欧洲免费无码视频在线,亚洲日韩av中文字幕高清一区二区,亚洲人成人77777网站,韩国特黄毛片一级毛片免费,精品国产欧美,成人午夜精选视频在线观看免费,五月情天丁香宗合成人网

薈聚奇文、博采眾長(zhǎng)、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫(kù) > 計(jì)劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 物理組10月考總結(jié)

物理組10月考總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 02:30:54 | 移動(dòng)端:物理組10月考總結(jié)

物理組10月考總結(jié)

物理組月考小結(jié)

月考情況:

本次月考考查了開學(xué)一個(gè)月時(shí)間所講的內(nèi)容,試卷基礎(chǔ)部分包含了恒定電流幾乎所有題型,能力要求拓展到位,力爭(zhēng)做到學(xué)科內(nèi)綜合。月考試卷難度系數(shù)為:工作特點(diǎn):

1、向40分鐘要質(zhì)量,不搞題海戰(zhàn)是我們備課組工作的又一特色。提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,

保護(hù)學(xué)生物理學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,精選練習(xí),精于講解,加強(qiáng)概念和方法的復(fù)習(xí)上的教學(xué)研討。向40分鐘要質(zhì)量,不搞臨陣磨槍。

2、備課組活動(dòng)對(duì)年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用,備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)的最小但

又是最基本的團(tuán)體,在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行學(xué)科教科研活動(dòng)。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學(xué)難點(diǎn)方面的交面臨問題:

3、本學(xué)期文科、理科的同學(xué)都要面臨北京市會(huì)考。內(nèi)容包括:必修一、必修二、還有選修

中的電學(xué)部分,由于課時(shí)緊張,會(huì)考前只有一個(gè)星期左右的復(fù)習(xí)時(shí)間,根本無(wú)法深入細(xì)致的復(fù)習(xí),這就對(duì)同學(xué)課外的學(xué)習(xí)提出了高要求。一邊學(xué)習(xí)新課,一邊復(fù)習(xí)會(huì)考。4、教文科班的老師過會(huì)考的任務(wù)比較重,有一些困難生要牽扯老師很大精力。希望得到年

級(jí)和班主任的支持和配合,共同過這一關(guān)。

5、期中考試后,與年級(jí)、班主任協(xié)調(diào),做好每周的會(huì)考練習(xí)。及時(shí)做到講練。6、困難學(xué)生怎么辦?今后的打算

1、正確引導(dǎo)學(xué)生處理好物理學(xué)習(xí)中的“思”與“問”。

很多學(xué)生認(rèn)為物理抽象,難學(xué),但又一時(shí)找不到好的學(xué)習(xí)方法,有的同學(xué)認(rèn)為,只要上課認(rèn)真聽講、課下仔細(xì)看書,平時(shí)多做些題就能把物理學(xué)好,他們也試著這樣去做了,可是效果并不理想,那是為什么呢?我想大家都忽視了“思”與“問”在物理學(xué)習(xí)中的重要作用。

2、與學(xué)生形成“情感共振”,努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣。3、勤下班輔導(dǎo),樂于幫助學(xué)生排除前進(jìn)道路上的困難。4、積極參加區(qū)的教研活動(dòng),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。(1)、物理課的聽課活動(dòng)。(2)、課后小結(jié)與反思筆記。

擴(kuò)展閱讀:物理組第一月工作總結(jié)

物理組第一月工作總結(jié)及后期工作計(jì)劃

楊會(huì)玲

第一個(gè)月,我們物理組主要圍繞形成規(guī)范的三環(huán)節(jié)教學(xué)模式為目標(biāo),經(jīng)過第一階段的規(guī)范,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)成目標(biāo)要求。具體實(shí)施過程:

前兩周:主要做好自主學(xué)習(xí)反饋工作,使學(xué)生會(huì)反饋?zhàn)约旱囊蓡。第三、四周:做好展示環(huán)節(jié),培訓(xùn)學(xué)生規(guī)范展示,能在有限的時(shí)間內(nèi)高效展示。并培訓(xùn)一部分學(xué)生對(duì)展示結(jié)果能進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。要求:普通班學(xué)生能從書寫、錯(cuò)對(duì)兩方面進(jìn)行程序化的點(diǎn)評(píng)。實(shí)驗(yàn)班學(xué)生除了點(diǎn)評(píng)之外,能根據(jù)自己的理解進(jìn)行質(zhì)疑、解答。棟梁班學(xué)生還要能進(jìn)行方法、規(guī)律總結(jié)。第五周:做好自主學(xué)習(xí)反饋、展示、點(diǎn)評(píng)的基礎(chǔ)上完成課堂檢測(cè)和課堂總結(jié)。

經(jīng)過六周的教學(xué)實(shí)踐,基本上每個(gè)老師都能按三環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。

存在問題:

