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肥西二中201*-201*學(xué)年度(下)高二年級組工作總結(jié)

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肥西二中201*-201*學(xué)年度(下)高二年級組工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度下學(xué)期高二年級組工作總結(jié)

201*.6.24本學(xué)期,高二年級遵照學(xué)校總體工作安排,各項(xiàng)工作如期初計(jì)劃順利展開。對年級的各項(xiàng)工作全體教師予以大力支持和積極配合,教育教學(xué)工作都達(dá)到了預(yù)期的效果。本學(xué)期年級主要抓好如下幾個(gè)方面:

一、強(qiáng)化校風(fēng)校紀(jì),培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,加強(qiáng)政教常規(guī)工作。對學(xué)生的不良行為習(xí)慣如遲到、曠課、上課期間校園游蕩、衛(wèi)生不及時(shí)、翻墻、上網(wǎng),等問題進(jìn)行集會(huì)教育正面引導(dǎo);點(diǎn)名批評加強(qiáng)及時(shí)處理;隨著正面引導(dǎo)和反面教育處理的不斷深入,學(xué)生對校風(fēng)校紀(jì)的要求,理解領(lǐng)會(huì)不斷加深,學(xué)生由剛開始被動(dòng)接受校規(guī)到自覺執(zhí)行。

2、精心策劃主題班會(huì),不斷升華學(xué)生的思想道德品質(zhì)。主題班會(huì)師生共同策劃構(gòu)思,由學(xué)生主持,同學(xué)們各抒己見暢所欲言,老師適時(shí)點(diǎn)評指導(dǎo)總結(jié)。本學(xué)期先后推出"安全教育"、"文明上網(wǎng)"、“國慶節(jié)”、“教師節(jié)”等主題召開班會(huì)。形式多樣,豐富內(nèi)容。

3、加強(qiáng)課間操管理,提高強(qiáng)身健體意識。為了提高課間操的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)生的成功原動(dòng)力。通過不斷落實(shí),這一系列活動(dòng),使同學(xué)們對課間操有了更深刻的認(rèn)識,它不僅可以強(qiáng)身健體,還可以培養(yǎng)遵紀(jì),守時(shí),守信的觀念,激發(fā)學(xué)習(xí)生活的熱情。有了新的認(rèn)識,同學(xué)們參加早操的積極性大有提高,每天都以昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)生活中。二、抓好班主任建設(shè),提高班級管理成效

1、年級組織班主任學(xué)習(xí)理解校風(fēng)校紀(jì)要求,首先提高班主任思想認(rèn)識。使班主任在班級管理過程中,工作開展從應(yīng)付檢查提升到積極動(dòng)員,主動(dòng)布置,勤于落實(shí)檢查,不斷反思提高。

2、鼓勵(lì)班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極提高班級管理素質(zhì)。提倡管理科學(xué),理念新穎,效果突出。本學(xué)期班主任通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)魏書生的教育理念、上網(wǎng)學(xué)習(xí)國內(nèi)著名辦主任班級管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。高二年級班主任隊(duì)伍以成長為讓領(lǐng)導(dǎo)放心,學(xué)生滿意,讓社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在下一個(gè)年度,年級將進(jìn)一步提高管理組織協(xié)調(diào)水平,力求把工作做得更好。三、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng),重務(wù)實(shí),重實(shí)效。

從新學(xué)期開始,高二年級各備課組主長配合學(xué)校教研室每月抽查教師教案、聽課筆記,并做好檢查記錄。全學(xué)期檢查教師教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度等。年級領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,深入教研組指導(dǎo)教學(xué)工作,并發(fā)揮教研組長在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動(dòng)性,讓教研組長參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師溝通,提出了解決問題的辦法。改革常規(guī)檢查方法,期中期末各組織學(xué)生評教,并作為期中期末教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容。召開班長和學(xué)習(xí)委員會(huì)議,了解任課教師的作業(yè)批改情況,作業(yè)檢查讓學(xué)生干部參與進(jìn)來,定期由學(xué)習(xí)委員上交記錄。四、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

高二年級是高中階段的關(guān)鍵,是對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期,我們充分利用這一契機(jī)做好高二學(xué)生的道德規(guī)范教育,在學(xué)校統(tǒng)一安排下,高二年級以"四自"教育為起點(diǎn),逐步培養(yǎng)學(xué)生品德自律、學(xué)習(xí)自主、生活自立、管理自治的良好習(xí)慣。半年來,我們能發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,協(xié)助年級組搞好常規(guī)工作檢查。

