內(nèi)常規(guī)檢查、評(píng)比1、集體備課2、組內(nèi)教學(xué)研討1、單元集體備課2、分析學(xué)情調(diào)研情況第十一5.2-5.8周第十二5.9-5.15周

本學(xué)期備課組活動(dòng)的主要內(nèi)容和時(shí)間安排

周次起止時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容第十5.16-5.22三周2、課時(shí)集體備課1、學(xué)習(xí)新課改材料備注第十5.23-5.29四周1、學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課材料2、單元集體備課第十5.30-6.5五周1、單元集體備課2、課時(shí)集體備課第十6.6-6.12六周1、集體備課2、組內(nèi)教學(xué)研討第十6.13-6.19七周第十6.20-6.26八周第十6.27--九周

1、集體備課2、月內(nèi)常規(guī)檢查1、集體備課2、迎接期末教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

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