1、要保證課堂能按規(guī)范的三環(huán)節(jié)教學(xué),必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行大量的培訓(xùn)工作,包括培訓(xùn)知識(shí)。教師需要花費(fèi)大量的時(shí)間去完成。而時(shí)間又不允許。尤其是理綜老師代班多。

2、要完成每節(jié)課的三環(huán)節(jié)教學(xué)并能落實(shí)知識(shí)點(diǎn),只有通過減少教學(xué)內(nèi)容來(lái)完成。但進(jìn)度會(huì)成為很嚴(yán)重的問題。

3、很多問題,學(xué)生不會(huì),上課沒人參與,整個(gè)課堂有時(shí)會(huì)陷入尷尬局面。三環(huán)節(jié)教學(xué)在被動(dòng)中完成。感覺課堂效果不好。

后期主要工作:

經(jīng)過7個(gè)周的教學(xué)和反思,發(fā)現(xiàn)感覺物理難、不會(huì)的主要原因表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、學(xué)生缺乏建立準(zhǔn)確的物理模型。在物理題的眾多對(duì)象中,思維容易受到問題

表象的干擾,很難抓住對(duì)象本質(zhì)特征,因而難以從問題中抽象出物理圖景和物理模型,形成認(rèn)識(shí)上的思維障礙

2、學(xué)生沒有養(yǎng)成畫示意圖幫助分析問題的習(xí)慣。憑文字表述想象解決問題,往

往會(huì)使你忘記題干中的某些條件,花費(fèi)很多的時(shí)間去思考,還是解決不了問題,導(dǎo)致物理成績(jī)不理想,影響到學(xué)習(xí)物理的興趣。

3、學(xué)生缺乏程序化的思維訓(xùn)練,F(xiàn)行教材、教科書中應(yīng)用性的生活事例相對(duì)還

是很少,學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),缺少該環(huán)節(jié)的思維訓(xùn)練,在問題的應(yīng)用上,學(xué)生仍然習(xí)慣于初中的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)和思維習(xí)慣,久而久之,就認(rèn)為物理就是代代公式的數(shù)學(xué)運(yùn)算而已,因而淡化了物理思維的訓(xùn)練,形成方法上的思維障礙。因此在今后的物理教學(xué)中必須注重對(duì)生活實(shí)例的分析的教學(xué),重視圖像、圖景的教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生的分析能力培養(yǎng),提高解決問題的能力。

解決上述問題:準(zhǔn)備采取以下方案:

1、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)

加強(qiáng)物理知識(shí)的教學(xué),注重知識(shí)的聯(lián)系,讓學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的物理基礎(chǔ),這是提高學(xué)生物理基礎(chǔ)的首要教學(xué)策略。教師應(yīng)了解學(xué)生在初中已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),并認(rèn)真分析學(xué)生已有的知識(shí)。把高中教材研究的問題與初中教材研究的問題在文字表述、研究方法、思維特點(diǎn)等方面進(jìn)行對(duì)比,明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系與差異。

2、妥善過渡,降低臺(tái)階,給學(xué)生一個(gè)緩沖、適應(yīng)階段,有助于樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)

信心。3、重視培養(yǎng)學(xué)生物理思維。

培養(yǎng)學(xué)生物理思維就是能夠規(guī)范學(xué)生解決問題的基本步驟(或程序)訓(xùn)練和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

學(xué)生遇到問題時(shí)的困難,還表現(xiàn)為思緒的混亂,缺乏思維的程序化。因此在教學(xué)中更要重視思維程序的建立和訓(xùn)練,解決物理問題的思維程序大體可分六步,即讀、審題→文字信息(排除干擾因素)→畫出示意圖→抽象出物理研究對(duì)象和物理情景→尋找問題所滿足的物理公式或物理規(guī)律(尋找相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn))→建立模型→求解。這個(gè)程序中關(guān)鍵要注重以下兩步:第一步,從實(shí)際問題中提取與問題有關(guān)的文字信息,并用相應(yīng)的圖形或符號(hào)表示,使復(fù)雜的變化過程用簡(jiǎn)單的物理符號(hào)代碼化。

第二步,確定物理研究對(duì)象,對(duì)物理過程清晰,建立物理情景,運(yùn)用示意圖幫助理解題意,尋找變化規(guī)律,建立各物理量的聯(lián)系。邊審題、邊畫圖,并一一把條件和問題用字母符號(hào)注在圖上,使問題能在腦中形成完整的表象,不至于因忘記條件或問題而中斷解題過程的思維去重新審題,同時(shí),示意圖能使解答問題所必須的條件同時(shí)呈現(xiàn)在視野內(nèi),圖像成為思維的載體,視圖凝思實(shí)際上是視覺思維參與了解解題的過程。再后,建立模型關(guān)系,列式求解。完成這項(xiàng)工作任務(wù)很艱巨,但我們會(huì)不斷探索、不斷去完成,力爭(zhēng)在思維教學(xué)上有所突破。

友情提示:本文中關(guān)于《物理組10月考總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,物理組10月考總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


物理組10月考總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.7334dd.com/gongwen/517762.html