1、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生成長創(chuàng)造和諧的環(huán)境,年級組以自習(xí)紀(jì)律為突破口,強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),強(qiáng)化規(guī)范意識。每天自習(xí)都安排班主任值班并作好記錄。各班班主任能克服困難,早到班晚離班,經(jīng)常和學(xué)生在一起,以校為家,不記得失。半年來,及時(shí)找問題學(xué)生談話,給一些暗示,或提出警告,并把情況及時(shí)反饋到班主任。對班風(fēng)學(xué)風(fēng)不好的班級,提出整改建議。

2、充分利用升旗儀式、課間操集會(huì)、班會(huì)、板報(bào)等形式,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在全年級形成一種弘揚(yáng)正氣,刻苦學(xué)習(xí)的良好氛圍,對建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了積極作用。班主任都能根據(jù)教務(wù)處、政教處的每周教育工作意見,自覺上好班會(huì)課,出色完成各項(xiàng)教育任務(wù),許多班級還能根據(jù)自己班級的情況開展有針對性的教育活動(dòng),增強(qiáng)了班級的凝聚力。3、關(guān)心好住校生的生活,因?yàn)樗麄冞h(yuǎn)離父母和家庭,常會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感,許多班主任經(jīng)常找他們談話,不光關(guān)心他們的學(xué)習(xí),更了解了他們的生活需要,他們生病了,班主任都能陪伴在他們身傍,讓他們找到"家"的感覺,實(shí)實(shí)在在地做了大量的工作。

4、堅(jiān)決制止學(xué)生上網(wǎng)苗頭,發(fā)現(xiàn)一起,處理一起,決不手軟。在這項(xiàng)工作中各班班主任都作了大量的工作,收到了很好的效果。

牢固樹立學(xué)生安全重于泰山的思想,堅(jiān)持預(yù)防為主,露頭就打,堅(jiān)決杜絕任何安全事故。半年來,高二年級沒有一起安全事故,管理工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。五、當(dāng)前高二教學(xué)工作存在的主要問題

認(rèn)真總結(jié)過去成就的同時(shí),我們也要清醒的認(rèn)識到當(dāng)前存在的困難和問題。1、課堂教學(xué)管理不嚴(yán),效益低下。

一些教師對課堂教學(xué)的管理缺乏嚴(yán)格的措施和制度,部分教師教學(xué)理念不新,授課缺乏激情,組織教學(xué)差,手段陳舊,教學(xué)秩序混亂,知識傳授不清,方法講得不透的問題還存在,這些都影響了課堂效益的提高。

2、集體備課流于形式,不能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,單打獨(dú)斗依然存在。

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肥西二中高二年級組工作計(jì)劃

(201*201*年第二學(xué)期)

本學(xué)期,高二年級組將以學(xué)校的工作總體思路為指針,全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級工作內(nèi)容,在校長室直接領(lǐng)導(dǎo)和密切關(guān)注下,在年級組分管領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)下,開展年級組各項(xiàng)工作。開學(xué)前在分管領(lǐng)導(dǎo)要求下、年級組已經(jīng)召開了班主任工作會(huì)議,針對學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際,要求大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,想辦法、出點(diǎn)子,求真務(wù)實(shí),在達(dá)成廣泛共識的基礎(chǔ)上制定了切實(shí)可行的工作本計(jì)劃,圍繞該計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)開展本學(xué)期工作,力求出色地完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù),本期計(jì)劃如下:

(一)班主任方面

1、定期召開班主任工作會(huì),細(xì)致安排本期日常工作,討論工作方法,針對班主任提出的問題及時(shí)研究解決。要求班主任工作應(yīng)從點(diǎn)滴作起。班級管理工作無小事,一片紙屑,學(xué)生一個(gè)經(jīng)意的表情,學(xué)生周記中表露出的一點(diǎn)點(diǎn)情緒變化,教寢室細(xì)微的變故……都應(yīng)納入班主任的管理視野,工作一定要做細(xì)做實(shí)。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,多多關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生,實(shí)施人性化、制度化管理。營造良好的人際氛圍,努力提高學(xué)生自我管理的水平,力避粗暴簡單。班主任能因時(shí)而變,對策積極研究,應(yīng)對學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題。2、各班應(yīng)該以“特色主題班會(huì)”為契機(jī),開展各種主題的班會(huì)活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛校、愛班和集體榮譽(yù)感、感恩教育,力求要有成效。

3、本學(xué)期,各班班主任應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持分工執(zhí)勤制度,五個(gè)班主任每周執(zhí)勤一天,要求值日班主任早到校,晚離校,常查寢室,經(jīng)常和學(xué)生在一起,以校為家。

(二)學(xué)生方面

1、開學(xué)初應(yīng)該及時(shí)召開全年級學(xué)生大會(huì),藝體生學(xué)生大會(huì),租住生學(xué)生大會(huì),住校生大會(huì),等等。組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生守則,肥西二中一日常規(guī),強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范,提升學(xué)生基礎(chǔ)道德、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

2、根據(jù)新課改的要求,完成本學(xué)期學(xué)校布置研究性學(xué)習(xí)課程任務(wù),及時(shí)組織學(xué)生撰寫開題報(bào)告,指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查搜集資料。注意提高學(xué)生的動(dòng)手能力、思辨能力和及時(shí)有效地解決問題的能力。

3、以“關(guān)注細(xì)節(jié)”為突破口,開展系列細(xì)節(jié)教育與規(guī)范活動(dòng)。年級部每周爭取抓二三個(gè)重點(diǎn),(比如:開學(xué)先抓遲到,儀表,各時(shí)間段的紀(jì)律、服裝,吃零食等級),每班每周抓一個(gè)重點(diǎn),要求抓細(xì)、抓透、抓鞏固,要把細(xì)節(jié)問題落實(shí)到班會(huì)主題中,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。4、注重學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),學(xué)生干部是廣大學(xué)生的帶頭人,是年級與班主任的好幫手,他們的工作是學(xué)校工作的重要組成部分,對班集體的建設(shè)起著巨大的推動(dòng)作用。因此,對班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)就顯得尤為重要。本期要求各班通過各種形式加強(qiáng)對學(xué)生的干部的培訓(xùn),使他們發(fā)揮學(xué)生干部組織自我管理、自我教育的管理職能,使學(xué)生干部成為學(xué)生的楷模和帶頭人,積極發(fā)掘以先進(jìn)典型帶動(dòng)年級學(xué)生整體素質(zhì)的提升,繼續(xù)評選本學(xué)期年級50名守紀(jì)學(xué)習(xí)標(biāo)兵

(三)教師方面

1、開學(xué)初召開一次年級組工作會(huì)議,在會(huì)上倡導(dǎo)本年級優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化責(zé)任意識,倡導(dǎo)每位教師都應(yīng)本著全身心地對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé),認(rèn)真踏實(shí)地搞好本職工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。目前相同學(xué)科教師之間相互信任,相互尊重;不同學(xué)科教師之間能夠相互配合,相互容納;班主任與科任教師之間的默契配合,協(xié)調(diào)一致。努力協(xié)調(diào)高效地完成學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù)。

2、本學(xué)期,要求我組教師應(yīng)該立足本崗位做好本職工作,關(guān)注教學(xué)常規(guī):備課到位、課堂管理到位、作業(yè)批改到位、輔導(dǎo)到位、教研活動(dòng)參與到位,認(rèn)真組織教學(xué),提高課堂教學(xué)的有效性;強(qiáng)化紀(jì)律意識,關(guān)注時(shí)間節(jié)點(diǎn)、提高時(shí)間觀念,準(zhǔn)時(shí)并認(rèn)真參加學(xué)校的升旗儀式、各種會(huì)議;多用好現(xiàn)代化信息技術(shù)教學(xué)。

3、教書育人、雙管齊下。本學(xué)期應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)月檢查,落實(shí)好備教改輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的前提下,倡導(dǎo)全體任課教師都要對學(xué)生管教管導(dǎo),不再把事情只往班主任那推,實(shí)現(xiàn)全員參與,全程管理的格局。

4、分層教學(xué)、整體推進(jìn)。這是一項(xiàng)很難做到位的工作,但教師必須在這方面做出努力。課堂上在完成必須的基本教學(xué)內(nèi)容后,在補(bǔ)充知識方面盡量考慮到各學(xué)習(xí)層面的學(xué)生。要根據(jù)我們二中學(xué)生的實(shí)際,明確提出哪些他們必須掌握、哪些可以選學(xué)、哪些可以放棄,確保課堂上每個(gè)學(xué)生都有所收獲。在作業(yè)布置上要區(qū)分對待。要求教師在吃透學(xué)生的前提下,認(rèn)真篩選習(xí)題和補(bǔ)充題,按照必做、選做、參考等幾個(gè)層次去要求學(xué)生。必做題目每個(gè)學(xué)生都必須按時(shí)、高質(zhì)量完成;選做、參考題學(xué)生有余力的去完成,應(yīng)使每個(gè)學(xué)生在要求上有明確的目標(biāo)和任務(wù),從而在自己現(xiàn)有能力的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在學(xué)習(xí)評價(jià)上的分層要求。在這些學(xué)生各個(gè)方面、特別是學(xué)習(xí)的評價(jià)上應(yīng)有不同的標(biāo)準(zhǔn),評價(jià)應(yīng)以發(fā)展程度為標(biāo)準(zhǔn),有所進(jìn)步就應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì),不能用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和成績標(biāo)準(zhǔn)來衡量他們,這樣不但不切合實(shí)際,還會(huì)挫傷他們的自尊心和進(jìn)取的信心。

5、加強(qiáng)備課組建設(shè)。落實(shí)和完善備課組備課制度。備課組教師輪流對各章進(jìn)行備課及主講。年級組參加各備課組活動(dòng),以提高備課組活動(dòng)的質(zhì)量。不斷探索探討教材教法,做到每次活動(dòng)都有內(nèi)容有記載。平時(shí)配合學(xué)校要求教師認(rèn)真寫好教育教學(xué)論文。積極落實(shí)組內(nèi)聽課、評課工作。討論如何提高課堂教學(xué)的有效性和針對性,怎樣抓課堂常規(guī)、怎樣提高會(huì)考成績等具體工作。

6、認(rèn)真組織好本學(xué)期的月考、期中考試工作,考試過后必須認(rèn)真分析試卷,備課組分析到題,班主任分析到人,年級組分析到班。及時(shí)改進(jìn)方法,盡早采取措施,做好質(zhì)量反饋和質(zhì)量跟蹤工作。

5、強(qiáng)化特長生的篩選和訓(xùn)練:為了更好地貫徹學(xué)校以特色為辦學(xué)理念,提前為高三教育教學(xué)質(zhì)量的提高作準(zhǔn)備,高二年級必須認(rèn)真組織特長生的篩選,以期中成績中等以上者為參考,還以平時(shí)表現(xiàn)為依據(jù),嚴(yán)格選拔選手并及時(shí)有效地進(jìn)行訓(xùn)練。

(四)加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解,爭取支持

本學(xué)期高二年級還繼續(xù)邀請家長到校進(jìn)行交流,召開一次家長會(huì),進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)校、教師與家長理解溝通,增強(qiáng)服務(wù)育人意識。同時(shí)利用家校互動(dòng)平臺加強(qiáng)了班主任與家長溝通,爭取家長對學(xué)校工作的支持。

(五)、其他工作

1、配合教務(wù)處做好評教、查教案、查作業(yè)各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、堅(jiān)持每月一次的教案、作業(yè)檢查。

3、組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各科的補(bǔ)缺補(bǔ)差輔導(dǎo)和參賽等工作,落實(shí)學(xué)業(yè)水平考試及格率、優(yōu)秀率激勵(lì)機(jī)制。

4、狠抓教學(xué)常規(guī)不放松。

總之,本學(xué)期時(shí)間長,任務(wù)重,需要我們做大量的卓有成效的工作。先前盡管我們年級組各項(xiàng)工作均取得了一定的成績,但由于年級組工作頭緒多,事務(wù)雜,有些工作暫時(shí)我們還沒有想到或想到了但方法還不夠到位、不夠完善,如:學(xué)法指導(dǎo)、課堂教學(xué)的有效率等;這些都有待我們在具體的工作中努力克服,積極改進(jìn)。但我們堅(jiān)信,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,明天總比今天強(qiáng)。暢想新學(xué)期,我們將繼續(xù)以飽滿的精神,全身心地投入到教育教學(xué)中,與時(shí)俱進(jìn),大膽開展各項(xiàng)目工作,為學(xué)校多作貢獻(xiàn),爭取取得更好的成績。

肥西二中高二年級組

201*-2-5

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